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第一篇:醫(yī)生個人年終總結(jié)
20XX年即將過去,回顧這一年來,我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,堅持“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導思想。努力學習,鉆研業(yè)務(wù),使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。俗話說有總結(jié)才會有提高,為了能在以后的工作中揚長避短,取得更大的成績,現(xiàn)將我個人在本年度的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
因為工作性質(zhì)的關(guān)系,看多了生命的脆弱與短暫,所以我時常想起,曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾??虏旖鹫f過的一句話:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義,自己的人生更有價值。
二、業(yè)務(wù)水平方面:
俗話說“活到老學到老”,這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大,風險高,必須醫(yī)術(shù)精湛,以確保萬無一失,其實隨著科技的發(fā)展,大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學上,絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前,要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷,然后結(jié)合患者癥狀來下定論,這樣看,醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵,風險系數(shù)才是最高的,生怕漏看,錯看,而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰,來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過,對待每個患者的X光片,我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美,力求在技術(shù)上更精湛,不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦,給醫(yī)院抹黑。(為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷學習,豐富自己的理論知識,拓寬視野,讓理論輔助、指導自己的實踐工作,但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別,很多時候面對新的病情我從書中找不到答案,一籌莫展,科室會診大家的意見也莫衷一是,所以我就到東港中心醫(yī)院求教,終于解開心中疑團,回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解,或許覺得討教的行為不光彩吧,但我認為在學術(shù)領(lǐng)域里,只有無知才是可恥的,求知無罪。
在不斷的走、看、求教的過程中,讓我清醒認識到,目前我們醫(yī)技科室仍存在大量問題,急待解決:
一、客觀上:
設(shè)備落后、老化,致使成像清晰度低影響診斷,片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的CR片子,我的臉上滿是羨慕的表情,因為片子上,病人的病情清晰可見,漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進先進的設(shè)備,雖然成本很高,但是我們xx醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院,就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備,先進的設(shè)備在日后一定會帶給我們更高的回報,而不僅僅是經(jīng)濟效益。
二、主觀上:
科室成員水平不一,良莠不齊,又各自為政,這勢必會影響工作。
首先團隊意識不濃厚,大家互相幫助,互相學習的氛圍有待于提高。希望在今后的工作中能通過各種活動,聽講座學習,增強我們科室的團隊意識。
其次,報告書寫不規(guī)范,各寫各的,詳簡不一,沒有統(tǒng)一認可的標準,漏癥率較高,導致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室,如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學習時,能把一些時間放給各科室,各科室針對相應(yīng)的業(yè)務(wù)問題,有針對性的學習,而我們科室,則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學習。
再次攝片質(zhì)量不高,除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高,責任心不強等因素在里面。希望院領(lǐng)導能充分認識到醫(yī)技科室的重要性,給予我們科室更多的關(guān)注,分批分期派出去學習,傾力打造一支責任心強,技術(shù)過硬的醫(yī)療隊伍。
最后,個別醫(yī)生對患者服務(wù)態(tài)度較差,體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。
總之,這一年里有收獲也有遺憾,希望在20XX年里所有的榮耀不會褪色,所有的遺憾都變成完美,我更期待在院長的帶領(lǐng)下,在全院職工的共同努力下,xx醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美!
第二篇:工作總結(jié),不足之處
篇一:不足之處 我年月參加工作,,文秘工作者共同的天地!年月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)年歲,中專文化程度,黨內(nèi)擔任過支部委員。自醫(yī)院開展先教活動以來,我認真閱讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等有關(guān)書籍及其他必讀篇目,并和同志們展開了熱烈討論。從中我深刻認識到全心全意為人民服務(wù)
是我們黨的根本宗旨;實事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓,是指導我們工作的思想法寶。對此我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習,認真回顧自己這些年來在工作上、學習上和生活上的一言一行,我切實感到與黨的要求還存在一定的差距,自己有必要進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地為黨工作。
一、存在的問題和不足 ⒈理論學習方面
一是在理論學習上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。
