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第一篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文通用版
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，本學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作也暫告段落，本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，積極進(jìn)取，銳意開(kāi)拓，我系學(xué)生會(huì)工作取得了顯著的成績(jī)，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認(rèn)可。
社團(tuán)部是20__-----20__學(xué)年第一學(xué)期年由財(cái)政金融系黨總支和團(tuán)總支批準(zhǔn)，財(cái)金系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新組建的一個(gè)部門，社團(tuán)部為我系廣大同學(xué)提供了提升，鍛煉自我的舞臺(tái)，與此同時(shí)積極整合我系各組織資源，對(duì)各組織進(jìn)行人性化的監(jiān)管。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運(yùn)行狀況及其活動(dòng)的性質(zhì)，過(guò)程和結(jié)果。
下面就社團(tuán)部在本學(xué)期開(kāi)展的工作，做總結(jié)性回顧：
一、完善部門的建設(shè)
作為新組建的部門，在部長(zhǎng)的努力下，完善部門內(nèi)管理機(jī)制，合理協(xié)調(diào)同各部的合作及分工問(wèn)題，積極研討策劃發(fā)展方案。同時(shí)選拔了一批合格的干事，嚴(yán)格要求每位社團(tuán)部成員，部長(zhǎng)帶頭，努力做好工作。
二、組建并監(jiān)管我系各組織
經(jīng)上級(jí)團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)批準(zhǔn)，社團(tuán)部下設(shè)有主持組，禮儀組，裁判組為系內(nèi)各活動(dòng)培養(yǎng)并選拔主持，禮儀和裁判，并監(jiān)督我系足球隊(duì)，籃球隊(duì)，排球隊(duì)和監(jiān)管辯論隊(duì)。使之有組織，有紀(jì)律的開(kāi)展活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取系內(nèi)學(xué)生會(huì)的支持，為我系各組織的各項(xiàng)活動(dòng)提供有保障服務(wù)。
三、積極籌備成立新組織
根據(jù)我系需要和我系學(xué)生的優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)，策劃了新社團(tuán)的方案，例如__愛(ài)心社及__協(xié)會(huì)社團(tuán)，為社團(tuán)提供各方支持，并積極努力尋求支持。其中__協(xié)會(huì)社團(tuán)正在批準(zhǔn)中。
四、積極開(kāi)展外聯(lián)工作
結(jié)合我部外聯(lián)資源，建立有關(guān)的信息檔案，搜集外界資料為學(xué)生會(huì)各部門，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，及對(duì)外聯(lián)工作提供信息服務(wù)?，F(xiàn)同__市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與樂(lè)蘭大等5校開(kāi)展的活動(dòng)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。
五、積極籌備開(kāi)展特色活動(dòng)
社團(tuán)部于10月積極與__公司及__四校洽談，預(yù)與__公司合作，同__市39所高校聯(lián)合舉辦__首屆校園職業(yè)經(jīng)理人挑戰(zhàn)賽，由于甲流的影響，我校封校的限制，活動(dòng)最終未能得以實(shí)施。
但我們社團(tuán)部沒(méi)有氣餒，利用一月時(shí)間積極策劃并籌備了12.1預(yù)防艾滋病大型公益宣傳活動(dòng)，積極爭(zhēng)取，做好了外聯(lián)工作，得到了__省紅十字會(huì)，__省衛(wèi)生廳預(yù)防艾滋病委員會(huì)，__省疾控中心，__省高校學(xué)生預(yù)防艾滋病協(xié)作組織的大力支持，為我們活動(dòng)的開(kāi)展提供了很多便利。本次活動(dòng)，提供防艾折頁(yè)，青少年防艾知識(shí)冊(cè)，農(nóng)民工讀本，防艾海報(bào)及，紅十字會(huì)預(yù)防艾滋病調(diào)查問(wèn)卷，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請(qǐng)了蘭州大學(xué)紅絲帶愛(ài)心社長(zhǎng)期從事艾滋病宣傳的志愿者來(lái)我院進(jìn)行艾滋病知識(shí)宣講及青少年同伴教育的講座，使我財(cái)政金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的本次公益活動(dòng)能圓滿的舉辦。其次，在我院系領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的各方協(xié)調(diào)下，在各個(gè)方面都予以支持使得這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
六、立足校園文化，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
