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第一篇:義賣(mài)活動(dòng)小學(xué)作文
2007年夏季特殊奧運(yùn)會(huì)將要在上海隆重舉行,2007年9月24日,班主任完老師說(shuō)為了支持特奧會(huì),給特奧運(yùn)動(dòng)員捐錢(qián),我校有義賣(mài)活動(dòng),義賣(mài)的錢(qián)要捐給特奧會(huì),希望大家把家里沒(méi)用的東西帶到學(xué)校里來(lái)交給樊之喻。第二天,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后把東西交給她。
令人期盼的義賣(mài)在星期六下午舉行,我們排著隊(duì)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),專(zhuān)心致志地聽(tīng)了嚴(yán)老師演講,過(guò)了一會(huì),石校長(zhǎng)大聲說(shuō):“義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”大家立刻興高采烈起來(lái),恨不得馬上沖出去,但老師沒(méi)喊解散,等完老師說(shuō)“解散”,我們班同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。還發(fā)生了“撞車(chē)”。
我東跑西跑,沒(méi)找到一樣我喜歡的東西,心急如焚,突然,我瞄到一本我最喜歡的書(shū) ,可是有一個(gè)人好像跟我作對(duì),那本書(shū)已經(jīng)被他買(mǎi)走了,我垂頭喪氣地離開(kāi)了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我想:我還不如一個(gè)個(gè)攤位找,心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬找起來(lái)了,突然看見(jiàn)三本《名偵探柯南》的書(shū),我風(fēng)馳電掣般地跑過(guò)去付了錢(qián)。我邊走邊看,忽然,我發(fā)現(xiàn)了兩本《淘氣包馬小跳》的書(shū),我也狂奔過(guò)去,付了錢(qián)。我到處張望,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《飛駝俠》的書(shū),也立刻買(mǎi)下來(lái)了。義賣(mài)在歡笑中進(jìn)行。
我的錢(qián)雖然一分不剩,但我買(mǎi)到了我喜歡看的書(shū),興高采烈地回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒,老師回到教室里,等人都到齊后,語(yǔ)重心腸地對(duì)我們說(shuō):“我們買(mǎi)東西的錢(qián)是捐給特奧會(huì)的,所以,沒(méi)有買(mǎi)到東西的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系,可以把錢(qián)捐上來(lái)呀,特別是小營(yíng)業(yè)員啊。”于是幾位同學(xué)也把錢(qián)捐上來(lái)了。
我很高興,因?yàn)槲覟樘貖W會(huì)盡了一點(diǎn)微薄之力。
第二篇:小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。
每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。
表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)與不足。
一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第三篇:學(xué)校義賣(mài)促銷(xiāo)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)我們每天過(guò)著舒適愜意的大學(xué)生活時(shí),那些無(wú)依無(wú)靠、無(wú)家可歸、無(wú)生活來(lái)源的各類(lèi)殘疾人、孤兒,正飽受痛苦,他們沒(méi)有玩具,不能享受平常人的生活,為此發(fā)起義賣(mài),希望能對(duì)社會(huì)福利院的孤兒們起到幫助作用。(此次義賣(mài)所得將捐給社會(huì)福利院)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)義賣(mài)的形式為衡陽(yáng)社會(huì)福利院募集資金。
2、借此機(jī)會(huì)把我們大學(xué)生的熱心和愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動(dòng)主題:
愛(ài)讓他們的冬天更溫暖!
