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第一篇：主題團日活動總結(jié)

一、活動過程總結(jié)

1、團日活動動員會議總結(jié)

（1）會議地點：教學樓603

（3）與會人員：工商管理081班團支部全體成員

（4）成功之處：落實院團委關(guān)于開展“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”團日活動的通知精神，仔細做好此次團日活動的各項工作安排。

（5）不足之處：由于此次動員會議是利用同學們下課的時間，使得工作安排未能很好地落實。雖然事后對工作安排進行了彌補，但由于準備不夠充分，導致有些同學對于參加本次活動興趣不足。

2、燒烤

（1）活動地點：楊桃園燒烤場

（2）活動時間：20xx年10月31日（周日）上午11：00至14：30

（4）成功之處：①負責人員認真落實了各項工作，前期準備還算充分；

②即使走多了幾個站的路程，但同學們依然興趣盎然，充分體現(xiàn)了亞運所提倡的“和諧”理念；

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③團支部成員積極參與于此項活動當中，促使本項活動順利開展；

④通過對亞運知識的宣傳，不僅使團支部成員對亞運有更深的認識，也使亞運精神在市民當中得到較好的宣傳。

（5）不足之處：由于參與此項活動團支部成員不多，宣傳過程較難實現(xiàn)，使得宣傳現(xiàn)場有點清冷。

3、祝福亞運

活動時間：20xx年10月31（周日）晚上10：30至11：00

活動地點：本班宿舍

活動負責人：溫xx

參與人員：團支部成員和其他同學

游戲規(guī)則：各類關(guān)于廣州亞運的祝福，以手寫方式為主。本著支持亞運、服務(wù)亞運的理念，特準備相應(yīng)多張寫著"創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運"團日活動主題的小紙張，由我們班所有同學在上面寫上對亞運的祝福及簽名。

祝福收集完畢后，由工作人員把裝有祝福的瓶子放在所需要的地方，使同學們時刻關(guān)注亞運情況物品準備：

①小紙張若干

②一個具有藝術(shù)性的瓶子

（1）成功之處：①經(jīng)過各方面調(diào)整和團支部成員的積極配合，此項活動得到了順利地開展；

②通過祝福亞運的形式，讓同學們關(guān)注亞運。

（2）不足之處：①前期準備并未很好落實，導致活動缺乏新意；

二、總體自我評價及原因分析

總體來說，我們這次以“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

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1、計劃詳細、調(diào)整及時

在此次團日活動開始之前我們就通過召開支委會、班會作了詳細的計劃及活動部署。雖然在任務(wù)通知和落實方面出現(xiàn)了些許狀況，但通過調(diào)整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。

2、密切配合

在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調(diào)整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。

3、活動全面深入

從“團日活動動員會議”到“問卷調(diào)查”，此次團日活動做到了從實踐到理論地升華，使團支部成員在表達的情感方面得到了更加深入地學習與鍛煉。

與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、場面有點混亂。雖然在動員會議和調(diào)整計劃中做了較為具體的分工及安排，但在實際過程中由于人數(shù)不多，場面氣氛不夠，個別成員未能很好參與進來；

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對“分配”的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系；

3、時間有些倉促。這主要是表現(xiàn)在通知說亞運期間禁止燒烤，由于時間過于倉促，各方面工作過于緊湊，且存在細小粗糙之處。

三、活動意義

1、通過此次“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內(nèi)部建設(shè)，提高我團支部的內(nèi)部凝聚力；

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2、在活動開展的同時，也使我團支部成員在輕松快樂中了解亞運知識；

3、通過形式多樣的活動的開展，向?qū)W院師生展示我團支部的自身魅力和喜迎亞運之情。

四、活動經(jīng)費結(jié)算

1、燒烤食物;合計：675元

2、小紙張合計：2元

3、一個具有藝術(shù)性的瓶子合計：6元

總計：683元

五、附件

附件一活動照片

1、燒烤活動

2、亞運祝福收集

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第二篇：主題團日活動總結(jié)

