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        工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 20:56:47

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        第一篇:工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        春節(jié)剛剛過完,我們工程管理專業(yè)大四的學(xué)生要進(jìn)行最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)本科期間最后一次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了把我們本科所學(xué)的知識(shí)在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)化零為整的過程,對(duì)于建筑工程來說,兩個(gè)月不足以學(xué)很多知識(shí),我覺得這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)真正目的是畢業(yè)工作前的模擬階段,也是我們充分對(duì)工程管理專業(yè)深入認(rèn)識(shí)的途徑,為畢業(yè)論文的撰寫打下了實(shí)踐基矗還有重要的一點(diǎn)是我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生,所以不懂就問,不要怕犯錯(cuò)誤。對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是在實(shí)際行動(dòng)中取得成績(jī)的重要前提。

        一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

        1、實(shí)習(xí)的目的:

        ①運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本理論解決工程實(shí)際中的項(xiàng)目管理問題,提高分析問題和解決問題的能力。

        ②在工程技術(shù)人員和項(xiàng)目管理人員的指導(dǎo)下,獨(dú)立承擔(dān)并完成一定工程項(xiàng)目管理的實(shí)際工作,從而得到實(shí)際工作鍛煉,取得項(xiàng)目管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)工作責(zé)任心和自信心,為以后從事項(xiàng)目經(jīng)理工作打下基矗

        2、實(shí)習(xí)的任務(wù):

        ①加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目前期策劃、項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目招標(biāo)文件編制、項(xiàng)目投標(biāo)文件編制、項(xiàng)目監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則、建設(shè)項(xiàng)目施工、建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目總控、施工組織總設(shè)計(jì)等內(nèi)容和實(shí)施方法的掌握,并對(duì)工程項(xiàng)目施工、工程項(xiàng)目管理、投資與工程造價(jià)管理其中的一個(gè)領(lǐng)域有全過程和全方位的熟悉和了解。

        ②通過深入實(shí)際,調(diào)查研究,學(xué)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和專題論文的寫作,掌握科技論文和工作報(bào)告的寫作方法,提高文字表達(dá)能力。

        ③通過實(shí)習(xí)答辯,深入總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)的成果,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

        ④通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入實(shí)際調(diào)查研究,收集資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)及步入工作崗位打下良好基矗

        二、實(shí)習(xí)概況

        XX小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目位于XX,本地區(qū)地勢(shì)平坦,氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候,氣候特征為冬季寒冷干燥,夏季炎熱多雨,降雨不均,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深為35米,水位年季變幅為1.5米,本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米,本工程為多層民用建筑住宅樓,耐火等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防裂度為7度,建筑耐久年限為50年,結(jié)構(gòu)類型:框架剪力墻結(jié)構(gòu)和框架架構(gòu)。用地面積XX平方米,建筑面積XX平方米。建設(shè)內(nèi)容包括XX幢住宅樓,住宅樓為6--17層的建筑,其中XX為六層磚混結(jié)構(gòu),其余的均是17層框剪結(jié)構(gòu)的高層住宅。

        這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到不少的東西。三周的時(shí)間畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。張工告訴我,三周的工地實(shí)習(xí)不可能所有的知識(shí)都學(xué)到,要有側(cè)重點(diǎn),“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”學(xué)習(xí)一方面是自己辛勤學(xué)習(xí)理論知識(shí),另一方是學(xué)會(huì)提問題,讓別人愿意把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授個(gè)你。

        三、實(shí)習(xí)期間從事的工作

        (一)讀懂施工圖,學(xué)習(xí)工程施工中的各項(xiàng)規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

        作為一名工程技術(shù)人員,為了充分適應(yīng)將來的工作崗位,必須具備深厚的理論基矗但是來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,師傅也說了要“三看”,圖紙是必不可少的。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。施工圖紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)起這至關(guān)重要的作用。沒有了施工圖紙,便無法將設(shè)計(jì)師的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一個(gè)施工人員對(duì)施工圖紙的熟悉程度,閱讀速度,挑錯(cuò)能力,記憶能力都對(duì)工程施工的快速高效準(zhǔn)確實(shí)施起著重大的作用。拿了一本施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖

        時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

        (二)學(xué)習(xí)土木工程施工技術(shù),如混凝土工程,模版工程、鋼筋工程的相關(guān)知識(shí)

        混凝土結(jié)構(gòu)工程在建筑工程中有著至關(guān)重要的作用。在模版工程中,主要學(xué)習(xí)了模板的構(gòu)造、安裝及拆除,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)中常用模版的構(gòu)造特點(diǎn),模版初步設(shè)計(jì)。在鋼筋工程中,學(xué)習(xí)了鋼筋的種類、性能、加工方法和質(zhì)量要求,自學(xué)了配筋圖的識(shí)圖,鋼筋的配料,加工和代換方法。中混凝土種菜最喜歡哪個(gè)學(xué)習(xí)了各種混凝土的性能及差別、制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查等?,F(xiàn)在對(duì)施工縫的留設(shè),大體積混凝土的澆筑,各種振動(dòng)器的了解,試塊留設(shè)方法等有了一定的了解。

        (三)編制施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度計(jì)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度控制

        當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好,使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開,不會(huì)產(chǎn)生沖突。一般一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層下來的進(jìn)度如下所示:

        柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。以上的進(jìn)度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天。

        施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。實(shí)習(xí)了這么多天,幾乎天天去查進(jìn)度,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)該會(huì)強(qiáng)一點(diǎn),至少也會(huì)潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。

        (四)協(xié)助施工員對(duì)本工程的現(xiàn)場(chǎng)管理,查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查。

        學(xué)習(xí)施工日記的記錄工作,協(xié)助搜集和整理本工程的技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料。參加了工地例會(huì),定位放樣等。要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)檢查,現(xiàn)場(chǎng)有很多問題需要統(tǒng)計(jì),如脹摸的柱子被鑿過的地方紀(jì)錄下來,檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長(zhǎng)的地方要紀(jì)錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場(chǎng)文明施工做到及時(shí)清理。

        四、存在的缺點(diǎn)和不足

        在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我發(fā)覺不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

        1、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)里,雖然自身學(xué)習(xí)過各種專業(yè)課,但是學(xué)校和工作畢竟不相同。好多知識(shí)只知道學(xué)過,但是說不出來。還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到靈活運(yùn)用的程度。怪不得師傅說:雖然你是大學(xué)生,可是你的水平還比不上在工地摸爬滾打的工人。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)是最基礎(chǔ)的理論知識(shí),她起到的是一種授予學(xué)習(xí)能力的作用,我們要用這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)在實(shí)踐中擴(kuò)展,查缺補(bǔ)漏,及時(shí)更新知識(shí)面。然而剛由學(xué)校走進(jìn)工地這種能力是沒有的,也是所以剛畢業(yè)的大學(xué)生需要馬上練就的能力。

        2、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。我想起了“紙上談兵”的典故。作為一名大學(xué)生,我們過多的是理論知識(shí),書本知識(shí)。我們?cè)?jīng)做過的由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)內(nèi)容,還不足以應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜的工作性質(zhì)。知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

        3、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難。因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

