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第一篇:學(xué)校排球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這一年訓(xùn)練,球隊(duì)提高不少。球隊(duì)的大致輪廓漸趨明朗,主力陣容也是逐漸清晰。這是綜合能力上的提升,我校參加縣中學(xué)生排球比賽獲得第一名的好成績(jī),這是我校近年來(lái)在排球比賽這個(gè)項(xiàng)目上的的一直保持的成績(jī)。
一、比較好的方面:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持。在訓(xùn)練開(kāi)始前,我們積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,然后在選拔隊(duì)員的時(shí)候,我們及時(shí)的和各班主任聯(lián)系,做好學(xué)生的思想工作,端正他們的態(tài)度,這是我們?nèi)〉脛倮闹饕蛩亍?/p>
2、全體師生的努力。我們才開(kāi)始組隊(duì),時(shí)間緊迫,我們老師和同學(xué)充分利用課余時(shí)間抓緊訓(xùn)練,有時(shí)早上我們也把時(shí)間充分利用起來(lái),同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫,任務(wù)的艱巨,都能自覺(jué)的刻苦的訓(xùn)練,這是我們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵因素。
3、訓(xùn)練計(jì)劃的合理性、科學(xué)性。我們?cè)谟?xùn)練前,充分考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)差,接受能力差,訓(xùn)練積極性不是很高的特點(diǎn),在訓(xùn)練計(jì)劃的安排上我們下了很大的工夫。如在安排訓(xùn)練時(shí),我們盡量安排一些趣味性較強(qiáng)的計(jì)劃來(lái)訓(xùn)練,來(lái)提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣。通過(guò)這些手段才能使得我們這次取得的好成績(jī)。
二、不足之處:
1、由于時(shí)間緊,任務(wù)重,在平時(shí)的訓(xùn)練中往往忽視訓(xùn)練的循序漸進(jìn)原則,往往只在意訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度上,使得學(xué)生在技術(shù)把握上還有欠缺,這也是我們未能更進(jìn)一步的原因之一。
2、比賽經(jīng)驗(yàn)太少,這也是我們未能取得更好成績(jī)的原因之一,學(xué)生由于平時(shí)打的比賽太少,在正式比賽中不能正確處理遇上的問(wèn)題,缺乏應(yīng)變能力,容易緊張從而導(dǎo)致技術(shù)動(dòng)作變形,影響比賽成績(jī),這也是我們今后工作的重點(diǎn)。
最后,我相信,只要在我們的積極努力下,我們就一定會(huì)克服困難,再接再厲。一定能取得好的成績(jī)。
第二篇:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
以前,每當(dāng)看到其他學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng)搞的有聲有色,效果顯著時(shí),我的內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)著一絲羨慕。說(shuō)實(shí)話(huà),數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展確實(shí)難度很大,特別對(duì)我們農(nóng)村高中學(xué)校來(lái)說(shuō),更是如此!
如何讓學(xué)生從真正意義上通過(guò)數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠?qū)W到課本以外的知識(shí);真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題;真正讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問(wèn)題;真正讓學(xué)生體驗(yàn)合作帶給他們成功的快樂(lè);真正讓學(xué)生去觀(guān)察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來(lái)的五彩斑斕的美;真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣?面對(duì)這些問(wèn)題,數(shù)學(xué)組的全體老師不知道費(fèi)了多少腦筋?我們?cè)噲D請(qǐng)教借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),試圖從網(wǎng)上找到我們想要的答案。但是,收效甚微。
我們認(rèn)為:數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動(dòng)為主要形式,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo),以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開(kāi)展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生的精神生活,擴(kuò)開(kāi)他們的知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識(shí),增強(qiáng)勇于克服困難的信心,還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生志趣和特長(zhǎng),增長(zhǎng)才干,能真正使學(xué)生在活動(dòng)求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),獲取最新信息,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的能力。
在大家的通力合作,集思廣益下,本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式,在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下,終于達(dá)成了共識(shí):力爭(zhēng)在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的,以注重運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題為宗旨,爭(zhēng)取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,使得社團(tuán)活動(dòng)的成員在每次活動(dòng)中都能有所收獲。
根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況,我們9位教師分成了三個(gè)小組,統(tǒng)一活動(dòng)方案,每次活動(dòng)結(jié)束,及時(shí)總結(jié),活動(dòng)內(nèi)容由易到難。我們還不定時(shí)進(jìn)行活動(dòng)交流,在交流會(huì)上剛開(kāi)始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己,這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力,所以我們?cè)谝院蠼M織的活動(dòng)中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)社團(tuán)提出的自己看法與建議,這樣,我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展,在逐步完善,而且在交流的過(guò)程中充分體現(xiàn)了新成員對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。同時(shí)我們總結(jié)前次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),商討下次活動(dòng)實(shí)施的任務(wù)、計(jì)劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動(dòng)中必不可少的議程,大家忙的不亦樂(lè)乎。
