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第一篇:審計(jì)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
第二篇:會(huì)計(jì)事務(wù)所的實(shí)習(xí)報(bào)告
1. 培訓(xùn)
x年x月8、9號(hào)兩天為事務(wù)所為我們二十個(gè)實(shí)習(xí)生安排的培訓(xùn)日子。1月8日早上我6點(diǎn)20就起床了,因?yàn)閷W(xué)校距離事務(wù)所辦公地址很遠(yuǎn),事務(wù)所辦公地址位于成都市區(qū)中心地帶,我得轉(zhuǎn)兩次公交車才能到達(dá)。第一天去事務(wù)所很興奮,同時(shí)也很焦急,興奮的是大學(xué)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的時(shí)間的理論了,終于可以實(shí)習(xí)接觸一點(diǎn)實(shí)際的知識(shí)了。
事務(wù)所內(nèi)勤實(shí)行八小時(shí)工作制,朝九晚五,我們二十個(gè)實(shí)習(xí)生九點(diǎn)聚集在事務(wù)所的大會(huì)議室里面,在接下來(lái)的一天時(shí)間內(nèi)由分所的所長(zhǎng),同時(shí)也是中和正信會(huì)計(jì)師事務(wù)所四川分所的合伙人陳勇老師給我們培訓(xùn)一天,陳老師在四川注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)享有盛名,在這一行是很拔尖的帶頭人,第一天的培訓(xùn)他給我們講解的內(nèi)容主要以審計(jì)理論為主,在講解過(guò)程中多次給我們提到他講解這么多還不如我們實(shí)際動(dòng)手來(lái)做感受的更深。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)這一科的教材我有讀過(guò)幾篇,對(duì)陳老師講解的知識(shí)還算比較了解,自己在心里也在思考,書上的那些知識(shí)適用于考試,讓我們了解審計(jì)具體是一個(gè)什么概念。在實(shí)際中,如果我們不是注冊(cè)會(huì)計(jì)師,沒(méi)有幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書上的那些知識(shí)對(duì)于我們初級(jí)的實(shí)習(xí)生幫助幾乎沒(méi)有。到后來(lái)出外勤才深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
第一天收獲的最主要的東西就是讓我明白了我自己現(xiàn)在的角色,出在一個(gè)什么的地位,要給自己一個(gè)明確的定位。讓我更加深知這一點(diǎn)的重要性還得于一位同時(shí)實(shí)習(xí)的一位保險(xiǎn)專業(yè)的研究生學(xué)長(zhǎng)的空洞的反面給我提示。在午飯過(guò)后,我們一群人在那談話,他就一直在聊IPO業(yè)務(wù),他說(shuō)他想做那方面的工作,感覺(jué)工作很高級(jí),可是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生目光確實(shí)很遠(yuǎn)大,但沒(méi)有基礎(chǔ)支撐,一切都是空談。
第2天的培訓(xùn)由事務(wù)所的三位高級(jí)經(jīng)理之一的華毅鴻老師給我們培訓(xùn)。華老師是一位強(qiáng)人,在后來(lái)我看到她的資料后才知道,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師,注冊(cè)稅務(wù)師,注冊(cè)土地評(píng)估師,這些資格證書全都擁有,才30多歲。這些證書也說(shuō)明了她在這個(gè)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)很棒。她給我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容是審計(jì)模板,這個(gè)比較接近實(shí)際工作。審計(jì)工作按每個(gè)會(huì)計(jì)科目來(lái)審計(jì),她給我們有代表性的講解了幾個(gè)會(huì)計(jì)科目的實(shí)質(zhì)性審計(jì)程序。因?yàn)樽鳛閷?shí)習(xí)生,能做的就只有一些簡(jiǎn)單的工作,等實(shí)習(xí)完我發(fā)現(xiàn)這兩天的培訓(xùn)更多是想讓我們了解這個(gè)行業(yè),我們能做的就是一些基礎(chǔ)性的工作。在講完之后,華老師根據(jù)我們每個(gè)人的實(shí)際情況,安排了明天的任務(wù),有兩個(gè)稅務(wù)專業(yè)的同學(xué)被安排到事務(wù)所對(duì)面的深圳發(fā)展銀行成都分行做稅務(wù)方面的所得稅匯算的抽評(píng)測(cè)試去。而我調(diào)整了自己的安排,請(qǐng)求等到年后開始我的實(shí)習(xí)生活,回家去看會(huì)計(jì)審計(jì)書,以方便回來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候能很容易融入實(shí)習(xí)生活。