四、活動(dòng)口號(hào):
買(mǎi)蘋(píng)果,獻(xiàn)愛(ài)心
五、活動(dòng)地點(diǎn):
地點(diǎn):交工院西校區(qū)校門(mén)口
六、活動(dòng)時(shí)間:
時(shí)間:20xx-12-23-----20xx-12-24
七、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備(12月18日-22日)
1、宣傳(由原毓剛、周科等人負(fù)責(zé))。
2、由謝智云、陳文淵負(fù)責(zé)接收鐵運(yùn)系運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果。
(二)活動(dòng)當(dāng)日(12月23日-24日)
1、8:30,建工系負(fù)責(zé)人組織布置場(chǎng)地的人員到達(dá)校門(mén)口,布置現(xiàn)場(chǎng),將展板擺放在主席臺(tái)旁邊。
2、安放音響,播放適合當(dāng)時(shí)氣氛的樂(lè)曲。擺放桌子、椅子,布置主席臺(tái)。
3、義賣(mài)點(diǎn)留守3--5個(gè)值班人員看守、整理募捐到的財(cái)物,做物品登記,向前來(lái)詢(xún)問(wèn)者解答。并按照活動(dòng)前分配的值班人員輪流進(jìn)行,值班根據(jù)課表定。
4、陳文淵負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照以存檔記錄。
(三)活動(dòng)后期
1、24日活動(dòng)下午6:00活動(dòng)結(jié)束,由各承辦方公布義捐義賣(mài)成果。
2、活動(dòng)結(jié)束后,所有活動(dòng)參與人員一起整理募捐到的物品,并收拾現(xiàn)場(chǎng)。
3、各協(xié)會(huì)成員清點(diǎn)募捐到的財(cái)物(須有公證人在場(chǎng))等。
4、積極做好總結(jié)和相關(guān)反饋工作。
(四)活動(dòng)分工:
1、12月22日之前,畫(huà)好3張海報(bào)
2、12月23、24日,陳文淵、何亞美負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照及寫(xiě)通訊稿
3、陳俊負(fù)責(zé)本次活動(dòng)與鐵運(yùn)系團(tuán)總支的聯(lián)系
4、12月20日,寫(xiě)好倡議書(shū)(傳單)
5、各負(fù)責(zé)人:活動(dòng)所需借的物品(桌子、椅子、音響設(shè)備等)
布置場(chǎng)地,整理義賣(mài)物品;張貼海報(bào)、擺放和收放展板、發(fā)傳單;做好于會(huì)員的聯(lián)系;
6、12月23日中午之前布置好現(xiàn)場(chǎng)(由建工1004班青協(xié)人員負(fù)責(zé))
7、12月23日中午由建工1004班青協(xié)人員值班
8、12月23日下午由造價(jià)1003班青協(xié)人員負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物品的回收。
9、12月24日中午之前的現(xiàn)場(chǎng)布置由造價(jià)1002班負(fù)責(zé)并值班,下午由水專(zhuān)1001班和造價(jià)1002班青協(xié)人員負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)物品的回收。
八、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),并填寫(xiě)活動(dòng)相關(guān)評(píng)審資料。由秘書(shū)處收集起來(lái),總結(jié)整理。
九、活動(dòng)預(yù)算:
無(wú)
十、突發(fā)情況處理:
1、如遇到下雨天氣,照常進(jìn)行,風(fēng)雨無(wú)阻,視情況再?zèng)Q定開(kāi)展時(shí)間
2、如活動(dòng)前分配的值班人員臨時(shí)有事不能前去值班,需立即調(diào)配人員。
3、要注意受捐物資的分類(lèi),若物資過(guò)多,可視情況決定購(gòu)買(mǎi)若干編織袋。
十一、活動(dòng)聲明及募集資金管理機(jī)制
活動(dòng)聲明:本次活動(dòng)為公益性活動(dòng),參與活動(dòng)的任何團(tuán)體、個(gè)人不得借活動(dòng)從中獲取不正當(dāng)利益。
募集資金管理機(jī)制:本次活動(dòng)得到的捐款,由捐者自行投到愛(ài)心箱里,工作人員不得直接接觸。義賣(mài)得到的錢(qián)須在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束前匯總。所有資金須在有公證人的監(jiān)視下清點(diǎn)。
附件:
1、活動(dòng)所需物品:
桌子:4張以上
椅子:6張
工作證:若干
相機(jī)兩個(gè)以上膠帶、小刀、剪刀等若干
十二、活動(dòng)單位:
倡議單位:鐵運(yùn)系團(tuán)總支
活動(dòng)協(xié)辦單位:建工系青協(xié)、交工系青協(xié)、鐵運(yùn)系青協(xié)、社科系青協(xié)、計(jì)算機(jī)系青協(xié)
第四篇:義賣(mài)活動(dòng)小學(xué)作文
今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校沒(méi)有放假,舉行了義賣(mài)活動(dòng)。要知道,我可激動(dòng)啦!我賣(mài)了三樣?xùn)|西:有軟筆、自動(dòng)筆和書(shū),可便宜啦!唉!不跟你說(shuō)了,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,一起去看吧!