三是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。 ⒉宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待病員和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為病員服務(wù)的意識淡化,沒切實做到為病員所想,為病員所急??傆X得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。 ⒊工作中存在急燥情緒
我在工作中存在一種浮躁心理、急燥心態(tài)、急于求成的思想,比如毅力不夠,具體行動不足;對他人批評指責多,關(guān)心照顧少;本人性格急躁,特別是在一些緊急任務(wù)面前,由于時間短,工作量大,任務(wù)繁重,本人就顯得尤為急躁,過于武斷,和同事及下屬商量協(xié)調(diào)少,強行安排部署多。往往是主張“只要結(jié)果,不講過程”,給身邊工作人員帶來一定難度和壓力,現(xiàn)在想起來太急于求成,對同事太嚴厲、苛刻了。
性情不穩(wěn),有時過于暴烈。應(yīng)該說我的性格具有兩重性,在工作之余我還是比較謙遜、調(diào)侃的,但在工作過程中,我是比較注重嚴肅和規(guī)范的。有時談觀點和議論事比較實在,無意中可能傷害了領(lǐng)導和同事們的感情,有時,對安排的工作落實不好,可能產(chǎn)生情緒化的訓斥,有時可能不太注意場合,語言過重。
⒋在工作方式方法方面,習慣用傳統(tǒng)的辦法解決問題,工作創(chuàng)新能力不強。
采取正確的科學的方式方法,是搞好工作的重要方面。方式得當,事半功倍,方法得當,才能達到工作的目的和最佳的效果。近年來隨著行為科學的應(yīng)用和發(fā)展,工作方式方法增添了許多新的經(jīng)驗,各行各業(yè)的工作方式方法正在發(fā)生著深刻的變化??傊ぷ鞣绞椒椒ㄔ絹碓街v求從實際出發(fā),堅持因人、因事、因時、因地,靈活多變,講求實效??墒?,我在工作中方式方法簡單、陳舊,個別時甚至是不講究方式方法,完全由著自己的性格來行事。做為黨員來說,不掌握正確科學的工作方式方法,就不能很好的團結(jié)群眾。團結(jié)就是力量,在新的歷史時期,黨員更要發(fā)揮率先垂范的作,文秘工作者共同的天地!用,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到各項工作之中去。如果每名黨員只憑著自己的力量去干工作,而不善于團結(jié)群眾的話,那么他就是有再大的本事,也只能說是杯水車薪。因此在改革開放新時代,我們需要不斷地改進和創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)造出更多更適用的新方式、新方法,使我們的工作方式方法,逐步邁向系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化,才能緊跟時代步伐,開創(chuàng)工作新局面。
二、分析原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
⒈宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快年了,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
⒉放松理論學習和思想改造。在理論學習上,一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精 神實質(zhì)和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形而上學的學,并沒有達到學習的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學習。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學習,導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,缺乏系統(tǒng)學習,流于一知半解,影響了理論水平的
提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié),影響了理論學習水平的提高。
⒊不良情緒主要根源表現(xiàn)在三個方面:一是過高地估計自己,過高估計成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒;二是與領(lǐng)導與同志們的交心談心不夠,雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬??傉J為工作忙,大家都很熟相處得都不錯,沒有必要多談心。由于疏于溝通及交換意見,也就缺乏來自領(lǐng)導和同事的幫助,同時也必然缺乏全局意識,工作中遇事不能通盤考慮;三是缺乏黨性修養(yǎng)和適當?shù)男膽B(tài)調(diào)整,沒有做自己情緒的主人,不善于也懶于控制自己的情緒,因此在工作中難以保持積極、樂觀、平和的心態(tài)。
我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點?!蔽矣X得自己要做到真正剖析自己,就是要為自己定好位,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。在這次先教活動中,虛心接受方方面面的意見和建議,認真解決和克服問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
三、整改措施
人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。在先教活動中我們學習了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,這些黨員的言行,是我們的楷模,我們所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該向他們學習,努力把自己鍛造得象他們一樣先進、一樣偉大。但是在我們這樣一個擁有萬黨員的大黨,要想真的成為青史留名、人人敬仰的楷模,既需要機遇更需要勇氣,我們中的大多數(shù)很可能不會取得那樣的成就,但是這并不意味著我們就不應(yīng)該有所追求,我們最現(xiàn)實的追求應(yīng)該是立足本職、本崗,踏踏實實地做好黨和人民交給自己的工作,在自己的人生道路上留下一行用黨的要求不斷充實和完善自己,為黨的事業(yè)而不懈奮斗的足跡。 ⒈切實加強學習,全面提高能力。學習是工作和做人的需要,是充實能量,提高素質(zhì)的需要,學習也是終生的任務(wù)。為此,我要提高學習的原動力,一是端正學習態(tài)度,樹立良好的學風,把學習作為自身內(nèi)在的追求,堅持不倦;二是堅持普遍獵足與重點吸收相結(jié)合的原則,首選與自身工作相關(guān)的知識,以及適應(yīng)新形勢下的工作能力的培養(yǎng);三是不斷提高自身個體的綜合能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、駕馭業(yè)務(wù)工作和自我情緒的能力,不斷強化理論素養(yǎng)。同時加強自我約束嚴格要求自己,保持良好的精神風貌,做一名新時期合格的共產(chǎn)黨員,保持黨員的先進性。
⒉樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。
我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