        五、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

        實(shí)習(xí)期間,我吃了不少苦頭,那是多少個(gè)天剛剛亮就起床的日子,每天不停的爬上爬下,每次下雨伴隨的是徹骨的寒冷,多少次犯錯(cuò)誤被師傅訓(xùn)斥,多少次差一點(diǎn)就出現(xiàn)安全事故等這寫都?xì)v歷在目。曾經(jīng)也有想過放棄實(shí)習(xí)的想法,但最后還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了。我甚至有種感覺,這是三周里面是大學(xué)四年最充實(shí)的日子,未去工地之前我從沒想象三周實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。

        實(shí)習(xí)期間我的感悟是工地就是一個(gè)小型的社會(huì),其中有各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。當(dāng)然國(guó)家規(guī)定和實(shí)際實(shí)施存在著差距,各種不安全因素屢見不鮮,管理的不堅(jiān)強(qiáng)也是一個(gè)不容忽視的重大問題。如何真的做一件精品工程是我們這一代人必須面臨的問題。建筑市場(chǎng)的規(guī)范健康化運(yùn)行也是落在我們這一代的責(zé)任。如何突破中國(guó)處事文化的束縛,維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)正當(dāng)有效的實(shí)施需要一代又一代的人的努力。我同時(shí)深深的感覺到我們中國(guó)人對(duì)技術(shù)的理解太片面了,其實(shí)管理就是一種技術(shù),我們國(guó)人往往忽視管理的重要性,現(xiàn)實(shí)發(fā)生的質(zhì)量事故,安全事故大多數(shù)是由于管理不健全造成的。因此我們要積極向國(guó)際學(xué)習(xí),吸引國(guó)外優(yōu)秀的工程技術(shù)人才來壯大我們的隊(duì)伍。“管理出效益”是我們中國(guó)建筑業(yè)必須學(xué)習(xí)的。

        實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話.一、待人真誠(chéng)友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.三、積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來.四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)齲在實(shí)習(xí)的三周里,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

        第二篇:工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的與要求

        轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束了,現(xiàn)在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞所學(xué)作以簡(jiǎn)單的總結(jié):

        1、實(shí)習(xí)目的

        作為工程管理專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),本次專業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合提供途徑,為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),并為為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。其次在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。通過實(shí)習(xí),找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

        2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        深入到工程專業(yè)相關(guān)單位,類如工程咨詢機(jī)構(gòu)、施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),熟悉企業(yè)運(yùn)營(yíng)、工程管理實(shí)際情況。通過到實(shí)體公司的實(shí)習(xí),使學(xué)生了解招投標(biāo)代理、工程評(píng)估、測(cè)繪、估價(jià)、拆遷、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢等工作流程;通過實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生提高專業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)提高競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)。

        3、時(shí)間安排及實(shí)習(xí)要求

        時(shí)間要求:本次專業(yè)實(shí)習(xí)從20xx年x月x日到x月x日,總共xx個(gè)工作日。實(shí)習(xí)要求:本次實(shí)習(xí)要求選擇在工程管理專業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),要求學(xué)生能夠熟悉招投標(biāo)代理、工程評(píng)估、測(cè)繪、估價(jià)、拆遷、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目管理、工程造價(jià)咨詢等工程流程;了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍;積極參與,至少一個(gè)項(xiàng)目;注重積累,實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐技能的提高。另外要求學(xué)生必須必須服從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)懇待人、團(tuán)結(jié)友愛,處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系。并且能夠遵守國(guó)家法律、法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        本次實(shí)習(xí)從20xx年x月x日到x月x日,總共xx個(gè)工作日。在這xx天內(nèi)我有幸來到了xxxxx建設(shè)開發(fā)有限公司,進(jìn)行了這次重要的實(shí)習(xí)任務(wù)。xxxx建設(shè)開發(fā)有限公司是綜合了小區(qū)開發(fā),房屋建設(shè),工程咨詢,物業(yè)管理,投標(biāo)代理等業(yè)務(wù)的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位。本次在xxxx建設(shè)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)階段:

        x月x日的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境、了解公司的情況、了解單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、和同事們相互認(rèn)識(shí)、初步了解、明確工程造價(jià)的操作過程,為以后的實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備。

        x月x日至x月x日學(xué)習(xí)查看工程資料資料,圖紙。圖紙是做預(yù)算的主要依據(jù),要通過看圖紙,了解所做工程,做到心中有數(shù),這樣才能動(dòng)手做下一步工作。接下來就可以進(jìn)行工程量的計(jì)算,這是預(yù)算中最占用時(shí)間的一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)過程繁瑣枯燥卻有十分重要,若工程量計(jì)算不準(zhǔn)確,必然影響最后的總造價(jià)。

        在對(duì)工程有個(gè)整體的把握之后,便開始預(yù)算工作。先是查看圖紙,在進(jìn)行工程量計(jì)算之前,先要從頭到位瀏覽整套圖紙,對(duì)設(shè)計(jì)意圖有大致的了解后,再選擇重點(diǎn)詳細(xì)看圖。建筑圖部分應(yīng)做到:

        1、了解建筑物的層數(shù)和高度(包括層高和總高)、室內(nèi)外高差、結(jié)構(gòu)形式、縱向總長(zhǎng)及跨度等。

        2、了解工程的用料及做法,包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及做法。

        3、了解建筑物的墻厚,樓地面面層、屋面門窗、天棚,內(nèi)墻飾面在不同的層上有無變化,以便采用不同的計(jì)算方法。結(jié)構(gòu)圖部分應(yīng)做到:

        1、了解基礎(chǔ)形式、深度、土壤類別、開挖方式以及基礎(chǔ)墻體的材料及做法。

        2、了解設(shè)計(jì)說明中涉及到工程量計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容,以便全面領(lǐng)會(huì)圖紙的設(shè)計(jì)意圖,避免重算和漏算。

        對(duì)工程圖紙有了總體的把握之后,就要仔細(xì)的閱讀圖紙,像平面圖,梁板結(jié)構(gòu)圖、配筋圖等。目的是先學(xué)會(huì)看圖紙,將圖紙中不明白之處弄清楚。在梁板配筋圖方面看起來會(huì)比較吃力,原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多,有許多地方都看不明白,經(jīng)過許久的看圖問人,總算是將鋼筋的表示弄明白了,現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。先再多用的是鋼筋的平面注寫,他包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注。集中標(biāo)注表達(dá)梁的通用數(shù)值第一排注明梁底編號(hào)、跨度和截面尺寸,例如:KL1(4A)200870表示的是1號(hào)框架梁、4跨,其中一端懸挑,梁截面為200870;第二排注寫箍筋,例如:[emailprotected]

        / 20xx工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2

        一、工程概況

        本工程是貴陽市小河區(qū)人民武裝部的綜合性辦公大樓,位于貴陽市小河區(qū)海爾大道,市內(nèi)乘xx路車可以到達(dá),建筑面積xxxx平方米,一共五層,高度xxxx米,設(shè)計(jì)單位是xx省水利電力設(shè)計(jì)院,施工單位是xx省第x建筑工程公司。由xx區(qū)人民xx部提供設(shè)計(jì)任務(wù)書,并委托xx省水利電力設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。本工程為完全框架結(jié)構(gòu),為滿足業(yè)主的需求,施工圖也是幾經(jīng)修改,最后得以施工,考慮到xx部和使用性質(zhì)的特殊需要,尤其是軍械的安全存放,最后將工期延長(zhǎng)了一個(gè)月。在我開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,工程已經(jīng)進(jìn)行到了第二層,第三層樓正在施工,腳手架材料用的是鋼管,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為xx年,建筑工程類別屬于多層辦公樓,建筑物耐火等級(jí)和抗震設(shè)防烈度分別是一級(jí)和六度,屋面防水等級(jí)為Ⅱ級(jí)。