作為我系學(xué)生會(huì)的一部分，社團(tuán)部積極配合各部，參加了各項(xiàng)活動(dòng)及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協(xié)同各部，積極為我系學(xué)子提供服務(wù)，加油助威。
同時(shí)在學(xué)院及我系活動(dòng)中，例如校園歌手大賽，校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，12.1防艾活動(dòng)，金融投資模擬交易大賽表彰大會(huì)，部分講座，會(huì)議中等，提供主持及禮儀工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，工作中我們也存在著很多問(wèn)題，例如：
1、我部發(fā)展方向及開(kāi)展工作任務(wù)不夠明確;
2、工作當(dāng)中分工不夠明確，計(jì)劃欠周密;
3、工作的前瞻性和靈活需要加強(qiáng);
4、部?jī)?nèi)干事的培養(yǎng)有待加強(qiáng);
5、干事的交流與合作意識(shí)有待提高。
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第二篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文通用版
過(guò)去一學(xué)期，學(xué)生社聯(lián)緊緊圍繞“以管理促建設(shè)，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以品牌樹(shù)形象，以特色創(chuàng)聲譽(yù)，以創(chuàng)新求發(fā)展，以項(xiàng)目推工作”的工作思路，廣泛團(tuán)結(jié)各學(xué)生社團(tuán)，不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)文化體系建設(shè)，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)，在校內(nèi)外熱心人士的大力支持，在全體社團(tuán)人的共同努力下，一學(xué)期來(lái)學(xué)生社團(tuán)工作取得了較好成效，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、在學(xué)生社團(tuán)納新方面
20__年10月中旬，110個(gè)學(xué)生社團(tuán)依托社團(tuán)博覽會(huì)通過(guò)各具特色的展示活動(dòng)順利完成社團(tuán)納新工作，在海甸、城西兩校區(qū)共計(jì)招納9386名新會(huì)員，會(huì)員來(lái)自我校17個(gè)學(xué)院的5484名新生(存在有新生加多個(gè)協(xié)會(huì)的情況)，新會(huì)員人數(shù)占我校大一新生總?cè)藬?shù)的65%。
二、在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方面
以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的晚會(huì)拉開(kāi)了第十三屆東坡社團(tuán)文化節(jié)的序幕，學(xué)生社聯(lián)通過(guò)四大主題周的形式，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在過(guò)去一學(xué)期，我校學(xué)生社團(tuán)累計(jì)開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)約1153次，累計(jì)約有39489人次參加;開(kāi)展全校性大型活動(dòng)約125次，累計(jì)約有23695人次參加;其中城西校區(qū)學(xué)生社團(tuán)累計(jì)開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)約40次，累計(jì)約有8000余人參加，開(kāi)展大型活動(dòng)約有13次，累計(jì)參與人數(shù)為2600人。
三、在新媒體建設(shè)方面
在校團(tuán)委的支持下，學(xué)生社團(tuán)實(shí)現(xiàn)myouth微信平臺(tái)100%的入駐率，學(xué)生社團(tuán)在myouth微信平臺(tái)共發(fā)起活動(dòng)215項(xiàng)，瀏覽量達(dá)30768人次，70%的學(xué)生社團(tuán)開(kāi)通了自己社團(tuán)官方微信平臺(tái)，學(xué)生社團(tuán)微信平臺(tái)的累計(jì)關(guān)注量為24200人次;80%的學(xué)生社團(tuán)開(kāi)通了自己的官方新浪微博，累計(jì)關(guān)注人數(shù)為56598;100%的學(xué)生社團(tuán)擁有自己的社團(tuán)qq群和微信群，在短時(shí)間內(nèi)我們能做到一呼而數(shù)萬(wàn)應(yīng)。
四、在人才培養(yǎng)方面
學(xué)生社聯(lián)舉辦了海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)骨干訓(xùn)練營(yíng)，共198名學(xué)生社團(tuán)骨干參加了這歷時(shí)兩學(xué)期的訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練營(yíng)共分為理論課程、文體活動(dòng)、讀書(shū)分享會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)四大培訓(xùn)模塊，旨在通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式，帶動(dòng)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)設(shè)各具特色的培訓(xùn)課程，全面提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上學(xué)期，110個(gè)學(xué)生社團(tuán)累計(jì)開(kāi)講了60余類的培訓(xùn)課程，累計(jì)約有6900名學(xué)生參加了培訓(xùn)。
