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        活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式范文(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 21:35:31

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        第一篇:活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

        通過觀摩課件公開課,我感受到用課件進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的妙處,它們深深地吸引著孩子們以及包括我在內(nèi)的在座所有老師的眼球和耳朵。一節(jié)好的課件教學(xué)活動(dòng)除了本身運(yùn)用課件對(duì)孩子有足夠的吸引力外,還要有足夠的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探討:

        1、選擇合適的教材作為內(nèi)容。

        制作課件的首要工作是分析教材是否適合多媒體教學(xué)。我們知道,教學(xué)內(nèi)容決定教學(xué)形式,對(duì)于那些不適合多媒體教學(xué)的內(nèi)容,教師即使費(fèi)很大力氣來制作,也往往達(dá)不到預(yù)期效果??偟膩碚f,所選擇的內(nèi)容要能充分發(fā)揮多媒體的作用,有效地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的積極性。如粵語(yǔ)歌曲《何家公雞何家猜》中會(huì)出現(xiàn)四種以上的動(dòng)物及“四百只雞雞”等,幼兒較難接受和理解的歌詞。這時(shí)利用多媒體將這些抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體直觀的影視效果,就能達(dá)到較理想的教學(xué)效果。

        2、對(duì)教材、課件熟悉,靈活運(yùn)用,恰倒好處。

        通常許多老師用課件上課,總會(huì)被課件牽著“鼻子”走,出現(xiàn)為展示課件而用課件的現(xiàn)象。例如:在活動(dòng)的開始就反復(fù)地觀看課件兩三遍,或在教師匆匆的講述過教學(xué)內(nèi)容后,就急著讓幼兒走馬觀花式地觀看課件,這樣效果可想而知。而如果老師在對(duì)教材深透、摸究的基礎(chǔ)上,把課件展示放在教學(xué)活動(dòng)恰當(dāng)?shù)奈恢茫茸屨n件為教學(xué)服務(wù),讓孩子盡快地熟悉故事內(nèi)容,又運(yùn)用傳統(tǒng)的教師帶領(lǐng)孩子復(fù)述故事的方法,讓孩子對(duì)故事發(fā)展認(rèn)識(shí)更鞏固。老師對(duì)課件的靈活運(yùn)用,使活動(dòng)過程得到一個(gè)合理的安排,又充分發(fā)揮了課件的神奇作用,因而教學(xué)效果才會(huì)顯著。

        3、活動(dòng)重難點(diǎn)突出,孩子學(xué)習(xí)效率高。

        或?qū)滩奶骄坎粔蛏钊胛茨茏プ≈攸c(diǎn),或是難點(diǎn)未能解決,這是老師們?cè)诨顒?dòng)中容易犯的錯(cuò)誤。老師們?cè)谶@方面要很注意,把重難點(diǎn)提出來,然后通過課件回放,幫助孩子觀察、講解、分析,孩子們很快接受并消化,難題就這樣在精彩的課件回放中悄悄解決了。如語(yǔ)言活動(dòng)《耳朵上的綠星》,教師把故事的對(duì)話部分重復(fù)播放,讓幼兒聽清角色間的對(duì)話、重復(fù)它們的語(yǔ)言,幼兒很快掌握熟悉,在后面的角色扮演中,幼兒都能大膽地進(jìn)行表演。

        4、教師提問有“三性”。針對(duì)性、連貫性、漸進(jìn)性

        老師要熟悉活動(dòng)教材的特點(diǎn),提出了具有針對(duì)性強(qiáng)、連貫性好、漸進(jìn)性清等特點(diǎn)的問題,并通過孩子最感興趣的課件來展示。讓孩子感覺就象一層一層剝掉橘子的皮一樣簡(jiǎn)單容易的揭開了故事內(nèi)容的外衣,吸取到其最精華的果蜜。而語(yǔ)言活動(dòng)《黑貓與老鼠》中,教師就根據(jù)故事的情節(jié)發(fā)展向幼兒提出一連串念珠式的精彩問題:

        5、條理清晰,活動(dòng)一氣呵成。

        如果條理繁亂會(huì)給人一塌糊涂的感覺,而條理清楚是教學(xué)活動(dòng)一個(gè)很大的閃光點(diǎn),也由于它,使得整個(gè)活動(dòng)過程如柔順的`秀發(fā)一梳而下,無比流暢與自然。

