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第一篇：醫(yī)院科室實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分，是我們?cè)谌嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)后，進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái)，立并對(duì)今后實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)，具體地運(yùn)用到實(shí)踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識(shí)，也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，分析解決問(wèn)題的綜合能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、時(shí)間和實(shí)習(xí)安排

共實(shí)習(xí)八個(gè)月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫(kù)每個(gè)藥房實(shí)習(xí)均為兩個(gè)月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

在實(shí)習(xí)期間，所有的同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律，積極主動(dòng)，服從安排，按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個(gè)科室去實(shí)習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)“以微笑換服務(wù)，以誠(chéng)心換放心”來(lái)要求自己，積極維護(hù)醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)，虛心請(qǐng)教，遇事與帶教老師共同商量，進(jìn)行分析找到解決困難的方法，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維，切實(shí)體會(huì)了實(shí)習(xí)的真正意義!

(一)1、西藥房的實(shí)習(xí)

每個(gè)同學(xué)到西藥房實(shí)習(xí)的第一時(shí)間都是看幾天處方(手寫(xiě)處方)，掌握處方的'正確書(shū)寫(xiě)方法及每位醫(yī)生的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格;剛開(kāi)始的一天兩天個(gè)個(gè)同學(xué)都喊頭痛，看不懂醫(yī)生的字，在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過(guò)兩天的努力，大家都熟悉了醫(yī)生的書(shū)寫(xiě)，掌握了處方的正確書(shū)寫(xiě)和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置，我們花了兩天時(shí)間去熟悉藥物的位置，最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方，直到我們掌握了，就進(jìn)行單獨(dú)調(diào)配處方等等

經(jīng)過(guò)不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神的藥品雙人雙鎖，每日一小點(diǎn)，每周一大點(diǎn)，次次登記入表的管理。

2、中藥房的實(shí)習(xí)

在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識(shí)別，審查和按方發(fā)藥，常見(jiàn)中藥飲片的鑒定，中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理)，認(rèn)識(shí)新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來(lái)源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

3、中心藥房(住院藥房)的實(shí)習(xí)

在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)到了針劑，片劑，營(yíng)養(yǎng)液和大輸液是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便，我們學(xué)會(huì)了擺針劑和口服藥，進(jìn)一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

4、藥庫(kù)的實(shí)習(xí)

藥庫(kù)是實(shí)習(xí)期間中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，在藥庫(kù)實(shí)習(xí)，我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲(chǔ)存方法和對(duì)濕度、溫度的要求，藥品的進(jìn)庫(kù)和出庫(kù)。西藥庫(kù)有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫(kù);中藥庫(kù)有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導(dǎo)下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對(duì)外界的要求，熟悉藥庫(kù)的工作性質(zhì)、職責(zé)范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購(gòu)供應(yīng)管理制度與驗(yàn)收制度，掌握藥品的保存方法。

(二)、收獲

1、通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)際和實(shí)踐的知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。

四、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

實(shí)習(xí)結(jié)束之后深受老師的表?yè)P(yáng)，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)xx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，有欣喜的時(shí)刻，也有無(wú)奈之處，通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了更多，從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)的不足，有利于我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化和理解，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活讓我們受益匪淺，這實(shí)習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路我們會(huì)做得更好。

這次實(shí)習(xí)，不僅讓我們了解藥學(xué)這個(gè)行業(yè)，更對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)有所鞏固，更讓自己學(xué)會(huì)了為人處事的道理，我們會(huì)將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個(gè)如此強(qiáng)大的實(shí)習(xí)的平臺(tái)，讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)雙重保障走進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)。

第二篇：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。90后是飽受爭(zhēng)議的一代，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?誰(shuí)說(shuō)我們這一代是自私自利，內(nèi)心封閉的群體?走出校園，踏入社會(huì)，我們依舊能朝氣蓬勃，激情澎湃，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。

一.社會(huì)實(shí)踐之我見(jiàn)

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)我們學(xué)生的成長(zhǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，以及作為一項(xiàng)培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是檢驗(yàn)我們知識(shí)理論水平，鍛煉自我能力，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校宜春學(xué)院蔚然成風(fēng)，深受廣大師生的高度好評(píng)。