五、在校地合作方面
校地合作項(xiàng)目共80余項(xiàng)，達(dá)成服務(wù)基地有6個(gè)，分別為：?？谑袑?shí)驗(yàn)中學(xué)(海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定點(diǎn)支持單位)、?？谑懈＠?、天翼特教培訓(xùn)中心、美蘭區(qū)金色兒童智障(孤獨(dú)癥)康復(fù)訓(xùn)練中心、儋州市筆架小學(xué)、?？谟隄?rùn)特教中心。
高校間建立的社團(tuán)合作聯(lián)盟有：椰城高校棋藝聯(lián)合會(huì)、海南省高校書(shū)法協(xié)會(huì)、海南輪滑聯(lián)盟、海南省英語(yǔ)高校聯(lián)盟等。
海韻文學(xué)社更是被全國(guó)大學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟第一次代表大會(huì)選舉為全國(guó)大學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟常務(wù)理事單位。
六、在社團(tuán)榮譽(yù)方面
社團(tuán)團(tuán)體獲得獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，分別為：愛(ài)心協(xié)會(huì)在首屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中，憑借“防艾滋，反歧視”項(xiàng)目獲得銀獎(jiǎng)并在現(xiàn)場(chǎng)獲得企業(yè)家簽約贊助;在第十屆中國(guó)青年志愿者評(píng)選活動(dòng)中，愛(ài)心協(xié)會(huì)獲得由團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”項(xiàng)目中央民政部第二屆全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目案例評(píng)選中，愛(ài)心協(xié)會(huì)獲得三等獎(jiǎng)殊榮;海南大學(xué)輪滑協(xié)會(huì)榮獲團(tuán)中央頒布的全國(guó)體育公益類百佳社團(tuán)(是海南省獲此殊榮的社團(tuán));模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)參加華中科技大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，社團(tuán)代表獲得立場(chǎng)文件獎(jiǎng)和杰出代表獎(jiǎng);新媒體研究會(huì)榮獲全國(guó)優(yōu)秀新媒體研究會(huì)。此外，據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生社團(tuán)團(tuán)體獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有10項(xiàng);在社團(tuán)個(gè)人獲獎(jiǎng)方面，個(gè)人獲得獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)12余項(xiàng)，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)30余項(xiàng)。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生社聯(lián)圍繞學(xué)期初的工作計(jì)劃，以項(xiàng)目化推進(jìn)為思路創(chuàng)新工作模式，以系統(tǒng)化管理為抓手狠抓工作落實(shí)。把做好社團(tuán)后勤服務(wù)作為基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，把辦好社團(tuán)干部培訓(xùn)工作作為重點(diǎn)工作做精品，把辦好第十三屆東坡社團(tuán)文化節(jié)作為特色工作做突出。學(xué)生社聯(lián)扮演好“社聯(lián)搭臺(tái)，協(xié)會(huì)唱戲”的角色，全面引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更上一個(gè)臺(tái)階。
一學(xué)期以來(lái)，在關(guān)于如何提升學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的話題上，學(xué)生社團(tuán)干部進(jìn)行了大討論，我們一致認(rèn)為只有全面持續(xù)開(kāi)展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，才能讓會(huì)員學(xué)有所成、勞有所得，在大家共同努力下，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和學(xué)生社團(tuán)干部的能力也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，許多學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更是引起了校外媒體的廣泛關(guān)注。團(tuán)中央學(xué)校部微信平臺(tái)、直播海南新聞?lì)l道、南海網(wǎng)等報(bào)道了海南大學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題晚會(huì)暨第十三屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式;光明教育、海口網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)、?？