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第一篇：寒假學(xué)習(xí)小組活動總結(jié)

教師寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 推薦度： 寒假學(xué)習(xí)計劃 推薦度： 小學(xué)寒假學(xué)習(xí)計劃 推薦度： 初中寒假學(xué)習(xí)計劃 推薦度： 個人寒假學(xué)習(xí)計劃 推薦度： 相關(guān)推薦

寒假學(xué)習(xí)小組活動總結(jié)范文

今年寒假，為了讓孩子們學(xué)得開心、玩得快樂、過得充實，讓各班班主任組織學(xué)生寒假進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括很多方面，比如：讀書交流、復(fù)習(xí)就知、預(yù)習(xí)新課、手工制作、創(chuàng)辦手抄報、玩耍游戲等等。由于在城里，班里的學(xué)生來自不同的小區(qū)，有的相距也很遠(yuǎn)，所以決定以小區(qū)為單位劃分小組，每組六名成員，其中一名擔(dān)任活動組長。有的學(xué)生單獨住一個小區(qū)，在活動的時候就需要到其它小區(qū)進(jìn)行活動，這樣就稍微麻煩了一點。

小組活動的通知傳達(dá)給學(xué)生后，很多學(xué)生都很興奮，立刻發(fā)出“這個寒假不孤獨”吶喊，確認(rèn)小組長后，殊同還沒放假就已經(jīng)把計劃列好了，記在了小本上拿給我看，密密麻麻的字，一看就是一個認(rèn)真的孩子。

寒假開始后，我作為一個遠(yuǎn)程接收者，時時關(guān)注孩子寒假學(xué)習(xí)小組活動的最新狀況。首先發(fā)來活動照片的是殊同的媽媽，看到照片后，我開心地笑了，隨即，殊同媽媽向我介紹了孩子們活動的大體情況。接著，其它小組的家長也陸續(xù)傳來了孩子們活動的照片，看到照片中孩子們認(rèn)真地做作業(yè)、認(rèn)真地讀書、練習(xí)吹葫蘆絲、制作手抄報、一起手工制作、在家長的陪同下戶外活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們的假期生活真的變得豐富多彩了，孩子們臉上的笑容也更加燦爛了?？粗粡垙垈鱽淼恼掌?，我有一種迫不及待的.感覺，想要迫不及待地見到班里的每一個孩子，想親耳聽他們訴說我沒有親眼看到的他們的寒假生活。有時候躺在床上我就會不自覺地傻笑，為我想象到的孩子們的訴說而笑。

說實話，假期本來就是讓學(xué)生休息放松的時間。及時休息、放松，也應(yīng)該有伙伴的陪伴，應(yīng)該開心、快樂。及時孩子們在一起的時間玩耍多于學(xué)習(xí)，我也是很高興的，因為這個年齡的他們怎么能缺少玩的樂趣。相信孩子們通過一個假期幾次的小組活動會讓他們的假期有很好的紀(jì)念價值，也相信幾次的相處會讓孩子們更加懂得團(tuán)結(jié)、合作，提高合作意識，提高集體榮譽(yù)感。

新的學(xué)期就要開始了，愿孩子們帶著愉悅感繼續(xù)新的旅程，讓我們的班級在快樂中不斷前進(jìn)。

第二篇：安全警示教育活動總結(jié)

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實縣教育體育局、鄉(xiāng)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從9月1日至9月30日，開展“校園安全教育月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長李XX任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，XXX為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

二、進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責(zé)任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值班領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)。

活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

（2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

三、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

四、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

五、利用學(xué)校集會對學(xué)生進(jìn)行安全知識講座、學(xué)科滲透等，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

六、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

第三篇：學(xué)校交通安全專項活動情況總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全隱患排查和整治，預(yù)防交通安全事故的發(fā)生，我校認(rèn)真組織實施，成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了交通安全隱患大排查、大整治工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次交通安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

一、交通安全隱患排查情況

20-年2月24日我校對校園交通安全環(huán)境進(jìn)行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患：