⒊以先教活動為契機,進一步增強責任意識,樹立工作新標準。首先,嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不冷靜、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作、學習的新目標,化劣勢、不足為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。再次,學習、提高協(xié)調(diào)能力,改變不良心理,溶入社會,多與群眾溝通,改變工作方法,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為更好地為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
參加這次保先教育活動,是對自己道德情操、黨性觀念、工作態(tài)度的一次全面洗禮,我決心以更加認真的態(tài)度,認真反思自己,參加好后面的活動,努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。篇二:工作總結(jié)如何寫不足之處 工作總結(jié)中的不足之處
1、對于領(lǐng)導交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務(wù),但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;
2、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強;
3、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進一步指導改進。
4、業(yè)務(wù)學習方面:學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么,今天學點這、明天學點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、工作方面:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。
6、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
7、執(zhí)行能力方面:對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。
8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。
9、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
10、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。篇三:2011年度積累的工作經(jīng)驗與不足之處 2011年度積累的工作經(jīng)驗與不足之處
自己是初次做酒店美工這份工作,在某些實踐中難免出先工作
找不到頭緒,出現(xiàn)小錯誤等情況,在部門領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各部同事 大力協(xié)助支持下,美工基本圓滿完成了部門領(lǐng)導安排的工作和各部門 設(shè)計等大小工作任務(wù),同時在工作中總結(jié)從中學習到: 1.有問題及時向領(lǐng)導請教,與同事溝通;
2.做事要有規(guī)劃,并且按照規(guī)劃去執(zhí)行,在規(guī)定時間內(nèi)任務(wù)是否完 成,完成進度是百分制多少,該如何補救,整個任務(wù)的執(zhí)行過程中存 在哪些問題,針對這些問題有什么補救辦法; 3.做事要細心,就能逐漸做好每一件事
4.工作不斷根據(jù)領(lǐng)導的要求修改自己的設(shè)計作品,經(jīng)過時間的洗禮, 我的專業(yè)技能和發(fā)展得到提升;
5.做完工作要及時向領(lǐng)導匯報所做工作;
俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都
有缺點,在工作中身上的問題也多多??偨Y(jié)存在的問題需要彌補的不 足: 1.有很多時候一個人埋頭哭干,在以后的工作中與同事多溝通,多探 討,能從中找到新的思路;
2.美術(shù)功底還有所欠缺,同也需要再加強鍛煉自身的設(shè)計水平,積極 吸收新的觀念與設(shè)計理念;
3.對酒店美工行業(yè)了解的不夠好,有閑暇時間要對酒店行業(yè)的了解與
學習加強;4.一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪、粗心做事耐心不夠好,以 后工作中無論遇到什么工作和問題都要穩(wěn)定下來不急不噪做好工作 準備和計劃并完成工作;
5.工作效率不高,雖然按照計劃做事,可是做事的速度有些慢;在以 后工作中需要改進;
6.不會放手安排工作,很多時候干工作不敢放手交代給該做工作的 人,害怕做錯,導致自己積累一堆工作未完成。
7.相信在以后的工作中我會彌補這些不足,努力提高我的技能,完善我 的工作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!
以上是品牌經(jīng)理助理兼美工2011年度工作總結(jié),如有不當 之處,請領(lǐng)導給予批評指正 !
第三篇:總結(jié)的釋義
1.總地歸結(jié)。
2.對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。
3.指概括出來的結(jié)論。
第四篇:醫(yī)生年終個人工作總結(jié)
一年來,在醫(yī)院各級領(lǐng)導和同志們的指導和幫助下,為認真貫徹落實醫(yī)院關(guān)于開展“和諧建設(shè)促發(fā)展,醫(yī)療服務(wù)上水平”主題系列活動,響應(yīng)我院為民健康,從我做起,“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”20xx年爭創(chuàng)活動,結(jié)合本人實際,積極努力提高思想道德素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)醫(yī)療技術(shù)水平,創(chuàng)新管理,千方百計為增進醫(yī)患溝通,積極構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,確保醫(yī)療質(zhì)量和安全,構(gòu)建和諧醫(yī)院提供支持和保障。
在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求,病人的需要還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高,需要進一步加強學習,增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力管理能力需要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,做一名讓病人滿意放心的醫(yī)生,不辜負組織對我的期望。
第五篇:醫(yī)生個人年終總結(jié)
20xx年以來,在縣衛(wèi)生局及我院領(lǐng)導班子的正確指導和大力支持下,我科全體醫(yī)護人員,更新思想觀念、改進工作作風、強化內(nèi)部管理,進一步增強職工的競爭意識、質(zhì)量意識,圓滿完成了全年各項工作目標,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷擴大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標任務(wù)