谕韴?bào)報(bào)道等數(shù)家媒體報(bào)道了愛(ài)心協(xié)會(huì)獲得志愿服務(wù)廣州交流會(huì)暨首屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)的好消息，愛(ài)心協(xié)會(huì)大型助殘晚會(huì)也引起了新華網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)、?？诰W(wǎng)、海口晚報(bào)等報(bào)紙的關(guān)注，“防艾滋反歧視”親子夏令營(yíng)更被南國(guó)都市報(bào)大篇幅報(bào)道;此外，人民網(wǎng)-海南視窗，南國(guó)都市報(bào)等十八家媒體報(bào)道了書(shū)法協(xié)會(huì)六次大型送春聯(lián)活動(dòng);?？陔娨暸_(tái)跟蹤報(bào)道了紅五角陽(yáng)光公益協(xié)會(huì)關(guān)愛(ài)老人關(guān)心自閉癥小孩的活動(dòng)等等。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生社團(tuán)與地方合作日趨緊密，越來(lái)越多的學(xué)生社團(tuán)走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向中小學(xué)開(kāi)展志愿服務(wù)工作，學(xué)生社團(tuán)利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)活躍在各大平臺(tái)上，給會(huì)員提供了一次次接觸社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)，社會(huì)資源也不斷注入我校學(xué)生社團(tuán)，加快了學(xué)生社團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。下一步我們也會(huì)繼續(xù)把好合作的關(guān)口，引進(jìn)融合更多、更好的社會(huì)資源，摒棄不良風(fēng)氣，促進(jìn)校地合作的良性發(fā)展。
第三篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文通用版
我社堅(jiān)持以“推行學(xué)院素質(zhì)教育，提高學(xué)生人文修養(yǎng)，豐富校園文化生活，團(tuán)結(jié)我院學(xué)生中的文學(xué)愛(ài)好者，共同切磋學(xué)習(xí)，提高寫作能力和鑒賞能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨。以“提高我社會(huì)員的綜合素質(zhì)，提升大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚健康的審美情趣，豐富學(xué)院第二課堂。宣傳、報(bào)到、展示我院風(fēng)采，為學(xué)院的精神文明建設(shè)營(yíng)選一個(gè)良好的氛圍”為目的。為我院精神文明建設(shè)及發(fā)展起到了一定的作用，特別是近年來(lái)，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，在兄弟社團(tuán)的幫助下，在全體會(huì)員共同努力下，她不斷發(fā)展、壯大。由我社主辦出版的《潮韻》以其唯美的文字，全面準(zhǔn)確的報(bào)道和精美的編輯和印刷質(zhì)量贏得了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。陽(yáng)光城文學(xué)社以其十五年的發(fā)展歷程和完善的管理機(jī)制使會(huì)員和機(jī)構(gòu)成員緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為社團(tuán)及我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)將__年工作的全面總結(jié)的具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
一、制度建設(shè)上
我社擁有完整的陽(yáng)光城文學(xué)社管理制度，包括歷年不斷修訂的《陽(yáng)光城文學(xué)社章程》，還有《文學(xué)社內(nèi)部獎(jiǎng)懲條例》、《文學(xué)社財(cái)務(wù)制度》和《陽(yáng)光城文學(xué)社會(huì)員制度》等規(guī)章制度用來(lái)輔助我社會(huì)員和機(jī)構(gòu)成員的行為規(guī)范及指導(dǎo)我社成員學(xué)習(xí)本部工作職責(zé)。
在我社每年舉行的會(huì)員代表大會(huì)上，我社都要宣讀《陽(yáng)光城文學(xué)社章程》，目的是讓我社全體會(huì)員能夠很好的學(xué)習(xí)章程，了解我社，共同建設(shè)我社。為我社注入新的后備力量，為召集機(jī)構(gòu)成員作準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)第一輪面試的機(jī)構(gòu)成員都要在全社及相關(guān)部門進(jìn)行兩次以上關(guān)于章程和內(nèi)部管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)，新機(jī)構(gòu)成員都要求寫進(jìn)社心得，從中選擇比較優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得作為范文在全社進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)社員共同進(jìn)步及社團(tuán)的長(zhǎng)久發(fā)展!在經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)成員的面試會(huì)之后，我社都會(huì)要求每個(gè)新成員對(duì)社團(tuán)制度提出新意見(jiàn)，好的建議通過(guò)常委會(huì)討論通過(guò)后會(huì)寫入下一屆章程，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