        二、主要工種工程施工方法

        樓板的鋼筋混凝土墻厚度為xxmm,±0.000以上外圍護(hù)結(jié)構(gòu)填充墻均采用水泥空心磚,衛(wèi)生間內(nèi)隔墻均為PAC輕質(zhì)增強(qiáng)隔墻板,厚度為xxmm,作法見xx地區(qū)建筑圖集相關(guān)大樣和詳圖。

        在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下,工作的重點(diǎn)應(yīng)放在抓規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定施工,在施工過程中按工序進(jìn)行控制,出現(xiàn)問題應(yīng)立即糾正,把事故苗子消滅在施工過程中。監(jiān)控應(yīng)貫穿于施工全過程。交工前的產(chǎn)品保護(hù),也是一項(xiàng)不容忽視的監(jiān)控目標(biāo)。

        關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)是質(zhì)量監(jiān)控的重點(diǎn),薄弱環(huán)節(jié)有二種含義,一是新技術(shù)、新工藝,因是第一次施工,質(zhì)量無把握,因此要重點(diǎn)控制;二是易發(fā)生問題的部位,如軸線位移、鋼筋位移、梁柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結(jié)率差、預(yù)制板軋縫,以及滲、漏、沙、殼、堵等質(zhì)量通病。對(duì)關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)的重點(diǎn)控制,只要方法對(duì)頭、措施得力,往往能起到事半功倍的效果。

        質(zhì)量監(jiān)控對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)來說一般有事前監(jiān)控、施工中監(jiān)控和分項(xiàng)完成的監(jiān)控。如對(duì)設(shè)計(jì)圖紙、原材料、半成品、成品等的監(jiān)控,應(yīng)在有關(guān)分項(xiàng)施工前進(jìn)行,這樣能更好地實(shí)現(xiàn)事先控制。

        對(duì)于在施工中容易產(chǎn)生的質(zhì)量問題,則應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)過程中的監(jiān)控,做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)糾正,真正做到把質(zhì)量問題消滅在施工過程中。有些分項(xiàng)工程雖然已經(jīng)完成,但離整體交工尚有一段時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)產(chǎn)品若不注意保護(hù),則產(chǎn)品的質(zhì)量得不到保證,因此在這種情況下還應(yīng)實(shí)行監(jiān)控,直到交工為此,如地面面層、油漆、表糊等等,這些屬于分項(xiàng)完成后的監(jiān)控。

        1、材料試驗(yàn)

        對(duì)鋼材、水泥、防水材料,除應(yīng)檢查出廠合格證外,尚須按規(guī)定抽樣檢驗(yàn)。磚可檢查出廠合格證或試驗(yàn)報(bào)告,其它一般材料檢查出廠合格證。

        2、抽檢

        隨機(jī)檢查,它靈活,不受時(shí)間條件限制,容易發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題早,整改方便,提檢頻率也不受限制,是監(jiān)控的一個(gè)有力手段。

        3、班組自檢

        班組自檢是保證質(zhì)量的根本,只有每個(gè)操作者在操作過程中認(rèn)真自檢,認(rèn)真把關(guān),質(zhì)量才算有了扎實(shí)基礎(chǔ),因此要牢牢抓住,不應(yīng)忽視。

        4、設(shè)置質(zhì)量管理點(diǎn)

        質(zhì)量管理點(diǎn)可用于多種環(huán)節(jié),如推廣新技術(shù)、質(zhì)量難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié),要求達(dá)到高質(zhì)量的分項(xiàng)等等,在質(zhì)量控制的關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)上設(shè)置質(zhì)量管理點(diǎn),采取事前控制,往往能收到事半功倍的效果。有時(shí)看來是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),但由于事前采取了措施,設(shè)置了質(zhì)量管理點(diǎn),問題就迎刃而解,因此,設(shè)置質(zhì)量管理點(diǎn)是質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)有力手段。

        屋面工程應(yīng)符合《屋面工程技術(shù)規(guī)范》(GB0207-94)要求。本工程防水等級(jí)為Ⅱ級(jí),防水層耐久年限xx年,防水層采用二道設(shè)防。屋面保溫層采用60厚聚苯板保溫材料,導(dǎo)熱系數(shù)不大于0.07W/m?K。屋面包括坡屋面、氣窗頂、露臺(tái)和機(jī)房屋面四種。防水層應(yīng)待屋面設(shè)備進(jìn)出屋面管道、構(gòu)筑物等施工完畢后方可施工。保溫層的施工時(shí)間應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貧庀蟛块T的中期預(yù)報(bào),選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行,必須保證保溫層施工中不受水的侵入,以確保其材料的物理性能不變。

        地面及樓面分為低溫地輻射采暖地面、衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖地面、低溫地輻射采暖樓面和衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖樓面,其做法各不相同,詳見工程設(shè)計(jì)總說明。

        門窗設(shè)計(jì)部分。外門窗均采用塑鋼門窗,中空玻璃,xx系列白色框料;一般內(nèi)門采用木質(zhì)夾板門,滿足防火要求。室外空調(diào)裝飾板均為鋁合金百葉,由甲方自行訂做;SC-11、SC-11a、SC-12的外開窗均使用安全玻璃。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況,并分析實(shí)施中出現(xiàn)的問題;

        2、參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑、裝飾工程施工過程中的實(shí)際工作,掌握其施工方法;學(xué)習(xí)如何解決施工中出現(xiàn)的技術(shù)問題;學(xué)習(xí)工種工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收發(fā)法;

        3、深入施工現(xiàn)場(chǎng)了解施工項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的組成、職責(zé)范圍及工作內(nèi)容,分析施工項(xiàng)目管理中出現(xiàn)的問題;學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算的編制方法;

        4、參加有關(guān)生產(chǎn)會(huì)議,進(jìn)行專題調(diào)查研究。

        四、收獲與體會(huì)

        通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

        時(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上,面對(duì)著眾多的建筑工人師傅,他們有的是工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),首先想到的是如何去跟他們進(jìn)行有效的溝通。畢竟在這里我代表的是貴州大學(xué)的形象,于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來說,簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,從設(shè)計(jì)總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多了。尤其是對(duì)03G—101(平法)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)到了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋和下料有了深入的了解。

        今后我將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)和工作,把大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合工程實(shí)踐,報(bào)答我的祖國(guó)。

        20xx工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2篇建設(shè)工程管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        第三篇:工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)安排

        本次實(shí)習(xí)的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演。我計(jì)劃在滄州市的一個(gè)監(jiān)理公司完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為渤海監(jiān)理有限公司。位于滄州市運(yùn)河區(qū)西環(huán)中街65號(hào),主要承擔(dān)二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監(jiān)理。

        由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí),而且在頤和廣場(chǎng)總監(jiān)理郭春起郭工(同為滄州設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng))及技術(shù)總監(jiān)王維新王工(退休前為滄州市一建安總工程師)的細(xì)心幫助下,今年我以助理監(jiān)理的身份參與該單位的管理工作。計(jì)劃從20__年8月15日至9月15日。實(shí)習(xí)期間共分三個(gè)階段。

