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第一篇：規(guī)范月活動總結
xx實驗中學按照市教育局開展“教學規(guī)范月”活動的要求和部署，進一步落實我校關于加強教學常規(guī)管理的有關規(guī)定，明確教學常規(guī)在教學工作中的基礎性、主體性地位，堅持“嚴、細、實、恒”的總體工作要求和“明確標準、精細落實、嚴格監(jiān)管、及時反饋、跟蹤整改”的管理原則，深入扎實開展“教學規(guī)范月”活動，夯實筑牢教學常規(guī)工作。
一、提高認識，明確要求
教學常規(guī)是學校相對穩(wěn)定的教學準則和行為規(guī)范，學校教學質量的提升依賴于教學常規(guī)的確立與執(zhí)行。學校利用級部全體教師會和教研例會傳達了《關于舉辦泰安市中小學“教學規(guī)范月”活動的通知》，讓全體老師明確活動主題、活動目的及活動內容，同時就通知中“課程規(guī)范”、“教研規(guī)范”、“備課規(guī)范”、“上課規(guī)范”、“作業(yè)批改規(guī)范”、“輔導規(guī)范”、“考評規(guī)范”、“學科活動規(guī)范”、“學生學習規(guī)范”等，結合學校實際進一步明確要求。為了能讓全體老師更好的學習相關要求，將通知內容編印到《xx實驗中學20xx’教師“觀念更新工程”系列文摘學習資料匯編――10.泰安市中小學教學規(guī)范活動學習指南（摘要）》，同時要求在學習材料上標注、圈劃關鍵信息并寫出體會、感悟、收獲。通過學習不僅從理念層面使全體教師的思想得到更新，更從實際操作層面給予指導，針對性強，具有較高的指導性。特別是青年教師更新了教學觀念，對有效實施課堂教學又有了一次嶄新的認識，增強了追求課堂教學有效性的自信心與使命感，并充分認識到自己在教育教學工作中的不足，從而產生迫切需要學習的愿望。
二、落實常規(guī)，指導踐行
1、嚴格精細貫徹落實教學常規(guī)管理制度。嚴格執(zhí)行常規(guī)管理“備課組、級部、教務處”三級督查責任制，強化“備課組、級部”的定期檢查，重點落實問題整改環(huán)節(jié)，對檢查反饋的問題限期跟蹤教師整改。教務處重點督查“備課組、級部”二級檢查情況，并將備課組（教研組）常規(guī)檢查情況納入教研組考核。嚴格落實每天干部巡課制度和班級教學日志制度，對發(fā)現的問題即時反饋整改，問題突出的，印發(fā)書面通報。建立教學常規(guī)落實公示臺賬，將教學常規(guī)的終結性評估與過程性監(jiān)管、督促、整改結合，重在常態(tài)化落實。
2、嚴格規(guī)范組織實施期中學情檢測，高效有效進行質量分析。本次期中學情檢測嚴格落實學?？荚嚬芾硪?guī)定，對全體學生進行了考前動員，利用國旗下講話、簽訂誠信考試倡議書等對學生進行考風考紀教育，以考風正學風，正教風。考前考務人員和監(jiān)考教師全部提前到崗，考試期間監(jiān)考教師堅守工作崗位，認真履行監(jiān)考職責，對發(fā)現的問題及時通報處理?？荚嚱Y束后，在學校的支持下試用網上閱卷，全體任課教師積極性高，大部分學科由原來的閱卷5天加快到2天完成，保證了各年級及時統(tǒng)計成績質量分析。各備課組利用網上閱卷的數據統(tǒng)計，對本學科學生答題情況、問題不足進行有針對性的分析，在各年級質量分析會上進行了匯報并提出整改措施，對全組教師后面的教學進行有效的指導。
3、成功組織青年教師期中講評匯報課活動。為落實xx區(qū)新分青年教師課型達標驗收活動要求和五星青年教師“十一”成長工程活動方案，結合教學進度，成功組織開展了在培20位五星青年教師講評課活動，促進了教師的專業(yè)成長，取得了較好的效果。全體青年教師認真學習學校下發(fā)的學習材料《如何上好試卷講評課》和《期中考試后，用這三張表格分析試卷，成績一次比一次好》，以問題為導向，精心分析試卷，精細備課，課前任務明確，學生考試數據分析準確，講評內容科學合理，針對性強，講評過程以學生為主，參與度較高，講評和點撥比較到位，知識拓展和解題方法技巧輔導到位，變式訓練和鞏固練習選題經典，練習達標很好，有效促進了學生知識、能力、情感和學科素養(yǎng)的全面提升。同時課堂中呈現出了講評課流程相對完整、砥礪攀登積分卡激勵評價、信息化統(tǒng)計對錯率、紅筆標示等很多亮點。講評課結束后，各備課組進行了評課研討。通過課后集體研討，青年教師及時總結梳理課堂中存在的問題和經驗，形成有效反思，形成了講評課流程共識，提升了全體青年教師的課堂教學水平，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
三、精彩展示，自我提升
1、開展“優(yōu)秀教學常規(guī)材料展評”活動。本次活動是教學常規(guī)檢查工作的延伸，對期中常規(guī)檢查時發(fā)現的教學常規(guī)優(yōu)秀典型選取代表性常規(guī)材料在學校辦公樓門廳集中進行展評，展評內容包括教師的備課、聽課筆記、讀書筆記、全員育人導師手冊、選修課常規(guī)材料和教師個人的特色常規(guī)材料。教師們細致認真的參觀了各位教師的常規(guī)材料并認真記錄，爭取在今后的常規(guī)中學習完善。此次展評活動為教師們提供了相互觀摩、相互學習、取長補短、共同提高的交流平臺，使教師對教學常規(guī)有了新的認識，并能及時反思自己的教學常規(guī)落實情況，讓學校管理工作更加規(guī)范化、公開化、公平化，為今后教學工作的有序、有效地開展夯實了基礎。
2、組織青年教師崗位練兵基本功大比武活動。參加本次活動的青年教師共有11人，活動分為：鉛筆字、粉筆字，普通話，課件制作和說課標四個階段進行。比賽始終在激烈而有序中進行，精彩鏡頭層出不窮。與其說這是一場青年教師之間的較量，不如說是一次互相切磋的研討和學習。比賽是教師專業(yè)成長的一面鏡子，不僅照見青年教師一朝一夕的素養(yǎng)積淀，更會照見每位教師在專業(yè)成長之路上走過的點點滴滴。一次比武，就是一次大練兵，一次比賽，就是一次學習和交流，如切如磋，如琢如磨，比賽已經畫上圓滿的句號，但青年教師學習和成長之帆已經揚起，智慧之音仍在耳邊回蕩，思維的火花還在腦中碰撞，相信xx實驗中學的青年教師們在此次比賽的感召下，在專業(yè)成長道路上走的會更快更遠，使我校教育教學工作不斷地向更高的目標邁進。