關(guān)于內(nèi)部學(xué)習(xí)交流方面：我們社團(tuán)每周舉行的周五例會(huì)，目的是團(tuán)結(jié)全體機(jī)構(gòu)成員，將全體成員的人心統(tǒng)一到社團(tuán)建設(shè)上來(lái);我社每月舉行的常務(wù)委員會(huì)，目的是探討社團(tuán)高層管理及解決社團(tuán)中的常見(jiàn)及突出問(wèn)題;我社不定期舉行文學(xué)知識(shí)講座，目的是提高文學(xué)社會(huì)員的寫作和分析問(wèn)題的能力;在每個(gè)學(xué)期末舉行會(huì)員茶話會(huì)和機(jī)構(gòu)成員座談會(huì)，目的是放松學(xué)期末的心情和對(duì)文學(xué)社提出一些建議。
二、社團(tuán)內(nèi)部思想和組織生活的建設(shè)上
陽(yáng)光城文學(xué)社內(nèi)部思想不只是通過(guò)周五例會(huì)、常委會(huì)、文學(xué)知識(shí)講座、會(huì)員茶話會(huì)、機(jī)構(gòu)成員座談會(huì)，還通過(guò)qq群、飛信等聯(lián)系方式將會(huì)員與常委會(huì)和部長(zhǎng)更好的交流與聯(lián)系，使全體成員能夠很好的團(tuán)結(jié)在文學(xué)社左右。
通過(guò)各位機(jī)構(gòu)成員的工作表現(xiàn)，文學(xué)社在每月評(píng)選出五名“工作之星”，選取副部長(zhǎng)代理及部長(zhǎng)代理，通過(guò)交流會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品等方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)構(gòu)成員以提高工作激情。
社團(tuán)內(nèi)部組織生活方面在__年管理是嚴(yán)格按照《章程》的各項(xiàng)制度執(zhí)行，在社團(tuán)中的一些矛盾，比如：對(duì)于新的機(jī)構(gòu)成員不執(zhí)行上級(jí)交給的任務(wù)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候給予退社;對(duì)于新的活動(dòng)負(fù)責(zé)人當(dāng)活動(dòng)舉行的不是很成功時(shí)，活動(dòng)總結(jié)時(shí)批評(píng)太多，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)成員自動(dòng)退社。
三、社團(tuán)外部學(xué)習(xí)和交流方面的建設(shè)上
陽(yáng)光城文學(xué)社不僅是我院成立最早的社團(tuán)，也是我院第一個(gè)走出學(xué)院的社團(tuán)。
在校內(nèi)：陽(yáng)光城文學(xué)社與圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)都共同舉行過(guò)大型的活動(dòng);與資源工程系團(tuán)學(xué)會(huì)、測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)會(huì)、工商管理系團(tuán)學(xué)會(huì)、公共課部等都進(jìn)行了辦《潮韻》雜志、《潮韻》報(bào)紙的合作。在合作中實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)、共享。
在校外：陽(yáng)光城文學(xué)社與長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院葦?shù)盐膶W(xué)社、長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院臨淵文學(xué)社、中醫(yī)高專杏林文學(xué)社、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院紙鳶文學(xué)社合作放映dv劇《怎么了》，從中學(xué)習(xí)了周末影院的放映及幻燈片的制作和雜志的征稿及辦理，交流的從中所得到的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了其它學(xué)校的先進(jìn)管理和辦雜志的方法，為我們《潮韻》雜志和報(bào)紙的出版奠定了一定的基礎(chǔ)和提供了借鑒的方法。
我們社團(tuán)主要的活動(dòng)方式是以新會(huì)員入會(huì)所交的十五元錢會(huì)費(fèi)作為社團(tuán)的流動(dòng)資金和活動(dòng)開(kāi)支。
四、社團(tuán)內(nèi)部的管理建設(shè)上
我社的管理體制主要包括《陽(yáng)光城文學(xué)社章程》，它分為八章：
第一章：總則第二章：權(quán)利和義務(wù)第三章：獎(jiǎng)勵(lì)與處分第四章：組織機(jī)構(gòu)第五章：職務(wù)升降第六章：各部工作職責(zé)第七章：財(cái)務(wù)管理制度第八章：負(fù)責(zé)章程內(nèi)容全面，涉及面廣，工作明確細(xì)致。
陽(yáng)光城文學(xué)社目前設(shè)置有八個(gè)部門，其部門和職責(zé)為：
(1)編輯部：文字、材料的編輯和審查核對(duì);負(fù)責(zé)本社刊物文字的整理、編輯、校對(duì);負(fù)責(zé)社團(tuán)稿件的征集;對(duì)本社刊物的出版進(jìn)行監(jiān)督。
(2)宣傳部：以辦黑板報(bào)、貼海報(bào)、寫通知等方式宣傳我社;配合其他部門籌辦活動(dòng)，并以多種形式進(jìn)行宣傳(如到各班宣傳《潮韻》雜志);加強(qiáng)同其他社團(tuán)聯(lián)系，提高我社的形象。