        1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件,結(jié)合工程實(shí)際情況在工長(zhǎng)或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括:了解工程項(xiàng)目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識(shí)、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究。

        2.實(shí)習(xí)階段:深入實(shí)習(xí)施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng),積累第一手資料,進(jìn)行專題調(diào)查研究等。

        3.與考核階段:整理總結(jié)實(shí)習(xí)收獲,寫出生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)報(bào)告,并離開實(shí)習(xí)單位,返校準(zhǔn)備答辯。

        二、工程概況

        建設(shè)單位:東塑房地產(chǎn)開發(fā)公司

        施工單位:中天建設(shè)有限公司

        設(shè)計(jì)單位:滄州晶程建筑設(shè)計(jì)公司

        監(jiān)理單位:渤海監(jiān)理有限公司

        我所在的監(jiān)理辦公室,有1個(gè)總監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理員,1個(gè)水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作,打印通知等。

        建筑設(shè)計(jì)概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986O,建筑物占地面積3784O,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450O,北側(cè)為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長(zhǎng)103.90米,寬36.40m,A-D軸為主樓,D-F軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市,二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房,三層以上均為辦公用房。

        建筑分類:一類高層 屋面防水等級(jí):二級(jí) 抗震設(shè)防烈度:七度

        建筑結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu) 建筑基礎(chǔ)形式:肋梁筏板基礎(chǔ)

        墊層為C10砼,承臺(tái)為C30砼,主樓基礎(chǔ)頂面~四層框架柱砼為C40,裙樓基礎(chǔ)、框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為C30,其余砼構(gòu)件為C25.鋼筋采用HPB235級(jí)鋼筋,HRB335級(jí)鋼筋,HRR400級(jí)鋼筋。砌體:土體中采用MU10普通粘土磚,采用M5水泥砂漿砌筑。

        總工期及進(jìn)度安排:本工程計(jì)劃開工時(shí)間為20__年7月20日,竣工時(shí)間為20__年10月20日。工期目標(biāo)為457日歷日。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

        以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

        1.鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了,正在進(jìn)行主體工程施工?;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。

        2.模板工程

        本工程基礎(chǔ)承臺(tái)工程以木模拼裝為主,鋼模為輔,施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底,使施工人員對(duì)施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解,并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標(biāo)。

        以下是我向模板工程負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程:

        設(shè)計(jì)模板圖 → 模板拼裝 → 刷脫模劑 → 彈模板位置控制線(距模板500 mm)→ 模內(nèi)雜物清理 → 墻體復(fù)線 → 找平或鋪膠條 → 鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢 → 支外側(cè)模板 → 安裝穿墻螺栓 → 支內(nèi)側(cè)模板 → 支鋼管斜支撐 → 調(diào)整加固模板 → 預(yù)檢模板并簽字 → 砼澆筑 → 養(yǎng)護(hù) → 檢驗(yàn)砼強(qiáng)度 → 拆模申請(qǐng) → 審批申請(qǐng) → 拆模 → 修整模板 → 刷脫模劑 → 碼放模板 → 進(jìn)入下一循環(huán)。

        3. 砼工程

        本工程因砼強(qiáng)度等級(jí)要求較高,所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺(tái),水平管鋪至澆筑地點(diǎn),端部采用布料器,以利擴(kuò)大澆筑范圍,不留死角

        砼的澆筑、振搗:砼的澆筑必須在對(duì)模板及其支架,鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行檢查,各項(xiàng)均符合設(shè)計(jì)要求后,方能澆筑砼。在澆筑砼前,對(duì)模板內(nèi)的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈,對(duì)模板的縫隙和孔洞應(yīng)預(yù)堵嚴(yán),對(duì)木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn),但不得有積水,當(dāng)連續(xù)澆筑時(shí),要避免砼積水過多,以免影響強(qiáng)度要求。在澆筑口處,每隔3小時(shí)測(cè)定一次坍落度,并做好記錄,出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。

        為了保證泵送混凝土質(zhì)量,必須派專人對(duì)所用砼進(jìn)行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時(shí),且要有監(jiān)理員旁站。

        澆筑完的砼不能上人踩踏,當(dāng)砼強(qiáng)度達(dá)到1.2Mpa時(shí),才允許上人進(jìn)行施工操作。冬期施工時(shí),在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí),要鋪設(shè)腳手板,在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內(nèi)覆蓋和澆水,對(duì)一般砼養(yǎng)護(hù)不少于7天。對(duì)摻外加劑的砼,不能少于14天,澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于潤(rùn)濕狀態(tài),養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同。當(dāng)處于冬期施工時(shí),不能澆水,但需進(jìn)行保溫措施。

        為了加快施工進(jìn)度,合理安排混凝土施工時(shí)間,一般下午或晚上澆筑混凝土,所以這次實(shí)習(xí)期間對(duì)混凝土施工仍是不太了解。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中更加注意這方面。

        4.腳手架工程

        本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護(hù)和提供操作平臺(tái)。

        搭設(shè)的順序?yàn)椋鹤龊么钤O(shè)的準(zhǔn)備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿(立桿下設(shè)支撐橫木),隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設(shè)臨時(shí)拋撐(上端與第二步大橫桿扣牢,在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除)→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護(hù)身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)

        拆除順序?yàn)椋喊踩W(wǎng)→護(hù)身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿 聯(lián)墻桿→縱向支撐

        四、專題報(bào)告

        鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項(xiàng)工程的重中之重。

        鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈,起著支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用,所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。

        鋼筋的連接方式有幾種:綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204-20__)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火絲或鍍鋅絲,按規(guī)范的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連接上通常采用綁扎?;炷猎O(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因?yàn)槿?jí)鋼筋,所以梁、柱必須采用機(jī)械連接。機(jī)械連接質(zhì)量上優(yōu)于焊接,但在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。

        以下我將介紹一下我所在工程鋼筋的施工過程中應(yīng)注意的幾個(gè)方面:

        1.機(jī)械連接工藝:

        滾軋直螺紋鋼筋連接接頭:將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋,并使用相應(yīng)的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。

        注意事項(xiàng):

        (1)絲頭加工

        鋼筋下料時(shí)不宜用熱加工方法切斷;鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線垂直;不得有馬蹄形或扭曲;鋼筋端部不得彎曲;出現(xiàn)彎曲時(shí)應(yīng)調(diào)直。

        絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。

        絲頭加工時(shí)應(yīng)使用水性潤(rùn)滑液,不得使用油性潤(rùn)滑液。

        絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定。

        絲頭有效螺紋中徑的圓柱度(每個(gè)螺紋的中徑)誤差不得超過0.2mm.

        標(biāo)準(zhǔn)型接頭絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)不小于1/2連接套筒長(zhǎng)度,其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。

        絲頭加工完畢經(jīng)檢驗(yàn)合格后,應(yīng)立即帶上絲頭保護(hù)帽或擰上連接套筒,防止裝卸鋼筋時(shí)損壞絲頭。

        (2)鋼筋連接施工

        在進(jìn)行鋼筋連接時(shí),鋼筋規(guī)格應(yīng)與連接套筒規(guī)格一致,并保證絲頭和連接套筒內(nèi)螺紋干凈,完好無損。

        鋼筋接頭擰緊后應(yīng)用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查,并加以標(biāo)記。

        (3)連接套筒及鎖母

        外觀質(zhì)量:螺紋牙型應(yīng)飽滿,連接套筒表面不得有裂紋,表面及內(nèi)螺紋不得有嚴(yán)重的銹蝕及其他肉眼可見的缺陷。

        內(nèi)螺紋尺寸的檢驗(yàn):用專用的螺紋塞規(guī)檢驗(yàn),其塞規(guī)應(yīng)能順利旋入,塞規(guī)旋入長(zhǎng)度不得超過3P.

