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第一篇：小學(xué)社團活動-小學(xué)科技社團活動總結(jié)
小學(xué)科技社團活動計劃上馬小學(xué)科學(xué)興趣小組社團活動方案
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和新踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖乒ぷ骶獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努
二、發(fā)展目標
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的主創(chuàng)能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學(xué)生的，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;技輔導(dǎo)要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學(xué)生
2、培養(yǎng)學(xué)生克
3、使學(xué)生初
4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;織工作能力;搜集和處理資的力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能
5、通過小實驗和各種研活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學(xué)生的遵
(二)、本學(xué)期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;
(2)制作類:標本制作、金木工等;
(3)*作類:電器使用、微機應(yīng)用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
1
(6)
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
(2)世
(3)
(4)世界
(5)我為科學(xué)
3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認識，幫助學(xué)生成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生知識野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;行一次[金鑰匙在書中"演講比賽等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到[大課本"中去獲取知識，提高科學(xué)
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科教片"、[專題講座"、[項目實踐"和[科技小論文"等方式開展活動。每次活動后
(四)、組織方式
成立科技社團領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:許珍益
輔導(dǎo)老師:許珍益梁曉毅
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的主要活動地點為:學(xué)校實驗室。
進度安排:
2
3
小學(xué)科技社團活動記錄科技活動記錄
活動時間參加成員活動內(nèi)容社團成員制作萬花筒
活動地點
科技教室
1、在萬花筒的底層你可以使用兩個手電筒的玻璃片來間隔一些**的碎玻璃渣(間隔1cm即可以利*玻璃渣的流動)，或者添加一些**透明的碎膠片，(好用手工切一些具有幾何形的---不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可)，最外層的玻璃最好選磨砂的玻璃，實在找不到以在里面襯上一層硫*紙(制圖用的類似于磨砂玻的半透明紙，其功能主要是為了透活動過程光*好。)2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作等三角柱體(鏡面一律向內(nèi)互相反*從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案)，三條小鏡子鏡面向內(nèi)用帶粘捆好。3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一徑1cm的圓孔作目鏡。4、三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊，紙筒的一端是片玻璃組成的空心小盒子，里面放入**碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力美麗的包裝紙包裹，
的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給很豐富的想象力和奇妙的開心感覺?；顒油?能看到外面的東西哪-這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只看到里面的東西，這個神的花筒還可以看見外面的小結(jié)景*
科技活動記錄
活動時間參加成員活動內(nèi)容社團成員食品衛(wèi)生知識食品在食用前要徹底清潔。生吃果要凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病、寄生卵，還有殘留的農(nóng)、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成*中毒。需加熱的物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂*等毒活動過程毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠*的容器用后一定要妥善處理，止用來喝水或誤用而引起中毒。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈水。最好是喝白開水。素，不徹底加熱會引起中毒。盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培基，不徹加熱會引起細菌*食物中毒。不吃
活動
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的個人衛(wèi)生好了許多。學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少
小結(jié)
科技活動記錄
活動時間參
組織觀看關(guān)
已經(jīng)在不知不覺中了解了許多的地震知識，例如:普通家庭平活動過程要準備一個地震急包(由水、食物、手電筒等物品組成，用于在地震時應(yīng)急用，是自己不被困死)等。掌握應(yīng)急避震的逃生方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來時能快速、高效、有序地逃生，從而最大限度地保自生命安全，特別是減少不必要非震傷害。最后，我觀看地震觀察臺。在那里我們了解到:其實地也是可以測出的，例如檢測深井中的氡含量就有可能測出(注意[有可能")某地會發(fā)生
科技活動記錄
時間參加成員活動內(nèi)容社團成員收集舊可利用物品，合理使用廢物，開展科技環(huán)保小制作第一階段:調(diào)查我們的生活環(huán)境。第二階段:學(xué)生完成預(yù)期的(如下)一些制作，并且嘗試自己的新想法，自己的具體安排:小發(fā)明。第三階段:學(xué)生自己設(shè)完成一個制作發(fā)明，留作評分活動過成。調(diào)查活動:1。調(diào)查學(xué)校的植物種類，查找資料，知道種植的
2。在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。3。調(diào)查在我們附近有多少條河，驗的質(zhì)量。4。收集雨水，用ph試紙檢驗水的*堿度。5。訪問垃圾處理站，咨詢垃圾的處理方法。6。調(diào)查人們在扔垃圾時，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。7。調(diào)查，過去本地有而現(xiàn)在卻很看到的動物。8。調(diào)查附近的幾個快餐店，有多少家不使一次*的筷子。使用一次*筷子的快餐店，一天要用去多少斤?；顒拥攸c科
科技活動記錄
時間參
地點
科技教室
材料:廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線過程:將棉線折再對折，折成一定粗度作為燈，活動起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個簡的燈就做成過程了。學(xué)生制作:學(xué)生利用休息的時間收集各種玻璃瓶，牙膏殼，然后進行制作，有的學(xué)生有了改進，還為燈做了個罩，在玻璃瓶外面貼上一些可愛圖片，漂亮的燈做成了。將牙膏殼剖開，剪成10×10(cm)的形狀，把燈芯包起來。然后在玻璃瓶蓋上打一個大小適中的洞，把
