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交通工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 土木工程學(xué)院交通工程專業(yè)

年級:2013級

班級 1班

姓名張曉

學(xué)號23 實(shí)習(xí)時(shí)間2015年3月13日至2015年3月14日 一 實(shí)習(xí)目的：

前往鄭州軌道交通1號線二期工程雪松路站，參觀地鐵施工現(xiàn)場。了解施工基本常識·地鐵具體施工方法以及注意事項(xiàng)·地鐵的規(guī)劃等基本知識。參觀鄭東商務(wù)區(qū)如意湖周圍的道路及橋梁。了解道路的規(guī)劃，組成等知識，以及了解橋梁的種類，結(jié)構(gòu)等知識。從而把理論與實(shí)際想結(jié)合，對以后的學(xué)習(xí)做鋪墊，使我們更好的了解自己的專業(yè)，提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)。二，實(shí)習(xí)內(nèi)容：

3月13日上午我們在學(xué)院孫主任等老師帶領(lǐng)下，來到了鄭州軌道1號線二期工程正在施工中的雪松路站，參觀地鐵施工現(xiàn)場。首先，中國鐵建11局李總帶我們參觀了有關(guān)鄭州軌道交通1號線二期工程土建施工03標(biāo)段的工程概況以及鄭州1號線及鄭州所有線路的規(guī)劃方案和現(xiàn)在的建設(shè)情況。隨后我們進(jìn)入了地下施工現(xiàn)場。參觀了工人們施工現(xiàn)場及施工要用到的各種設(shè)備。其中地鐵施工的核心就是盾構(gòu)機(jī)。

盾構(gòu)機(jī)的基本工作原理就是一個(gè)圓柱體的鋼組件沿隧洞軸線邊向前推進(jìn)邊對土壤進(jìn)行挖掘。該圓柱體組件的殼體即護(hù)盾，它對挖掘出的還未襯砌的隧洞段起著臨時(shí)支撐的作用，承受周圍土層的壓力，有時(shí)還承受地下水壓以及將地下水擋在外面。挖掘、排土、襯砌等作業(yè)在護(hù)盾的掩護(hù)下進(jìn)行。

用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行隧洞施工具有自動化程度高、節(jié)省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時(shí)可控制地面沉降、減少對地面建筑物的影響和在水下開挖時(shí)不影響水面交通等特點(diǎn)，在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下，用盾構(gòu)機(jī)施工更為經(jīng)濟(jì)合理。盾構(gòu)機(jī)施工主要由穩(wěn)定開挖面、挖掘及排土、襯砌包括壁后灌漿三大要素組成。其中開挖面的穩(wěn)定方法是其工作原理的主要方面，也是區(qū)別于硬巖掘進(jìn)機(jī)或比硬巖掘進(jìn)機(jī)復(fù)雜的主要方面。大多數(shù)硬巖巖體穩(wěn)定性較好，不存在開挖面穩(wěn)定問題。

參觀完地下施工現(xiàn)場后，我們上了地面，有看了施工前的各種準(zhǔn)備的圖片，對整個(gè)地鐵施工流程及儀器安裝檢驗(yàn)等知識有了很深刻的理解。通過參觀地鐵施工現(xiàn)場，我們了解了很多專業(yè)知識，對地鐵的規(guī)劃施工都有一個(gè)較為深刻的認(rèn)識，對于以后交通規(guī)劃，結(jié)構(gòu)力學(xué)等知識的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

3月14日上午，我們在孫主任，嚴(yán)老師等老師的帶領(lǐng)下，來到了鄭東新區(qū)。首先由嚴(yán)亞丹老師為我們講解了一下道路的知識，關(guān)于土地利用，交通指示牌，交通路線及其他交通設(shè)施等。使我們對交通有了新的認(rèn)識，為以后交通工程，交通規(guī)劃等學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。之后我們來到了立交橋下，孫主任為我們講解了立交橋的知識。包括在箱梁上有孔的作用。橋墩的設(shè)置以及設(shè)置單雙橋墩的原因。之后，我們沿著如意湖走，沿途上孫主任為我們講解了很多橋梁，孫主任為我們一一介紹了橋的種類，跨度，橋墩的設(shè)置及受力情況及美觀性。使我們更加形象的了解了橋梁。了解了它們的美觀，經(jīng)濟(jì)，了解了它們的受力。使我們對于結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合有了深刻的認(rèn)識。我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用，而且對以后很多課程的學(xué)習(xí)都有很大幫助。三：實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，感謝各位老師及單位人員給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。實(shí)習(xí)時(shí)我們每個(gè)同學(xué)都要經(jīng)歷的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在學(xué)校我們在課本上學(xué)過很多知識，但是我們學(xué)習(xí)知識也是為了以后工作生活的利用。如果沒有實(shí)習(xí)，我們很難完全掌握知識，很難正確理解它在實(shí)踐中的應(yīng)用。通過實(shí)習(xí)，不僅鞏固了已學(xué)知識，也對將來要學(xué)的有很大幫助。實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的觀察能力，學(xué)習(xí)能力等，開拓了我們的視野。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，我也知道了自己的知識儲備還不夠，對自己的專業(yè)了解尚淺。需要以后更加努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論知識，并運(yùn)用到實(shí)踐中，爭取早日成為一名合格的工程師，為祖國建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。