我校始終強化“教學質量是學校生命線“的理念，堅持“認認真真落實教學常規(guī)，扎扎實實推進課堂改革，實實在在提高教學質量”的指導思想，“嚴、細、實、恒”抓好教學常規(guī)工作，讓常規(guī)管理之花在xx實驗中學這片熱土上永遠綻放其奪目的光彩！
第二篇：德育活動方案
一、指導思想
為了認真落實縣局**年教師節(jié)工作會議精神，在我校小學生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等，進一步加強學校德育工作，促進學生全面成長。
二、目標與任務
開展有效的德育活動，是深化學校德育工作、推進素質教育、全面提高學生思想素質和高尚品質的重要途徑。
為了進一步把我校德育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地站在學生終身健康成長的高度，加強對德育活動的管理，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>
三、活動內容及目的
1、加強法制教育活動的開展。通過活動，教育學生珍愛樹立遵紀守法的意識，在家里做孝敬親人的好孩子，在學校做遵守校紀的好學生，在社會上自覺維護社會公德，做遵紀守法公民。
2、加強生命教育活動的開展。通過活動，教育學生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動，培養(yǎng)學生良好的品質和行為習慣，鼓勵小學生好好學習、天天向上爭做文明小學生。
4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識和團隊精神，養(yǎng)成團結協作、共同發(fā)展的能力。
5、加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動，教育學生珍惜生活，認識自我，塑造自我。
6、加強文體活動的開展。通過活動，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高學生的技能素養(yǎng)。
四、具體措施和實施辦法：
（一）、成立領導機構：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
（二）、學習內容：
主要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學生學習生活相關的德育教育知識。
（三）、在學生中開展德育教育活動。
1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。
2、充分利用中隊活動時間，結合學生特點，開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結合《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等對學生開展行為習慣的教育。
3、開展以學生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。
4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調查表交流，引導家長關注孩子的努力，發(fā)現孩子的進步，鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應該做孩子的榜樣，用自己的堅持影響孩子的堅持。
五、德育活動菜單
九月份：
1、感恩教師節(jié)
2、對《弟子規(guī)》在生活學習中落實情況進行評比
十月份：
1、《祖國在我心中》作文競賽
2、《崇尚科學，反對邪教》知識競賽、手抄報、征文
十一月份：
1、《關愛生命，遠離艾滋病》知識講座
2、啟動“中小學生萬人長跑”健康活動
十二月份：
1、冬季安全知識講座
2、慶元旦文藝匯演
元月份：
1、評選優(yōu)秀中隊
2、“文明小學生”的評選
第三篇：少先隊室工作計劃
2013-2014學年第一學期少先隊工作計劃
萬象新天學校
2014年2月 2013-2014學年第二學期
少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期我校少先隊工作以十八大為契機，開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，促進全體少先隊員快樂成長。以實施“學雷鋒，讓節(jié)約成為一種習慣”為抓手，結合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、電視、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階
二、工作目標 1.繼續(xù)深入開展“行為習慣養(yǎng)成”的系列活動，培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習慣，主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣和學習基本習慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質、自我教育能力，促進少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
2、結合文明班級和每周班級之星（中隊）的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。 3.全面推動第二課程的開展。通過學校第二課程的推廣，豐富學生的課外活動，拓寬學生的視野。促進學生在全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)揮各自的特長，適應學生多種需要和個性差異，培養(yǎng)、發(fā)現和選拔各種專門人才。實施“學雷鋒 灑掃應對”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。 4.緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展“行為習慣養(yǎng)成”的系列活動，培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習慣。開展“高效學習月”推進學生在快樂中學習,并通過“朗讀比賽”，“課本劇”展演，“書法比賽”促進“高效學習
