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第一篇：人文學(xué)部工作總結(jié)

2010人文學(xué)部工作總結(jié)

2010年我學(xué)部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷成長和壯大，在老師們的共同努力下教學(xué)質(zhì)量和管理水平在進(jìn)一步提高，下面就一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一．專業(yè)建設(shè)

1.完成修訂本學(xué)部英語、法學(xué)和日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案。 2.根據(jù)專業(yè)發(fā)展需求引進(jìn)英語教師7名。

3. 派遣教師參加各類學(xué)術(shù)交流與教研活動：5月派遣外語系系主任王琴芳和英語教師鮑春燕參加了“高等學(xué)?！⒄Z演講的藝術(shù)與演講課教學(xué)’研修班”學(xué)習(xí)；6月派遣外語系系主任和英語教師李婧參加了關(guān)于商務(wù)英語發(fā)展方向的研討會；6月派遣法學(xué)系系主任劉德君參加了“全國獨(dú)立學(xué)院法學(xué)教育年會”，8月派遣了3位英語老師--馮新艷，王琴芳，付小玲赴英國進(jìn)修學(xué)習(xí)，派遣了3名英語教師何麗敏、詹蓉和李晶參加2010暑假雅思強(qiáng)化培訓(xùn)班，?.（出版社培訓(xùn)活動）。

4.積極組織老師參加首屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽，張喆鈺老師代表城市學(xué)院參賽，通過初賽進(jìn)入湖北省賽區(qū)決賽并取得三等獎；組織學(xué)部老師積極參加學(xué)院第五屆青年教師課堂教學(xué)競賽，張喆鈺獲一等獎，賈姍姍獲二等獎。張喆鈺老師代表城市學(xué)院參加本部青年教師講課比賽獲二等獎。

5. 通過集體備課，組織英語專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)四級考試培訓(xùn)輔導(dǎo)；在2010年4月的專業(yè)英語四級考試中，我部08級英語專業(yè)的學(xué)生取得了較好的成績，247名學(xué)生參加考試，158人一次性通過，一次性通過率為63.97％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過獨(dú)立學(xué)院及全國所有院校的平均水平（同期獨(dú)立學(xué)院的平均通過率為40.01％，全國所有本科院校的平均通過率為56.01％）。

6. 在繼續(xù)鞏固和學(xué)部原有實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，本學(xué)部新建2個實(shí)習(xí)基地----“浙江永康賽英外語培訓(xùn)中心”和“武漢海瑞少兒英語培訓(xùn)學(xué)?！薄?

7. 為了幫助外語教師提高教學(xué)水平，本學(xué)部請來華中師范大學(xué)外語學(xué)院院長張維友教授指點(diǎn)迷津，于12月3日舉行名為“新時期高校外語教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自我發(fā)展”的講座。 8. 為拓寬學(xué)生的文化視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對專業(yè)方向的了解，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的掌握，人文學(xué)部根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)，在12月份特別推出專業(yè)學(xué)習(xí)系列講座5場。

二、教學(xué)管理與科研工作

1.初步建立并逐步完善學(xué)部教學(xué)管理制度，包括：人文學(xué)部教師教學(xué)工作條例，人文學(xué)部課程檔案建設(shè)管理辦法，人文學(xué)部試卷管理辦法，人文學(xué)部大學(xué)英語期末出卷流程與規(guī)范和人文學(xué)部畢業(yè)論文檔案管理辦法。

2.根據(jù)學(xué)院和學(xué)部教學(xué)管理文件要求對學(xué)部各課程檔案、試卷、畢業(yè)論文等進(jìn)行管理和歸檔。

3. 在學(xué)院組織的專業(yè)評估工作中，本學(xué)部英語專業(yè)和法學(xué)專業(yè)均獲得了優(yōu)秀。 4.學(xué)部開展了18次教學(xué)教研活動，有活動記錄；各系（中心）實(shí)現(xiàn)集體備課制度。 5. 本學(xué)期本學(xué)部教師在正式刊物發(fā)表的與專業(yè)相關(guān)的論文20篇左右。