到目前為止,我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度,當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量,而且一邊測(cè)量,一邊紀(jì)錄,一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法,新的方案,此時(shí)此刻,我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí),我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi),如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí),還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí),真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境,看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情,快樂(lè)的表情,我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。
在以后的活動(dòng)中,根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美。不過(guò),因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng),我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學(xué)生的動(dòng)手能力,合作意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)想、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行,是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開(kāi)的,在我們的愉快合作中,我從每位老師身上學(xué)到了很多,這些對(duì)我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用,愉悅共事是我們教研組的宗旨,把工作做到最好是我們共同的目的!
第三篇:學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
在過(guò)去幾個(gè)月中,通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問(wèn)題還必須地努力爭(zhēng)取更好??傊?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契
在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介如下:
1.各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門(mén)協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
2.為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣大學(xué)生的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
3.各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
第四篇:學(xué)校排球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
一、過(guò)程回顧
1、準(zhǔn)備工作
本學(xué)期的排球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使排球社團(tuán)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,能提前一周精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。以免活動(dòng)出現(xiàn)失控現(xiàn)象,且活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
2、根據(jù)身心特點(diǎn),確定教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)小學(xué)生這個(gè)年齡階段的身心特點(diǎn),我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。
3、分層教學(xué),循序漸進(jìn)
在訓(xùn)練中我將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì)。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊(duì)學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過(guò)搭配各種游戲活動(dòng),這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺(jué)中提高了排球技能。在學(xué)生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術(shù)之后,我進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,開(kāi)展了“與墻對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng),也就是對(duì)墻墊球,對(duì)墻發(fā)球,這樣讓學(xué)生通過(guò)與墻的配合來(lái)調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動(dòng)作,因?yàn)椋以谏险n過(guò)程中說(shuō)的最多的就是“你給墻一個(gè)什么球,球就會(huì)反彈給你一個(gè)什么球,所以盡量給墻一個(gè)好球?!钡葘?duì)墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了,我又加大了練習(xí)的難度,也就是由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)雙人對(duì)墊球,慢慢的是三個(gè)人,四個(gè)人對(duì)墊,這時(shí)我強(qiáng)調(diào)最多的一句話(huà)就是要相互配合。通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的墊球技術(shù),不但增長(zhǎng)了技能,而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項(xiàng)技術(shù)掌握后,我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí),那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合,在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過(guò)程中,我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡(jiǎn)單的排球規(guī)則,讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過(guò)程中掌握了排球的基本知識(shí)。
4、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況,在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時(shí)間里,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)內(nèi)部的對(duì)抗比賽,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或五對(duì)五或六對(duì)六的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足,并提高自己,為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在平時(shí)比賽中,他們的積極性及作風(fēng)非常出色,雖然比賽中還存在著發(fā)球不過(guò)網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合,但是他們真的是在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂(lè),他們戰(zhàn)勝了自己。