月”開展。開展“體育節(jié)”，推進學校體育工作的發(fā)展，建設健康向上的校園文化。培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等。良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。
5、加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。 （1）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。
（2）強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。通過紅領巾第
2、
3、4批入隊的進一步的開展，加強行為習慣的養(yǎng)成。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
三、具體工作安排：
二月：行為習慣的養(yǎng)成
1、制定少先隊工作計劃 。
3、布置教室，出好第一期板報。
4、各班評比最講衛(wèi)生之星，每班5名（2.20上報）
5、第二批入隊儀式（2月24日升旗儀式舉行）
6、布置本學期的學生文明行為習慣養(yǎng)成教育工作：一日常規(guī)制度。 并各班根據兩周的行為習慣表現，評選“好孩子”獎。
7、提交課本劇班級分組名單
8、每周之星評比
三月： 高效學習月
1、讀書海報活動展示（3.3展示）
2、學習雷鋒好孩子，每班5名。（3.6上報）
3、樹木班級負責（3.10安排）
4、最佳環(huán)保小干事5名（3.13上報）
5、書法比賽評比（3.17）
6、高效學生評比，每班5名,。（3.27上報）
7、第三批入隊儀式（3.31早升旗舉行）
8、網上祭英活動（4.2--4.8期間完成）
9、清明節(jié)掃墓活動
10、每周之星評比
四月：體育節(jié)
1、踢毽子比賽（4.11）
2、拔河比賽（4.18）
3、“放飛夢想”風箏節(jié)（4.25）
4、第四批入隊儀式、中學生第一批入團儀式（4.28早升旗舉行）
5、每周之星評比
五月：讀書節(jié)
1、“贊母愛”演講比賽（5.9）
2、為母親做件事（5.12上交照片）
3、課本劇展演（5.23）
4、六一兒童節(jié)、藝術節(jié)（5.30）
5、每周之星評比
六月：學習月
1、“父愛如山”征文（6.16上交）
2、每月之星評比
3、大隊部工作總結
4、布置暑假活動 2014年2月篇2：少先隊室工作計劃
南陽鎮(zhèn)中心學校2015年春季學期少先隊室工作計劃
一、指導思想：
少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。
二、少先隊室日常的管理工作。
1、做好帳冊登記。少先隊室器材設備總帳要詳細做好登記，做到心中有數，缺什么，買什么，使少先隊室發(fā)揮最大的功用。每個學期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應及時清理。
5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內擺放設施設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次活動結束，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
三、工作要求
開展活動：在隊室里可進行一些小型的活動，如大、小能手聯誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。
搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。 管理員：唐 琳篇3：小學少先隊工作計劃
南馬中心小學2010-2011學年
第二學期少先隊活動計劃
一、指導思想：
本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求：
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。 所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動；六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。
3、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
4、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
（四）搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
三、工作安排：
二月份：
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、健全各項檢查評比制度。
三月份：
1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規(guī)
范教育活動。
2、慶“三八”系列活動。
3、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
4、植樹活動，美化、綠化校園。
5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、開展社區(qū)主題實踐活動。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；
