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第一篇:頂崗實習報告
一、實習目的
本次實習的主要目的是使我們在學校所學的理論知識與實際操作、熟練地掌握全站儀、GPS、經(jīng)緯儀、水準儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設方法。、掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。在實習中,要注意組內每個人都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高,培養(yǎng)出我們的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能
二、實習注意事項
1.測量實習的各項工作以實習小組為單位,小組成員之間應密切配合,團結協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,以便順利完成實習任務,達到實習目的。
2.各小組長要切實負責,合理安排各項工作,要執(zhí)行測量實驗實習基本要求的有關規(guī)定遵守紀律,不得隨意缺席。
3.在每天出測前,要做好準備工作,包括預習、作業(yè)方法、儀器、工具、計算工具等的準備,每項工作觀測完成后,應及時整理、計算。
4.觀測過程中,人不能離開儀器,保護好儀器、點位、尺墊等。
5.愛護花木、農(nóng)作物,保護環(huán)境。
6.注意安全,儀器設站點應不影響交通,且少受交通干擾
7.有關技術問題及時向指導教師反映。測量實習不同于課間實驗,課間實驗指導老師一直在現(xiàn)場,而實習課程教師每天巡視,各項工作在布置后由學生自己進行,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;如有困難,在指導老師巡視時及時提出,以便更好的解。
8.實習期間要遵守實習單位的工作和生活制度,,要積極進取、要注意保密工作,
不得無故缺勤、遲到或早退。
9.實習期間要尊重實習指導教師和公司領導的安排,對不懂的問題要向實習指導教師反映,共同協(xié)商解決,不得擅自處理。
10.實習期間天氣炎熱,注意防暑,不得下池塘游泳,一旦有身體不適的立即想指導教師反映。
11.上艱苦樸素,不得有任何特殊。同學之間要相互幫助、相互照顧。要堅持原則,不搞任何不正之風。
三、頂崗實習單位(日期):
安徽省先行測繪服務有限公司,安徽先行測繪服務有限公司成立于20xx年,公司成立以來一直致力于地理信息產(chǎn)業(yè),與安徽省國土資源廳、安徽省測繪局都有合作聯(lián)系,經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的內外業(yè)地圖數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗,在地形、地籍測量、土地利用數(shù)據(jù)庫建設、專題數(shù)據(jù)庫建設、數(shù)據(jù)轉換、航空攝影測量、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開發(fā)等具備一定的建設能力和條件。
四、任務概況
本次實習是應安徽省先行測繪有限服務公司要求,測出安徽省滁州市明光市工業(yè)園區(qū)的一副比例為1:1000的地形圖。明光市位于安徽省東北部邊緣,居江淮分水嶺北側,地處東經(jīng)117°至119°,北緯32°至34°之間。與滁州市南譙區(qū)接壤;北臨淮河,與五河縣接壤;東與江蘇省盱眙、泗洪等縣相鄰;西鄰定遠、鳳陽兩縣。
五、測區(qū)概況
明光市位于安徽省東北部邊緣,居江淮分水嶺北側,地處東經(jīng)117°至119°,北緯32°至34°之間,工業(yè)園區(qū)位于明光市北邊,地勢平坦,高差相差不大,樹木稀少,廠房較多,交通便利,容易通視。
六、實習內容
20xx年6月8日隨著趙士文組長來到了安徽省滁州市明光市,這次來到這里是為了測出明光市工業(yè)園區(qū)的一副1:1000的地形圖,當晚趙組長和我們講解了下第二天工作的要點。
1.四等水準測量:
水準測量方法:使用水準儀和水準尺,根據(jù)水平視線確定兩點之間的高差,從而由已知點的高程推求未知點的高程。
各類測站的選擇:在所選擇的閉合回路上選取3個普通水準標石作為固定點,將整個閉合回路分為6個測段,每個測段中設置偶數(shù)個測站,站與站之間距離應適中。
施測方法及使用的儀器:四等水準測量中使用一套S3水準儀
各項限差:
視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差i角誤差
≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√Lmm≤20〃
2.地形圖測繪:
(1)圖根控制測量:
圖根控制測量方法:采用圖根三維光電測距導線測量,既在控制點間布設閉合導線,利用全站儀進行數(shù)據(jù)的觀測,將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。
各類控制點的布設方案:經(jīng)過實地勘察后,本小組以在點位穩(wěn)定,安全性好,通視情況良好,便于觀測為原則在測區(qū)內選擇了6個點作為控制點,并用油漆畫?作為標記,由這6個控制點構成閉合導線,并且以其中兩點連線方向做為正南正北方向,給其中一控制點賦予坐標值(1000,1000,100)。
施測方法及使用的儀器:施測中使用的儀器有:全站儀設備1套,腳架1個,反射棱鏡2套。
在各個控制點的觀測時,導線的轉折角,導線邊,導線控制點的高程進行觀測,并量取儀器高和棱鏡高,其中對轉折角及導線邊長采用一測回觀測,而三角高程測量時采用對向觀測。在移站的過程中,采用三聯(lián)腳架法,以減少操作和提高測量精度
各項限差:
3.水平控制測量:(n為測站數(shù))
比例尺閉合導線長度平均邊長導線相對閉合差測回數(shù)J6方位角閉合差
1:500≤900m≤80m≤1/40001≤±40〃√n
4.經(jīng)緯儀測角:
水平角的觀測的方法主要有測回法和方向觀測法。為了消除儀器的某些誤差,一般用盤左和盤右兩個盤位進行觀測。所謂盤左就是相對觀測者而言豎盤在望遠鏡的左邊;盤右則是豎盤在望遠鏡的右邊。
步驟:
1、盤左位置,瞄準目標A,擰緊水平制動螺旋,調焦使目標影像清晰,用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準目標A,配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便,通常將其配置在零度零一分左右。
2、松開水平制動螺旋,順時針方向旋轉照準1、2周后,再精確照準目標A,讀數(shù)并記錄在表中;
3、順時鐘方向照準B目標,讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測回。