我們班賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣。有:五子棋、工藝品、布娃娃等。我連忙三步并作兩步跑上去,拿走了我好朋友送我的電風(fēng)扇,又花了兩元錢(qián),買(mǎi)走了我一直夢(mèng)寐以求的多功能圓珠筆,它可以蓋章、吹泡泡和滾章。我對(duì)徐欣雨說(shuō):“我們到一年級(jí)那兒買(mǎi)吧,他們好還價(jià)!”于是她答應(yīng)了。果然,我看中了一個(gè)做工精致帶有蝴蝶結(jié)的小本子――兩元,我對(duì)賣(mài)家說(shuō):“你看別人都賣(mài)一元,便宜點(diǎn)我就買(mǎi)了,要不然我就走了!”好不容易等來(lái)一個(gè)顧客,他連忙點(diǎn)頭:“賣(mài)!賣(mài)!當(dāng)然賣(mài)!”我放下一元錢(qián)便走了。不一會(huì)兒,一本小說(shuō)書(shū)《魔法學(xué)?!废窠鸺话闵钌畹厣溥M(jìn)了我的心里,可一看價(jià)格――五元,心想:有點(diǎn)貴了,我得還還價(jià),對(duì)他說(shuō):“這本書(shū)原價(jià)十元,你賣(mài)五元有些貴了,兩元行嗎?(當(dāng)時(shí)只剩兩元了)同意我就買(mǎi)!”他皺著眉頭,只好答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)我的老朋友顧雨飛拿著一些白色的東西向我走來(lái),問(wèn)我:“買(mǎi)嗎?”我說(shuō):“什么東東?”她說(shuō):“肥皂花,一盒七朵六元?!蔽蚁胭I(mǎi)這些花送給媽媽?zhuān)墒前咨行┎患剑∫羌t的我就買(mǎi)了,她看我猶豫著,便走了。
活動(dòng)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的筆蓋子總是容易松掉,害得我都想把它退回去。因此通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)讓我明白了:買(mǎi)東西時(shí),要仔細(xì)檢查,選擇自己真正需要的,還要學(xué)會(huì)還價(jià),否則買(mǎi)回來(lái)一堆沒(méi)用的東西就太浪費(fèi)啦!今天我很開(kāi)心,希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)辦下去,最后祝愿:大家六一快樂(lè)!
第五篇:小學(xué)課外活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)新政有關(guān)精神,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)作用,充實(shí)學(xué)生的精神世界,做到“減負(fù)不減質(zhì)”,提高學(xué)生的整體素質(zhì),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
一年目標(biāo):使學(xué)生形成濃厚的閱讀興趣,并具有良好的閱讀習(xí)慣。
兩年目標(biāo):使讀書(shū)成為教師和學(xué)生的需要,成為教師和學(xué)生的日常生活方式之一。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):使學(xué)校形成讀書(shū)文化,成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容。
三、工作措施
(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立課外閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
各班語(yǔ)文教師:負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)計(jì)劃、制度,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神,加強(qiáng)各項(xiàng)有關(guān)宣傳活動(dòng)。
(二)積極營(yíng)造氛圍,給學(xué)生一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的環(huán)境
積極宣傳發(fā)動(dòng),充分利用宣傳櫥窗、班會(huì)晨會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書(shū)的意義,介紹讀書(shū)方法,推薦閱讀書(shū)目,推廣古今中外的名人和大師的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)等;另外,利用少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行課外閱讀氛圍的營(yíng)造,優(yōu)秀書(shū)簽的評(píng)比等,在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書(shū)熱潮。
(二)解決書(shū)源問(wèn)題,讓學(xué)生不愁沒(méi)書(shū)讀。
1.建立班級(jí)圖書(shū)角和年級(jí)圖書(shū)屋,鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)、年級(jí)捐書(shū),教師做好組織工作,培養(yǎng)班級(jí)、年級(jí)圖書(shū)管理員,保證班級(jí)圖書(shū)正常有序流通。
2.學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室,與班主任配合,建立起有序的借書(shū)、讀書(shū)、還書(shū)的程序,并對(duì)學(xué)生借書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作為調(diào)研學(xué)生讀書(shū)情況的材料之一。
