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        社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:39:59

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        第一篇:社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)大全

        20__年_月_日晚6:40—9:00于教主樓三區(qū)__教室,由化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦了此次志愿者培訓(xùn)大會(huì)。為了使__級(jí)新生深入了解青年志愿者服務(wù)活動(dòng),以便日后更好的開展志愿服務(wù)志愿者需要對(duì)一些基本禮儀與相關(guān)常識(shí)有大致的認(rèn)識(shí),以便在開展活動(dòng)時(shí),能夠從微小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)志愿者的素質(zhì),以樹立“我志愿,我驕傲”的形象。

        活動(dòng)開展之前,協(xié)會(huì)內(nèi)部開了一次例會(huì),對(duì)各方面工作進(jìn)行了有效布置,選出相關(guān)負(fù)責(zé)人,為大會(huì)有序進(jìn)行做好鋪墊?;顒?dòng)中,會(huì)長(zhǎng)結(jié)合視頻,對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)的歷史做解說,鼓勵(lì)志愿者們傳承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)志愿者風(fēng)采,閃亮化工青協(xié)的光輝。接著由秘書部部長(zhǎng)楊露詳細(xì)講解青年志愿者知識(shí)以及待人禮儀和活動(dòng)安全相關(guān)知識(shí),內(nèi)容詳實(shí)到位,真正做到了普及志愿者知識(shí)。而且活動(dòng)中,插入了腦筋急轉(zhuǎn)彎等輕松一刻時(shí)間,很好地活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,充分調(diào)動(dòng)志愿者們參與活動(dòng)的積極性。

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分,活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有條不紊,沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的地方:

        1、會(huì)長(zhǎng)視頻制作精彩,內(nèi)容豐富。

        2、秘書部準(zhǔn)備的志愿者及禮儀ppt講解內(nèi)容較詳細(xì)。

        3、志愿者招募工作完成的很好,而且人員到場(chǎng)情況很好。

        4、游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛且讓同學(xué)們記得更牢固。

        下次培訓(xùn)可讓內(nèi)容環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)明,與志愿者們加強(qiáng)互動(dòng),增多游戲環(huán)節(jié);講話人風(fēng)格可適當(dāng)幽默一些。同時(shí),這次活動(dòng)的缺點(diǎn)有:

        1、簽到的某段時(shí)間,秩序稍混亂,部分參與志愿者堵在門口,給其他志愿者進(jìn)入教室造成不便。應(yīng)安排協(xié)會(huì)干事維護(hù)一下秩序。

        2、視頻解說過程中,解說員聲音控制不太好,部分的解說給視頻音樂掩蓋,表達(dá)效果不太理想。

        3、普及知識(shí)過程中,內(nèi)容欠生動(dòng),缺乏相關(guān)例證以及和觀眾的互動(dòng)。

        4、培訓(xùn)大會(huì)的時(shí)間稍微有點(diǎn)長(zhǎng),應(yīng)適當(dāng)刪減部分內(nèi)容。

        第二篇:社團(tuán)工作總結(jié)

        首先,感謝中心給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長(zhǎng),以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長(zhǎng)。雖然,舊校區(qū)的宣傳部只有六人(其中包括我),但是,以工作起來大家都相互配合的很好。

        1先從招新的預(yù)備工作開始,從招新海報(bào)倒下宿舍宣傳,我們大家都滿懷熱情的去宣傳,盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。

        2接著是招新三大面試過程:第一輪的時(shí)候我們宣傳部主要是把才能放在第一位,先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才;第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才,然后看他們的態(tài)度禮貌等綜合素質(zhì)在進(jìn)行塞選;第三輪剩下的就幾乎差不多了,進(jìn)行為期一個(gè)月的試用期,留下來的便是這次的新一批成員。

        3是新成員的動(dòng)員大會(huì),那次大會(huì)我就個(gè)人原因因?yàn)槠胀ㄔ挼燃?jí)測(cè)試沒有到場(chǎng),但新成員們都有到場(chǎng)。