(3)外聯(lián)部：加強(qiáng)各個(gè)系部和各兄弟社團(tuán)之間的聯(lián)系;協(xié)助各個(gè)部門開(kāi)展正常的活動(dòng);定時(shí)，不定時(shí)參加組織，協(xié)調(diào)與其他學(xué)校文學(xué)社團(tuán)和其他各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系;協(xié)調(diào)社團(tuán)之間各部門參加《潮韻》雜志的籌辦，以用拉贊助的方式。
(4)網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)本社的打印工作;配合宣傳部做一些網(wǎng)絡(luò)上的宣傳，以及我社的論壇、網(wǎng)站的維護(hù)工作;與院學(xué)生會(huì)合作放映周末影院及幻燈片的制作;協(xié)助編輯部進(jìn)行雜志電子檔的整理工作。
(5)組織部：負(fù)責(zé)本社的日常值班工作的安排;大型活動(dòng)的人員安排，以及會(huì)場(chǎng)布置的工作;負(fù)責(zé)我社值班和周末影院人員安排。
(6)財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)我社的會(huì)費(fèi)開(kāi)支、預(yù)算、結(jié)算;我社大小活動(dòng)的賬目管理工作;《潮韻》雜志資金的管理工作。
(7)秘書(shū)部：負(fù)責(zé)我社日常會(huì)議的簽到、會(huì)議記錄和日常事物的管理工作;我社每月的工作總結(jié)和工作計(jì)劃的整理，以及年度工作總結(jié)、計(jì)劃的制定工作;負(fù)責(zé)我社成員內(nèi)部聯(lián)系。加強(qiáng)合作和交流，主持日常大小事物。
(8)文藝部：負(fù)責(zé)我社大型節(jié)目的排練;我社在社團(tuán)文化節(jié)和校園文化節(jié)中的所有文藝節(jié)目的彩排，以及我社日常大小活動(dòng)的安排。(如歌唱，舞蹈，相聲，小品，朗誦，所有的節(jié)目都有文藝部來(lái)負(fù)責(zé));積極配合各類活動(dòng)的開(kāi)展和籌劃。
目前所存在的問(wèn)題是社團(tuán)內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)，部門與部門之間交流比較少。
解決方法：進(jìn)一步完善管理制度，使制度做到更細(xì);加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增加交流。
五、社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)上
陽(yáng)光城文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)有：新會(huì)員招新活動(dòng)、征文寫作大賽、第十四屆會(huì)員代表大會(huì)、第二屆“潮韻杯”文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、《潮韻》報(bào)、《潮韻》雜志、文學(xué)知識(shí)講座、周末影院、紅五月大合唱、第二屆原創(chuàng)散文詩(shī)歌朗誦大賽、智藝雙馨、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)等。
陽(yáng)光城文學(xué)社的品牌活動(dòng)有：“潮韻杯”文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、周末影院、《潮韻》雜志等。
陽(yáng)光城文學(xué)社的特色活動(dòng)有：征文寫作大賽、文學(xué)知識(shí)講座等。
以上這些活動(dòng)都是針對(duì)全院學(xué)生，在校園內(nèi)進(jìn)行，我社會(huì)員享有優(yōu)先權(quán)。對(duì)建設(shè)和諧校園取到了：提高學(xué)生人文修養(yǎng)，豐富校園文化生活，團(tuán)結(jié)文學(xué)愛(ài)好者，共同切磋學(xué)習(xí)，提高寫作能力和鑒賞能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
影響社團(tuán)發(fā)展的問(wèn)題是：學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)不足，社團(tuán)發(fā)展慢較，指導(dǎo)老師沒(méi)有起到相應(yīng)的指導(dǎo)作用，活動(dòng)資金支付困難，學(xué)院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性不高。
六、宣傳建設(shè)上
對(duì)內(nèi)：主要是通過(guò)周五例會(huì)、常委會(huì)、會(huì)員茶話會(huì)、機(jī)構(gòu)成員座談會(huì)以及qq群、飛信等。
對(duì)外：通過(guò)周末影院、外聯(lián)部聯(lián)系及社團(tuán)交流達(dá)到走出校園，宣傳我們學(xué)院的目的。
報(bào)紙：我社的《潮韻》報(bào)以通訊稿為主，其他文學(xué)類稿件為輔，主要宣傳我院各個(gè)社團(tuán)的相關(guān)情況。
雜志：我社的《潮韻》雜志是我院第一份校園文學(xué)刊物，征稿方面，我們通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播臺(tái)、班級(jí)、寢室等方式進(jìn)行宣傳。雜志發(fā)行于荊州地區(qū)，主要在我院及荊州各大高校發(fā)行，對(duì)宣傳我院起到了很好的效果。
總之，陽(yáng)光城文學(xué)社在以后的工作中會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)在廣大會(huì)員的身旁，讓大家感到文學(xué)的魅力和氣質(zhì);機(jī)構(gòu)成員要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、交流，在理解和信任中把文學(xué)社建設(shè)得更好!