2、開展熱愛勞動的教育；
3、班主任班隊活動評比。
六月份：
1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。
2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結。篇4：2014年學校少先隊工作計劃 新廟小學2014年少先隊工作計劃
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成
年人思想道德建設的若干意見》，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新
精神和事件能力為核心內容，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，結合以前少先
隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，
狠抓養(yǎng)成教育，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求：
（一）繼續(xù)加強規(guī)范養(yǎng)成教育，促進良好習慣的形成。
1、加強行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣。
各中隊要組織學生學習并背誦新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，并以
此為準則，力求在行業(yè)規(guī)范方面做到：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不
攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐亂跑，不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到：向粗魯
告別、向陋習告別、向壞事告別；在成長人際關系中做到：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同
學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾、室內無紙
屑、墻上無腳印、桌面無刻畫、出言無臟話。
2、做好學校常規(guī)校園教育，培養(yǎng)良好的校風。
（1）以評比促發(fā)展，各中隊要繼續(xù)轉好一日常規(guī)評比工作及三項評比工作，充分發(fā)揮
少先隊的組織力量，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高之日質量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值
日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。
（2）精心準備每周一的升旗儀式，做好上一周工作的總結及反思，努力使每次升旗都
能使學生受到一次德育教育。
（3）開展班級布置評比活動。各中隊要做好班級布置工作，并通過檢查評比增強班級
集體榮譽感，形成顯明、積極、有特色的班級文化，推動校園文化的構建。
（4）開展“大中隊主題隊會研討”活動。各班要充分發(fā)揮主題隊會或班會的教育功能，
充分為廣大隊員的成長、成才提供鍛煉的舞臺。每月開展一節(jié)以上的主題隊會活動，并做好
相應的記錄。
（5）強化班主任隊伍建設和班級管理。 a.定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。 b..抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、實效
化發(fā)展。
（二）深化實踐體驗活動，注重學生道德素養(yǎng)的提高。
1、開展安全教育活動。
各中隊要把學生安全當做日常重點工作來抓，特別是乘坐車輛上下學的隊員，要經常給
予安全提示，對學校易出現安全隱患的地方要特別告示，并適時地開展安全演練活動，少先
隊要結合具體的活動，以一定的形式讓廣大隊員在活動中感受體驗安全的終身意義，形成幾
哦啊好的安全意識，使學校安全工作做到零事故。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、班隊會，板報、廣播站、校訊通平臺等途徑宣傳普及法律知識，
提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實踐活動形式，激發(fā)他
們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、廣播站、宣傳窗、黑板報等少先隊
陣地作用、組織開展教育活動。利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建
立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
4、加強心理健康教育。
利用好心理輔導（咨詢）室、集會、班隊會，板報、圖書室、廣播站、校訊通平臺等進
行心理健康教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1、健全少先隊的各級組織機構，制定少先隊工作計劃。
2、新學期班級布置，辦好第一期黑板報。
3、開展《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。
4、開展安全教育活動。
三月份：
1、動員并啟動“小手牽大手，文明一起走”活動。
2、開展“學雷鋒——做一個有道德的人”、“慶三八婦女節(jié)”感恩教育系列活動。
3、3月12日進行環(huán)保教育活動。
4、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
5、辦好第二期黑板報。
四月份：
1、開展“小手牽大手，文明一起走”活動。