1、學(xué)校出大門口外公路上車輛很多,沒有明顯安全標(biāo)識。

2、上、下學(xué)時有不少摩托車在校外接學(xué)生，并存在超載、逆行、占道等現(xiàn)象。還有一些家長騎車精力不集中，和同學(xué)邊騎車邊講話等。

二、加強(qiáng)整改，組織實施。

針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生交通安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校存在的實際情況，制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。特別是針對學(xué)生乘坐摩托車等現(xiàn)象，我校通過黑板報、班會等渠道進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切

實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時教育學(xué)生如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳預(yù)防傳染病常識，不斷提高師生的防控意識，切實增強(qiáng)了廣大學(xué)生的防控意識和自救自護(hù)能力。

3、學(xué)校開學(xué)向每位學(xué)生家長發(fā)放了《關(guān)于禁止學(xué)生搭乘非營運車輛的告知書》，明確要求學(xué)生一律禁止搭乘非營運車輛。禁止未滿12歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)回家。

4、加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合;學(xué)校大門口公路上車輛多,沒有明顯安全標(biāo)識，學(xué)校將配合公路部門設(shè)立安全警示牌，確保學(xué)生安全;，同時向交警隊、派出所反映摩托車超載現(xiàn)象，他們也將配合相關(guān)部門進(jìn)行完善和處理。加強(qiáng)對學(xué)生家長的安全教育，要求接送學(xué)生不能超載。

5、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級部門報告。

三、今后的工作

因此，全校上下形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校交通安全工作形勢依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步

完善，對此，我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項整治，搞好學(xué)校交通安全治理工作。

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識。1370余名師生在校園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作，學(xué)校安全工作任務(wù)極為艱巨，社會關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設(shè)想。我們必須維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)心下一代健康成長的高度，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校交通安全整治長效機(jī)制，做到環(huán)環(huán)相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學(xué)生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責(zé)任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強(qiáng)化交通安全

一要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。

二要教育學(xué)生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。

三要做好監(jiān)督工作，嚴(yán)禁不合格車輛、三無車輛、農(nóng)用車、三輪車到校接送學(xué)生。

3、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。維護(hù)校園交通秩序，是維護(hù)社會穩(wěn)定工作的重要組成部分，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校交通安全責(zé)任制。

4、強(qiáng)化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強(qiáng)宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、交通安全知識講座、家長會議等教育活動。要開展好每周二的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機(jī)開展社會實踐活動。要加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，

從根本上解決學(xué)校交通安全問題。同時要求大家多下班級，多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，及早處理。教育學(xué)生做到：嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留。

綜上所述，我校在交通安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，切實做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學(xué)校交通安全環(huán)境治安良好。

第四篇：學(xué)校小組活動個人總結(jié)

為了使我校的藝術(shù)教育適合學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，以“打造藝術(shù)特色辦?！睘樽谥嫉奈倚＃趯W(xué)校的大力支持下，音樂教研組的老師們，開展了豐富而多樣的音樂課外興趣小組活動。

在音樂教學(xué)生涯中，我感受到隨著音樂基礎(chǔ)教育改革不斷深入，單一形式的課堂教學(xué)，已不能滿足學(xué)生對音樂知識學(xué)習(xí)的需求和音樂實踐活動上的需要，因此我校以新課改為依據(jù)，積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動，更好地配合音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，搞好音樂教學(xué)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的音樂素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將五年來課外興趣小組的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、端正思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

我校全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實教育行政部門有關(guān)學(xué)校課外興趣小組教育工作的要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持以素質(zhì)教育為核心，與時俱進(jìn)，生動、活潑、扎實、有效地搞好學(xué)校課外興趣小組工作。

二、開展活動，提高素質(zhì)

優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過音樂教學(xué)及實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。

三、加強(qiáng)藝術(shù)教育活動，效果顯著

為了加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在學(xué)校組建了合唱隊、藝術(shù)表演隊(舞蹈隊)和鼓號隊。合唱隊和舞蹈隊的隊員基本上是自愿報名參加的，鼓號隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成，每周利用課外活動時間訓(xùn)練。興趣小組活動采取了務(wù)實高效的活動態(tài)度。保證活動時間和效果，帶動了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。我協(xié)同同組老師，利用學(xué)校規(guī)定的興趣小組活動時間及大量的課余時間，積極投入到各活動小組的活動中，為我校的各項藝術(shù)活動有序、有效開展努力著。