在3月16日晚，我班在計205成功開展了一次關(guān)于學風建設(shè)的團日活動。本次活動形式新穎，生動有趣，且達到了活動目的。

活動過程記錄如下：

一由團支書在黑板上寫下本次活動的主題（學風建設(shè)――嚴謹，勤勞，求實，創(chuàng)新）。

二全班同學到場，主持人上場宣布活動開始（由團支書和繆麗麗同學擔任活動主持人）。

三主持人介紹活動背景和目的，簡述活動進程，并展示獎品以激發(fā)同學們的熱情。

四“校訓搶答”（目的：好的校訓是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展）。由主持人說出國內(nèi)外知名大學名稱，同學們根據(jù)準備的資料搶答出該校校訓，答對有獎。然后主持人預先讀出其它大學的校訓，隨后提問，同學們根據(jù)記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學習。

五“繞口令游戲”（目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛煉同學們的吐詞和說普通話的能力，同時活躍的現(xiàn)場氣氛。）主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項評出第一名，并根據(jù)難度予以頒獎。

六“englishtime”（目的：練習英語口語，積累英語素材，增強大家學習英語的興趣）每個寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語素材，要求表演者盡量模仿外國人的語調(diào)，并盡量能進入狀態(tài)。最后由全班同學評出最好的兩個寢室，提出表揚并發(fā)獎。

七“時事政治”（目的：學習一些時事有助于我們更好的了解當今社會現(xiàn)實，洞悉社會走向，對我們制定人生規(guī)劃大有裨益。）由主持人念讀國內(nèi)外重要新聞，并以提問的方式告訴大家12年國內(nèi)十大要事。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事，這也是當代大學生應(yīng)具備的素質(zhì)。

八“推薦好書”（目的：學習永遠是我們的主題，好書更能帶領(lǐng)我們快速進步。）根據(jù)事先準備，每個寢室至少推薦一本書。并派代表上臺介紹該書作者及內(nèi)容，并念一些其中經(jīng)典的語句及自己讀后的體會，以提高大家的興趣。

九“心語寄語”：請每一位同學寫下對班級的寄語或建議，也可寫一些想和同學們說的話，以此來加強班級的建設(shè)和同學間的和諧。

十由主持人總結(jié)活動，述說寄語，致結(jié)束詞。

十一團支書總結(jié)本次團日活動。然后結(jié)合團日主題以平時的實例來強調(diào)學習問題，提出希望和要求。

以上是本次團日活動的基本記錄。這是一次有意義的團日活動，活動總用時兩個半小時。

活動結(jié)果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

第三篇：大學班級團支部主題團日活動總結(jié)

為了積極響應(yīng)校團委和學院團總支的號召，結(jié)合當前形勢和本系、本支部專業(yè)的特點，本支部組織支部全體成員針對團日活動的主題要求開展了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場、走上關(guān)愛青少年之路”系列團日活動。本著增強班級凝聚力、展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情以及以己微力、傳遞暖愛的宗旨。

此次活動由133班團支部舉辦。在X月X日，戶外舉行以“通過走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場“為目的，營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍”為活動目的?；顒訁⑴c者是護理學院133班35位同學。此次活動分工具體為團支書負責此次活動的策劃并且記錄活動進程，宣傳委員負責活動前的宣傳，各班委按分配參與組織活動。

活動開展中，各班同學在班級團支部的帶領(lǐng)下，進行了游戲，背對背的運輸氣球，跳繩，“貼膏藥”，“丟手絹”這些趣味十足的活動使喜歡在網(wǎng)上“宅”、宿舍“宅”的同學們走向戶外，盡享體育鍛煉的魅力，將同學們凝聚在班級、活躍于操場。

活動收獲：

從日常點到起，掀起幾股“晨練”，“晚跑”的風氣。倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。運動會顧XX，吳XX等同學參加短跑，長跑，鉛球等活動，班上多名同學加入校籃球隊，在賽場上，大家感受著激烈的比賽氛圍不失為一次教育營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。