20xx年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年,這一年我院進行門診裝修,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)環(huán)境,但由于院領(lǐng)導及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科住院環(huán)境,使我科取得了可喜的成績,今年至11月份共收住病人1467人,病床使用率達98%以上,診斷符98%,年收入達498萬元,比去年同期增長了28%;凈收入明顯提升。門診人數(shù)達4000余人次,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
二、深入開展先進性教育,提高干部職工的政治思想素
今年以來,我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務(wù)意識來教育職工,提高職工的事業(yè)心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足,認真整改;通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過實施開展“誠信在衛(wèi)生,滿意在醫(yī)院“的活動等舉措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展,全面提升了科室形象。
三、加強科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量
從今年起,在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督??剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度。一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長,達到了歷史最好水平。
四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平
1、注重人才隊伍建設(shè)
我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。
2、強化規(guī)章制度的落實
科內(nèi)定期召開會議,強調(diào)醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。
3、抓好“三個環(huán)節(jié)“的管理和監(jiān)控:
(1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥。
(2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務(wù)。
(3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。
4、加大安全管理力度制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業(yè)心。定期進行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;?。定期對病歷進行檢查和評估。
五、定期對安全隱患進行檢查和評估
通過宣傳回訪提升患者的就診率,定期板報宣傳,空前“聯(lián)合國糖尿病日”成功舉辦,加大糖尿病的宣傳教育力度,使廣大糖尿病患者從基礎(chǔ)飲食做起,更好全面控制血糖打下堅實基礎(chǔ),并加強回訪,使患者得到關(guān)愛,認可醫(yī)院、大夫。
六、加強護理質(zhì)量管理
一是繼續(xù)實行護理質(zhì)量管理體系,堅持執(zhí)行檢查、考評、反饋制度,設(shè)立質(zhì)量可追溯機制,確保各項護理質(zhì)量達到標準要求。
二是重點監(jiān)督護理核心制度的執(zhí)行情況,加強對管理,定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析,從中吸取教訓,提出防范和改進措施。
三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術(shù)考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規(guī)范化培訓計劃,采取各種措施認真組織落實。
四是進一步規(guī)范護理操作用語、告知程序和溝通技巧,培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
五是充分發(fā)揮臨床護理人才的優(yōu)勢,提升護理隊伍科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。
七、加強學科建設(shè),促進業(yè)務(wù)快速發(fā)展
繼續(xù)沿著“突出??铺厣l(fā)揮優(yōu)勢,以完善綜合服務(wù)功能為目標“的發(fā)展思路,把科室做大、做強。
(1)繼續(xù)加快糖尿病科建設(shè)步伐。把有發(fā)展前景、有上進心的優(yōu)秀人才配到省級醫(yī)院進修。
(2)倡導多科室的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補,推動相關(guān)學科的發(fā)展。
(3)充分利用好我院的現(xiàn)有資源,尤其是輔助檢查,把內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及時診斷清楚,讓老百姓少花錢就能看好病,從而提高科室的信譽度。
(4)大膽創(chuàng)新,把進修學來的新技術(shù)用于臨床實踐。
八、不足之處
“誠信服務(wù)、愛心服務(wù)”還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀,沒有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患糾紛時有發(fā)生。科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高,??朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)療護理技術(shù)仍然未被廣泛認同等等。
總之,回顧過去,展望未來,內(nèi)科全體醫(yī)務(wù)人員有信心有能力把我科建設(shè)成中醫(yī)院最大最強的精品科室,能在醫(yī)院光輝燦爛的發(fā)展藍圖上抹上濃墨重彩的一筆!中醫(yī)特色治療:穴位敷貼,耳穴壓豆,中藥足浴,刮痧,中藥使用率達到70%。
第六篇:不足之處
不好的方面:
1教學中把學生當作被動接受知識的“容器”,都是采用單一的講授法,整節(jié)課老師都是主角,真的是習慣把三尺講臺當自己的舞臺了。
2不加思考,照抄教案3改頭換面,重整舊案
4大刀闊斧,化繁為簡5直接拿來,照本宣科
6以“我”為主,缺乏合作7以“本”為本,缺乏創(chuàng)新
8不會準確地把握課型,課型按內(nèi)容分為5類:新課、鞏固課、復習課、綜合課、測試課
9教學內(nèi)容目的的不清晰10重點難點不會把握
11教學程序安排不當12紀律控制不利,無培養(yǎng)學習習慣意識
13培養(yǎng)全體成功者的意識差,公平性把握差
14教學之機備課不知如何入手:
前三次課如何安排:(解決方法)
(1)拿出示范教案。
(2)將前三次課模式反復閱讀,琢磨,在理解的基礎(chǔ)上,對鏡子背下來,反復對空教室表演。
(3)到第4次課再開始自己揣摩如何備課。將培訓過的內(nèi)容,綜合起來運用。
(4)前3次課千萬不可自行將一堆方法擺到一起,摸石頭過河,很容易出各種倒序,不公平,不科學的教學大問題。在按示范教案主脈絡(luò)上課,上熟之后,再考慮換下一種自己的模式來組合各種方法來備課上課。一種明顯線索和思路就是:起步先模式化——逐步靈活化。
15游戲問題多,游戲花樣多,不深入16練習太多