5、校內(nèi)展示表演賽
在前段時(shí)間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上,社團(tuán)成員進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)的公開(kāi)排球表演賽,博得了全體師生的喝彩。通過(guò)這個(gè)表演賽來(lái)激發(fā)更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動(dòng)中來(lái),為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑。
二、展望未來(lái)
在明年即將舉行的第六屆中小學(xué)生暑期陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)我們文萃娃的身影,作為年齡不占優(yōu)勢(shì)的我們只能通過(guò)更加刻苦的訓(xùn)練來(lái)縮小差距,希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平,為學(xué)校爭(zhēng)光。為了我們學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)能夠有長(zhǎng)足的發(fā)展我做出了新學(xué)期的一些設(shè)想:
1、在學(xué)校安排下,做好社團(tuán)的納新工作,招收一批積極上進(jìn),熱愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的新隊(duì)員,為我們的活力排球注入更多活力。
2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外排球活動(dòng)和比賽,提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì),也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。
三、彌補(bǔ)不足
1、教師的訓(xùn)練水平還有待提高
作為一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō),雖然自身排球技能過(guò)硬,對(duì)青少年排球訓(xùn)練比較有經(jīng)驗(yàn),但是在低齡兒童的排球訓(xùn)練方面是實(shí)實(shí)在在的菜鳥(niǎo),我只能在教學(xué)過(guò)程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng),來(lái)提高自己的訓(xùn)練水平。
2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正
由于這個(gè)年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱,注意力不易集中的,所以在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤,而且極不興奮,從而整節(jié)課下來(lái)提高甚微。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)在以后的訓(xùn)練過(guò)程中加一些心理輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力。
四、小結(jié)
回顧這一段時(shí)間的排球的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓,讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力,真正的愛(ài)上排球,讓排球運(yùn)動(dòng)真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
第五篇:學(xué)校排球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這學(xué)期的排球課眼看就要結(jié)束了,從最開(kāi)始上課的時(shí)候連什么叫墊球,什么叫傳球都分不清楚,到現(xiàn)在基本上能跟同學(xué)們一起打比賽,我感覺(jué)自己的進(jìn)步非常明顯,并且我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),即便在冬天玩起來(lái)手會(huì)很冷,又是甚至?xí)?,但是玩得也很開(kāi)心。
參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)我們的力量、耐力,彈跳力,反應(yīng)等運(yùn)動(dòng)能力,改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況,而且還能培養(yǎng)機(jī)智果斷、沉著冷靜等心理素質(zhì)。通過(guò)這一學(xué)期的排球訓(xùn)練,我學(xué)到了許多東西。
首先,排球課培養(yǎng)了我的心理素質(zhì),在課堂上,我學(xué)會(huì)通過(guò)排球活動(dòng)凋節(jié)情緒狀態(tài),增強(qiáng)自尊心和自信心,并磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)自己練習(xí)連續(xù)失誤時(shí),我學(xué)會(huì)了沉著和不氣餒,學(xué)會(huì)了盡快冷靜下來(lái)而不灰心,學(xué)會(huì)了仔細(xì)分析原因,從而形成良好的心理素質(zhì)和提高了自己的鍛煉能力;其次,排球課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。排球運(yùn)動(dòng)一種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),需要整個(gè)隊(duì)伍的努力才能打好。在訓(xùn)練的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何與人協(xié)調(diào)合作,增強(qiáng)了我的集體主義精神;再次,參加排球鍛煉有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。我們?cè)趨⑴c排球?qū)W習(xí)的過(guò)程,即是一個(gè)人際交往的過(guò)程,使用排球運(yùn)動(dòng)有助于提高我們的交際能力,將來(lái)走向杜會(huì)時(shí),使我們能應(yīng)對(duì)社會(huì)中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往;最后,排球鍛煉培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力,排球需要我們判斷球的方向,它要求我們預(yù)測(cè)將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。這樣可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力,創(chuàng)造思維能力,判斷分析能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)排球,我的身體素質(zhì)得到了提高,較為熟悉地掌握了排球技能,身體的協(xié)調(diào)能力得到了提高。我增強(qiáng)了集體主義精神,意識(shí)到每個(gè)成員都是不可缺少的,每個(gè)成員都發(fā)揮不同的重要作用。
感謝排球,因?yàn)樗o予我很多知識(shí)和道理,技巧,以及改變自己的許多人生觀(guān)念,很高興這學(xué)期能在排球班學(xué)到這么多東西,也很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后的體育訓(xùn)練中延續(xù)排球帶給我的無(wú)窮快樂(lè)與享受!
感謝王老師,感謝您悉心的教導(dǎo)與和藹的態(tài)度,祝您身體健康,謝謝您!