結(jié)語：

由于學生學業(yè)壓力、對于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動載體不足等因素，當前大學生群體對于體育鍛煉的自覺意識和重視程度以及體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)仍有差距和不足。主題活動要以健康第一為指導思想，活動要有切實的效果，貼近大學生的生活，營造積極參與體育鍛煉的.濃厚氛圍。積極向上、參與性強、寓教于樂，以提高團員各方面素質(zhì)出發(fā)點，增強同學之間友誼，提高實踐能力。在讓運動健兒顧國榮同學說說運動會感想時，她說：“我覺得運動是一種精神。比賽時身邊的同學的加油聲讓她快了幾步，真的”看著她認真的表情，大家回應(yīng)了熱情的掌聲。球隊主力吳XX同學說道：“參加球隊，讓我收獲了很寶貴的隊友情，賽場上雖然緊張激烈，分辨出學院同學的加油聲，很多的是感動?！庇质且黄坡?。

活動不足：

由于部分原因，有少部分同學不能參加這次活動。俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們應(yīng)該牢記本次工作的成功與不足之處，積極吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，爭取將以后的工作做得更完美！

第四篇：主題團日活動總結(jié)報告1000字

在3月22日舉行的獻愛心募捐活動中，大家有捐錢的，有捐書的，還有的寫下了對聾啞兒童的祝福，細雨蒙蒙，但澆不滅大家獻愛心的熱情，我突然發(fā)現(xiàn)愛的路上，我們不再孤獨，不，是很擁擠啊!

3月24日下午由團總支組織我們和車一、本一、本四一起去聾啞學校,濰坊學院和聾啞學校位列濰坊的兩頭。在北門集合的時候從同學們焦急的眼神中可以看出他們對前去獻愛心的渴望和對聾啞兒童的同情。下了27路公交車，同學們走過兩個路口，終于來到了聾啞學校。

在團總支副書記鐘文龍帶領(lǐng)下，我們走進了校園，優(yōu)雅的環(huán)境、齊全的體育設(shè)備，讓我們想不到這里生活著一群特殊的人。來到體育場，大家失去了往日的歡聲笑語，凝靜的眼神、整齊的隊伍是他們對這群兒童的尊重。不一會，一群孩子跑了過來，一個大孩子在隊伍的前面，用手指在比劃，發(fā)出支支吾吾的聲音。當我看到這一切，心頭一陣，原來說話對于他們這么困難。大家拿出了筆和紙走向了這群孩子,筆在紙上滑動著、眼神在交流著，用文字去碰撞心靈。那些或可愛或調(diào)皮的孩子們，總給我們許多微笑與震撼，他們陽光，他們友好，他們也有這個孩童時期的快樂!記得一個小妹妹還教我手語，教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”，多美啊!祝福這些可愛的孩子。

我們更像一群帶來快樂的天使，通過交流，我們和孩子們玩起了游戲，有踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的、有打球的?？?那些在玩老鷹捉小雞的，長長的隊伍里有我們也有他們，他們給人感覺沒有任何特殊的地方，他們跑的比我們快，反應(yīng)比我們靈敏。

令我印象最深的是那場籃球比賽，不，那場比賽令我感到震驚。

我們幾個愛打籃球的陪著幾個聾啞人打籃球，本就想投投籃，可他們卻堅決要進行5對5的籃球比賽。我們幾個人在矛盾著，要是全力打會讓他們很難看，要是不全力顯得不是很尊重他們，就這樣，矛盾的我們開始了比賽。