        6、老師要教態(tài)自然,語(yǔ)言動(dòng)作親切,和孩子融為一體。

        有時(shí)觀摩其他老師的公開課,或表情緊張,或手腳不知所措,或來回左右走動(dòng),或和孩子缺乏交流。老師通過簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和夸張而不失風(fēng)度的動(dòng)作,甚至每一個(gè)眼神的交流,一問一答,和孩子配合默契,對(duì)每個(gè)孩子特點(diǎn)特長(zhǎng)了如指掌,充分發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,始終讓孩子保持一個(gè)興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        一節(jié)好的課件活動(dòng)給我們留下深刻的印象,我們就要學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn),結(jié)合自己實(shí)際,融合貫通,創(chuàng)新創(chuàng)造,力求在課件教學(xué)有新的突破。教師們要從盲目拒絕計(jì)算機(jī)進(jìn)入幼兒園教學(xué)領(lǐng)域或認(rèn)為只要利用多媒體手段組織的教學(xué)活動(dòng)就是先進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)這兩個(gè)極端進(jìn)入一個(gè)理性思考的階段。

        大家要認(rèn)識(shí)到,計(jì)算機(jī)是輔助幼兒園教學(xué)的一種手段,應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的需要,把計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和其他教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)煤體整合起來運(yùn)用,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。因此,不要從形式上去強(qiáng)求課件的完整性,有的課件可能只是一個(gè)小片段,但只要它能解決重點(diǎn),突破難點(diǎn),具有不可替代的作用,就是一個(gè)好課件。如果課件貫穿教學(xué)過程,代替了教師的教師的教學(xué),代替了幼兒的生活體驗(yàn),這就是課件的濫用,其結(jié)果往往事倍功半,這是最要不得的。

        第二篇:活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式有什么要求

        活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式有什么要求

        為了協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的不足和亮點(diǎn),便于資料的保存和查閱,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式通知如下:

        第一部分:社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)介

        1、本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述,包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等,活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式。

        2、簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,包括在活動(dòng)地開始工作的程序。

        3、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果,若有差異請(qǐng)說明原因和感想。

        1)預(yù)期目標(biāo);2)實(shí)際成果;3)原因和感想。

        4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果)。

        5、活動(dòng)中最成功的`是什么?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

        6、活動(dòng)中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會(huì),會(huì)作哪些調(diào)整?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

        第二部分:社會(huì)問題觀察

        1、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問題,秘書工作《活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式》。

        2、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇?

        3、活動(dòng)中有哪些限制因素?

        4、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計(jì)、意識(shí)與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

        5、請(qǐng)活動(dòng)所遇的某個(gè)問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),提出自己的觀點(diǎn)和看法,能對(duì)大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

        第三部分:案例收集

        請(qǐng)列出3個(gè)左右活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

        第四部分:活動(dòng)的輻射影響

        1、活動(dòng)直接人群和人數(shù)。

        2、除了活動(dòng)直接影響的群體之外,活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會(huì)影響到哪些群體?會(huì)產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?

        3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況。請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長(zhǎng)度,如能提供錄像帶或光盤更好。

        4、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?

        第五部分:財(cái)務(wù)報(bào)告

        第六部分:附件或?qū)n}分析報(bào)告

        如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。

        上述總結(jié)格式參照《XX年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》格式,《XX年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》可到協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載區(qū)下載。

        部門活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需分管常務(wù)理事審閱簽字,項(xiàng)目組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需項(xiàng)目管理部部長(zhǎng)審閱簽字?;顒?dòng)總結(jié)報(bào)告審閱簽字后,以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報(bào)文件?;顒?dòng)電子照片隨電子檔遞交。

        活動(dòng)總結(jié)報(bào)告應(yīng)署撰寫者姓名,在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

        紙質(zhì)文件不送達(dá)項(xiàng)目組,相關(guān)事宜由項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)。

        第三篇:舉辦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板

        學(xué)生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動(dòng)今天總算拉下帷幕。如果讓我對(duì)這次秋游作一個(gè)評(píng)價(jià),我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以概括,就是“學(xué)生達(dá)成了心愿,老師完成了任務(wù)”。我雖說不是這次活動(dòng)的策劃者,但我是這次活動(dòng)的組織者,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來想一想,這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓(xùn),總結(jié)如下:

        一、 做的好的地方

        --學(xué)生安全教育工作做得早,做得實(shí)。運(yùn)用了周一升旗儀式和班會(huì)雙管齊下,學(xué)生外出游玩的安全意識(shí)強(qiáng)。整過活動(dòng)始終沒有安全事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;

        2、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進(jìn)行教育并準(zhǔn)備了垃圾袋,現(xiàn)場(chǎng)就餐后學(xué)生都能主動(dòng)收拾餐具保持清潔,離開后也沒留下散落的垃圾,有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校;

        3、講秩序,組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班少有不報(bào)告私自亂跑的學(xué)生,行進(jìn)都保持了隊(duì)形,集合速度快;