時間
地點
科技教室
參加人員活動內(nèi)容
社團成員自制貼畫材料:各種各樣的貝殼(或蛋殼)、白卡紙、強力膠、蠟
活動
準備:學(xué)生事先收集、累各種貝殼(或蛋殼)，需要很長一段時間。過程:將已經(jīng)收集起來的貝殼(或蛋殼)放在一
科技活動記錄
過充分發(fā)揮自己想象，先將貝殼(或蛋殼)鋪在白卡紙程上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮
要改變顏*的貝殼(或蛋)，用蠟筆涂上。最后用強力膠把已經(jīng)擺好的貝殼(或蛋殼)粘在白卡紙上，經(jīng)過一段時間之
科技活動記錄
時間參加人員活動內(nèi)容社團成員
學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件
地點
科技教室
目的:讓學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。遙控船的訓(xùn)練:主要利用早晨和晚學(xué)后，進行系活動過程統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)會饒8字，漏標后如何補標等。對建筑模型的訓(xùn)練:要求學(xué)生熟練掌握制作步驟，制作工藝，主要要求在切割時，做到套件切割的邊平滑，粘添時，膠水要適中(易少不易多)，關(guān)使型表面光潔無污痕等。比賽項目:*虹油船、小虎鯊遙控船、豪華游船、塑
科技活動記錄
時間參加人員活動內(nèi)容社團成員
學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件
地點
科技教室
目的:讓學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會看拼、粘貼步驟、粘貼工藝等。學(xué)習(xí)船內(nèi)電池夾、小電機等連接，下水實驗及調(diào)試;活動過程改裝電機進行模擬競賽，要學(xué)生學(xué)會微調(diào)船舵，何使電動船行駛直線的技巧，調(diào)方:右偏時，以船舵后檐為基準而左調(diào)微毫，左偏
科技活動記錄
地點社團成員
學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件
時間參加人員活動內(nèi)容
科技教室
目的:讓學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等?；顒舆^程兩人合作制作條船模，經(jīng)一周內(nèi)成船模*板、駕駛窗等組件粘
小學(xué)科技社
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和新踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖乒ぷ骶獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努
二、發(fā)展目標
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的主創(chuàng)能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學(xué)生的，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;技輔導(dǎo)要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學(xué)生
2、培養(yǎng)學(xué)
有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初
4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;織工作能力;搜集和處理資的力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能
5、通過小實驗和各種研活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學(xué)生的遵
(二)、本學(xué)期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;
(2)制作類:標本制作、航模、船模、金木工等;
(3)*作類:電器使用、微機應(yīng)用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
(6)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
(2)世
(3)
(4)世界
(5)我為科學(xué)
3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認識，幫助學(xué)生成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生知識野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;行一次[金鑰匙在書中"演講比賽等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到[大課本"中去獲取知識，提高科學(xué)
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科教片"、[專題講座"、[項目實踐"和[科技小論文"等方式開展活動。每次活動
(四)、組織方式
成立科技社團領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
輔導(dǎo)老師:
成員:
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的
小學(xué)科技
一、指導(dǎo)思想
科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)精神和實踐能力，推動我?？破?、科技作均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努
二、發(fā)展目標
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自創(chuàng)新力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學(xué)生的際，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科輔導(dǎo)要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學(xué)生
2、培養(yǎng)學(xué)生
3、使學(xué)生初
4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科的客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;織工作能力;搜集和處理料能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新
5、通過小實驗和各種研究動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學(xué)生的遵
(二)、本學(xué)期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng);
(2)制作類:標本制作、金木工等;
(3)*作類:電器使用、儀器使用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
1
(6)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
(2)世界環(huán)境日[我們只有一個地球"征文活動。
(5)我為科
3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認識，幫學(xué)形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)的楷模;讀一本自喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德會;制作一份科技手抄報;舉行一次[金鑰匙在書中"演
等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學(xué)到[大課本"中去獲取知識，提高科學(xué)素