三、黨建與學(xué)生工作

1、黨建活動成效顯著，被院黨委評為“優(yōu)秀基層黨組織”。

今年學(xué)生黨支部共組織了20余次黨組織生活，發(fā)展了3批黨員，學(xué)生黨員人數(shù)達(dá)到103人，黨員比例達(dá)9.89%（不包括2010屆畢業(yè)的85名黨員，10屆畢業(yè)生在校時黨員比例達(dá)15.6%）。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著。

結(jié)合教學(xué)我部開展了一些促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，比如：考研釋疑會、學(xué)習(xí)標(biāo)兵報告團(tuán)及專業(yè)四級考試和職業(yè)資格考試成績優(yōu)異者經(jīng)驗(yàn)宣講、成立COMMA英語劇團(tuán)、組織參加全國大學(xué)生英語競賽、湖北省翻譯大賽、英語講課比賽、外語節(jié)、評優(yōu)表彰大會、以及評學(xué)評教等活動。由于我部開展了一系列的促進(jìn)學(xué)風(fēng)活動，以及從思想上落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此，今年我部的平均出勤率一直排在學(xué)院前列；

在今年的研究生考試中，2010屆畢業(yè)生已有45人考取英國約克大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、武漢大學(xué)、中國海洋大學(xué)等知名高校的研究生，錄取率達(dá)13.3%，名列全院第一；08級英語專業(yè)四級考試中，一次性通過率為63.97%，大大超過全國高校的平均水平；在我部學(xué)生參加的省級以上競賽活動中共有30多名同學(xué)獲獎。3名學(xué)生通過司法考試等等。這都是我們在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面所取得的成績。

3、配合畢辦較好的開展畢業(yè)生工作，就業(yè)率達(dá)到91%。

通過就業(yè)指導(dǎo)課，講解畢業(yè)生的就業(yè)技巧，指導(dǎo)自薦材料和求職簡歷的制作，考研指導(dǎo)等。在我們的努力下有45人考上研究生，47名同學(xué)進(jìn)入中國銀行、格力電器、葛洲壩集團(tuán)、文山鋁業(yè)、教育系統(tǒng)等國有企事業(yè)單位工作；9名同學(xué)參加資教；4名同學(xué)應(yīng)征入伍。

4、全年無重大安全事故，突發(fā)事件能及時有效的處理，保證學(xué)生的安全穩(wěn)定。

5、各項(xiàng)學(xué)生資助工作順利進(jìn)行，無任何投訴事件。

四、有待進(jìn)一步完善的工作 1.完善2011級日語專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃。 2.加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和重點(diǎn)課程的建設(shè)。 3.進(jìn)一步完善學(xué)部教學(xué)管理制度。

4.加強(qiáng)對各系（中心）教研活動的指導(dǎo)與檢查，進(jìn)一步提高教師們的科研意識，加大以教研促教學(xué)的力度。

5. 進(jìn)一步加強(qiáng)對兼職教師的指導(dǎo)與管理。

6. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，加大班級導(dǎo)師與教師之間的溝通交流的力度，雙管齊下共抓學(xué)風(fēng)。

第二篇：管理學(xué)心得體會

前段時間公司組織人員專門對李踐的`五項(xiàng)管理進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理，個人收獲還是很大的。

通過對目標(biāo)管理的學(xué)習(xí)，讓我對目標(biāo)理解的更加透徹，目標(biāo)不是盲目追求的，一個人首先應(yīng)該確立自己的定位，也就是符合自己條件的目標(biāo)，切勿好高騖遠(yuǎn)，目標(biāo)要切合實(shí)際，工作中可以吧自己的目標(biāo)劃分到近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后逐步地去實(shí)現(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過程中肯定會出現(xiàn)一些情況，比如目標(biāo)不明確，目標(biāo)方向不對，在這時候要不斷校正目標(biāo)的方向，不看以條道走到黑，這樣只會徒勞而無功。每個人都有很多目標(biāo)，賺大錢，去西藏，周游世界，但是前提是做好當(dāng)下的每件事，認(rèn)真完成當(dāng)下的工作，以后才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。目標(biāo)不論大小，都應(yīng)該付出同樣的努力，且不可因?yàn)槟繕?biāo)小而不努力，要知道，所有大的目標(biāo)都是由一個個的小目標(biāo)累加起來的。

