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        興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 17:41:02

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        第一篇:興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        愛因斯坦坦說過:“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng)造能力的源動(dòng)力,學(xué)生一旦對(duì)某一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì)執(zhí)著的、鍥而不舍的朝著這個(gè)方向發(fā)展,甚至一輩子為之努力。

        我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技創(chuàng)新意識(shí)和觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造等能力?,F(xiàn)我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、活動(dòng)目的:

        1、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題的能力引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)觀察,對(duì)所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀察習(xí)慣。

        2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作,可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力通過興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法思考問題,轉(zhuǎn)變思維方式,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力通過興趣活動(dòng),學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維,啟迪智慧,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力。

        二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)

        1、趣味實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問題的作用。如:破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。

        2、制備性實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)操作步驟教多,需要的時(shí)間較長(zhǎng),但學(xué)生通過自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后,會(huì)產(chǎn)生更大的興趣,同時(shí)這類實(shí)驗(yàn)要求操作要準(zhǔn)確熟練,對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能很有益處。如:粗鹽提純、自制酸堿指示劑等

        3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培養(yǎng)學(xué)生的操作及創(chuàng)造能力,在豐富他們化學(xué)知識(shí)的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。如自制汽水、滅火與火災(zāi)自救等。

        4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現(xiàn),或是從某一個(gè)典故出發(fā),很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴,進(jìn)一步可以激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情。如:成語中的化學(xué)。

        三、反饋思考

        1、由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊,課堂上的延伸有限,尤其是實(shí)驗(yàn)上的延伸就更少了,興趣班的開設(shè),給了我們機(jī)會(huì)。

        2、初次進(jìn)行這樣的興趣班,手頭上的資料有限,經(jīng)驗(yàn)不足,有的探究活動(dòng)不夠盡興,期待以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

        3、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類比較多,有的藥品有毒、或有腐蝕性,儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險(xiǎn),所以在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的東西多了些,沒能完全滿足學(xué)生們的好奇心。

        什么是興趣,興趣就是大熱天站在太陽底下滿頭大汗還樂得其所的熱情。

        第二篇:英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,這是本校第一次舉辦英語興趣小組活動(dòng)?;仡欉@學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)情況,有許多的不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。通過英語興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國(guó)主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

        一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣

        參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中,我使用課內(nèi)的教材,以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        二、拓展了學(xué)生的英語知識(shí)面

        對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識(shí),因此我通過多種途徑來豐富學(xué)生的知識(shí),例如學(xué)唱英語小歌謠等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

        三、增加了學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)

        英語還是一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

        四、豐富了學(xué)生的第二課堂

        從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,這樣興趣小組的學(xué)生的英語成績(jī)都會(huì)比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

        張立梅張淑云

        第三篇:生物興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        今年九月,隨著新校區(qū)的成功搬遷,生物興趣小組也一同開展起來了。新環(huán)境,新學(xué)生,新氣象。通過學(xué)生的踴躍報(bào)名,老師的精心準(zhǔn)備,終于使生物興趣小組如期的進(jìn)行。報(bào)名參加活動(dòng)的都是高一新生,他們懷著對(duì)一中的向往,走進(jìn)一中,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在每個(gè)周三的下午4:30~5:30,是我們學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間。為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉他們的實(shí)踐能力,進(jìn)行了兩種活動(dòng)方式。一是帶領(lǐng)學(xué)生走到校外,采集植物標(biāo)本,不但放松了心情,還學(xué)會(huì)了制作植物標(biāo)本的簡(jiǎn)單方法。非常實(shí)用。二是在實(shí)驗(yàn)室科學(xué)實(shí)驗(yàn),利用顯微鏡對(duì)各種植物細(xì)胞從不同角度觀察學(xué)習(xí)。使學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞有了跟深入認(rèn)識(shí)。彌補(bǔ)了課堂教學(xué)存在的不足和缺陷。

        雖然本學(xué)期活動(dòng)取得一些好的效果,但還應(yīng)該看到一些不足的地方。畢竟是一個(gè)新開始,存在不足也在所難免。為了將來更好開展活動(dòng)。還要不斷的總結(jié)和摸索。

        總之,經(jīng)過不斷的努力,使該社團(tuán)的建設(shè)達(dá)到一個(gè)集課程化,知識(shí)性,趣味性,科學(xué)性,系統(tǒng)化為一體的有特色的社團(tuán)。

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