當我們在你看我，我看你的時候他們攻了過來，一個擋拆，切入籃下，將皮球送入籃筐，我的反應(yīng)是有兩下子。我們開始進攻，在半場就被斷球，一個快下，他們又進了?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)明白了，他們可不只想和我們玩玩，我們要全力以赴了。我們把球運過半場，不停的傳球，企圖找到對方的漏洞，可他們就好像有暗號一樣，彼此了解，防守轉(zhuǎn)換非常的快，球又被對方拍掉，為了搶那個球，他居然倒地撲球，死死地摟在懷中。這時，我們在相互的抱怨，沒人敢承擔錯誤，可他們彼此只有信任的眼神和高高豎起的.大拇指。我們感受到了他們的氣勢，他們的吼叫讓人寒冷，這哪是五個聾啞人，明明就是五匹狼，籃球就是他們口中的獵物。

比賽結(jié)束了，狼群笑到了最后，跟他們握著手，大拇指和真誠的笑容是對他們的鼓勵。我從地上撿了一只筆，留作紀念，因為我要記住這場比賽，記住這五匹狼。其實，我最應(yīng)該記住的是：他們那認真的態(tài)度，合作的精神以及對勝利的渴望?；@球場上有這樣一句話“永遠不要低估一顆贏得冠軍的心”，更何況是五顆呢!

隨著相機快門按下，我們把最后的一瞬間定格在“全家福”，和孩子們站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。

如果最想讓這次活動留點什么的話，就留下哥哥姐姐的笑聲吧，這樣的笑聲不摻雜同情與憐憫，有對他們樂觀的高興，有對他們堅強的肯定，還有對他們幸福生活的祝福。如果對這次活動還有什么期待的話，我希望以后有機會回來看看他們，只有心與心的交流，才會發(fā)現(xiàn)那群孩子中可能會有的孤獨的心靈，才能用愛去曬干那片潮濕的心地，才能植一束束陽光于陰涼的心中，等那些孩子都爽朗的笑了，我們的活動就畫句號了。

第五篇：贊青春榜樣感多*人生主題團日活動總結(jié)范文

2018年6月5日至7日，計算機科學與技術(shù)學院（軟件學院）團委以“贊青春榜樣·感多*人生”為主題，面向?qū)W院2015級至2017級的全體同學舉辦了為期三天，共計三場的主題團日活動。學院各年級的同學們也認真聽取了這次精*講座。

此次團日活動秉承我校五四青春榜樣精神，并在學院內(nèi)發(fā)掘青春榜樣，以座談會形式開展，不僅拉近了榜樣與同學間的距離，而且能更好地達到分享與交流的效果，使每位同學都以榜樣為動力，在逐夢中燃燒青春。

作為優(yōu)秀畢業(yè)生，2014級網(wǎng)絡(luò)班的青春榜樣xx，向同學們分享自己在學習、工作和生活上的感悟，表達了對于母校和學院的感謝，也為同學們在各個方面提出自己的建議，讓每個人得以借鑒。

“艱*知人生，實踐長才干”，2014級計本班的趙松作為優(yōu)秀實習生向同學們分享自己對青春的感悟，分享自己在校以及畢業(yè)后的生活和經(jīng)歷，讓同學們感慨頗深。

通過吉林大學碩士研究生考試的張大偉，向在座的同學們分享了自己對于*的理解以及對未來的規(guī)劃，為了讓學弟學妹們能充分了解考研過程，他將自己的感受和經(jīng)歷分享給他們，并激勵大家要在大學中更好的提升自己，在最好的年華里升華自己，不辜負自己的青春。

退伍歸來的劉瑩表達了自己對*旅生涯最情真意切的感受。責任與擔當是她對于青春的理解。她用最樸素的語言激勵大家：不負青春、點亮夢想。

最后向同學們分享多*人生的青春榜樣是2014級計本班的姜懿烊，是國家級獎項獲得者。他上場之后，與同學們現(xiàn)場互動，使活動現(xiàn)場氣氛變得輕松活躍不拘束，他通過樸實的言語加上最真實的經(jīng)歷與同學們分享了自己對于青春的理解，最后也表達了對學弟學妹們最真摯的祝福。