有了明確的目標(biāo)，也要準(zhǔn)確去努力實(shí)現(xiàn)它了，這時候也要注意時間的運(yùn)用，爭取用最少的時間去完成最多的事情，浪費(fèi)時間就是慢性自殺，做事有條理性，不拖沓，合理分工，這就是在合理利用時間。很多人抱怨時間太少了，這件工作做完起碼要多少時間，其實(shí)在抱怨的同時就已經(jīng)浪費(fèi)了本應(yīng)該準(zhǔn)備工作材料的時間了，那樣時間怎么會夠用。懂得時間管理的人，不是多做事，而是少做事，會找到重點(diǎn)，只做最重要的事。人并不是因?yàn)榕艿穆也簧匣疖?，而是出發(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開始就應(yīng)該珍惜時間，合理充分利用時間。

所有的事情都有兩面性，心態(tài)也是一樣，做同樣的事，心態(tài)的積極與消極結(jié)果是截然不同的，工作中遇到難題時，消極對待，垂頭喪氣，本應(yīng)該能解決的問題也在這種消極的心態(tài)中越來越嚴(yán)重，最終一敗涂地，相反，遇到困難，積極面對，從各方面找原因，找方法，說不定就能解決。心態(tài)的轉(zhuǎn)換也是非常重要的，我們?nèi)绻汛煺郛?dāng)成是積累經(jīng)驗(yàn)，把壓力當(dāng)成是前進(jìn)的動力，把障礙當(dāng)成是生活對自己的磨礪，那么自然就會覺得原來遇到的這一切困難都是來幫助自己成長的。再有就是出了問題，首先要做的不是想這怎么推卸責(zé)任，而是自我批評，想想出了問題，自己是不是哪里做的不對，直接或間接造成了這樣的結(jié)果，這才是處理問題應(yīng)該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的，你就不怕困難，就會努力找方法，而不是找理由，這樣，你成功的機(jī)會就會大大增加。

有了正確的目標(biāo)，充分的時間和良好的心態(tài)，接下來就是在行動中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中付諸行動了。知行合一，知即是行，行既是知，觀念和知識從行動中獲得，在行動中實(shí)踐，你提倡什么就實(shí)踐什么，實(shí)踐什么就實(shí)現(xiàn)什么。學(xué)習(xí)就是在行動，而行動必然會不斷學(xué)習(xí)，這樣，才會不斷進(jìn)步，工作才能更加順利，人才不斷成長。

第三篇：管理學(xué)心得體會

企業(yè)管理，顧名思義就是學(xué)習(xí)企業(yè)與企業(yè)管理組織、企業(yè)經(jīng)營管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任，我覺得管理是一門富有藝術(shù)性的學(xué)問，它不能僅僅靠統(tǒng)治者的“獨(dú)裁專政”來完成，也不能完全人性化的管理，不然這個企業(yè)就會成為一盤散沙，沒有任何戰(zhàn)斗力，隨時可能被市場淘汰，所以，出色的管理者應(yīng)該有一套完善的管理模式以及企業(yè)的管理制度。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，了解到一般的企業(yè)都有其組織形式，比如說：個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司等等形式，而不同的企業(yè)也有不同的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代企業(yè)一般的組織結(jié)構(gòu)分為直線制、職能制、直線-職能制、事業(yè)部制、模擬分權(quán)制、矩陣制這些不同的組織結(jié)構(gòu)。那么，根據(jù)不同的組織結(jié)構(gòu)，他們的管理深度和廣度就不同，它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)就不同，直線-職能制就結(jié)合了直線制和職能制的有點(diǎn)，但它也有它的缺點(diǎn)，第一，職能部門之間的協(xié)作和配合性較差，另一方面，辦事效率低下。

那么，不管哪種組織結(jié)構(gòu)都有它獨(dú)特的管理思想，只有有了合乎實(shí)際的理論，才能更好的指導(dǎo)企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展，現(xiàn)在就來看卡，管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展過程，它經(jīng)歷了早期的管理思想、古典的管理理論、行為科學(xué)管理理論、現(xiàn)代管理理論再到管理理論的新發(fā)展這幾個階段的發(fā)展，首先古典管理理論的代表思想是泰羅、法約爾和韋伯的管理思想；而霍桑的照明實(shí)驗(yàn)和梅奧在總結(jié)霍桑試驗(yàn)的成果的基礎(chǔ)上發(fā)表的的“人際關(guān)系學(xué)說”成為行為科學(xué)管理理論的代表思想；而現(xiàn)代管理學(xué)派又分為了社會理論學(xué)派、決策理論學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派、權(quán)變理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派，各個學(xué)派都有其思想的代表人物。