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科教片"、[專題講座"、[項目實踐"和[科技小論文"等方式開展活動。每次活動
(四)、組織方式
輔導(dǎo)老師:楊國龍
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的主要活動地點為:科學(xué)實驗室。
進度安排:
2
3
小學(xué)朗
朗誦社團，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達能
興趣是最好的老師，本社團成員來源于9個班對誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標，帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)中數(shù)，每一位學(xué)生都能夠[時常切磋"、[
練"，從而有所獲、有
本學(xué)期的朗誦社團，始終圍新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)
備課時，我常會思考課堂中如何吸引學(xué)生注意力、調(diào)動學(xué)生的朗讀積極*。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了[讀"而["，它似乎成了形式而不
本學(xué)期社團起點于學(xué)生想學(xué)么，主要分為以下幾個板塊來教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表
字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我現(xiàn)要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應(yīng)該多積累識記簡單常用的多音字。是多字、漏字，低段的孩子們讀書時[指讀"，也
順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進行學(xué)生的表演，寓教于樂，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的空間，自己設(shè)計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的音和儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成
古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂大家配動作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩，既有鞏固已學(xué)的古詩，又學(xué)了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，教師聲情并的范讀和演唱又具有一定的感力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動他們的積極
看到孩子們臉上
小學(xué)美
泰來鎮(zhèn)第二小學(xué)王升2015。7
一?；顒幽康?
社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延，義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學(xué)生進行個*化、創(chuàng)造*的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長得到更的發(fā)展，更多的了解術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和新思能力，提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參
二?；顒訒r間:
每星期二、三
三?；顒硬襟E:
(一)健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員控制在30人內(nèi)，為二至五年級學(xué)生，每班若2人。參加社團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外，還有是美術(shù)面比較有特長的學(xué)生。教師要做到精心計劃，精心備課，
上課，保
(二)社團活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為:兒童畫教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖，型、**運用等知識。*畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué)，版畫教學(xué)等。當學(xué)生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以以園中的好人好事也以以生活中豐富多*的活動為主題，創(chuàng)出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作
(三)開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的美屬*日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于生在認識上、思想教育上、審
能力上都起著積極的作用。。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情*，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課。通過一列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動持久地開展
(四)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到定的時期，可以讓學(xué)生舉行繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當?shù)嘏e行中外名畫識搶答賽，使他們體驗其中快，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱
(五)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格關(guān)。學(xué)生的一些佳
開展美術(shù)社團活動活動，真正使生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極*，將美術(shù)社
小學(xué)美術(shù)社團活動總結(jié)美術(shù)社團活動總結(jié)
活動目的:
社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延，義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學(xué)生進行個*化、創(chuàng)造*的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長得到更的發(fā)展，更多的了解術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和新思能力，提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參
活動時間:
每星期
活動步驟:
(一)健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員有30人，是二年級學(xué)生。參加社團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外，還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀律，要有毅力，有決心，說真的，美術(shù)這門藝最最難難學(xué)習(xí)的;要學(xué)到家談和易。我做
計劃，精
(二)社團活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學(xué)，水*筆的技法用，水*筆的創(chuàng)作，油畫棒的技法與運用，手指畫，手工制作等。當學(xué)生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以校園中的好人好事也可以以生活豐多*的活動為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作