4、將望遠鏡變換到盤右位置,逆時針方向旋轉照準部并精確照準目標B,讀數(shù)并記錄。
5、逆時針方向旋轉并精確照準A目標后,讀數(shù)并記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。
第二天我們就開始了一天的工作。
1、四等水準測量:
本小組共有成員6人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:四人為跑尺員(前,后尺各兩人),另外一人為觀測員,一人為記錄員。
具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之后(水準路線見附圖),開始進行第一測站的觀測,將水準尺立于固定點上做為后視,水準儀放置雜水準路線附近合適位置,然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數(shù)。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c,按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。
2、地形圖測繪:
(1)圖根控制測量:
在圖根控制測量過程中,對小組成員進行了如下分配:四人負責棱鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。
具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對測區(qū)進行了勘察情況下選定了控制點,在確定已知點坐標和正北方向后,按照三聯(lián)腳架法對導線進行觀測:將全站儀安置在第I站的基座中,棱鏡分別安置在后視點i-1和前視點i+1的基座中,進行導線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ。遷站時,點i和點i+1上的腳架和基座不移動,將全站儀安置在第i+1站的基座上,第i站上則安置棱鏡,再將第i-1站的儀器遷到第i+2站,隨后再如前一站進行觀測,直到閉合導線測量完畢。
3、計算成果及評價
1.四等水準測量:
本小組對水準路線進行了往返觀測,主要計算及其成果如下:
i角進行了兩次檢驗及一次調試,兩次觀測過程中i角值分別為21秒和0秒,基本符合要求。
在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后,立即由記錄員算出視線長度及前后視距差,黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差,均滿足限差條件。
內業(yè)計算后得出:往測中,前后視距累計差為0cm,高程閉合差為-1mm,返測中,前后視距累計差為+35cm,高程閉合差為+1.5mm。
以上各項數(shù)據(jù)都滿足實習中對限差的要求。
2.地形圖測繪:
在進行了內業(yè)計算后,本小組地形圖測繪的指標數(shù)據(jù)如下:
閉合導線長度:472.634m≤900m;
平均邊長:78.778m≤80m;
導線相對閉合差:1/94526.79≤1/4000;
方位角閉合差:55〃≤40〃√n=97〃;
高程閉合差:27.1mm;
以上各項數(shù)據(jù)也都滿足實習中對限差的要求。
其中,所有的數(shù)據(jù)記錄表均復印并作為附頁。
五、實習成果
歷時三個月我們測出了明光市工業(yè)園區(qū)的一副1:1000的地形圖,現(xiàn)將我參與測圖的部分圖展現(xiàn)出來。見附圖1
六、實習總結
通過實習,讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的`時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實習,有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。
第三,通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。再有,我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k-黑”差值達100多,當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
為時兩周的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的.
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。
在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:
水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以后的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線長度或測站數(shù)進行調整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。
在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后工作有了一個很好的的接軌。感謝學校和公司給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。
第二篇:頂崗實習報告
今年暑假,我有幸到西安開元商城服裝部實習,在將近一個半月的實習期里,我初步接觸并了解了一個銷售部門的狀況,積累了肯定的閱歷。
一、實習簡介
實習單位:西安開元商城
實習部門:服裝部
實習崗位:導購
店助
實習時間:20xx年x月x日―20xx年x月x日
二、實習目的
實習是一項綜合性的、、性的活動,是一個由學校向、接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向、工作轉型的一大模塊。實習是同學把所學學問運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論學問正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的學問只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個熬煉的平臺,是展現(xiàn)自己力量的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的力量,在實踐的過程中發(fā)覺其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的力量。銷售服裝是一門當面與顧客打交道的學科!它要求極強的表達力量及反映力量,所接觸的顧客是應有盡有的,需要你擅變!而且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價錢賺的最高,數(shù)量最多,顧客達到滿足!