        二、 存在問題及改正措施

        --確定秋游地點(diǎn)沒有實(shí)地考察,跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動(dòng)有些草率,對(duì)學(xué)生心智教育意義不大,場(chǎng)地是一個(gè)半拉工程,育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個(gè)究竟,耳聽為虛,眼見為實(shí)。還可以通過其它參加過的學(xué)?;蚱渌姆绞角笞C,最好是親自去體驗(yàn)一天;

        2、與旅游公司商議制定一個(gè)符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對(duì)我們的老師有一個(gè)指導(dǎo),指導(dǎo)班主任提前對(duì)自己班級(jí)活動(dòng)制定一個(gè)合理計(jì)劃;

        3、確定旅游時(shí)間之前要對(duì)前后一周的天氣做一個(gè)調(diào)查,做一個(gè)正案,做一個(gè)預(yù)案。如果這次做到了,就不至于因天氣反復(fù)推遲時(shí)間;

        4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到,我們要爭(zhēng)回我們的時(shí)間,依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;

        5、出發(fā)前要分組,確定組長(zhǎng),并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣就不會(huì)個(gè)別班主任不知所措;

        6、這次沒有安排一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊(duì)伍前往,導(dǎo)致不能及時(shí)反饋信息,調(diào)整突發(fā)事件;

        7、每次旅游都有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,需要班主任自行設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動(dòng)的意義,這次沒有提前規(guī)劃和安排;

        8、叮囑班主任隨時(shí)清理檢查學(xué)生物品,以免遺失,這次有兩學(xué)生丟失衣物。

        第四篇:活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

        為了進(jìn)一步提高教師的課件制作水平,提高教師教學(xué)水平,學(xué)校組織了教師多媒體課件制作比賽。本次課件比賽共收到54位教師的作品,經(jīng)過評(píng)選,比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)14名;二等獎(jiǎng)40名。

        這次課件制作比賽,是對(duì)教師使用計(jì)算機(jī)多媒體等輔助教學(xué)手段的一次檢閱,也有力地促進(jìn)了教師制作多媒體課件技藝的提高。當(dāng)然,通過對(duì)教師參賽作品的評(píng)比,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,希望能夠引起所有教師的高度重視。

        1、課件的制作技藝水平還有待提高。部分參賽教師對(duì)于音頻、視頻的插入或鏈接及圖片的剪切等還顯得有些生疏。

        2、對(duì)課件的思想性把握還有待加強(qiáng)。課件中必須要融入制作者自己的教育理念或教育思想,不能是純粹地為了作課件而作課件。

        3、要重視課件制作中的藝術(shù)性,將美育的精神滲透其中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也受到美的教育、美的熏陶。

        4、要注重比賽的一些基本規(guī)則。有的教師不會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送自己的作品,作品未署名或有錯(cuò)別字出現(xiàn)。還有極個(gè)別教師從網(wǎng)上下載的課件不經(jīng)修改,原封不動(dòng)的上傳。

        第五篇:活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

        一、活動(dòng)過程

        1、前期準(zhǔn)備

        5月9至13日,電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時(shí),校讀者協(xié)會(huì)相關(guān)部門做出宣傳板。緊接著電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作,交換制作內(nèi)容,征求對(duì)方意見,并對(duì)各自負(fù)責(zé)內(nèi)容做出修改,制作出了樣式新穎美觀、內(nèi)容充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。

        在完成制作完宣傳單與宣傳板之后,青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表,通過雙方審核,按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

        在前期準(zhǔn)備中,為了使接下來的宣傳期的宣傳效果更好,讀協(xié)與青協(xié)還對(duì)本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在13號(hào)共同開了一次會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容為確立雙方協(xié)會(huì)各自負(fù)責(zé)的宿舍樓層,使宣傳更具針對(duì)性、更有力度。

        2、宣傳期

        5月14日,青協(xié)印制了1200份普通宣傳單,33份彩印宣傳單。讀協(xié)負(fù)責(zé)印制2塊宣傳板。并在當(dāng)晚按照各自負(fù)責(zé)范圍分發(fā)了宣傳單,并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

        15日由讀協(xié)負(fù)責(zé)在二餐和三餐活動(dòng)點(diǎn)擺出宣傳板,并由青協(xié)準(zhǔn)備一定數(shù)量桌子便于活動(dòng)期的活動(dòng)。由于校方嚴(yán)格禁止在三餐附近出宣傳板,三餐的宣傳板只出了一天,其余時(shí)間只設(shè)桌子進(jìn)行活動(dòng)。

        3、活動(dòng)期

        經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和策劃,“情滿華電,書暖人心――誠(chéng)信書屋集書活動(dòng)”終于在5月16日如期舉行。活動(dòng)分別在二餐和三餐設(shè)立活動(dòng)點(diǎn),每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)由四人值班,并在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立主要負(fù)責(zé)人。