(三)開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬*日益突出，缺乏美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將可免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情，完善人格，把學(xué)生引向健康成的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美作品賞。加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動持久地開展
(四)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和力。到一定的時期，讓學(xué)生舉行繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。使們體驗其中的快樂，產(chǎn)
(五)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳
開展美術(shù)社團活動活動，真正使生學(xué)有所得，我犧牲許多休息時間，課前做好工作。勤于思考，大膽實踐，調(diào)動學(xué)生積極*，將美術(shù)社
美術(shù)社團活動總結(jié)
示范區(qū)實驗小學(xué)
張淼
小學(xué)美術(shù)社
美術(shù)社團活動總結(jié)
活動目的:
社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延，義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學(xué)生進行個*化、創(chuàng)造*的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長得到好的發(fā)展，更多的了美術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力創(chuàng)新維能力，提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡
活動時間:
每星期二、星
(一)健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員有30人，是二至五年級學(xué)生，每班有2人。加團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外，還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀律，要有毅力，有決心，說真的，美術(shù)這門藝是最最難難學(xué)習(xí)的;學(xué)到家談和易。我做到精心計劃，精心課，心上課，認真教學(xué)繪畫基礎(chǔ)的實如;長方形、三角形、圓形
(二)社團活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)，型、**運用等知識。*畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué)，簡筆畫指導(dǎo)等。當學(xué)生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以校園中的好人好事也可以以活豐富多*的活動為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的
(三)開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬*日益突出，缺乏審美和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)健
生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱
(四)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。一定的時期，讓學(xué)生舉行繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當?shù)嘏e行中外名畫識搶答賽，使他們體驗其中快，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱
(五)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展
現(xiàn)自己實力，增強自
開展美術(shù)社團活動活動，真正使生學(xué)有所得，我犧牲許多休息時間，課前做好工作。勤于思考，大膽實踐，調(diào)動學(xué)生積極*，將美術(shù)社
2
小學(xué)數(shù)
數(shù)學(xué)是個神奇的世界，有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，練學(xué)生的思維活動是重中之重。開趣味學(xué)活動，目的是進一步增強社員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓社員們體驗[學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身"，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界眼，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認識世界頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。通過這學(xué)期的活動，開拓了學(xué)的知識，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高，下面四年級(2)班就對本學(xué)期的工作做以簡單
一、興趣小組活動安排
形成以數(shù)學(xué)教研組為[中樞"，全體數(shù)學(xué)教職員工為[神經(jīng)"，個參與活動的學(xué)生為[細胞"的興趣小組活動體系。開展以[口算、速算"[思維開發(fā)"[行程問題"[解決問題的邏輯思維能"為主線，具有形多樣的趣味*教學(xué)活動。學(xué)生自由選主題異的興趣小組，根據(jù)教師的安排，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任
整個學(xué)期的教學(xué)活動能夠順利進行，最重要的是整個教學(xué)體夠安排的合理、到位。算術(shù)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重，能夠以此為教學(xué)主線，完全符合數(shù)學(xué)興趣小組的主題。由學(xué)生自主選擇興趣小，并開展與之切合教學(xué)活動，不僅可以調(diào)動學(xué)生的積極，高學(xué)習(xí)效率，而且更有利于進一步發(fā)展學(xué)生的興趣愛
二、日常教學(xué)活動
1、抓出勤:有道是:沒有規(guī)矩，不成方圓。在開班前，首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學(xué)生的意識中，沒有重視的態(tài)度。學(xué)
2、抓紀律:上課紀律直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為社團活動，但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學(xué)生的上
格，
揚長避短，營造出活潑但放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團活動中根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言
3、重備課:社團活動備課不需要詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，選擇學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來容易的而又有必要
4、重上課:一節(jié)課的社團活動時間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動學(xué)生思，是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點，奉行[活潑上課，輕松學(xué)習(xí)"的宗旨，給他們充分的時間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述，教作用應(yīng)該是巧作點撥，非灌輸。給學(xué)生自己說的空間，調(diào)動起他們積極。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成
三、教學(xué)思維
(1)
小學(xué)生的思
題為內(nèi)容?；蚴沁x