        4是迎新晚會(huì),其中的節(jié)目也是有他們自己組織的,偶爾我去督促一下,他們的節(jié)目時(shí)《非誠(chéng)勿擾》,是我們宣傳部與秘書部一起合演的,態(tài)度都非常認(rèn)真,在我心中絲毫不亞于正是演員,在最短的時(shí)間內(nèi)完美的完成任務(wù)。5再者是中心咨詢室的布置,雖然由于資金問題,沒能布置完全,但他們并沒有因?yàn)橘Y金不足而限制了他們的思路,發(fā)揮他們的才能把事情做到最好。

        6之后是預(yù)防愛之病宣傳日,這是整個(gè)中心的人員大家一起協(xié)作的,看到大家都能夠融合在一起,相互協(xié)作,互幫互助,圓滿地完成任務(wù)。

        總而言之,以上是我大體上列出來的發(fā)生的“大事”,但在這一學(xué)期里面布置有以上的“大事”,還有很多很多的小事我就不一一的列舉出來了,再者其中也有不少的插曲,比如:有時(shí)候他們開會(huì)的時(shí)候也會(huì)遲到,有時(shí)候稿子也會(huì)忘了交,但這些都是小事,不過我也有采取相應(yīng)的措施,比如說按遲到的時(shí)間讓他們罰跑操場(chǎng)等。這期學(xué)期里后來留在宣傳部的

        我都能感受得到他們的熱情與真誠(chéng)。

        第三篇:社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)

        剪紙作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分,在學(xué)校,在民間,在社會(huì)中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當(dāng)代的學(xué)生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對(duì)我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當(dāng)?shù)暮鲆?因此,本學(xué)期我在學(xué)校舉辦一個(gè)剪紙社團(tuán),每周四下午3:30——4:10教學(xué)生剪紙,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解剪紙的魅力,認(rèn)識(shí)到我國(guó)非物質(zhì)文化的精華,能夠和我們一起為保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量.在活動(dòng)中,能夠堅(jiān)持下來的都是真的對(duì)這項(xiàng)藝術(shù)有興趣,而且大家的積極性也相當(dāng)?shù)母?相處和諧,也十分的好學(xué).當(dāng)然在活動(dòng)中也有一部分沒有堅(jiān)持下來,但是我相信他們也對(duì)我們的社團(tuán)都有了了解,希望他們也能夠從中收獲一些東西.下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

        一、指導(dǎo)思想

        為提高學(xué)生素質(zhì),全面實(shí)行素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)和課程改革,提煉學(xué)校教育教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的人才,特開設(shè)剪紙小組.

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        剪紙小組:主要進(jìn)行兩大塊知識(shí):一是剪紙技能部分,進(jìn)行剪工練習(xí)、剪影等,二是剪紙應(yīng)用部分,主要是通過運(yùn)用剪紙技能進(jìn)行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作.

        三、學(xué)習(xí)效果

        我們剪紙小組的同學(xué)總計(jì)20人,制作剪紙相框作品有40余幅.

        1、對(duì)學(xué)員來說,對(duì)剪紙有了初步的認(rèn)識(shí),能夠獨(dú)立的剪出一些簡(jiǎn)單的作品,而且對(duì)剪紙的基本理論常識(shí)也有了一定的了解.

        2、對(duì)社團(tuán)來說,基本上達(dá)到了我們要的目的,使更多的人了解了我們剪紙的社團(tuán),在學(xué)校的影響力也逐步擴(kuò)大,對(duì)后面活動(dòng)的開展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ).這學(xué)期剪紙小組活動(dòng)取得了一定的成效,制作了很多優(yōu)秀的作品,尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,在制作的過程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練,另外通過動(dòng)手制作,也提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力和審美能力,在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,也得到了很大程度上的提升,在制作的作品中都有明顯的`進(jìn)步,大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力,制作的作品很有新意.