2. 外勤—內(nèi)控咨詢
年后我回到了成都,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活,我很幸運(yùn),我第一次出外勤就被事務(wù)所另外一位主要管咨詢工作的高級(jí)經(jīng)理的袁老師帶著。他告訴我我們出外勤的地點(diǎn)是昆明,我第一反應(yīng)就是很興奮,第一次出外勤就是昆明,而且還是飛機(jī)來(lái)回,速度很快的,不用再外面呆很久,2到3天的時(shí)間。到了昆明后,出乎我意外的是所長(zhǎng)也來(lái)到了昆明,我們這次的主要是給昆明國(guó)窖酒業(yè)銷售有限公司做一個(gè)內(nèi)控咨詢。我們下飛機(jī)后,公司的老總開著車來(lái)接待我們,在驅(qū)車去公司辦公的地點(diǎn)的途中,總經(jīng)理就開始給我們介紹這個(gè)公司的情況和主要問(wèn)題,他們公司也是現(xiàn)在中國(guó)很多民營(yíng)企業(yè)從業(yè)務(wù)比較少到業(yè)務(wù)量劇增所引起的財(cái)務(wù)內(nèi)控這一塊出問(wèn)題的代表。下午在公司具體了解了公司的情況,通過(guò)與公司的財(cái)務(wù)人員和辦公室主任了解情況,發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司的主要的問(wèn)題在于財(cái)務(wù)這一塊,公司的賬去年的賬有將近半年都沒(méi)做,前任會(huì)計(jì)在崗的時(shí)候沒(méi)做帳,現(xiàn)在這人會(huì)計(jì)再要來(lái)做帳的時(shí)候的就有很多問(wèn)題,最主要是期初財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確得到,這是很困擾公司的一面。因?yàn)槎悇?wù)局要查賬,那他們的問(wèn)題可就大了。還有的問(wèn)題就是他們這個(gè)公司的會(huì)計(jì)的管理職能沒(méi)有充分發(fā)揮起來(lái),會(huì)計(jì)只被當(dāng)成了一個(gè)記賬的工具,會(huì)計(jì)的管理職能根本就不存在,存在混崗,在會(huì)計(jì)傳遞出現(xiàn)的問(wèn)題。庫(kù)管發(fā)貨后發(fā)票傳遞不及時(shí)到位,對(duì)發(fā)貨的權(quán)限不是很明確,只確定在一定的價(jià)位上由副總經(jīng)理簽字的權(quán)限,容易讓下屬侵占貨物。
在一天外勤工作完后,所長(zhǎng)和高級(jí)經(jīng)理給我提出了意見(jiàn),他們認(rèn)為我應(yīng)該不停的做記錄,了解情況,和客戶溝通。后來(lái)我思考確實(shí)應(yīng)該那么多,所長(zhǎng)說(shuō)作為實(shí)習(xí)生現(xiàn)在就是要不斷了解學(xué)習(xí)知識(shí),不懂就問(wèn),我發(fā)現(xiàn)了我在這方面的不足。我在實(shí)習(xí)中也表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的缺點(diǎn),我知道這些得一點(diǎn)點(diǎn)的改掉,工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全不一樣,在學(xué)校我接觸的是同年齡階段的人,工作的不一樣,工作的接觸各個(gè)年齡階層的人,和他們打交道。這一點(diǎn)在第一天外勤工作結(jié)束后老總請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候能深刻理解。還記得給我們上初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的焦薇老師說(shuō)過(guò)很多業(yè)務(wù)都是在酒桌子上解決,審計(jì)工作也不例外。那天很7,8個(gè)總經(jīng)理級(jí)人物的人一起吃飯,我特緊張,他們還稱我小陸老師。所長(zhǎng)告訴我說(shuō)不光要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),社會(huì)知識(shí)同樣要學(xué)習(xí),在吃飯時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位云南一上市公司的老總,一位純粹的職業(yè)經(jīng)理人,從他身上我學(xué)到了很多,他的知識(shí)也很淵博。在這頓飯后我發(fā)現(xiàn)的更多的是我的不足。
