千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《課外活動(dòng)計(jì)劃》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《課外活動(dòng)計(jì)劃》。

第一篇：課外活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué) 過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、教學(xué)措施

1、結(jié)合教材，精選初二數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。

2、教學(xué)內(nèi)容的選編體現(xiàn)教與學(xué)的辨證統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)以心理學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，符合初中學(xué)生認(rèn)知性和連續(xù)性的統(tǒng)一，使數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的掌握與學(xué)生思維發(fā)展能力相一致。

3、教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng)活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，賦予啟發(fā)性，趣味性和全面性，可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

4、每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心，有討論有交流有準(zhǔn)備。有階段性總結(jié)和反思。

四、學(xué)生人數(shù)：每班10名學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：周二的第三節(jié)課

六、活動(dòng)形式：

課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

第二篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題

“民族魂?中國(guó)夢(mèng)――陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

活動(dòng)項(xiàng)目

音樂(lè)表演類

①集體項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽)，合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目)，微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。

②個(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱，獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，獨(dú)奏或重奏。

美術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。

活動(dòng)要求和時(shí)間:

1、要求:班班開展，人人參與

2、流程:級(jí)段賽，校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。

3、時(shí)間:

藝術(shù)作品類:

級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五)，校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日，校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。

藝術(shù)表演類項(xiàng)目:

級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前)，校區(qū)比賽時(shí)間為4月5―4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng)，指導(dǎo)師限報(bào)2名，其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

校園劇或課本劇比賽規(guī)程

一、形式要求

1.必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要積極向上，符合時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。

2.人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

4月23日(暫定)，地點(diǎn)另行通知。

三、其他說(shuō)明

1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽集體項(xiàng)目。

2.鼓勵(lì)創(chuàng)作，原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值，改編的不列入加分范圍。

3.道具自備。

4.需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10)，報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。

聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程

一、項(xiàng)目設(shè)置

(一)聲樂(lè):重唱或獨(dú)唱(不超過(guò)3人)。

(二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。

(三)器樂(lè):獨(dú)奏或重奏(不超過(guò)3人)。

二、比賽形式

本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項(xiàng)目。

三、參賽要求

(一)聲樂(lè)項(xiàng)目:

1.獨(dú)唱或重唱，演唱1首歌曲，人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶)，無(wú)擴(kuò)音設(shè)備，不得使用伴奏帶。

2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化。

(二)舞蹈項(xiàng)目:

1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。

3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽;

(三)器樂(lè)項(xiàng)目:

1.獨(dú)奏，不超過(guò)3人(含伴奏人數(shù))，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理，如省略反復(fù)部分。

3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

4.除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。

5.無(wú)擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂(lè)器除外)。

(五)注意事項(xiàng):

各校參加比賽節(jié)目需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10)，報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。

微電影比賽規(guī)程

一、作品要求

(一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極，富有童心童趣和青春氣息，能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限，各類聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng)，由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生，若是團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以內(nèi)，指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以內(nèi)。

(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式，清晰度不低于720*576，文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢，如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱、學(xué)校名稱和演職人員名單等信息，具體位置不限。

二、報(bào)送方式

參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院相關(guān)頁(yè)面，自行注冊(cè)報(bào)名，在線提交報(bào)名表及授權(quán)書、上傳作品。

紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印，經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科，學(xué)校名稱需與公章上的名稱保持一致。

繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

一、作品要求

(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。

(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。硬筆書法比賽時(shí)間1小時(shí)，毛筆書法比賽時(shí)間2小時(shí)。

(三)篆刻:刻印章一方，規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。

(四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā))，在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式，手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。

二、比賽說(shuō)明

(一)繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

(二)現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)比賽提供的用紙規(guī)格如下:

1.繪畫

(1)國(guó)畫:四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

第三篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。學(xué)校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

金色童年幸福成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月3日DD5月6日）

第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日DD5月27日）

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日DD5月31日）

五、具體活動(dòng)：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設(shè)計(jì)（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊(duì)形變化、舞臺(tái)表現(xiàn)形式等），鼓勵(lì)創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級(jí)＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂(lè)的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂(lè)比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方②咬字準(zhǔn)確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契④歌曲表達(dá)情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂(lè)、舞蹈等特殊技能的皆可，樂(lè)器自備。）

①器樂(lè)：節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè)協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

硬筆書法要求：(各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容)

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級(jí)組用鉛筆寫；中、高年級(jí)組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無(wú)效）。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)別字。

六、評(píng)比方案：

1、按年級(jí)組評(píng)，根據(jù)報(bào)名情況，各年級(jí)組取前10%為一等獎(jiǎng)，前10%～25%為二等獎(jiǎng)，前25%～50%為三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體總分計(jì)算按照：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，參與但未獲獎(jiǎng)的按1分計(jì)算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)校德育處將選擇各項(xiàng)比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演。

七、報(bào)名辦法：請(qǐng)于5月11日前將報(bào)名表交至德育處。

八、活動(dòng)要求：

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報(bào)名和準(zhǔn)備工作，在班級(jí)里做好初選，選出成績(jī)優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。

3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調(diào)整，要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。

九、活動(dòng)組織：

江寧小學(xué)藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單：

主任：XXX副主任：XXX

成員：XXXXX^

未盡事宜，商議后再定！

請(qǐng)班主任通知孩子們抓緊時(shí)間訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，并在比賽時(shí)取得更好成績(jī)！