第四篇：朗誦活動(dòng)總結(jié)
本著提升教師自我的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，更有效地指導(dǎo)學(xué)生朗誦，進(jìn)而引領(lǐng)我們整個(gè)閱讀教學(xué)水平的突破與拔高，我們開(kāi)展著學(xué)校朗誦組的工作。
一、朗誦的第一要素：選材。
首先，祖國(guó)的文化寶庫(kù)豐富、廣博，要花心思去挑選符合本學(xué)段實(shí)際的內(nèi)容。其次要選準(zhǔn)人才。多人誦是一次團(tuán)隊(duì)的展示，每個(gè)人的氣質(zhì)要能溶合與團(tuán)隊(duì)中，選手音質(zhì)、音色要有共性。這樣朗誦起來(lái)才會(huì)更有感染力。最重要的一點(diǎn)，朗誦一定富有感情色彩，其前提是吃透文本，能入情入境，發(fā)揮想象，這樣才能淋漓盡致地演繹文本。平時(shí)的活動(dòng)課上，我們?cè)谥v述朗誦技巧的同時(shí)，我們還解讀了一個(gè)重要的信息：除了朗誦好文本這一核心任務(wù)外，選手的精神風(fēng)貌、外表形象也不可忽視。
二、朗誦的第二要素：理順詞句。
可以配以演唱及做手語(yǔ)操這些活潑生動(dòng)的形式來(lái)加深學(xué)生記憶，加強(qiáng)感情色彩。等學(xué)生全部熟悉之后，再一句一句教學(xué)生朗誦。這種方法對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)能收到事半功倍的效果。二年級(jí)時(shí)的一次朗誦比賽，學(xué)生搖頭晃腦、有滋有味地誦讀《明月幾時(shí)有》觸發(fā)了我最初的靈感。從此，感情朗讀成了我活動(dòng)課堂上的一道常景，她潤(rùn)物無(wú)聲地在課堂上滲透朗誦技巧、方法。我立即將想法付諸行動(dòng)，在班上黑板上開(kāi)辟古詩(shī)角和快板角，每次一首詩(shī)或者一則繞口令，一期又一期地堅(jiān)持下來(lái)，并親自驗(yàn)收學(xué)生背誦情況。同時(shí)，班內(nèi)經(jīng)常舉辦古詩(shī)朗誦會(huì)、古詩(shī)積累大賽、繞口令比拼之類，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在教師的耳濡目染下，組里的同學(xué)都能有感情地吟詩(shī)或者深情并茂地表演繞口令。
三、朗誦的第三要素：兩個(gè)層面。
我在指導(dǎo)朗誦方面還有以下的經(jīng)驗(yàn)及感受：第一點(diǎn)她講了她對(duì)朗誦活動(dòng)認(rèn)識(shí)層面上的看法：朗誦活動(dòng)除了學(xué)生朗誦本身，更重要的是從另一側(cè)面展示了指導(dǎo)老師的專業(yè)素養(yǎng)及個(gè)人魅力。第二點(diǎn)她講了朗誦是一種再創(chuàng)作，是一種文化傳承。我們要通過(guò)朗誦經(jīng)典作品，來(lái)熏陶學(xué)生氣質(zhì)、陶冶學(xué)生情操，達(dá)到一種美的共識(shí)。當(dāng)然，古典作品離學(xué)生較遠(yuǎn)，理解有困難，老師自身要從深層次研讀作品，自己先領(lǐng)會(huì)透徹，再深入淺出講解給學(xué)生。
“老師的激情能燃燒學(xué)生的激情，老師的態(tài)度能決定學(xué)生的態(tài)度?！遍L(zhǎng)期在朗誦浸潤(rùn)下的學(xué)生，優(yōu)雅脫俗地站在賽臺(tái)上朗誦。在今年140年的校慶匯演上，我還和湯老師一同指導(dǎo)朗誦組的同學(xué)們表演了《輕輕地我走了》，從一遍遍的排練設(shè)計(jì)，到一次次的指導(dǎo)動(dòng)作，再到借服裝……最終，深情的朗誦讓無(wú)數(shù)觀眾仿佛穿越著時(shí)空隧道，一路追尋學(xué)校的歷史，為這校園里一幕幕真實(shí)的“鐵打的營(yíng)盤，流水的.兵”的場(chǎng)景動(dòng)容。
今后，我會(huì)繼續(xù)以朗誦組的活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生的朗誦興趣，讓更多的學(xué)生在朗誦中獲取更多的知識(shí)，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈，讓朗誦成為習(xí)慣！
第五篇：朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
明德學(xué)校朗誦社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
我校成立的朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
本社團(tuán)成員來(lái)自三年級(jí)四年級(jí)學(xué)生。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和中國(guó)文化的熱愛(ài)。
備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè)，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中分享快樂(lè)與成功。