3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,印發(fā)(告家長(zhǎng)書(shū)),宣傳培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣的意義,鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生科學(xué)購(gòu)書(shū)。
4.開(kāi)展“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng),讓學(xué)生將家中已讀的課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái),進(jìn)行以書(shū)換書(shū)或者圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
(三)解決時(shí)間問(wèn)題,不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
鼓勵(lì)學(xué)生到校后,閱讀語(yǔ)文英語(yǔ)課本和課外書(shū),中午在校就餐的學(xué)生看課外書(shū);積極開(kāi)展有效課堂研究,提高課堂教學(xué)效率,每周節(jié)省一堂語(yǔ)文課,作為課外月度指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生正確養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)效率。
(四)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生讀書(shū)的積極性。
1.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),學(xué)校推薦書(shū)目,并在一定時(shí)間后開(kāi)展征文活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀征文投寄發(fā)表,并表彰獲獎(jiǎng)同學(xué);
2.開(kāi)展讀書(shū)筆記展覽活動(dòng),在中高年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記,并在全校范圍內(nèi)展覽,以提高學(xué)生讀書(shū)的積極性;
3.開(kāi)展讀書(shū)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
4.在低年級(jí)開(kāi)展親子共讀活動(dòng),鼓勵(lì)孩子家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū),學(xué)期結(jié)束評(píng)選“優(yōu)秀親子讀書(shū)家長(zhǎng)”。
5.評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)”和“讀書(shū)明星”活動(dòng)。
(五)學(xué)科上,在教研室的指導(dǎo)下,利用每課5到10分鐘時(shí)間進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),并盡快建立起“英語(yǔ)課外閱讀指導(dǎo)體系”,擬制定。
(六)加強(qiáng)研究,推動(dòng)課外閱讀科學(xué)發(fā)展
加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)課備課的研究,適時(shí)開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)課觀摩活動(dòng);開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),在讀書(shū)的同時(shí),在提升自身素養(yǎng)的同時(shí),提高課外閱讀指導(dǎo)能力。
第六篇:義賣(mài)活動(dòng)小學(xué)作文
今天,我們學(xué)校舉行義賣(mài),義賣(mài)的錢(qián)要捐給雅安。我們興高采烈,盼望著下午早點(diǎn)快來(lái)?!岸b忊彙保挛缙鸫测彺蝽懥?。我們就往操場(chǎng)上跑。大家擺好攤,等開(kāi)始哨一響,我們就買(mǎi)賣(mài)起東西來(lái)。我熱的滿(mǎn)頭大汗。突然,孫煜凱看見(jiàn)了我的一個(gè)計(jì)算器,就問(wèn):“這個(gè)計(jì)算器是誰(shuí)的?”我說(shuō):“我的?!薄岸嗌馘X(qián)?”“50塊?!薄疤F了?!薄叭绻阆胍脑?huà),就必須給45塊,不能再便宜了?!彼缓每纯次?,再看看錢(qián)包,拿出4張十塊和1張5塊,交給我,便走到一邊,腦子里想著一道數(shù)學(xué)題。他邊想邊說(shuō):“讓我用計(jì)算器算一下吧?!彼糜?jì)算器驗(yàn)算了一遍,果然得到了題目的結(jié)果。
我拿著45塊走來(lái)走去,走到幾張書(shū)皮跟前,就聽(tīng)到高雨新和劉澤萱叫賣(mài)書(shū)皮。她們喊:“漂亮的書(shū)皮,一塊一張?!蔽屹I(mǎi)了一張,收起來(lái)。我又買(mǎi)了張貞原的徽章,兩個(gè)三塊,趙小藝的小星星,4個(gè)2塊,蘇子瑤的貼片,5毛一張。我一回來(lái)就說(shuō):“收獲真大?!蔽乙灰?jiàn)禮品很多,就起了個(gè)名字叫“禮品集中營(yíng)?!?/p>
但是,發(fā)生了搞笑事。劉暢不要我的玩具鴨子,就扔給孫煜凱,孫煜凱也不要,扔給劉暢。兩人就像玩拋空游戲一樣,一邊玩,臉上還帶著微笑。忽然,劉暢沒(méi)接住,小鴨子飛到一邊去了。他倆都不要,王樸元拾到了,便同情起這只小鴨子來(lái)了。還說(shuō):“這只沒(méi)人要的流浪鴨太可憐了,我們不能把它一個(gè)人扔在這里呀!還是讓我做它的主人吧?!毙▲喿右宦?tīng)這話(huà),臉上仿佛露出了笑容,我就把這個(gè)小鴨子公仔送給了王樸元。
這次義賣(mài),我把我的東西賣(mài)的錢(qián)和媽媽給的錢(qián)一共100多,捐獻(xiàn)了出來(lái)。最后,薛老師把我們班捐的錢(qián)集中在一起,數(shù)了數(shù),一共1200多元,捐給了雅安地震災(zāi)區(qū)。
雅安,加油,我們支持你!