那么，隨著社會的不斷發(fā)展，企業(yè)必然會有一些新的管理理論來管理企業(yè)以適應(yīng)新的社會環(huán)境，但無論社會怎樣發(fā)展，企業(yè)的利益必須是與全社會的利益是一致的，當(dāng)企業(yè)利益與社會利益發(fā)生沖突時，企業(yè)必須要以社會利益為重點(diǎn)，不能以一己私利，破話社會的公共利益，這就必然要求企業(yè)文化與企業(yè)道德和責(zé)任境界的不斷提高。前段時間的“三鹿”以及近段的“雙匯”事件，這些大型企業(yè)都陸續(xù)出現(xiàn)了一些食品安全問題，不得不給全社會一個提醒，敲警鐘，食品安全問題的出現(xiàn)很大程度上還是源于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的職業(yè)素養(yǎng)和道德問題，不擇手段的追求企業(yè)利益，不惜犧牲社會公共利益，這是社會的“紅線”，再次拉起警鐘，提醒企業(yè)道德問題的解決亟待解決。我想，這也是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)管理學(xué)的必要原因之一吧。不過，我相信隨著社會體制的不斷完善與公民素質(zhì)的不斷提高，這些問題終將得到徹底性的解決。

第四篇：管理學(xué)心得體會

很多人都指出，在當(dāng)今這個競爭激烈的市場上，企業(yè)必須通過制定并實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃來謀求生存并進(jìn)一步爭取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個過程，它的有效實(shí)施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。

隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)?？v觀全球，在未來的發(fā)展中，“競爭的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競爭挑戰(zhàn)將會提高人力資源管理的實(shí)踐性，人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化，由此對人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色。

在整個企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中，人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實(shí)施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)。

在戰(zhàn)略的形成階段，戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過確定企業(yè)的使用和目標(biāo)，通過分析企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢決定企業(yè)的戰(zhàn)略，人力資源對戰(zhàn)略形成的影響主要是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實(shí)現(xiàn)。人力資源對戰(zhàn)略形成的影響要么是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實(shí)現(xiàn)，要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣以及以何種代價去獲取或者開發(fā)成功地實(shí)現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。

我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量：組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型。可以看出，變量中工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說，要想成功的實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工，另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng)，確保這些員工所采取的行為方式有利于推動企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，即通過資源管理的實(shí)踐來完成。

一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略，樹立思維結(jié)構(gòu)和層次；

二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史，基于現(xiàn)實(shí)和對未來的感性預(yù)測；

三、戰(zhàn)略的起點(diǎn)就是營銷價值鏈的掌控；

四、戰(zhàn)略目標(biāo)是一個不斷修正的過程，要與年度計(jì)劃緊密相連，要順勢而為；

五、戰(zhàn)略需要組織體系來保障實(shí)施；

六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個人的骨髓里，最終體現(xiàn)的是文化。

第五篇：管理學(xué)培訓(xùn)心得體會

我于20xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)的資料十分豐富、精采，讓我的素質(zhì)得到了很大的提高，主要體此刻三個方面：

一、從更深層次認(rèn)識，高度重視的三農(nóng)問題，三農(nóng)問題一向困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問題，于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費(fèi)改革，農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進(jìn)行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，為農(nóng)村改革指明了道路和方向。

二、在道德方應(yīng)對自已提出了更高要求，一個中共黨員，一個國企領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只有工作潛力而沒有道德素質(zhì)，德才兼?zhèn)洌略诓畔?，要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動上更嚴(yán)格要求自已，平時多學(xué)習(xí)精神禮貌建設(shè)的資料，爭取令自已的形象更上新的臺階。