(2)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)[切身*策略"，學(xué)生如果遇到自過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角*的事情都會產(chǎn)生濃厚的趣。興趣小組可以應(yīng)用
(3)
組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間到一個平衡點，因此選
(4)改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有的實踐活動前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活，體育運動，社會交往和其方的活動中，獲得豐富的生活體驗，情緒
開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。
(5)組織興趣小組要挖掘內(nèi)因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，
經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)思維社團的學(xué)習(xí)，社團成員的整數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強了他們*思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個學(xué)期的教學(xué)過程當中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如內(nèi)容安排上還存在一些不之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進步地方。相信在不斷積累社團活動教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，揚長避短，取得更大的成
學(xué)?？萍紕?chuàng)
棗園中心小學(xué)劉愛華
期末回首，透視本學(xué)期作的點點滴滴，雖然只是短暫的一學(xué)期，我們社團認真履行自己的職責，這一個學(xué)期灑滿了我們*勤
的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折*出我對自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)社團作為學(xué)校社團中重要的一員，擔負著整個所有科技創(chuàng)新活動的組織、安及策劃工作，重在培養(yǎng)學(xué)的技創(chuàng)新能力和實踐能力?；顒涌偨Y(jié)如
1、定期開展活動
每一次社團活動，我都精心準備，認真開展活動。社團成員更是積極參與。在團內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)中，在團長和副團長的帶領(lǐng)下，大家互相配合，表出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調(diào)動學(xué)的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，從縱向的協(xié)會人安排來看，做到了*分工，集體配合的模式，使我們形成了較為熟[從集中到分散再到集中"的組織體系，正實現(xiàn)了[要想將社團做大，將社團做小"的理念。而且在社團中，我們深深感受到了，每一個人對社團的無私奉獻。在這里，那種團結(jié)合作的精神，對社團工作的熱愛以及收獲的寶貴友誼將是我們最大的
2、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識，拓生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是明創(chuàng)造。不要以為明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也成發(fā)明家。如胡錫烽同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置，
了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。
3、讓學(xué)生自己積累、查找相關(guān)知識。
老師憑上課講的一點無法滿足學(xué)的求知欲，所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料，進行積累，看到容易好做的就讓學(xué)動手做一做。這樣
4、注
很多家長認為科技興趣占用了子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我注意和家長之間的溝通了解。讓家長明白
而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學(xué)生科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而
5、緊
本學(xué)期科技方面的競賽有科技新大賽，經(jīng)過努力，我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績，在章丘市[智力七巧板"比賽中，我校四名學(xué)生獲
隨著社團的不斷發(fā)展，學(xué)生發(fā)散*思維有了進一步的培養(yǎng)。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望
11-12
技社團活動總結(jié)
[創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力"。同，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多*的學(xué)生社團活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生分發(fā)揮自己的興趣愛和個*特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人和現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天
以下總結(jié)本學(xué)期的工作:
(一)科普宣傳
1、利用板
2、各班級通
3、努力
(二)科普實踐
1。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流，展示學(xué)生對
通過課上，孩子動手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2。指導(dǎo)
念。
在教育過程中
3。讓孩子學(xué)
豐富多*的學(xué)生社團活動，有力地說學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展[第二課堂"教育，活動課與社團的結(jié)合，社團活動提供了時間上
科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考*和謀*，吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與。科技創(chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團還參加了第六青少年勞技大賽，激
我校科技創(chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團活動中學(xué)到不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和品位的素質(zhì)與才干。豐富多的
09-10學(xué)年二學(xué)期科技社團活動總結(jié)09-10學(xué)年第二學(xué)期科技社團活動總
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何使學(xué)校的科教育進一步深化，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，科技教育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要途徑?？萍蓟顒邮亲審V大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實能的一種有益的活動，在活動中，通過講
的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高生的科學(xué)素質(zhì)。以下
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定*的作用。時，學(xué)校在經(jīng)費、師資力調(diào)上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保