幾年來，學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期都舉辦各種豐富多彩的藝術(shù)活動。如市級、地市級歌唱、舞蹈比賽、表演。學(xué)校大型藝術(shù)活動：校藝術(shù)節(jié)開幕式、閉幕式的大型文藝演出及晚會;學(xué)校校運會入場儀式各表演方陣(舞蹈隊、鼓號隊，體操隊);“十佳”校園歌手賽及“優(yōu)秀樂手”樂器比賽等，取得了非常好的活動效果。在全體音樂組老師們的努力下，雖然開展活動辛苦，但學(xué)生在活動中獲取的快樂與成就，化為了我們繼續(xù)前進(jìn)的動力，以更大的熱情投入到音樂興趣小組的指導(dǎo)活動工作中去。

當(dāng)然，在開展興趣小組的工作中，可能還存在些許不足，我相信通過努力，我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的音樂素質(zhì)更好地得到提高。我們將繼續(xù)努力，堅持以學(xué)?！八囆g(shù)特色”辦學(xué)為指導(dǎo)，扎實工作，努力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)工作新局面。

第五篇：學(xué)校交通安全專項活動情況總結(jié)

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全意識，提高幼兒自我防護(hù)能力。根據(jù)武教辦[20__]134號《關(guān)于開展全國中小學(xué)生交通安全宣傳月活動的通知》精神，并結(jié)合幼兒園實際，開展了交通安全宣傳教育活動，現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：

一、全方位管理，完善幼兒接送安全制度。

為保證活動長期有序地開展，我園成立了“交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會，讓全體教師學(xué)了解本園的交通安全宣傳月活動方案，以及具體的工作安排。并組織教師先行，從教師做起，學(xué)習(xí)一些交通安全知識，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

切實加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度，家長需在接送日志上簽名后，并與教師溝通后方可接走。由安全考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識;利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，邀請交警來園維護(hù)交通秩序，以進(jìn)一步提高家長的交通規(guī)則意識。

三、多樣化教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識。

我園運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育，將各種交通安全知識滲透在日常教學(xué)中，根據(jù)不同年齡層次的幼兒制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。各班開展交通安全周主題活動，在教育活動中對幼兒進(jìn)行交通安全教育。幼兒通過認(rèn)知交通工具、常見的交通標(biāo)志、交通設(shè)施、利用汽車玩具開展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過閱讀圖文并茂的交通安全知識冊理解各種交通規(guī)則來進(jìn)一步達(dá)到教育目的。

我們抓住幼兒喜歡游戲的特征，從游戲的趣味性入手，營造愉快的活動氛圍，進(jìn)行一些比較簡單的游戲，我們利用角色游戲《我是小小交警》，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全;利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)則，知道紅燈停綠燈行;通過科學(xué)活動《認(rèn)識常見的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂游戲《過馬路》等，加深對交通安全的認(rèn)識，使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。

四、互助合作，家長參與交通安全教育活動。

同時，還積極和家長聯(lián)系，引導(dǎo)家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識，掌握初步的自我保護(hù)方法。

1、要求家長帶幼兒外出或郊游時，現(xiàn)場說法，將交通安全的有關(guān)知識和內(nèi)容講給孩子聽。當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。

2、家長以身作則，自覺遵守交通規(guī)則，做好幼兒的楷模，帶頭爭當(dāng)文明行路人，乘文明車為孩子做出示范表率作用。

3、家長和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對孩子進(jìn)行教育，孩子來園時將其告之同伴。

4、家長參與指導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志圖，利用外出機(jī)會尋找收集各種交通標(biāo)志，并向幼兒介紹標(biāo)志的用處等。

5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時，家長要給予指導(dǎo)，孩子也要做到靠右行駛。

幼兒在活動中體驗，在活動中探索，在活動中感受，在活動中受到了教育，養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，也使家長們通過一系列的活動，認(rèn)識到幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐，將交通安全教育融合于課程實施中，把安全意識、生存意識傳授給孩子。

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