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第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

時(shí)間過得飛快，在組織的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我在該組織的實(shí)習(xí)主要是作為小班的助教，幫助田老師管理小班的紀(jì)律。期間還做了一些其他的工作，比如整理一些資料，做一些工作，在組織里組織一次活動(dòng)，等等。這些都提高了他們的實(shí)踐能力。

起初，我對(duì)一切都不熟悉。然而，通過與中心的老師交流，我們逐漸熟悉了組織中的老師和組織中心的孩子們。隨著時(shí)間的積累，對(duì)組織、老師、孩子越來越熟悉，對(duì)實(shí)習(xí)非常有利。具體了解每個(gè)孩子的情況，會(huì)讓我的實(shí)習(xí)工作更順利。比如在做感覺訓(xùn)練的時(shí)候，要清楚的把握哪些孩子可以做哪些運(yùn)動(dòng)，做多少運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我自己也很喜歡這些孩子。他們非常可愛和善良。只要你經(jīng)常表揚(yáng)他們，他們就會(huì)很開心。而且有些孩子特別嬌慣，讓你無法拒絕，也不忍心拒絕。然后你會(huì)在心里想：“他們?yōu)槭裁茨敲纯蓯郏?/p>

既然已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了，一定要做好，一定會(huì)從實(shí)習(xí)中真正學(xué)到東西。實(shí)習(xí)期間，我會(huì)積極完成自己的任務(wù)和工作。此外，周先生還拜訪了我們，并通過電話與我聯(lián)系，了解我的具體情況，并對(duì)我的實(shí)習(xí)工作和手冊(cè)給予指導(dǎo)和建議。組織里的資深老師給我們培訓(xùn)，給我們分配具體任務(wù)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候給我們建議，和我們討論我們對(duì)組織的問題和建議。導(dǎo)師和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人非常關(guān)心我們平時(shí)在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)，給予積極的指導(dǎo)和建議，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)勢(shì)，不斷提高自己的能力！

我在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)讓我對(duì)特殊教育有了全面的了解，補(bǔ)充了知識(shí)，拓展了知識(shí)，提高了自身能力。在機(jī)構(gòu)里，我們學(xué)到了很多關(guān)于特殊教育的知識(shí)和理念。這與社會(huì)工作密切相關(guān)。相信他們不亮！

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告每月小結(jié)通用

在這個(gè)為期xx年的頂崗實(shí)習(xí)階段，我得到了我們的駐縣老師和xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo)，較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。下面我就實(shí)習(xí)期間自己在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作等方面做一個(gè)總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)方面。作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師，我熱愛自己的教學(xué)工作，積極地參加教學(xué)工作，愛崗敬業(yè)，尊重老師，平等對(duì)待每一位學(xué)生，積極完成學(xué)校布置的教學(xué)工作和任務(wù)，同時(shí)教學(xué)生要尊重老師，尊重他們的教學(xué)成果。

二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面。在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真的備課上課，認(rèn)真的準(zhǔn)備教學(xué)課件以及設(shè)計(jì)教案，盡量讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識(shí)。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，對(duì)不同程度的學(xué)生做到因材施教，積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)，答疑解惑正確而具有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容豐富而具體。

三、隊(duì)長(zhǎng)工作實(shí)習(xí)。由于第一次擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)工作，本學(xué)期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中，有xx老師和各位實(shí)習(xí)老師的大力支持。在實(shí)習(xí)的過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重，相互理解。同時(shí)在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我工作認(rèn)真，虛心聽取別人的意見和建議，與全體實(shí)習(xí)生以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

四、學(xué)校管理方面。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我作為一名實(shí)習(xí)老師，積極的配合學(xué)校的管理工作，在教授學(xué)生們知識(shí)的同時(shí)積極的配合學(xué)校，幫助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，積極配合學(xué)校的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，同時(shí)在教學(xué)的過程中要注重對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，讓他們形成尊師重教的優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

總而言之。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有了深刻的認(rèn)識(shí)，提升了自己的教學(xué)能力，頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在頂崗實(shí)習(xí)中，我更加明確了未來的方向和奮斗的目標(biāo)，同時(shí)頂崗讓我迅速成長(zhǎng)起來。在這次頂崗實(shí)習(xí)中，使我積累了豐富的頂崗教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我在以后的教學(xué)中能夠更迅速的進(jìn)入到工作崗位。