        (4)絲頭

        外觀質(zhì)量:絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞及銹蝕。

        外形質(zhì)量:絲頭有效螺紋數(shù)量不得少于設(shè)計(jì)規(guī)定;牙頂寬度大于0.3P的不完整螺紋累計(jì)長(zhǎng)度不得超過兩個(gè)螺紋周長(zhǎng);標(biāo)準(zhǔn)型接頭的絲頭有效螺紋長(zhǎng)度應(yīng)不小于1/2連接套筒的長(zhǎng)度,且允許誤差為+2P;其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。

        絲頭尺寸的檢驗(yàn):用專用的螺紋塞規(guī)檢驗(yàn),其環(huán)規(guī)應(yīng)順利的旋入,環(huán)止規(guī)旋入長(zhǎng)度不得超過3P.

        (5)鋼筋連接接頭

        鋼筋連接完畢后,標(biāo)準(zhǔn)型接頭連接套筒外應(yīng)有外露有效螺紋,且連接套筒簡(jiǎn)單邊外露有效螺紋不得超過2P,其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。

        鋼筋連接完畢后,擰緊力矩應(yīng)符合表的要求。

        2.上部結(jié)構(gòu)鋼筋均在現(xiàn)場(chǎng)加工制作。搭設(shè)鋼筋加工棚,配備全套鋼筋加工機(jī)械,并安排專職人員進(jìn)行從鋼筋加工驗(yàn)收、取樣試驗(yàn)、制作加工、機(jī)械連接取樣試驗(yàn)、成品掛牌、分類堆放、核查發(fā)貨等整個(gè)鋼筋制作加工過程的管理,以確保鋼筋制作加工的質(zhì)量。本工程梁主筋連接采用滾軋直螺紋鋼筋連接接頭。在工程中鋼筋進(jìn)場(chǎng)和連接后必須由有資質(zhì)的中心試驗(yàn)室進(jìn)行抽樣試驗(yàn),合格后方可投入施工。鋼筋加工時(shí),根據(jù)施工安排,加工好的鋼筋分類、編號(hào)堆放,先用的鋼筋堆在上面,減少不必要的二次搬運(yùn)。 鋼筋進(jìn)場(chǎng)制作加工前,先檢查鋼筋表面是否潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。 圓盤鋼筋調(diào)直后,不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄坏檬逛摻罱孛鏈p小5%.

        3.鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號(hào)、直徑、長(zhǎng)度和數(shù)量,長(zhǎng)短搭配,先斷長(zhǎng)料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,節(jié)約鋼材。鋼筋綁扎必須嚴(yán)格按施工圖要求組織施工,鋼筋綁扎尺寸、間距、位置準(zhǔn)確,所有鋼筋搭接和錨固長(zhǎng)度必須滿足設(shè)計(jì)和施工規(guī)范的要求。鋼筋綁扎完后,必須整好混凝土保護(hù)層墊塊,保證鋼筋位置準(zhǔn)確。

        4.筋綁扎施工方法和施工措施

        柱鋼筋骨架→修整底層伸出的柱搭接筋→安裝柱鋼筋骨架→綁扎搭接部位箍筋

        (1)柱鋼筋骨架:

        1)先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上,并在鋼筋上畫出箍筋間距。

        2)根據(jù)畫線位置,將箍筋套在受力筋上逐個(gè)綁扎。為防止骨架變形,宜采用反十字扣或套扣綁扎。箍筋應(yīng)與受力鋼筋保持垂直;箍筋彎鉤疊合處,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開放置。

        3)穿另外二根受力鋼筋,并與箍筋綁扎牢固,箍筋端頭平直長(zhǎng)度不小于10d(d為箍筋直徑),彎鉤角度不小于135°。

        4)在柱頂、柱腳與梁鋼筋交接的部位,應(yīng)按設(shè)計(jì)要求加密柱的箍筋,加密范圍一般在梁上、下均不應(yīng)小于六分之一層高或45cm,箍筋間距不宜大于10cm(柱腳加密區(qū)箍筋待柱骨架立起搭接后再綁扎)。

        5)修整底層伸出的柱搭接筋:根據(jù)已放好的柱位置線,檢查搭接筋位置及搭接長(zhǎng)度是否符合設(shè)計(jì)和規(guī)范的要求。

        (2)框架梁鋼筋的綁扎:

        1)工藝流程:畫鋼筋位置線→放箍筋→穿框架梁受力筋→綁扎箍筋

        2)先放箍筋后穿受力鋼筋,箍筋搭接處應(yīng)沿受力鋼筋互相錯(cuò)開。

        3)框架梁與框架柱鋼筋交叉處,框架梁鋼筋宜放在框架柱受力鋼筋內(nèi)側(cè)??蚣芰轰摻钤诳蚣苤课淮罱訒r(shí),其搭接倍數(shù)或錨入柱內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

        4)框架梁鋼筋應(yīng)互相搭接,橫梁與縱梁交接處、梁轉(zhuǎn)腳處的錨固長(zhǎng)度,均要符合設(shè)計(jì)要求。

        5)框架梁鋼筋綁完后,應(yīng)加水泥砂漿墊塊,以控制受力鋼筋的保護(hù)層。

        (3)樓板鋼筋綁扎:

        1)工藝流程:核驗(yàn)?zāi)0鍢?biāo)高→彈鋼筋位置線→綁扎底層鋼筋→安放墊塊→敷設(shè)專業(yè)管線→安放馬蹄鐵→標(biāo)識(shí)上層鋼筋網(wǎng)間距→綁扎上層鋼筋→申報(bào)隱檢→隱檢驗(yàn)收簽證→轉(zhuǎn)入下道工序。

        2)雙層鋼筋網(wǎng)片之間設(shè)鋼筋馬鐙,以確保上部鋼筋的位置。

        3)板筋綁扎好后,嚴(yán)禁踩在上面行走。為防止?jié)仓炷習(xí)r工人踩壞鋼筋,鋪腳手板作行走平臺(tái),供人行走,澆灌混凝土中派鋼筋工專門負(fù)責(zé)鋼筋修理。

        4)樓板上的孔洞應(yīng)預(yù)留,當(dāng)洞口尺寸不大于300mm時(shí)不另加鋼筋,板內(nèi)鋼筋不得截?cái)?,由洞邊繞過;當(dāng)洞口尺寸大于300mm時(shí)應(yīng)按設(shè)計(jì)要求設(shè)置洞邊附加筋或小梁;在負(fù)彎筋處加設(shè)矮馬凳。在鋼筋綁扎成型后應(yīng)及時(shí)鋪腳手板防止踩踏鋼筋。

        5)澆筑砼過程中,安排專職鋼筋工值班,發(fā)現(xiàn)鋼筋位移和變形后及時(shí)修復(fù),保證鋼筋間距、位置、保護(hù)層始終符合設(shè)計(jì)要求。