實習是每一個同學必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解、、在實踐中鞏固學問;實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗,它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向、打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
三、實習內容
我被支配在服裝市場部實習,負責指導我的是黃店長,考慮到我、閱歷較少,因此他支配我在店里做導購,這樣可以挺直接觸顧客,可以更直觀的了解市場信息。
剛到單位時先是熟識部門環(huán)境,了解店里的概況和生產(chǎn)銷售模式。從其次天起正式上崗做導購,主要是熟識貨品,熟識倉庫的庫存貨位,學習服裝商品陳設學問,每天的工作大體上都是接待顧客。
一次,在顧客要一件中號的襯衣時,由于我對業(yè)務還不是很熟識,不能很快把中號的衣服拿給顧客,由于我不知道中號是幾號而且放在庫存區(qū)的哪個位置,在我手忙腳亂的時候,多虧店長準時把中號的衣服拿給顧客,銷售結束后,店長告知我襯衣S號是小號,M號是中號,L號是大號,沒有數(shù)字區(qū)分。店長用耐煩為我上了珍貴的一課。
(一)企業(yè)營銷問題分析和建議
1、品牌知名度對銷售的影響
通過這段時間的實習工作,我發(fā)覺品牌的知名度對服裝銷售有著很大的影響。這段時間我們的銷售額不錯,但和其它同類的大品牌相比較還是有很大的差距的。世紀恒生的服裝因其質量好,信譽高,同類服裝中價格廉價,因而受到廣闊基層顧客的青睞,但我認為在店里的銷售狀況并不行觀,顧客在專賣店購買衣服主要靠自己對品牌的認知程度。
品牌知名度越高表明白消費者對其越熟識,而熟識的品牌總是令人感到平安、牢靠,使人產(chǎn)生好感(心理傾向),也有助于給予品牌更多的聯(lián)想。所以品牌知名度越高,消費者對其喜愛程度也就越高,選購的可能性也就越大。在品牌喜愛程度相同的狀況下,品牌知名度越高,其市場占有率(市場份額)就越大。營銷實踐表明:在同類產(chǎn)品中,知名度最高的品牌往往是市場上的領先品牌,即市場占有率最高的品牌。可以說,名牌的一個特性就是具有極高的品牌知名度。
正由于品牌知名度重要,提升品牌知名度已成為品牌資產(chǎn)管理的一項基本任務。而在提升品牌知名度的過程中,企業(yè)面臨的問題是,隨著大眾媒體廣告費用越來越高,市場進一步細分,利用大眾媒體提高知名度的做法漸漸受到了挑戰(zhàn)。
越來越多的營銷實踐證明,只有針對目標消費者開展能凸現(xiàn)品牌特性的一系列活動,才能使消費者在活動中親身感受并體驗到品牌特性,從而產(chǎn)生對該品牌的顧客忠誠,這是提升品牌知名度的有效途徑。
2、盲目的減價策略
適時大減價是服裝專賣的重要價格策略,它可以調整商品結構,處理過時換季的商品,并通過價格波動刺激消費者的購買欲望。從過去到現(xiàn)在,服裝店是頻繁動用減價策略的專賣商店,由于服裝有明顯的時間性和季節(jié)性。對于過季的商品來說,其市場價值大打折扣,由于過季商品如不準時處理,只好等明年再賣。可是明年是否流行,是否有銷路還是個未知數(shù),即使是銷路看好,一年囤積商品的高額利息也會把利潤全部吃掉,因此,服裝店的減價銷售不行避開。減價銷售并非無利可圖,由于服裝經(jīng)常會帶來高額利潤,有時資金利潤率可達到100%,甚至200%,即使減價20%―50%銷售也不至于虧本。
對于過時的商品來說,其市場價值大大降低,但假如不準時性脫手,也會使商店陷入逆境。因此服裝專賣商店在實行減價策略時,必需留意時機、頻率和速度。對于不同類的服裝專賣商店來說,銷售時機是不同的。服裝店一般都在將要換季時促銷,但是也有一些做法經(jīng)常是全都的,如大多是從周末開頭連續(xù)至一個星期或兩個星期以后。頻率一般不能超過總銷售時間的30%,否則就會使顧客認為是一家廉價商店,破壞專賣商店的形象和整體經(jīng)營目標。降價幅度可大可小。一些討論資料表明,專賣商店降價20%以下,對顧客沒有吸引力,一般在30%―50%之間較為相宜,對于暴利商品降幅可達60%―70%。
(二)重點銷售的技巧
重點銷售就是指要有針對性。對于服裝的設計、功能、質量、價格等因素,要因人而宜,真正使顧客的心理由“比較”過渡到“信念”,最終銷售勝利。在極短的時間內能讓顧客具有購買的信念,是銷售中特別重要的一個環(huán)節(jié)。重點銷售有下列原則:
1、從“4W”上著手。從穿著時間When、穿著場合Where、穿著對象Who、穿著目的Why方面做好購買參謀,有利于銷售勝利。
2、重點要簡短。對顧客說明服裝特性時,要做到語言簡練清晰,內簡單懂。服裝商品最重要的特點要首先說出,如有時間再逐層綻開。
3、詳細的表現(xiàn)。要依據(jù)顧客的狀況,見機行事,不行一模一樣,只說:“這件衣服好”,“這件衣服你最適合”等過于簡潔和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對象不同而轉變說話方式。對不同的顧客要介紹不同的內容,做到因人而宜。