眾所周知，學(xué)校只是一個(gè)小社會(huì)，只有通過(guò)在真正大社會(huì)中的磨練，主動(dòng)走出溫室，走出象牙塔，我們才能成為任憑風(fēng)吹雨打，依舊茁壯成長(zhǎng)的花朵。社會(huì)是一所鍛煉能力，開(kāi)闊視野的綜合性大學(xué)，它能引導(dǎo)我們深入了解社會(huì)，在服務(wù)大眾的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后走出校門(mén)，踏入社會(huì)創(chuàng)造有利條件。更重要的是，它能使我們學(xué)有所成，在實(shí)踐服務(wù)中快速成長(zhǎng)，更有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。

二.踏出學(xué)院，走入佳美，也是一家人

這個(gè)寒假，我不再像往常一樣在家無(wú)所事事，而是欣然得接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，真正深入社會(huì)，進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐鍛煉。因?yàn)槲蚁嘈胚x擇遠(yuǎn)比努力更重要，只有經(jīng)歷，方能懂得，人的一生都是在不斷得為自己創(chuàng)造故事，而我堅(jiān)信在經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪之后，我才有資格成為故事中的主角!

我在學(xué)校就讀的院系是美容醫(yī)學(xué)院，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)(美容方向)，為了使自己在校學(xué)到的醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，充分提高臨床動(dòng)手操作能力，我找到我院實(shí)踐與就業(yè)科丁科長(zhǎng)幫我聯(lián)系到南昌佳美美容醫(yī)院，選擇寒假在那邊實(shí)踐。在正式實(shí)踐之前，我上網(wǎng)了解到南昌佳美美容醫(yī)院是集臨床、教學(xué)、科研為一體的專業(yè)整形美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)，是國(guó)際醫(yī)學(xué)美容協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)會(huì)員單位，亞洲整形美容研究院常務(wù)理事機(jī)構(gòu)，更是亞洲整形界12強(qiáng)。在擁有如此多的光環(huán)以及國(guó)內(nèi)外知名整形專家的基礎(chǔ)上，我相信通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，這次的實(shí)踐之旅一定會(huì)有頗多收獲。

在校期間，老師曾告訴我，我院的畢業(yè)生遍及全國(guó)各大整形美容醫(yī)院，于是在出發(fā)前我就提前聯(lián)系好了南昌佳美美容醫(yī)院市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部的一位叫做何彥青的師兄，告訴他我1月6日就會(huì)動(dòng)身，請(qǐng)求他幫我安排住宿，他毫不猶豫就答應(yīng)了。出發(fā)前的那一晚，我心情特別激動(dòng)，內(nèi)心異常興奮，迫不及待的想盡快到達(dá)南昌，開(kāi)啟我的實(shí)踐歷程。

清晰的記得，1月6日早上7：54，帶著一份期待與渴望，我登上了火車(chē)，踏上了去南昌的行程。剛下火車(chē)，我就立即聯(lián)系了師兄，在他的指引下我順利來(lái)到佳美美容醫(yī)院。醫(yī)院一共有十層樓，面積很大，配置非常齊全，高端大氣。師兄熱情得帶領(lǐng)我辦相關(guān)實(shí)踐手續(xù)，熟悉醫(yī)院的環(huán)境，并交代給我一些注意事項(xiàng)。剎那間我感覺(jué)特別溫馨，體會(huì)到了家的溫暖。師兄的熱情與細(xì)心讓我意識(shí)到在校期間，一定要多與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐以及同學(xué)溝通交流，建立深厚的友誼，或許以后當(dāng)自己需要幫助的時(shí)候，他們就會(huì)及時(shí)伸出援助之手，給我指明正確的方向。