        5.鋼筋施工過程中出現(xiàn)的問題及修整措施

        第四篇:工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        北大時(shí)代C4地塊項(xiàng)目經(jīng)理部

        實(shí) 踐 時(shí) 間 20xx 年 1 月 20 日至

        20xx 年 3 月 9 日止

        學(xué) 號(hào) 2013100256 學(xué) 生 姓 名 **** 專 業(yè) 班 級(jí) 工程管理(2)班

        說 明

        1.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門,接觸社會(huì),了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真撰寫《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,系統(tǒng)地回顧和總結(jié)社會(huì)實(shí)踐的全過程。

        2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求條理清晰,內(nèi)容詳盡,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

        3.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量反映了社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量,它是社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)之一。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需經(jīng)社會(huì)實(shí)踐單位(地方)相關(guān)負(fù)責(zé)人審閱并簽署意見。不交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者不得參加社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定。

        4.“社會(huì)實(shí)踐單位(地方)簡(jiǎn)介”包括社會(huì)實(shí)踐單位全稱、地址、社會(huì)實(shí)踐單位性質(zhì)、規(guī)模等。

        5.“社會(huì)實(shí)踐過程”概述自己參加社會(huì)實(shí)踐的流程;“社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容”包括自己參加的具體實(shí)踐項(xiàng)目介紹、本人從事的工作等。

        6.“社會(huì)實(shí)踐單位評(píng)語”務(wù)必請(qǐng)所在社會(huì)實(shí)踐單位(地方)的指導(dǎo)老師或負(fù)責(zé)人填寫并蓋章。

        7.學(xué)生返校后將寫好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告后交給輔導(dǎo)員。

        1社會(huì)實(shí)踐單位(地方)簡(jiǎn)介

        今年寒假放假以后我來到了中鐵一局集團(tuán)建筑安裝工程有限公司實(shí)習(xí)。中鐵一局集團(tuán)安裝工程有限公司是大型、綜合型建筑業(yè)企業(yè),具有鐵路工程及公路工程總承包特級(jí)資質(zhì),市政、房建總承包一級(jí)資質(zhì),鐵路鋪架、公路路面、隧道、水工隧洞、城市軌道專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì),是集科研與技術(shù)開發(fā)、建筑施工、設(shè)備安裝、加工制造、工程機(jī)械和汽車修理、物資供銷、工程監(jiān)理和技術(shù)咨詢、多種經(jīng)營(yíng)為一體的技術(shù)密集型集團(tuán)型企業(yè)。

        中鐵一局集團(tuán)建筑安裝工程有限公司(原鐵道部

        2社會(huì)實(shí)踐的目的

        1.充分利用假期時(shí)間將在校所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使理論實(shí)踐結(jié)合起來。

        2.了解當(dāng)前施工工藝和施工水平,為以后的工作、學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        3.了解公司各部門的組成和職能,明確工作流程,在對(duì)自己清楚認(rèn)識(shí)的前提下選擇適合自己的并且擅長(zhǎng)的崗位,避免將來就業(yè)走彎路。

        4. 通過親身經(jīng)歷,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力,提高自主解決問題的能力。

        5.充分的與行業(yè)接觸,了解行業(yè)的需求,加強(qiáng)對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,從而縮小學(xué)生與職業(yè)文員之間的距離為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        3社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容及過程

        (一)鋼筋工程

        鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

        一般的鋼筋工程的施工過程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

        (二)模板的安裝

        1.柱模板的安裝

        安裝程序:放線→設(shè)置定位基準(zhǔn)→

        8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆卸。

        2.拆模順序柱子模板拆除:先拆掉斜拉桿或斜支撐,然后拆掉柱箍及對(duì)拉螺栓,接著拆連接模板的U型卡或插銷,然后用撬棍輕輕撬動(dòng)模板,使模板與混凝土脫離。墻模板拆除:先拆除斜拉桿或斜支撐,再拆除穿墻螺栓及縱橫龍骨或鋼管卡,接著將U型卡或插銷等附件拆下,然后用撬棍輕輕撬動(dòng)模板,使模板離開墻體,模板逐塊傳下堆放。

        3.樓板、梁模板拆除先將支柱上的可調(diào)上托松下,使代龍與模板分離,并讓龍骨降至水平拉桿上,接著拆下全部U型卡或插銷及連接模板的附件,再用鋼釬撬動(dòng)模板,使模板塊降下由代龍支承,拿下模板和代龍,然后拆除水平拉桿及剪刀撐和支柱。(拆除跨度較大的梁下支頂時(shí),應(yīng)先從跨中開始,分別向兩端拆除;樓層較高,支撐采用雙層排架時(shí),先拆上層排架,使龍骨和模板落在底層排架上,待上層模板全部運(yùn)出后再拆下層排架。)

        (四)注意事項(xiàng)

        1.模板安裝時(shí),不得隨意開孔,穿墻螺栓應(yīng)在鋼加勁肋的鋼環(huán)中穿過或在板縫中加木條安裝墻螺栓。預(yù)留鋼筋可一端彎成90°與混凝土墻鋼筋焊接或扎牢,另一端用鐵線綁牢,從板縫中拉緊緊貼模板內(nèi)面,拆模后再拉出。

        2.模板豎向安裝時(shí),加勁肋的凹面須向下安裝。

        3.拆模時(shí)不得用大錘硬砸或用撬棍硬撬,以免損壞模板邊框。

        4.操作和運(yùn)輸過程中,不得拋擲模板。

        5.模板每次拆除以后,必須進(jìn)行清理,涂刷脫模劑,分類堆放。

        6.在模板面進(jìn)行鋼筋等焊接工作時(shí),必須用石棉板或薄鋼板隔離;泵送混凝土的布料架腳和輸送混凝土管支架腳下應(yīng)加墊板等有效措施。

        7.拆下的模板如發(fā)現(xiàn)脫焊、變形等時(shí),應(yīng)及時(shí)修理。拆下的零星配件應(yīng)用箱或袋收集。

        第五篇:建筑工程學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

        第一章實(shí)習(xí)目的

        經(jīng)過了三年的大學(xué)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了什么,知道了什么,有什么樣的提高與成績(jī),這些如何知道?實(shí)習(xí)工作和實(shí)踐,成為了檢測(cè)我們的磨練石。外出的工作與實(shí)踐,不僅僅檢測(cè)了我們?nèi)甏髮W(xué)的知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多。如何運(yùn)用知識(shí),如何和這個(gè)社會(huì)相處,以及如何與人相處。半年的實(shí)習(xí),讓我們知道了很多,學(xué)到了很多,同時(shí),還讓我們成熟了很多。不僅在專業(yè)知識(shí)方面,更體現(xiàn)在我們?nèi)绾巫鋈朔矫?,如果適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的方面。

        所以,我認(rèn)為,半年的實(shí)習(xí)是很有必要的。事實(shí)證明,它也是對(duì)我們極其有用的。具體方面:

        1、了解了目前的裝飾市場(chǎng),材料市場(chǎng)以及裝飾人力資源市場(chǎng)。

        2、了解裝飾公司的運(yùn)作,管理。

        3、更加熟練的運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能,設(shè)計(jì)方面更加成熟。