古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè)節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好！
小學(xué)朗誦社團(tuán)活動(dòng)方案
朗誦活動(dòng)方案
朗誦比賽活動(dòng)方案
朗誦活動(dòng)策劃方案
讀書(shū)朗誦活動(dòng)方案
第六篇：朗誦社團(tuán)成立方案
XX小學(xué)朗誦社團(tuán)成立方案
2016.9 為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特此組織朗誦社團(tuán)。
朗誦是一門藝術(shù)，是口語(yǔ)交際的一種重要形式。小學(xué)階段是人生起步階段，在小學(xué)階段開(kāi)展切實(shí)有效的朗誦活動(dòng)，有利于提高學(xué)生的朗誦水平。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定以下方案：
一、社團(tuán)活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典和詩(shī)歌的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀；拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把口語(yǔ)表達(dá)和文學(xué)表演結(jié)合起來(lái)，通過(guò)舞臺(tái)劇等形式提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的表達(dá)、表演水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3、全力開(kāi)展本校小主持人的培養(yǎng)工作。通過(guò)選撥、教學(xué)、訓(xùn)練等方式培養(yǎng)各種類型活動(dòng)的小主持人。
二、社團(tuán)成立宗旨
1、傳承中華文化。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
2、陶冶性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在誦讀中潛移默化，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格。
3、培養(yǎng)學(xué)生表演、表達(dá)能力。
三、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言，浸潤(rùn)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪前行、健全人格，為精神成長(zhǎng)打下民族文化的根基，使他們成長(zhǎng)為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國(guó)人。
通過(guò)舞臺(tái)戲劇表演提升他們肢體和語(yǔ)言的協(xié)調(diào)恩呢管理，加深他們對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的喜愛(ài)。
利用本校各種綜合活動(dòng)和課程培訓(xùn)，以師帶生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的小主持人。
四、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
1、吸納社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
2、普通話訓(xùn)練。
3、選擇朗誦材料、學(xué)習(xí)朗誦表達(dá)手段。
4、文學(xué)作品及舞臺(tái)表演教學(xué)。
5、小主持人口語(yǔ)表達(dá)技巧。
6、總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
五、具體安排
第一次：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二次：朗誦作品的選取及訓(xùn)練
第三次：朗誦技巧及訓(xùn)練 第四次：綜合訓(xùn)練，配樂(lè)練習(xí)。 第五次：舞臺(tái)表演動(dòng)作教學(xué)及訓(xùn)練。 第六次：文學(xué)作品與舞臺(tái)表演的配合訓(xùn)練。 第七次：小主持人口語(yǔ)表達(dá)技巧及規(guī)范。 第八次：模擬主持訓(xùn)練。 第九次以后：綜合訓(xùn)練。
五、活動(dòng)展示
1、活動(dòng)展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、朗誦擂臺(tái)賽、主持活動(dòng)等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典、文學(xué)作品表演和主持活動(dòng)上獲得的喜悅與成績(jī)。
2、讀書(shū)筆記展示：主要以學(xué)生聽(tīng)課筆記及心得為載體，展示讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，彰顯人文教育。
