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第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
一.活動(dòng)背景
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);
從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;
從小事做起，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;
帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二.活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個(gè)寬容、無歧視的社會(huì)環(huán)境。
三.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月3日
四.活動(dòng)對象：
某小學(xué)兒童，殘疾兒童
五.活動(dòng)流程
1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳
2.開展愛心救助活動(dòng)
3.展板上留下祝福語言
六.活動(dòng)單位
XXXX學(xué)院XX學(xué)院，XX市某小學(xué)
第二篇：社團(tuán)個(gè)人學(xué)期總結(jié)
過去一學(xué)期，學(xué)生社聯(lián)緊緊圍繞“以管理促建設(shè)，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以品牌樹形象，以特色創(chuàng)聲譽(yù)，以創(chuàng)新求發(fā)展，以項(xiàng)目推工作”的工作思路，廣泛團(tuán)結(jié)各學(xué)生社團(tuán)，不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)文化體系建設(shè)，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)，在校內(nèi)外熱心人士的大力支持，在全體社團(tuán)人的共同努力下，一學(xué)期來學(xué)生社團(tuán)工作取得了較好成效，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、在學(xué)生社團(tuán)納新方面
多個(gè)學(xué)生社團(tuán)依托社團(tuán)博覽會(huì)通過各具特色的展示活動(dòng)順利完成社團(tuán)納新工作，在各個(gè)校區(qū)招納多名新會(huì)員，會(huì)員來自我校各個(gè)學(xué)院的--名新生。
二、在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方面
拉開社團(tuán)文化節(jié)的序幕，學(xué)生社聯(lián)通過四大主題周的形式，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的活動(dòng)。在過去一學(xué)期，我校學(xué)生社團(tuán)累計(jì)開展常規(guī)活動(dòng)約--次，累計(jì)約有--x人次參加;開展全校性大型活動(dòng)約-x次，累計(jì)約有--x人次參加;其中-校區(qū)學(xué)生社團(tuán)累計(jì)開展常規(guī)活動(dòng)約-次，累計(jì)約有--余人參加，開展大型活動(dòng)約有-次，累計(jì)參與人數(shù)為--人。
三、在人才培養(yǎng)方面
學(xué)生社聯(lián)舉辦了-大學(xué)學(xué)生社團(tuán)骨干訓(xùn)練營，多名學(xué)生社團(tuán)骨干參加了這歷時(shí)兩學(xué)期的訓(xùn)練營，訓(xùn)練營共分為理論課程、文體活動(dòng)、讀書分享會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)四大培訓(xùn)模塊，旨在通過以點(diǎn)帶面的形式，帶動(dòng)學(xué)生社團(tuán)開設(shè)各具特色的培訓(xùn)課程，全面提升學(xué)生的社會(huì)競爭力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上學(xué)期，學(xué)生社團(tuán)開講了不同類型的培訓(xùn)課程。
四、在社團(tuán)榮譽(yù)方面
一學(xué)期以來，學(xué)生社聯(lián)圍繞學(xué)期初的工作計(jì)劃，以項(xiàng)目化推進(jìn)為思路創(chuàng)新工作模式，以系統(tǒng)化管理為抓抑狠抓工作落實(shí)。把做好社團(tuán)后勤服務(wù)作為基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，把辦好社團(tuán)干部培訓(xùn)工作作為重點(diǎn)工作做精品，把辦好社團(tuán)文化節(jié)作為特色工作做突出。學(xué)生社聯(lián)扮演好“社聯(lián)搭臺，協(xié)會(huì)唱戲”的角色，全面引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更上一個(gè)臺階。
一學(xué)期以來，在關(guān)于如何提升學(xué)生的社會(huì)競爭力的話題上，學(xué)生社團(tuán)干部進(jìn)行了大討論，我們一致認(rèn)為只有全面持續(xù)開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，才能讓會(huì)員學(xué)有所成、勞有所得，在大家共同努力下，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和學(xué)生社團(tuán)干部的能力也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，許多學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更是引起了校外媒體的廣泛關(guān)注。
一學(xué)期以來，學(xué)生社團(tuán)與地方合作日趨緊密，越來越多的學(xué)生社團(tuán)走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向中小學(xué)開展志愿服務(wù)工作，學(xué)生社團(tuán)利用自己的專業(yè)優(yōu)勢活躍在各大平臺上，給會(huì)員提供了一次次接觸社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)，社會(huì)資源也不斷注入我校學(xué)生社團(tuán)，加快了學(xué)生社團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。下一步我們也會(huì)繼續(xù)把好合作的關(guān)口，引進(jìn)融合更多、更好的社會(huì)資源，摒棄不良風(fēng)氣，促進(jìn)校地合作的良性發(fā)展。