三、學(xué)習(xí)了如何提高干部的創(chuàng)新潛力，提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力，首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細(xì)碎，很少有時光能坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代意識，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當(dāng)前，要抓好培訓(xùn)，增強(qiáng)開放意識、法治意識、服務(wù)意識、競爭意識和市場意識，從而到達(dá)提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念，改革制度?？绮块T競爭上崗就是個創(chuàng)新。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提高決定形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的潛力。

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營的道理，一分耕耘，一分收獲。個性在危情和困難面前，我們就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，力求創(chuàng)新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾；密切聯(lián)系群眾，搞好干群關(guān)系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設(shè)心處地為群眾辦實(shí)事，干好事，就會贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動事業(yè)的全面發(fā)展。

第六篇：管理學(xué)個人工作計(jì)劃

一、品質(zhì)方面

1.持續(xù)現(xiàn)場原有品質(zhì)管理規(guī)定，同時針對性：創(chuàng)新銑床、鉆床的品質(zhì)控制方法建立技工、組長責(zé)任品質(zhì)管理規(guī)定。

2.強(qiáng)化生產(chǎn)品質(zhì)數(shù)據(jù)的收集：

2.1制程不良品數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，表單表格化建立建全。

2.2報廢品數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)，及時展開過程管理，有效的異常回饋機(jī)制。

2.3全檢退回品：漏工序、錯工序的數(shù)據(jù)庫建立，針對高頻率不良加工工序的操作方法標(biāo)準(zhǔn)的建立建成。

2.4客戶投訴：收集20年度投訴資料，建成檔案做案例分析，每周對案例的培訓(xùn)教育及考核。

2.5改善現(xiàn)場部品的標(biāo)示，建立標(biāo)準(zhǔn)化搬運(yùn)作業(yè)方法，取料方式及加工流程的區(qū)分管理。

2.6成立班內(nèi)品質(zhì)改善小組，負(fù)責(zé)品質(zhì)異常的追蹤，處理結(jié)果。建立品質(zhì)檢討管理作業(yè)辦法。

二、效率方面：

1.生產(chǎn)效率的持續(xù)提升，利用現(xiàn)推行的績效獎懲管理作業(yè)辦法，充分發(fā)揮員工的潛力，階段性的提升效率。

2.模治具的改進(jìn)，每周召集技工檢討針對現(xiàn)有模治具的改善提案，每周改善一件并提交。

3.生產(chǎn)輔助工具的使用管理、控制，化減少缺料所產(chǎn)生的滯工現(xiàn)象。

三、5S方面：

1.各區(qū)域標(biāo)識的明細(xì)化，合理擺放物品，重新規(guī)劃部品物料區(qū)域，物品識別的細(xì)分、

細(xì)劃。

2.責(zé)任點(diǎn)責(zé)任區(qū)的建立，落實(shí)每位員工的5S責(zé)任，并將責(zé)任人標(biāo)示于所負(fù)責(zé)區(qū)(責(zé)任者與監(jiān)督者)

3.每周定期對車間現(xiàn)場的5S檢查，同時列出檢查項(xiàng)目，依項(xiàng)目檢查。

4.收集不符合事項(xiàng)，對不符合登記，個人累計(jì)達(dá)5次以上的義務(wù)打掃洗手間一周。

四、成本控制：

1.作成生產(chǎn)輔料最小使用量，控制生產(chǎn)輔料及勞保用品的用量，并依規(guī)發(fā)放數(shù)量進(jìn)行發(fā)放。

2.五金工具類的管理作業(yè)規(guī)定，作成產(chǎn)品加工使用量，按規(guī)定的使用，不符合時追究責(zé)任。

3.油類的使用作業(yè)規(guī)范作成，對漏油，散油的防止措施，控制油的使用量。

4.其它各項(xiàng)資源列表管制。

五、人員士氣方面：

1.高效合理獎懲制度的執(zhí)行與維護(hù)管理規(guī)定的可持續(xù)性，修訂完善管理秩序。

2.定期對員工的培訓(xùn)：(品質(zhì)意識、工作責(zé)任、工作態(tài)度、生產(chǎn)常識、工作職責(zé)等)

3.定期召集員工與技工的工作關(guān)系研討會。

4.作業(yè)流程，操作方法的作業(yè)教育培訓(xùn)。

六、其它各項(xiàng)工作方法的學(xué)習(xí)，管理方法的實(shí)踐與導(dǎo)入。