三.佳美實(shí)踐醫(yī)生的一天

1月7日北京時(shí)間上午9:00,我開(kāi)始正式上班。一天的工作是以晨會(huì)開(kāi)始的，首先，手術(shù)室、住院部、值班醫(yī)生會(huì)分別進(jìn)行當(dāng)天的交班，緊接著主刀醫(yī)生，護(hù)士長(zhǎng)會(huì)對(duì)昨日的工作進(jìn)行匯報(bào)、總結(jié)，從而讓每位醫(yī)務(wù)人員了解到顧客的身體狀況和需求。晨會(huì)的氛圍在每天的工作中顯得尤其重要，每個(gè)人在晨會(huì)中都會(huì)暢所欲言，交換彼此的想法，充分做好服務(wù)顧客的一切準(zhǔn)備。晨會(huì)結(jié)束之后，我戴好口罩緊緊得跟著醫(yī)務(wù)工作人員來(lái)到六樓住院部，開(kāi)展常規(guī)查房工作。在查房期間，是嚴(yán)格禁止喧嘩的，我們會(huì)特別控制好走路以及說(shuō)話的音量，以免打擾到顧客的休息。每次敲門(mén)進(jìn)入顧客的房間，醫(yī)務(wù)人員都會(huì)及時(shí)了解顧客目前的狀況和自我感覺(jué)，關(guān)切他們的健康和飲食起居，不厭其煩得解決他們心中的疑慮，并安慰他們安心住院，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。每句溫馨的話語(yǔ)，每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，流露的是對(duì)顧客的無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。

第三篇：醫(yī)院科室實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：

畜牧獸醫(yī)

單位：

甘肅省華亭縣職業(yè)教育中心

姓名：

錢(qián)治宇

指導(dǎo)老師：

劉俊平

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)寵物醫(yī)院

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年4月7-8日，5月19日，22日

20xx年4月7日至8日，我們參加全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)班的全體老師由班主任帶領(lǐng)，我懷著好奇的心情來(lái)到內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院寵物醫(yī)院進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，受到獸醫(yī)首學(xué)院寵物醫(yī)院院長(zhǎng)劉俊平老師的熱情接待，我們從心底里感謝他們。

首先，劉俊平院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了寵物醫(yī)院的科室設(shè)置及主要的儀器和設(shè)備，在這樣一個(gè)獸醫(yī)學(xué)院的寵物醫(yī)院里，我們看到了合理的科室設(shè)置，從寵物就診掛號(hào)收費(fèi)開(kāi)始，設(shè)有候診區(qū)，門(mén)診室、化驗(yàn)室、手術(shù)準(zhǔn)備室、麻醉室、手術(shù)消毒室、手術(shù)室、超聲診斷室、放射診斷室、藥房、住院部，這樣的科室設(shè)置和管理參次，不亞于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的科室設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的科室設(shè)置，使寵物醫(yī)院適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

其次，劉俊平院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)員參觀了寵物醫(yī)院的儀器設(shè)備，這里有全國(guó)僅有的一臺(tái)CLEARVET.DR16型的放射診斷儀器，價(jià)值近120萬(wàn)，還有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的超聲診斷儀器、血常規(guī)化驗(yàn)等各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，看了以后，我們不由得為此感嘆，他們使用的這些儀器，在有些縣級(jí)醫(yī)院都很難找到，這些先進(jìn)的儀器設(shè)備，為他們對(duì)寵物疾病的診斷提供了技術(shù)上支撐和科學(xué)的理論依據(jù)，正因?yàn)槿绱?，在這里就診的寵物絡(luò)繹不絕，有一些很難治愈的疾病或者是其他寵物醫(yī)院無(wú)法治愈的疾病在這里得到的科學(xué)規(guī)范的理療。

同時(shí)，授課老師劉俊平院長(zhǎng)介紹了國(guó)內(nèi)外的一些獸醫(yī)學(xué)發(fā)展的概況，使我也深受感動(dòng)。劉俊平院長(zhǎng)曾在日本學(xué)習(xí)，他親眼目睹了國(guó)外的獸醫(yī)學(xué)發(fā)展的情況，與我們國(guó)家有很多區(qū)別。首先，在國(guó)外他們能夠善待動(dòng)物，講求人與自然和諧相處，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)物都有身份，在街道從不出現(xiàn)流浪狗，也從不遺棄動(dòng)物。其次，在他們國(guó)家，無(wú)論哪種動(dòng)物，一但生病，他們會(huì)盡力送到動(dòng)物醫(yī)院進(jìn)行治療，哪些藥物可以用，哪些不能用，動(dòng)物醫(yī)院都能?chē)?yán)格按照用藥規(guī)則進(jìn)行治療，從不濫用抗生素。另外，在國(guó)外的動(dòng)物醫(yī)院里面，有非常先進(jìn)的治療儀器設(shè)備，與治療人類疾病的儀器設(shè)備同樣先進(jìn)，體現(xiàn)了他們對(duì)動(dòng)物的重視程度，更體現(xiàn)了他們?nèi)伺c自然和諧相處的理念，值得我們國(guó)家借鑒和學(xué)習(xí)。