4、營業(yè)員把握流行的動態(tài)、了解時尚的先鋒,要向顧客說明服裝符合流行的趨勢。
四、實習總結
這次的服裝銷售實習對我以后想做的工作是一次很好的熬煉,能夠積累豐富的閱歷并從中熬煉自己的口才與力量。因此現(xiàn)在我仔細完成了服裝銷售部門的實習,雖然說我做的可能是和我以后工作不一樣的狀況,但是我也同時學習到了服裝銷售不是純純單靠我們的銷售力量。還要做好組織貨品的力量,把我們的全部的優(yōu)勢發(fā)揮到及至,統(tǒng)籌支配,統(tǒng)籌安排。假如我們沒有了高質量、高知名度的貨品,即使我們說的天花亂墜,客戶也沒沖動去買那個貨品了;假如我們的貨品太多而質量得不到保證,你的推銷力量力量再強,滿大街都是了,你的東西也很難賣出去,只能讓大家一起努力才能達到我們想要的效果。
通過做導購的親身體驗,我總結出了如下的銷售技巧:
1、推舉時要有信念。當向顧客推舉服裝時,銷售員本身要有信念,才能讓顧客對服裝有信任感。
2、適合于顧客的推舉。對顧客進行商品說明時,應依據(jù)顧客的實際狀況,真心為他們推舉適合他們的衣服,琢磨他的個人愛好所在。但不能讓顧客試穿超過三件不同款式的服裝。
3、精準地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推舉時,要比較各類服裝的不同,精準地說出各類服裝的優(yōu)點??梢赃m時適度的做一些隱瞞。
4、協(xié)作手勢向顧客推舉,適當?shù)目洫?,不行過度夸獎,避開產(chǎn)生逆反。
5、協(xié)作商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設計、品質等方面,向顧客推舉服裝時,要著重強調服裝的不同特征。
6、把話題集中在商品上。向顧客推舉服裝時,要想方設法把話題引到服裝上,同時留意觀看顧客對服裝的反映,以便適時地促成銷售。
在店里我還學到了一些做人做事的道理:
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到許多新的面孔,由于和他們未熟識,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開頭覺得不太適應。后來我漸漸發(fā)覺,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很愿意和我交往。還教會我一些在服裝銷售的過程中應當留意的人際關系,由此我深感真誠的重要性,在店里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是特別重要的,它會關系到你能否開展工作、自命不凡
并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
其次:不要偷懶。我曾問店長:“什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?“他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜愛懶散的下屬的?于是我時刻提示自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在快餐店做兼職時,主管很厭煩在工作時幾個人圍在一起談天的事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要談天。由于我時刻、這一點,最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實習。
第三:遇到不懂的事情就要問,可以吸取別人閱歷。剛來到店里時,我對許多方面都未熟識,這就需要我勤學好問。由于閱歷是很重要的,比如我剛來到店里時,對貨品的倉庫貨位不熟識,常常找不到想要的貨品,從而讓顧客等的焦急,這時就得向老員工請教了,她們都會很耐煩的給我講解,由于沒有人會拒絕一個勤奮好學的人的。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的看法來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是慌張失策、例如他們在接到商品調補時,首先會依據(jù)顧客的反映來分析狀況,然后對顧客所提出的要求進行分析。我看到那些有閱歷的同事都是進行調配時候都是有不同,在顧客反映回來的結果上,不僅要把顧客的服裝的銷售時間保證在最好的時間,同時也要保證服裝的質量。
這次的服裝銷售實習帶給我不僅僅是一種、閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好伴侶,她們賜予我不少的關心。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校訓練是以理論為主,能有機會走進真正的公司去實習,對我來說是受益不淺的。我在不久的將來就要畢業(yè)走向了,信任這次實習對我日后參與工作會有許多的關心,感謝在這期間全部關心過我的人!