2、各班級在班主
3、我校的科技教研活動正常有序，并在去年的礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效。突出[節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造"的科普內(nèi)容。導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好社，促進人與自然的*相處的主題科普活
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍?/p>
2、組織學(xué)生開展
3、與此同時，我
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，
2、在活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利廢舊物品進行科學(xué)小制作等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品
3、在本周
風貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的
科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生新的潛力也是無盡的，我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校科技教育一定會有更美好的明
10-11學(xué)年第二學(xué)期科技社團活動總結(jié)10-11學(xué)二學(xué)期科技社團活動總結(jié)2010學(xué)年第二學(xué)期，繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕耍鶕?jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周四動，本組參加學(xué)生有20人，主要點在四年級三班。現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如
一、緊
本學(xué)期科技方面
二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識，開拓學(xué)生視，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺鍋蓋擺放非常占位置，設(shè)計出了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決
三、讓學(xué)生自己積累、查找相關(guān)知識。
老師憑上課講的一點無法滿足學(xué)的求知欲，所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料，進行積累，看到容易好做的就讓學(xué)動手做一做。這樣
四、注
很多家長認為科技興占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我注意和家長之間的溝通了
讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害
隨著社團的不斷發(fā)展，學(xué)生發(fā)散*思維有了進一步的培養(yǎng)。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望
10-11學(xué)年第一學(xué)期科技社團活動總結(jié)10-11學(xué)年第一學(xué)期科技團動總結(jié)在2010-2011學(xué)年中，學(xué)校安排我負責一個興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員，我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?，根?jù)教工作安排，進行每周四動，本組參加學(xué)生有25人，主要地點放在學(xué)實驗。也有安排在校園進行其它活動?，F(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如
一、緊
本學(xué)期有很
二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題獨特辦法，這些辦法如果能做物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科
事情，小學(xué)
三、注
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽的項目需費孩子們很多時間和精，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍假愔谐晒Γ泊龠M了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱
是有百益而無一害的。
當然，我們清醒地認識到自己的工作只是了個頭，就象科技類競賽，雖然已有學(xué)生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽。我們還需共努力，在科技創(chuàng)新這塊滿
小學(xué)生科
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普科學(xué)知識、傳播科學(xué)想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)
厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展，全面提高我校師生
二、發(fā)展目標
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的主創(chuàng)能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學(xué)生的，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;技輔導(dǎo)要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學(xué)生
2、培養(yǎng)學(xué)生
3、使學(xué)生初
4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;組工作能力;搜集和處理資的力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能
5、通過小實驗和各種研活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學(xué)生的遵
(二)、本學(xué)期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:植物培養(yǎng);
(2)制作類:標本制作、金木工等;
(3)*作類:電器使用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
(6)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
(2)世
(3)
(4)世
(5)我為科學(xué)家
3、開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認識，幫助學(xué)生成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生知識野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;行一次[金鑰匙在書中"演講比賽等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到[大課本"中去獲取知識，提高科學(xué)
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科
(四)、組織方式
成立科
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的主要活動地點為:學(xué)校實驗室。
科技社團活動工總結(jié)2015-2016(1)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)
科技社團活動工作總結(jié)
銅川市七一路小學(xué)王慶
社團活動是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的要場所，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開啟學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造*思維，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和手能力的重要渠道。我