第2天的外勤工作也是在建立在第1天的工作基礎(chǔ)之前,接著和客戶溝通,同時(shí)查閱他們的賬簿,了解他們的財(cái)務(wù)軟件不足之處。我做了大量的記錄以便我回到事務(wù)所后好方便畫流程圖。結(jié)束了外勤工作,回到事務(wù)所后再老師的知道下,我用visio20xx軟件畫了他們公司的流程圖,圓滿完成了第一次外勤工作,這次外勤學(xué)習(xí)不到知識(shí),但讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是在第2次的外勤工作,才深刻體會(huì)了這一行業(yè)。
3. 外勤—審計(jì)
第一次加班是在20xx年3月1日星期六那天,本來(lái)那段時(shí)間一直呆在事務(wù)所里面做內(nèi)勤工作,內(nèi)勤工作輕松多了,2月29日周五晚上七點(diǎn)多華老師打電話過(guò)來(lái)叫我明天去事務(wù)所加班一天。我心里面想了了華老師的出發(fā)點(diǎn)后就接受了,華老師是想我早點(diǎn)接觸下我的下個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理段體會(huì)老師,能早點(diǎn)融入他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。第二天我如約去事務(wù)所加班,在去之前華老師告訴了我下周一要跟著段老師去審計(jì)遂寧市商業(yè)銀行出外勤半個(gè)月。在還沒(méi)去遂寧市之前覺(jué)得半個(gè)月不算什么,到結(jié)束了半個(gè)月的外勤工作后再來(lái)回味那段時(shí)間確實(shí)是覺(jué)得很累,衣服不能及時(shí)換洗,天天高強(qiáng)度的工作,加班到晚上十點(diǎn),連續(xù)了半個(gè)月。第一次加班工作我也沒(méi)做到什么東西,做了一天只做了一個(gè)東西,段老師他不是很明確的告訴我怎么做,我只好問(wèn)同時(shí)在加班的事務(wù)所的一位去年畢業(yè)的劉哥,他會(huì)給我仔細(xì)給我說(shuō)怎么做,段老師他是項(xiàng)目經(jīng)理他說(shuō)的東西都是很廣泛的,讓人找不到方向。第一次第一天加班的收獲是讓我開始慢慢熟悉了EXCEL這是實(shí)用的辦公軟件,做審計(jì)這一行的人天天大部分時(shí)間都在使用這個(gè)軟件。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件有什么之處,在深入實(shí)習(xí)的工作中才真正體會(huì)到了這個(gè)軟件的神奇之處。
20xx年3月3日,我們一行九個(gè)人出發(fā)到遂寧市商業(yè)銀行總部,位于遂寧市和平東路。所長(zhǎng)陳老師,高級(jí)經(jīng)理馬老師,項(xiàng)目經(jīng)理段老師他們先行,我和3位審計(jì)助理和一位項(xiàng)目經(jīng)理和一位一同實(shí)習(xí)的同校的校友后期到達(dá)。到達(dá)的時(shí)間是在中午,接待我們的是遂寧市商業(yè)銀行的監(jiān)事長(zhǎng),午飯過(guò)后我們就開始我們的審計(jì)工作了。我的任務(wù)是把遂寧市商業(yè)銀行的各個(gè)分行的去年的報(bào)表數(shù)據(jù)錄入既定的財(cái)務(wù)報(bào)表之內(nèi),這項(xiàng)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)也不簡(jiǎn)單,考察的是我的耐心和仔細(xì)程度,這就是基礎(chǔ)工作的特點(diǎn)之所在。結(jié)束了第一天的工作,可能是因?yàn)榈谝淮握嬲佑|審計(jì)的外勤工作,感覺(jué)還有點(diǎn)新鮮,開始讓我感覺(jué)不新鮮的事得天天對(duì)著電腦一整天的工作和平淡無(wú)奇的數(shù)據(jù)。
接下來(lái)的一段時(shí)間我做過(guò)的工作相比一同實(shí)習(xí)的一位女同學(xué),我算是比較多元化的工作了。她成天做的就是抽評(píng)測(cè)試,天天和憑證打交道。而我做的不止抽評(píng)測(cè)試,還有大量的貸款合同協(xié)議資料的復(fù)印,貸款合同的符合性測(cè)試,數(shù)據(jù)核對(duì),制表,穿行測(cè)試,細(xì)節(jié)性測(cè)試,貸款評(píng)價(jià)表,貨幣資金盤點(diǎn)的工作。
抽評(píng)測(cè)試,作為實(shí)習(xí)生,這一項(xiàng)工作是少不了的,面對(duì)一大堆擺在自己面前的記賬憑證,讓人眼花繚亂。我也是第一次接車抽評(píng)工作,我不懂就問(wèn)一同實(shí)習(xí)的同學(xué),她在這方面的工作做得比較好,很快我就適應(yīng)了這項(xiàng)工作,這項(xiàng)工作考驗(yàn)的是人的耐性。通過(guò)這項(xiàng)工作我了解了抽評(píng)測(cè)試是怎么樣的一個(gè)程序,需要記錄下記賬憑證的摘要和主要的借款人和借貸方科目的代碼。