第四篇：醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸?？鞓?lè)的！ 剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣！后來(lái)在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事！

這樣一天天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。

而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果！在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)于無(wú)菌消毒的概念。

馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè)

細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲！ 最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是

受益匪淺！現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)。而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會(huì)為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍(lán)圖！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在！

馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)由平凡變的不平凡。以后要加油了！所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無(wú)完人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月累下來(lái)，我想我會(huì)變的好起來(lái)的！加油吧。

第五篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告

20xx年4月15日，天氣晴，一個(gè)最好朋友的生日。

一直以來(lái)很盼望可以去安定醫(yī)院實(shí)習(xí)，因?yàn)?，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一種經(jīng)歷。里面的人，他們生活的世界是什么樣子的呢？和我們的真的那么不一樣嗎？有沒(méi)有鐵絲高架？有沒(méi)有彌漫著尖叫呢？他們的眼睛是否還清澈？好多好多的問(wèn)題，就這樣的在我腦子里面久久不可離去。

走去安定醫(yī)院的一路，陽(yáng)光很好，故作輕松的和師兄聊天，和遠(yuǎn)在成都的好朋友發(fā)短信聊天，心里面卻是忐忑不安的。很期待可以在安定醫(yī)院里面遇上些什么不平常的事，比如在醫(yī)院的門(mén)口看見(jiàn)裝蘑菇的老太太，還有為了包子打院長(zhǎng)的病人。呵呵，在腦海里面溫習(xí)的那些很經(jīng)典的笑話，沒(méi)有講出來(lái)，卻一直在呆呆的樂(lè)。

終于要到安定醫(yī)院了，走到一個(gè)小小的巷子里面，師兄提醒到快要到了。發(fā)現(xiàn)周?chē)泻芏噘u(mài)水果的人，突然有點(diǎn)替他們擔(dān)心，他們會(huì)不會(huì)怕安定醫(yī)院的病人突然出來(lái)呢？想著想著，就有奇怪的事情發(fā)生了。有一個(gè)女人，很詭異的女人，按照劉翔平的說(shuō)法，就是一看就有病的人，走過(guò)我旁邊，一直看著我，問(wèn)：“你知道廁所在哪兒?jiǎn)幔俊眹槾袅宋液团赃叺膬蓚€(gè)女生，一身冷汗啊…等她走遠(yuǎn)才發(fā)覺(jué)，好像我應(yīng)過(guò)盡到一個(gè)心理學(xué)學(xué)生的義務(wù)，過(guò)去把她弄到安定醫(yī)院里面去治治。哎~才到門(mén)口，就己經(jīng)充滿了精神病的氣息，我越來(lái)越期待了。

走進(jìn)安定醫(yī)院，并沒(méi)有想像中的戒備深嚴(yán)，門(mén)口就這么坐著一個(gè)警衛(wèi)，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)點(diǎn)失望。進(jìn)去之后，看到醫(yī)院里面有很多人，沒(méi)有穿白大褂，也沒(méi)有穿病服的人在院子里走來(lái)走去，突然又是一陣害怕。

在院子里面集合的時(shí)候，師兄在講一些注意事項(xiàng)，比如不要大驚小怪，不要在乎醫(yī)生的說(shuō)法什么的。我卻在下面整理我的儀容儀表，很害怕一會(huì)就被當(dāng)成精神病人被關(guān)起來(lái)了。越是害怕，越是會(huì)出錯(cuò)。小白同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他的衣服太小了，而我的又太大了，逼著我換給他。沒(méi)有辦法，就答應(yīng)了。誰(shuí)知道就在這個(gè)時(shí)候，大部隊(duì)開(kāi)始進(jìn)入安定醫(yī)院住院部了。等換好衣服，隊(duì)尾己經(jīng)不見(jiàn)了，一陣狂奔，還東張西望了很多，選擇了一條可能性最大的路。終于趕上了大家，松了一口氣。也算是在安定最大的插曲了。