1、社團活動有計劃，有步驟。每五下午最后兩節(jié)課活動時間，在科技活動室內(nèi)開展活動，本期參與活動人數(shù)為20人。以潛水艇裝、廢物利用、滑翔、遙控直升飛機等為活動內(nèi)容，豐
生的課外生活。
2、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造*和手*作的技能。在活動注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造*思維能力和動手*作的能力，讓學(xué)生
3、拓展了學(xué)生的課外知識，激發(fā)學(xué)實踐的興趣。在活動過程中注重對學(xué)生能力發(fā)展的評價，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)課外知識基礎(chǔ)上，通過實踐活動
4、根據(jù)實際情況調(diào)整活動內(nèi)容，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐的興趣。我組織學(xué)開科技節(jié)活動，科技組成員也積極參與航模飛機表演，還在三年級開展了科學(xué)家的故事講座，四年級開展了紙飛機擲遠比賽，四年級24名學(xué)生獲得了學(xué)校獎勵，個人為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師?？傊?，科技社團活動以學(xué)生為主體，開展多形的活動，發(fā)展學(xué)生的特長的，今后還應(yīng)努力使活動開展的更加多*有
小學(xué)科技
一、社團宗旨:
1、通過舉辦科技創(chuàng)新團活動，推動我?？萍蓟顒拥呐畈l(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科
用科學(xué)的科技氛圍。
2、結(jié)合研究*學(xué)習(xí)、實驗、勞技，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生*
3、掌握科學(xué)
4、使學(xué)生逐步
5、普及科學(xué)知識和科方法，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，進一步強化科學(xué)教育的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)節(jié)次
培訓(xùn)主題
培訓(xùn)內(nèi)容
材料準備
授課
教師
1
科技創(chuàng)新
科技小論文輔導(dǎo)
作文紙
蘭德洪
2
科技幻想畫輔導(dǎo)
4k紙，*筆
蘭德洪
3
發(fā)明創(chuàng)造
以學(xué)生的創(chuàng)造思維準備材料
蘭德洪
4
發(fā)明創(chuàng)造
以學(xué)生的創(chuàng)造思維準備材料
蘭德洪
5
發(fā)明創(chuàng)造
以學(xué)生的創(chuàng)造思維準備材料
蘭德洪
6
航模制作
橡筋動力飛機
橡筋動力飛機材料袋
孔維忠
7
橡筋動力飛機
橡筋動力飛機材料袋
孔維忠
8
紙飛機(1)
紙飛機材料袋
孔維忠
9
紙飛機(2)
紙飛機材料袋
孔維忠
10
紙飛機賽前訓(xùn)練
紙飛機材料袋
蘭德洪
11
紙飛機賽前訓(xùn)練
紙飛機材料袋
孔維忠
12
紙飛機選拔賽
紙飛機材料袋、秒表
孔維忠
13
小直升機
小直升機材料袋
孔維忠
14
傘降火箭(1)
火箭材料袋、剪*、錐子、透明膠
蘭德洪
15
傘降火箭(2)
火箭材料袋、剪*、錐子、透明膠
蘭德洪
三、學(xué)期培活動方式:
以動手活動為主。
四、學(xué)期活動計劃:
我們進行
中，在活動中
最后解決問
最真實的科學(xué)道理，改善我們的生活。
五、學(xué)生活動評價與展示方法:
1、本科技
2、考評方法:科技創(chuàng)新社團的作考評方法主要從[學(xué)習(xí)態(tài)度"、[科技作品"、[學(xué)習(xí)興趣、[參與合作"四個部分，每個部
3、積極參
4、展示辦法:
以學(xué)生現(xiàn)場制作
小學(xué)科技
科技創(chuàng)新社團活動方案
一、社團宗旨:
1、通過舉辦科技創(chuàng)新社團
2、結(jié)合研究*學(xué)習(xí)、實驗、勞技，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生*
3、掌握科學(xué)
4、使學(xué)生逐步
5、普及科
進一步強化
神。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)節(jié)次
培訓(xùn)主題
培訓(xùn)內(nèi)容
材料準備
授課
教師
1
科技創(chuàng)新
科技小論文輔導(dǎo)
作文紙
蘭德洪
2
科技幻想畫輔導(dǎo)
4k紙，*筆
蘭德洪
3
發(fā)明創(chuàng)造
以學(xué)生的創(chuàng)造思維準備材料
蘭德洪
4
發(fā)明創(chuàng)造
以學(xué)生的創(chuàng)造思維準備材料
蘭德洪
5
發(fā)明創(chuàng)造
以學(xué)生的創(chuàng)造思維準備材料
蘭德洪
6
航模制作
橡筋動力飛機
橡筋動力飛機材料袋
孔維忠
7
橡筋動力飛機
橡筋動力飛機材料袋
孔維忠
8
紙飛機(1)
紙飛機材料袋
孔維忠
9
紙飛機(2)
紙飛機材料袋
孔維忠
10
紙飛機賽前訓(xùn)練
紙飛機材料袋
蘭德洪
11
紙飛機賽前訓(xùn)練
紙飛機材料袋
孔維忠
12
紙飛機選拔賽
紙飛機材料袋、秒表
孔維忠
13
小直升機
小直升機材料袋
孔維忠
14
傘降火箭(1)
火箭材料袋、剪*、錐子、透明膠
蘭德洪
15
傘降火箭(2)
火箭材料袋、剪*、錐子、透明膠
蘭德洪
三、學(xué)期培活動方式:
以動手活動為主。
四、學(xué)期活動計劃:
我們進行的活動把焦點放在科技制作、科創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動中，在活動中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，對問題進行系統(tǒng)的分析研究，最后解決問題。科學(xué)就在我們邊，我們要用敏感的心靈
五、學(xué)生活動評價與展示方法:
1、本科
2、考評方法:科技創(chuàng)新社團的作考評方法主要從[學(xué)習(xí)態(tài)度"、[科技作品"、[學(xué)習(xí)興趣、[參與合作"四個部分，每個部
3、積極參
4、展示辦法:
以學(xué)生現(xiàn)場制作
景鵬小學(xué)
景鵬小學(xué)科技類社團活動規(guī)劃
全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，進一步提高抓好科學(xué)教育的意識，以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生*思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生步具有科學(xué)的世界、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了世的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮
一、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個特*項目，要做好這項工作，既要重視，更落。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對各項活動認真組織落實，好出成效。同時，以骨干師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增學(xué)校科技項目的實力，使學(xué)?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有
二、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園境布置工作:設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科識，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個陣
三、開展科技社團活動的基本要求
1、使學(xué)生
些淺顯知識，
刻苦鉆
2、使學(xué)生懂得一些簡單科學(xué)道理，能看懂一些簡單的制作圖，掌握一些簡單作品的制作方法，初步學(xué)會使用
3、使學(xué)生初步掌握簡
4、使學(xué)生