        四、今后努力方向

        這學(xué)期活動(dòng)的效果比較滿意,在創(chuàng)新中、實(shí)踐中有教學(xué)相長(zhǎng)的感受.這學(xué)期活動(dòng)結(jié)束時(shí),我也有很多感慨,當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興,唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠多,學(xué)生的創(chuàng)造力很強(qiáng),感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn),下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),好好計(jì)劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排,讓學(xué)生們的特長(zhǎng)得到充分的施展!

        第四篇:社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)

        大學(xué)期間,我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人,被認(rèn)為取得了一些成績(jī),現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見問題談點(diǎn)體會(huì),供大家參考,以求達(dá)到拋磚引玉之效。

        一、如何解決經(jīng)費(fèi)問題。

        一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的。

        二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi)。

        三是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。

        二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性。

        一是活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,要適合年輕人的心理,對(duì)成員有足夠吸引力,且時(shí)間安排要合適,組織要嚴(yán)密,準(zhǔn)備要充分,這是最主要的。

        二是紀(jì)律要求要嚴(yán)格,沒有規(guī)矩不成方圓,要明確成員如幾次無正當(dāng)理由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理,規(guī)定請(qǐng)假制度,通報(bào)請(qǐng)假和未請(qǐng)假人員名單,公示請(qǐng)假事由。

        三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作。四是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見和建議,活動(dòng)后要做好信息反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。

        三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)。

        社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用:

        一是劃分權(quán)力邊界,要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任。

        二是要信任下屬,充分放權(quán),善于抓大放小。

        三是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員,不偏信,不偏私,公正獎(jiǎng)懲。

        四是要低調(diào)做人,以自己的人格魅力凝聚人。

        五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。

        第五篇:社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)大全

        學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期,誦讀社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

        一、誦讀內(nèi)容:

        本期共開展了六次誦讀活動(dòng),其中五次為鑒賞誦讀,一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是:王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時(shí)古詩鑒賞。

        二、具體措施

        1、誦讀經(jīng)典的時(shí)間:

        每周星期五下午第四節(jié)課。

        2、具體做法:

        (1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。

        (2)社團(tuán)活動(dòng)操作:

        課前五分鐘:社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力,同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。

        誦讀分析階段:根據(jù)主題,開展詩文誦讀,了解詩人生平,了解詩文內(nèi)容,分析詩文背景,進(jìn)行語氣指導(dǎo)。

        自主誦讀階段:每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間,由社團(tuán)成員開展小組展示,交流,互幫互學(xué),促進(jìn)提高。

        (3)社團(tuán)輻射作用:

        回到班級(jí),在課文朗讀,詩文誦讀方面大膽表現(xiàn),提高自信心。

        三、主要問題:

        1、部分社團(tuán)成員膽小,主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。

        2、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大,接受能力有很大差距。

        經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,給我們帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

        第六篇:社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)材料

        校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,

        我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)XX-XX學(xué)年舉辦各式活動(dòng),不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

        XX年9月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng),轟動(dòng)整個(gè)校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。

        XX年10月請(qǐng)校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗(yàn)式活動(dòng),用以開闊我社團(tuán)人員的視野,豐富校園生活。

        XX年11月 “藍(lán)絲帶”活動(dòng)。

        XX年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。

        XX年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。

        XX年到XX年之間每周與儒學(xué)會(huì),白鹿文學(xué)社,讀書人協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書社讀書會(huì)”。

        此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系,更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展,讓社團(tuán)不再孤立,成為互相學(xué)習(xí)的朋友。

        XX年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會(huì)分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進(jìn)行合理分工開展活動(dòng),爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。

        XX年4月15日 第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”?,F(xiàn)場(chǎng)有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。

        XX年4月愛心行動(dòng):義務(wù)支教。

        XX年5月6日 “漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí),開闊視野,讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn),感受多一點(diǎn),用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

        我社開展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

        開展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者,我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

        但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

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