數(shù)據(jù)核對(duì),這項(xiàng)工作真的很容易讓人發(fā)昏,面對(duì)從遂寧市商業(yè)銀行信息科技部導(dǎo)出的流水賬加總核對(duì),一不小心就出錯(cuò),我開始做這項(xiàng)工作經(jīng)常算幾次,生怕計(jì)算錯(cuò)誤而影響項(xiàng)目經(jīng)理老師的匯總工作,會(huì)在數(shù)字上產(chǎn)生一些差距。還好慢慢對(duì)這項(xiàng)工作熟悉了,效率就提高了很多,這項(xiàng)工作很鍛煉人的聚精會(huì)神的能力。
復(fù)印工作,這項(xiàng)工作不簡(jiǎn)單是體力勞動(dòng),同時(shí)我也可以了解到銀行的各種文件合同協(xié)議之類的東西,知道銀行的工作流程,審計(jì)銀行最主要的一塊就是信貸這一塊。通過(guò)復(fù)印工作使我熟練的使用復(fù)印機(jī),同時(shí)也閱讀到了銀行的各種信息,對(duì)以后的審計(jì)工作有很大的幫助,增長(zhǎng)了自己在銀行方面的知識(shí)。
貸款的符合性測(cè)試,這項(xiàng)工作我算是做的最多的一項(xiàng),這項(xiàng)工作很耗費(fèi)時(shí)間,首先的閱讀銀行的貸款合同,看看有沒(méi)有信貸人員的調(diào)查報(bào)告,行長(zhǎng)的最終審批簽字權(quán),借款合同和抵押質(zhì)押合同是否存在,貸款跟蹤調(diào)查表是否及時(shí)到位。
貸款評(píng)價(jià)表,是需要依據(jù)貸款的符合性測(cè)試這項(xiàng)工作,這項(xiàng)工作得需要人的主觀判斷。根據(jù)銀行貸款的5級(jí)分類為基礎(chǔ),通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)銀行的5級(jí)分類是否正確,以方便項(xiàng)目經(jīng)理判斷是否提請(qǐng)銀行做貸款5級(jí)重分類。通過(guò)這項(xiàng)工作我發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位的擔(dān)保主要依賴遂寧市幾家擔(dān)保公司,風(fēng)險(xiǎn)不分散。同時(shí)公務(wù)員的信用貸款也較多,這些問(wèn)題都需要結(jié)束外勤工作后事務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)和銀行的高層去溝通,同時(shí)要給銀行出具一份管理建議書。
穿行測(cè)試,這項(xiàng)工作的名字聽(tīng)起來(lái)很陌生,但等自己親身去體會(huì)后就發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是那么陌生。這項(xiàng)工作我和一同實(shí)習(xí)的同學(xué)一起在銀行的柜臺(tái)里面完成的這項(xiàng)工作。要進(jìn)入銀行的柜臺(tái)真不是那么容易,需要層層審批,還需要出入登記。在柜臺(tái)里面感覺(jué)也不是很舒服,十幾個(gè)攝像頭盯著我們。我們的主要工作就是在柜員旁邊看著她們辦理業(yè)務(wù),我們抽取幾十筆存貸款業(yè)務(wù)記錄下來(lái),記錄他們的該實(shí)施的程序諸如審批是否到位。
細(xì)節(jié)性測(cè)試,這項(xiàng)工作主要是和銀行的工作人員溝通。我拿著項(xiàng)目經(jīng)理段老師給我的文件,然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去詢問(wèn)銀行的工作人員,看他們的工作程序和機(jī)構(gòu)設(shè)置是否是按公司章程實(shí)施的。通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn),一般公司很難達(dá)到公司章程所規(guī)定的那樣,諸如混崗的現(xiàn)象存在。
監(jiān)盤,審計(jì)一個(gè)術(shù)語(yǔ)。做這項(xiàng)工作的時(shí)候,我跟著一位項(xiàng)目經(jīng)理到銀行的柜臺(tái)里面去監(jiān)視銀行工作人員盤點(diǎn)現(xiàn)金,第一次看到那么多現(xiàn)金,一箱錢就130萬(wàn),總數(shù)幾百萬(wàn)。但在柜臺(tái)的里面的感覺(jué)現(xiàn)金就是一種商品,被銀行的工作人員隨意拖動(dòng)。監(jiān)盤工作結(jié)束后我需要做的就是倒扎計(jì)算至被審計(jì)單位資產(chǎn)負(fù)債表日的貨幣資金是否相符合。
4. 感悟
結(jié)束了實(shí)習(xí)工作后,總結(jié)自己這段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)不少,但需要學(xué)習(xí)的還有人多,尤其社會(huì)經(jīng)驗(yàn),雖然工作很累很苦,但也能體會(huì)工作里面的成就感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中找到了自己的定位,知道了自己適合做什么工作,這是一筆很寶貴的財(cái)富。同時(shí)也要感謝事務(wù)所的老師對(duì)我的教導(dǎo)。