5、通過科學(xué)技術(shù)教育活動，培養(yǎng)生具有初步的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)精神和運用科學(xué)方法，解決生活、學(xué)習(xí)中的實際問的能力，為培養(yǎng)跨
四、發(fā)揮
1、繼續(xù)開展好學(xué)?？茖W(xué)實驗
2、參加各級科
3、高度重視團的活動開，積極創(chuàng)造條件開展豐富多*的各項活動，積極爭取校內(nèi)外的支持與合作，為社團項活動提供資金與場地支
二〇一三年九月十七日
第二篇：科技興趣小組活動總結(jié)
為豐富少年兒童科技生活，更好地發(fā)展他們的個性，為此成立了科技興趣小組，本學(xué)期，共有22人參加興趣小組，利用每周四下午第三節(jié)課的時間進行活動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕耍F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)興趣，籌建小組
在全校三到六年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為縣里航模比賽做好充分的準備。
二、扎實工作，豐富內(nèi)容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)生安裝單翼機，雙翼機等，學(xué)會試飛姿勢。
通過活動的開展，學(xué)生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入。在航模比賽中也取得了好的成績。
第三篇：科技特色示范學(xué)?？破栈顒庸ぷ骺偨Y(jié)
科技特色示范學(xué)?？破栈顒庸ぷ骺偨Y(jié)
我校作為XXX區(qū)科技特色示范學(xué)校，幾年來，扎實地開展科普教育活動，也取得了非常顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動是對學(xué)生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹樌_展
教師在教學(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學(xué)校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面
普及型科學(xué)活動
1、組織科普知識講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技
應(yīng)用實例等身邊的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學(xué)校每周有一次課外興趣小組活動時間，活動指導(dǎo)老師在興趣小組活動時間為學(xué)生提供設(shè)計、指導(dǎo)和服務(wù)。
平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓(xùn)練型活動
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導(dǎo)。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動
由于前面兩個層面活動的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認，就可以向?qū)W校提出申請，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請，就會得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導(dǎo)師不會給學(xué)生直接的指示，而會用問題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學(xué)實踐活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
第四篇：科技活動周總結(jié)
松江小學(xué)2015年科技活動周工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進青少年科學(xué)素質(zhì)提高為宗旨，以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，用易于理解、接近和參與的方式，廣泛宣傳科教興國的人才戰(zhàn)略，展示科技發(fā)展最新成就，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，向小學(xué)生普及科技知識、進一步營造崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍。
二、組建科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：蔡紅斌
副組長：張 偉
組 員：李叢俊 何光忠 馬萬全 萬忠文
三、活動時間：2015年5月16日——2015年5月24日
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦科技活動周開幕式。
由領(lǐng)導(dǎo)小組組長蔡紅斌致開幕詞，號召全校師生以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，宣傳科學(xué)發(fā)展觀，充分理解加強自主創(chuàng)新的重大意義，教育學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，成為二十一世紀的創(chuàng)新型人才。
1、16日~24日各班要出一期學(xué)生看得懂、長見識的科普板報，學(xué)校的畫廊也要出一期圖文并茂的以科普為主的宣傳材料。
活動目的：通過活動讓學(xué)生了解一些科普方面的知識，要理解科
學(xué)和參與科技創(chuàng)新。
2、星期三下午3~6年級全體學(xué)生要讀一本科普書籍，學(xué)生也可自買科普書籍。
活動目的：以此種形式讓學(xué)生主動參與到科普活動中去，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維、弘揚創(chuàng)新文化。
3、4~6年級的學(xué)生每人寫一篇科普文章或科普日記。
4、組織召開科技報告會
各班自行組織，報告的主要內(nèi)容要圍繞科技活動周的主題，根據(jù)不同年級學(xué)生的實際情況，廣泛宣傳全國科技大會和全省科技創(chuàng)新大會精神；大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，宣傳以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想；宣傳素質(zhì)教育，人的全面發(fā)展的重大意義；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)他們從小樹立為祖國的科技進步作貢獻的崇高理想。
五、總結(jié)階段：星期五的下午學(xué)校組織總結(jié)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組對各班的活動記錄進行檢查評比。
2、各班上交活動總結(jié)。
3、學(xué)校對優(yōu)秀班級進行表彰。
4、學(xué)校對本次活動周的材料進行整理歸檔。
東坡區(qū)松江鎮(zhèn)中心小學(xué)
2015年5月15日
松江小學(xué)2015年科技活動周實施方案
為貫徹落實眉山市科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于舉辦2015年科技活動周的通知》精神，結(jié)合本校實際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以深入推進素質(zhì)教育為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，突出抓好科技教育和科技活動，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，辦好人民滿意的教育作貢獻。
組 長：蔡紅斌
副組長：張 偉
組 員：李叢俊 何光忠 馬萬全 萬忠文
及各班班主任與任課教師。
三、活動主題與時間
主題：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民
時間：5月16日—24日
四、主要活動安排
1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，校長致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。（5月15日）【校長負責】
2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會（5月20日）【班