        4、培養(yǎng)良好的交際與溝通能力,適應(yīng)社會(huì)需要。

        第二章實(shí)習(xí)概況

        自大三下半年,我便開始實(shí)習(xí)工作,期間周轉(zhuǎn)了許多公司。

        年后二月份,開始了第一份實(shí)習(xí)工作。我去高速鐵路的修建工作,在那里主要的工作是實(shí)習(xí)技術(shù)員。此工程是鐵路建設(shè)前期工程,主要是場(chǎng)地的平整后的打樁及基礎(chǔ)工作。在那里,學(xué)習(xí)了測(cè)量和大型旋挖鉆機(jī)的操作。因?yàn)榻ㄔO(shè)的是大橋,高架橋的鐵路,需要打樁架橋,而樁必須夠深夠堅(jiān)固,所以,質(zhì)量安全十分重要。這就對(duì)樁的深度有嚴(yán)格的要求。但是由于地質(zhì)原因,多軟石與地下水,容易塌空與塌方,工程進(jìn)度十分緩慢。即使如此,工程質(zhì)量檢驗(yàn),工地安全生產(chǎn)仍然沒有放松。三月已經(jīng)熱火朝天,生活工作環(huán)境十分艱苦,我跟著作業(yè)隊(duì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月的打樁架橋工作。由于當(dāng)時(shí)工程結(jié)尾,轉(zhuǎn)換工地,結(jié)束實(shí)習(xí),回到學(xué)校。在實(shí)習(xí),第一份工作學(xué)到了很多東西。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理,旋挖鉆機(jī)的操作,人員的調(diào)配,與上級(jí)工作的溝通,電氣焊的操作等等方面。

        回到學(xué)校一周后,進(jìn)入公司,在公司作實(shí)習(xí)技術(shù)員。主要工作就是看圖紙,然后放線,校正柱子,配合各個(gè)工種的施工,保證質(zhì)量。

        每天在辦公室認(rèn)真研讀大樓的圖紙,然后記下各個(gè)剪力墻和柱子的寬度。最后拿著墨斗,去樓頂放線。放線的步驟就是根據(jù)已測(cè)量好的一個(gè)標(biāo)志,找整個(gè)樓層的中心線,根據(jù)中心線找各個(gè)軸線,然后是各個(gè)柱子與剪力墻的長(zhǎng)寬。放線結(jié)束在鋼筋工,木工架子工施工期間進(jìn)行柱子的校正,以及工程質(zhì)量的檢查。此外,還有砼試塊的制作。在模具里放入工地?cái)嚢璧幕炷?,加水養(yǎng)護(hù)28天后,由資料員送往質(zhì)監(jiān)局進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。其中,標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱的濕度要保持在百分之98左右。

        在建筑公司的工作結(jié)束一周后,來到xx裝飾工程有限公司,做實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)。因?yàn)榕c工程施工相比,更喜歡我所學(xué)的專業(yè),室內(nèi)設(shè)計(jì)。應(yīng)聘實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,但是月薪很低,600塊錢的底薪加提成。在了解了裝飾市場(chǎng)的情況后,明白了大多數(shù)實(shí)習(xí)的同學(xué)都是這個(gè)工資,三年大學(xué)后工作工資如此低,當(dāng)真是免費(fèi)勞動(dòng)力。進(jìn)入公司后,名義是實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,但是主要工作確實(shí)跑業(yè)務(wù)。據(jù)說,想做設(shè)計(jì)師,你就應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑業(yè)務(wù)。因?yàn)榕軜I(yè)務(wù)鍛煉的是與客戶溝通交流談單的能力。我被分配蹲點(diǎn)等客戶。跑業(yè)務(wù),就是有業(yè)主來看房,跑上前去與客戶溝通,然后拉到自己的公司看方案,如果能談成,就可以拿提成了。跑業(yè)務(wù)的人幾乎全部是周圍幾所大學(xué)的學(xué)生。確實(shí),跑業(yè)務(wù)很鍛煉人。在眾多的業(yè)務(wù)員中,你必須能說話,敢說話,不能害羞,因?yàn)闀?huì)有很多人,還會(huì)有很多人不屑理你。作業(yè)務(wù)員還得機(jī)靈,你得有辦法弄到客戶的電話,客戶想要的方案,最終,能把客戶拉到自己公司。

        第三章實(shí)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度

        3.1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        在公司實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了整個(gè)裝飾的大體流程與步驟。

        1、同客戶的交流與溝通。

        當(dāng)業(yè)務(wù)員把客戶介紹到公司后,由設(shè)計(jì)師與客戶進(jìn)行交談。具體了解客戶想要裝修房子的詳細(xì)情況,比如,房子要什么風(fēng)格,什么材料,多少錢的報(bào)價(jià)等等方面。

        2、方案設(shè)計(jì)階段

        方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集分析運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料和信息,構(gòu)建立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較,確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

        (1)平面圖。

        (2)設(shè)計(jì)立面圖。

        (3)平頂圖或仰視圖。

        (4)室內(nèi)透視圖。

        (5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣板面。

        (6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算。

        3、同顧客簽訂合同,由顧客預(yù)付定金。

        4、施工圖制作。

        5、施工。

        6、交房。

        3.2、實(shí)習(xí)進(jìn)度

        目前,對(duì)于建筑裝飾的具體認(rèn)識(shí),停留在表面,還沒有深入本質(zhì)。比如,裝飾公司如何與材料賣家進(jìn)行具體的合作,公司如果與施工單位進(jìn)行具體的配合,施工如何與客戶進(jìn)行具體談判等等方面。施工方面,木工,瓦工,等工種如何進(jìn)行具體的操作。材料方面,材料的種類認(rèn)識(shí)不全,作用不完全明了。到目前為止,很難與客戶談單,很難獨(dú)立完整的做出一套效果圖和施工圖。

        第四章心得與體會(huì)

        大三的下半年的實(shí)習(xí)與實(shí)踐工作,我學(xué)到了很多東西。尤其是對(duì)建筑方面,有了更深的體會(huì)。這半年的所見所聞,從中認(rèn)識(shí)了曾經(jīng)從未有過的東西,可以受益匪淺,也是對(duì)我以后的工作有莫大的幫助。具體有以下幾個(gè)方面。

        (1)由鐵路建設(shè),再到裝飾公司的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),建設(shè)遠(yuǎn)比裝飾的利潤(rùn)大和暴利。舉例來說,中鐵十四局,監(jiān)理,技術(shù)員的工資,在4000-5000之間,其中作業(yè)隊(duì)對(duì)外承包工程,承包人的收益有幾十萬。雖然投資大,但是收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)更大。在17的公寓建設(shè)里,技術(shù)員工資也在3000元以上,其中承包大樓水,電,消防,砼,鋼筋以及木工工程中,收益也很可觀,工人工資也在每日60-70元之間。裝飾施工人員工資和建筑施工人員工資差不多,但是作為裝飾公司的業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)人員,工資卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于施工人員,但是工作環(huán)境比施工好得多??梢哉f,付出與回報(bào)成正比。

        (2)對(duì)于施工而言,施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理尤為重要。其中,協(xié)調(diào)工地的各個(gè)施工部門,協(xié)調(diào)工地內(nèi)部工人的工作,協(xié)調(diào)工地與上級(jí)的工作都是很明顯的。比如正在施工的樓層,作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,要協(xié)調(diào)好技術(shù)員與混凝土施工的關(guān)系,與鋼筋工的關(guān)系,與木工架子工的關(guān)系,甚至與吊車和鏟車的的關(guān)系,做到協(xié)同合作,有理有序,秩序井然。這樣才能使工程的各個(gè)環(huán)節(jié)相互聯(lián)系,相互配合,最大限度的保證工程質(zhì)量與進(jìn)度。