“君已佩妥劍，轉(zhuǎn)眼戰(zhàn)*湖，愿歷盡千帆，歸來仍少年，學長學姐們，我們在長師，在計算機學院等你們展紅旗、奏凱歌歸來。”——這來自活動最后，全體同學對青春榜樣們表達最美好的祝福和最真摯的敬意。

“贊青春榜樣·感多*人生”主題團日活動，通過青春榜樣們最真切的分享和感悟，指引著大家用行動追趕青春的步伐，用不滅的決心充實多*的未來。以榜樣為鏡，追逐夢想，磨礪意志，堅定決心，砥礪前行，相信計算機科學與技術(shù)學院的全體學生，都會以榜樣為明燈。今天，我們被他們鼓舞著，明天，我們將與其一道同行！

與榜樣為伍、不負韶華。感悟多*人生，無悔青春！

第六篇：樹先鋒形象展青春風采主題團日活動總結(jié)

一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。

二、活動時間：20xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。

四、活動班級：自動化一班

五、活動背景：為了響應(yīng)學校團總支這個月關(guān)于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學們認真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解，加強班級的凝聚力。

六、策劃流程：

1.前期準備

a.第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內(nèi)容進行初步商定對于活動內(nèi)容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

b.同周，班委、團委將活動意見內(nèi)容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。

c.將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關(guān)部門提出活動申請。

2.中期準備

a.就此次活動內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。

b.選拔主持人，并撰寫串詞。

c.班長、團支書隨時關(guān)心協(xié)助活動準備情況。

3.后期準備

a.對征集的節(jié)目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節(jié)問題）。

b.驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學的節(jié)目。

c.活動一小時前活動設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。

d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。

4.分工方面情況

文藝委員何奎同學負責節(jié)目排練工作。

宣傳委員負責活動宣傳、活動現(xiàn)場的布置。

治保委員負責考勤、活動秩序維持。

組織委員負責各種活動申請。

班長、團支書負責各項事宜及總體安排。

5.活動效果

此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動的新穎和可參與*。在活動中，同學們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

七、節(jié)目流程

a.討論環(huán)節(jié)

討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們就此發(fā)表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。

b.表演展示環(huán)節(jié)

1.歌曲《那些花兒》舒洋

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

2.朗誦《春*花月夜》王恒

夜*下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》徐小強

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼?！罢取?，無疑是我們渴望更好的心聲。

4.笛子《牽手》唐凱

悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。

5.歌曲《*虹》何奎

周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。

6.歌曲《朋友》祝佳、桑東堂、劉靜亞

“一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”作為這學期轉(zhuǎn)來的同學，他們用一首《朋友》表達了他們心聲。

7.吉他伴奏《春天里》陳永川

一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學生的我們心中熱血沸騰。

c.簽字環(huán)節(jié)

節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學們拿起手中的筆，在印有“亮我風采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動做出自己的承諾。

d.游戲環(huán)節(jié)

這次的猜方言游戲的主要目的在于促進同學們了解身邊的其他同學，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學們也對此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺中增進了班級的凝聚力。

八、活動總結(jié)：

在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”為主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯(lián)系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義，讓同學們更易產(chǎn)生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領(lǐng)悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發(fā)了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在后期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學在活動中積極參與意識。

在這次節(jié)目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個個都各具特*，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽；有時同學們默默哼唱；有時，同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一個提醒：我們的同學并不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們?nèi)⑴c。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學們了解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發(fā)了出來，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。

而最后的游戲互動環(huán)節(jié)，同學們參與*更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學們對其他同學的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。

總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為對活動內(nèi)容準備的較充分，同學參與的積極*很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設(shè)立一個簽字處，希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環(huán)節(jié)，導致在活動準備后期才發(fā)現(xiàn)學校不允許班級*開展簽字活動的規(guī)定，結(jié)果導致定好的活動環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節(jié)沒有考慮仔細，導致活動環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞*。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動中積極改進，讓我們的活動更好。