2、開展清明祭掃活動。
3、開展“緬懷革命先烈，傳承民族精神”——愛國主義教育系列活動。
4、辦第三期黑板報。
五月份：
1、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。
2、慶“五一”國際勞動節(jié)活動。
3、開展“我是勞動小能手”——熱愛勞動教育實踐互動。
4、開展校園“藝術節(jié)”活動。
5、辦好第四期黑板報。
六月份：
1、開展“小手牽大手，文明一起走”活動。
2、開展慶“六一”兒童節(jié)活動。
3、評選“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”等。
4、暑期安全教育及活動布置。
5、辦好第五期黑板報。
九月份：
1、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。
2、改選重組少先隊的各級組織機構，隊干培訓，恢復常規(guī)檢查監(jiān)督與考核。
3、開展“綠色校園”系列活動進行環(huán)保教育。
4、以“教師節(jié)”、“九一八”為題進行活動。
5、開展心理健康教育。
6、開展廉政教育活動。
7、新學期班級布置，辦好第一期黑板報。
8、開展《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。
9、開展安全教育活動。
十月份：
1、組織開展“慶國慶——建隊日《紅領巾心向黨——感受你的愛》”系列愛國主義和革命傳
統(tǒng)主題教育。
2、舉行新生入隊儀式，組建一年級中隊。
3、繼續(xù)少先隊隊干培訓，召開少先隊大隊會。
4、開展守則、規(guī)范學習教育活動。
5、繼續(xù)開展“綠色校園”系列活動進行環(huán)保教育。
6、在重陽節(jié)進行“尊老愛幼、關愛他人”教育。
7、開展心理健康教育。
8、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。
9、更換櫥窗、黑板報。
10、開展安全教育活動。
十一月份：
1、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動。
2、開展心理健康教育。
3、開展廉政教育活動。
4、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育。
5、更換櫥窗、黑板報。
6、開展安全教育活動。
十二月份：
1、對“小手牽大手，文明一起走”活動進行總結。
2、對學生進行法制教育。
3、繼續(xù)開展心理健康教育。
4、籌備并開展慶“元旦”活動。
5、更換櫥窗、黑板報。
6、開展安全教育活動。 2015年元月份：
1、繼續(xù)開展心理健康教育。
2、加強常規(guī)教育。
3、更換櫥窗、黑板報。
4、慶元旦活動。
5、各中隊總結本學期工作。
6、評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀隊干”。
7、開展安全教育活動。
8、布置寒假生活。篇5：2014年秋少先隊工作計劃 xx學校2014-2015學年度上期
少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、法制教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹新的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。 精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日” 建隊節(jié)、“12.4”法制宣傳日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我們的節(jié)日-中秋”書畫比賽活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。 要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識 1．強化班主任隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。 2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。 3．重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
四、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織 2.隊常規(guī)教育。
3.出好第一期黑板報。
4.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。 5.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。 6.開展“推普”活動 7.組織學生學習《守則》、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設。 8.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
9、“我們的節(jié)日-中秋”書畫比賽 十月:深深愛國情 1.加強常規(guī)教育
2.對學生進行安全教育。 3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。 5.隊干競選。
6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。 7.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強常規(guī)教育 1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報 十二月:切切遵法情 1.加強心理健康教育 2.第四期黑板報
3.對學生進行法制教育。 4.開展校園文化系列活動。