        (3)對(duì)于裝飾來說。一個(gè)裝飾公司,其中有業(yè)務(wù),設(shè)計(jì),材料,施工,等內(nèi)容。這些環(huán)節(jié),欠缺一個(gè),都會(huì)對(duì)公司造成難以估計(jì)的損失。有了好的業(yè)務(wù)業(yè)績(jī),才能有好的客戶質(zhì)量與數(shù)量,才有簽單的可能性。有了好的設(shè)計(jì),能吸引顧客的眼球。良好的材料和施工是保證裝飾工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),良好的質(zhì)量,合理的價(jià)位,能樹立好的口碑,這是最好的廣告。

        (4)對(duì)于業(yè)務(wù)來說,如何做一個(gè)好的業(yè)務(wù)員,是一門很深的學(xué)問。在裝飾市場(chǎng)中,城市人家的業(yè)務(wù)員應(yīng)該說是最棒的。我認(rèn)為,做一名好的業(yè)務(wù)員,應(yīng)該具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的業(yè)務(wù)技能。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)值的是你作為一名業(yè)務(wù)員的職業(yè)道德和操守。能夠恪盡職守,能對(duì)本職位負(fù)責(zé),真正作為一名業(yè)務(wù)人員去工作,而不是去公司混底薪。而只具備業(yè)務(wù)素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,技能才是跑業(yè)務(wù)的王道。所謂的技能是指如何面對(duì)顧客。進(jìn)公司的第一天,在培訓(xùn)課上,經(jīng)理就開始教我們?nèi)绾闻c客戶溝通。要善于言辭,當(dāng)不是胡吹海侃,要有理有據(jù)。但是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了其中的不足,其中一個(gè)就是不要過度的介紹公司,這樣會(huì)導(dǎo)致顧客的反感。

        (5)對(duì)于設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)期間,沒有怎么接觸到與設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。雖然名為實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,但是主要工作還是跑業(yè)務(wù)。但是對(duì)設(shè)計(jì)師這一職務(wù),也是有了略微粗淺的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要學(xué)會(huì)很多東西。比如,如何與顧客談單,如何施工,運(yùn)用什么材料,各個(gè)材料,家具的市場(chǎng)價(jià)格,能熟練的做出報(bào)價(jià)。所以,作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要有熟練的裝飾知識(shí),以及應(yīng)付客戶的能力,協(xié)調(diào)各個(gè)部門的能力,這樣才能接更多的單子。

        對(duì)于當(dāng)今的設(shè)計(jì)市場(chǎng),我發(fā)現(xiàn),好多裝飾公司的設(shè)計(jì)風(fēng)格都是大同小異,沒有敢于創(chuàng)新的亮點(diǎn)。我想,可能是裝飾公司的設(shè)計(jì)師流動(dòng)性比較大,并且缺乏外來的,有膽識(shí)的敢于革新的設(shè)計(jì)師有關(guān)。

        (6)對(duì)于學(xué)習(xí)。工作以后發(fā)現(xiàn),原來在學(xué)校里學(xué)到的,在課本上學(xué)到的東西,都是有用的。學(xué)好專業(yè)技能,是非常重要的。老師教授的東西,諄諄教導(dǎo)的東西,都是工作時(shí)會(huì)用到的。所以,在學(xué)校學(xué)好專業(yè)技能是十分重要的。

        (7)對(duì)于人際交往而言。出去工作后,與人的交流是必須的。能有一個(gè)良好的人際關(guān)系,也許有時(shí)候會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,還能創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,能讓人更好的投入到工作中去。

        第五章欠缺與不足

        5.1專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面

        在專業(yè)知識(shí)與技能的運(yùn)用上,沒有能夠很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合,即不能很好運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。比如在實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)中,CAD,3DMAX的應(yīng)用,停留在學(xué)校所學(xué)的淺層次中。

        盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,尚不能輕松勝造價(jià)工程工作,在學(xué)校老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。在不久的將來就要走上工作崗位了,但我會(huì)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

        5.2人際關(guān)系處理能力不足

        通過這次實(shí)習(xí),讓我感受到辦公室的冷暖。從事建筑這個(gè)行業(yè),是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作,如果你善于與人溝通,幽默風(fēng)趣,那么營(yíng)造一個(gè)較輕松的工作氛圍,還能提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。所以,我今后應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通交流,擴(kuò)大自己的人際交往范圍,同時(shí)提高自己的辦事效率。

        第一次參加工作,暴露了很多缺點(diǎn)。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,工作中略顯青澀。第一個(gè)表現(xiàn)就是對(duì)人際關(guān)系的處理上,不夠成熟。沒有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。

        在實(shí)習(xí)過程中,增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),將會(huì)接觸到各種各樣的人。在工作中,要注意工作的方法、語言技巧,學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色,“在其位,謀其政”,增強(qiáng)自身的法律意識(shí),加強(qiáng)自身的處事技巧,明確各自的責(zé)任分工,才能處理好各方的關(guān)系。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

        5.3工作態(tài)度不夠積極

        在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

        第六章結(jié)束語

        寫完結(jié)束語部分,實(shí)習(xí)報(bào)告就真的寫完了,大學(xué)生活也要結(jié)束。三年前,當(dāng)我來到日照邁進(jìn)校門時(shí),我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子,三年后,當(dāng)我離開日照告別母校時(shí),我斗志昂揚(yáng)、意氣奮發(fā)。我很慶幸我的青春沒有浪費(fèi),三年的大學(xué)生活雖然取得的成績(jī)不多,收獲卻著實(shí)不少,做人做事做學(xué)問上都大有進(jìn)步。這所有的一切絕非我一個(gè)人的功勞,三年中許多人都值得我由衷感激、永遠(yuǎn)銘記!

        首先我誠(chéng)摯地感激我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師們,他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。在實(shí)習(xí)過程中當(dāng)遇到困難時(shí)老師又能隨時(shí)的給我指導(dǎo)和鼓舞。老師嚴(yán)于律己、寬以待人,從老師身上學(xué)到的待人接物,為人處事之道,是我一生中最大的財(cái)富。我很幸運(yùn)在大學(xué)三年的時(shí)間里,聆聽過許多老師的授課,盡管很多老師并不記得我,但是我仍然十分感謝他們,他們帶給我的不僅僅是知識(shí)還有理念方法和對(duì)科學(xué)的信仰。在此深表感謝!

        感謝所有共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)們,我將和大家一起永遠(yuǎn)懷念我們的母校和我們的老師。

        感謝南通四建集團(tuán)有限公司威海項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)校外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其是感謝我的師傅,在公司給了我很大的幫助。

        最后我還要感謝我的父母,終于輪到我報(bào)答你們的時(shí)候了!

        在今后的日子里,無論前方的路有多艱難,我都會(huì)帶著從這里學(xué)到的一切,向前!有了這么一個(gè)好的開頭,我相信,在以后的日子,我會(huì)做的更好!

        第六篇:土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、 概述

        通過學(xué)習(xí),對(duì)―般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);通過工作和勞動(dòng)了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)

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