安定醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告(二):序曲

序曲：

要進(jìn)入到我們參觀的病房，需要上兩層樓，拐來(lái)拐去。這樣的地理位置，是非?？伎臻g能力的，至少我很自豪，因?yàn)槌鰜?lái)的時(shí)候是我?guī)У穆贰?/p>

推開(kāi)一扇普通的，漆著黃色卻又破舊的門(mén)，我們來(lái)到了某病區(qū)，一切，就從這里開(kāi)始。

第一部：穿越“死亡谷”

吱~

門(mén)開(kāi)了~

里面有很多的人，走來(lái)走去。

雖然己經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，我還是吸了一口冷氣…天啊~滿滿一屋子的精神病人，怎么辦，怎么辦。我有點(diǎn)腳軟了。沒(méi)有醫(yī)生在我旁邊，沒(méi)有人來(lái)保護(hù)我，我該怎么辦，我該怎么辦？小心翼翼的走在最后，密切注意著肩膀上的感覺(jué)，準(zhǔn)備好隨時(shí)尖叫。

天啊~有人在看我。我突然發(fā)現(xiàn)自己很像是動(dòng)物園里的動(dòng)物，在被人參觀。走來(lái)走去的精神病人，用他們并不是很清晰的眼神看著我。注意到，前面的同學(xué)也都沒(méi)有說(shuō)話了，一定也和我一樣吧，嚇呆了。

有很多病人在走來(lái)走去，也有很多病人坐在椅子上不說(shuō)話，不動(dòng)。注意到我的側(cè)前方有一個(gè)男病人，一直看著我。他的眼神，讓我想起了路邊的流浪狗。我的愛(ài)心又開(kāi)始泛濫了，天~在這種情況下。

并不長(zhǎng)的路，十幾米，我卻覺(jué)得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。再推開(kāi)門(mén)，里面空蕩蕩的，是會(huì)議室吧。沒(méi)有人，不，是沒(méi)有病人，大家面面相覷，都輕了一口氣。

第二部：“愛(ài)德華”女醫(yī)生

原本以為安定醫(yī)院的醫(yī)生都是一些虎背熊腰的彪形大漢，沒(méi)有想到推門(mén)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)很溫柔的女醫(yī)生，三十五歲左右，很瘦，戴著眼鏡。雖然我確實(shí)不能說(shuō)她長(zhǎng)得很漂亮，但至少用手無(wú)縛雞之力來(lái)形容是不為過(guò)的。突然腦海里面閃過(guò)一絲念頭，這個(gè)醫(yī)生會(huì)不會(huì)是病人裝的啊？這個(gè)想法瞬間就被拋到腦后了，很明顯的是，醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)不容懷疑，對(duì)病區(qū)的介紹和藥品的使用都很到位，很專業(yè)。

醫(yī)生介紹到，我們所參觀的病區(qū)收受的大多是重型精神病患者，主要以精神分裂癥和情感障礙為主，另外還有一個(gè)特殊的心因性急性應(yīng)激障礙的病人。醫(yī)生很友好的一直對(duì)我們笑，打消了我們來(lái)之前的那種緊張。

第三部：錯(cuò)位

女醫(yī)生很高興的給我們介紹即將看到的第一個(gè)病人。我卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是我們所坐的會(huì)議桌全坐滿了，只有我旁邊有一個(gè)空位~難道，這不是意味著所有的病人都要坐在我的旁邊嗎？我會(huì)不會(huì)被他們所攻擊呢？趁著醫(yī)生出去，向健壯的阿毛同學(xué)求救，卻被拒絕。只好自己安慰自己說(shuō)，坐得急可以看得更清楚些，努力將自己的心臟從喉嚨里壓回心里面。

醫(yī)生回來(lái)了，帶著一個(gè)看上去很呆滯的病人。漂亮可愛(ài)的女醫(yī)生，體貼地看了一眼坐位，然后自己坐在了我旁邊，很感激的暖流在我的心中流過(guò)，也為病人們感到開(kāi)心，有那么細(xì)心的醫(yī)生在，就算是有再多的困難，也應(yīng)該可以感受覺(jué)到溫暖吧。