        值班在12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,同學(xué)們的活動(dòng)積極性很高,在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)提供上門搬書服務(wù),同學(xué)們?cè)跊]吃午飯的前提下干的大汗淋漓,一忙就忙到14點(diǎn)半,草草地吃了頓飯后馬上就去聽下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周圍的熱情所鼓舞,我們切實(shí)感受到了“青春、使命”的真正含義,也明白了我們周圍確實(shí)有非常非常多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責(zé)。

        截止到21號(hào),本次活動(dòng)共收集書籍1800多本,所有捐書者均被記錄以便于圖書館蓋章表?yè)P(yáng),每個(gè)人的書籍均得到分類整理與捆綁處理,這充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。

        23號(hào)同學(xué)們把1800多冊(cè)圖書抬上了圖書館派來的貨車,本次活動(dòng)正式結(jié)束。

        二、活動(dòng)自我評(píng)估

        (一)、總體來說本次活動(dòng)還是非常成功的,活動(dòng)取得的成果十分喜人,捐書1800多冊(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了去年的捐書量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足:

        1、活動(dòng)構(gòu)思準(zhǔn)備時(shí)間過長(zhǎng),由于青協(xié)沒有跟校級(jí)社團(tuán)有過導(dǎo)致本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過長(zhǎng),投入精力過多。這也進(jìn)一步說明我們進(jìn)行類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還不夠充足。

        2、事先沒有調(diào)查好三餐情況,結(jié)果多印了一張板,這也反映出了我們的構(gòu)思還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

        3、宣傳還是不夠到位,有的捐書同學(xué)反映事先并沒有看到宣傳單,只是在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

        4、書籍整理時(shí)有些之前沒放好的書籍,這些書籍已經(jīng)分不清捐書者,無法分類,不便于圖書館統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對(duì)活動(dòng)的駕馭能力還略有欠缺。

        (二)、瑕不掩瑜,本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:

        1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng),僅在成功舉辦此次活動(dòng)上,青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

        2、本次活動(dòng)中有很多阻礙,但還是被我們克服,這說明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的,青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

        3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿,達(dá)到資源再利用的目的。

        4、志愿者們堅(jiān)守崗位,分工合作,在短時(shí)間內(nèi)完成的很好,充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

        5、與校讀者協(xié)會(huì)合作默契,有問題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決,這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團(tuán)。

        三、活動(dòng)意義

        1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人,使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,教育了我們要奉獻(xiàn)青春,承擔(dān)使命,使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

        2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力,本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

        3、本次活動(dòng)是對(duì)捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)的一種號(hào)召,是對(duì)圖書館工作的一種支持,也是對(duì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠(chéng)幫助。

        第六篇:活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的格式

        活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的格式

        精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的格式,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一、基本格式

        (1)標(biāo)題:一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向、側(cè)重點(diǎn)不同,其標(biāo)題也就不同。

        (2)前言:即寫在前面的話,活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、背景。

        (3)正文:正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括:情況概述、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分,存在的'問題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

        (4)結(jié)尾

        (5)署名和日期

        二、活動(dòng)總結(jié)要素

        (1)活動(dòng)背景

        (2)活動(dòng)目的

        (3)活動(dòng)起止時(shí)間

        (4)活動(dòng)開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)

        (5)活動(dòng)總體評(píng)價(jià)

        三、活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求

        (1)標(biāo)題:注意新穎,體現(xiàn)活動(dòng)特色

        (2)首部:活動(dòng)時(shí)間。地點(diǎn),背景

        (3)人員:主要參加的人員和單位

        (4)流程:主辦單位以及參與人員

        (5)正文:經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)

        四、活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)

        寫活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意,要掌握全面情況和進(jìn)程,要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大,對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側(cè)重,條理要清楚。同時(shí)寫作中一定要有觀點(diǎn),有實(shí)踐活動(dòng)中的事例,總結(jié)要鮮活,令人信服,達(dá)到較好的效果。

          活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的格式 篇1

        一活動(dòng)簡(jiǎn)介

        1、本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述,包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等。

        2、簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,包括在活動(dòng)地開始工作的程序。

        3、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果,若有差異請(qǐng)說明原因和感想。

        4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果)。

        5、活動(dòng)中最成功的地方是什么?

        6、活動(dòng)中的總結(jié)(不足)

        二社會(huì)問題觀察

        1、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問題。

        2、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇?

        3、活動(dòng)中有哪些限制因素?

        4、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計(jì)、意識(shí)與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

        三案例收集

        請(qǐng)列出幾個(gè)活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

        四活動(dòng)影響

        1、活動(dòng)直接人群和人數(shù)。

        2、除了活動(dòng)直接影響的群體之外,活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會(huì)影響到哪些群體?會(huì)產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?

        3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況。請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長(zhǎng)度,如能提供錄像帶或光盤更好。

        4、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/920944.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。