千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子實習報告收音機》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電子實習報告收音機》。

南京理工大學紫金學院

電子實習報告

姓 名：李金峰

學 號：

班 級：

任課老師：沈月榮

地 點：實

170220225 17電氣2班

D204 一、實驗?zāi)康模?/p>

學習并了解208HAFI收音機的裝配及其工作原理。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，收音機電子工藝實習目的?；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物，實習報告了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。加強對焊接技術(shù)的培訓，自主完成208HAFI收音機的焊接。

二、實驗原理：

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號，共同送入變頻級進行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號。中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

收音機的信號是通過廣播電臺發(fā)出的無線電波進行傳播的，由于廣播的信號通常要覆蓋很大的范圍（例如市區(qū)），就要求無線電波能夠傳播得足夠遠，而廣播傳播的聲音信號因為頻率較低，遠遠不能滿足直接發(fā)射的要求，所以聲音信號在通過無線電波傳播前要先進行調(diào)制。調(diào)制可以把聲音信號記錄在一種適合遠距離傳播的信號中（如高頻率的正弦波），在接收端再通過解調(diào)從調(diào)制信號中恢復出聲音信號，這樣就達到了遠距離傳輸聲音信號的目的。AM就是一種常見的調(diào)制方式，其通過信號的乘法運算使聲音信號調(diào)制到載波其為被調(diào)制信號sin(40x)和載波sin(400πx)進行相乘后的調(diào)制信號。調(diào)制信號呈現(xiàn)節(jié)狀，其每一個節(jié)稱為波節(jié)，也稱波包。從調(diào)制信號與被調(diào)制信號的對比可以看出調(diào)制信號完整地保留了被調(diào)制信號的形狀，這也是接收端進行包絡(luò)解調(diào)的基礎(chǔ)。

三、安裝工藝要求及步驟簡述： 1.焊接前的準備: ①熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

②發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件③熟悉收音機的裝配圖 2.插件焊接:(1)插件要按著先小后大、先低后高的順序進行插件焊接順序:過線1條、電阻7只、二極管2只、瓷片電容17只、空心線圈3只、三極管3只、濾波器3只、IC座1個、中周1 個、電解電容6只、波段開關(guān)1個、變壓器2個、電位器1個、四聯(lián)1個、磁性天線1套。

(2)注意事項: 1、二極管:一只是1N4148裝在R7和C19之間，黑頭端為負極。另一只是變?nèi)荻O管。

2、空心線圈:一只直徑4.5毫米3.5圈的是L1，裝在C3的旁邊。另兩只直徑都是3.5毫米，3.5圈的是L3,裝在C11旁邊。4.5圈的是L2裝在C9的旁邊。3、濾波器:濾波器LP1、LP2、J10.7其引出線無極性之分。對號入座即可。

4、IC座:即集成電路座，它的一端有凹口，插件時要與電路板上印有凹口的端對齊。插集成電路時也是同樣要求。

5、四聯(lián):四聯(lián)有7條焊片，其中一邊中間有兩條，這兩條要插在電路板上帶“雙”字的孔里，其它插在相應(yīng)的孔里。擰兩條2.5*4的鑼絲固定，兩邊的焊片相向彎倒焊好即可.6、磁性天線:天線線圈是用漆包線饒制的，焊接時要首先將線圈的四個線頭去錫鍍錫。然后在插焊。3.組裝

本機電路板沒有留電流測試口，不用測電流。只要元件不裝錯位，不裝錯極性、焊接良好，安裝完畢就能正常工作。

成裝順序: 1、將套件中的5條細線的兩頭都去皮鍍錫，去皮長度以2-3mm為宜，露出的線頭太長容易造成短路。2、用其中兩條連接電路板與揚聲器;再用兩條連接電路板與電池的正負極:剩下一條最長的連接電路板與拉桿天線。3、拉桿天線要預先固定在機殼的后蓋上，固定時要將焊片裝在天線螺孔與后殼之間，以便焊線。固定天線的螺絲要擰緊，松動了產(chǎn)生噪聲。4、在四聯(lián)和電位器上裝上撥輪。這時即可把電路板裝入機殼通電試聽。4.調(diào)試

(1)調(diào)幅(AM)部分

①四聯(lián)可變電容器C1-3、C1-4及上面帶的微調(diào)C3、C4和電路中的磁性天線B1、中周B2是用來調(diào)整調(diào)幅波段的。首先把四聯(lián)上帶的微調(diào)電容C3和C4預調(diào)制90度位置上。

②將四聯(lián)可變電容旋轉(zhuǎn)至容量最大值，即接收頻率為最低端(535KHZ)，調(diào)整中頻變壓器B2的磁芯，使收音機能接收到信號源輸出的535KHZ的調(diào)幅信號，然后移動磁棒上的線圈位置，使聲音最大，用蠟將線圈封住，不能讓線圈再移動位置。

③將四聯(lián)可變電容器旋轉(zhuǎn)至容量最小位置，即接收頻率為最高端(1605KHZ)，調(diào)整可變電容器上帶的微調(diào)C4.使收音機收到的信號源輸出的1605KHZ調(diào)幅信號，然后調(diào)整C3,使聲音最大即可。(2)調(diào)頻(FM)部分

①四聯(lián)可變電容器的C1-1、C1-2及上面帶的微調(diào)C1、C2和空心線圈L3、L2是用來調(diào)整調(diào)頻波段的，首先將四聯(lián)可變電容器上帶的微調(diào)C1和IC2預訓至90度位置上。

②將四聯(lián)可變電容器旋轉(zhuǎn)至容量最大值，即接收頻率為最低端(88MHZ)，調(diào)整L3，用竹片做成的無感改錐調(diào)整空心線圈L3的匝問距，使收音機能收到的信號源輸出的88MH的調(diào)頻信號。

③將四聯(lián)可變電容器旋轉(zhuǎn)至容量最小值，即接收頻率為最高端(108MHZ)，調(diào)整微調(diào)電容C1,使收音機收到的信號源輸出的108MHZ調(diào)頻信號。反復進行第2步和第3步，達到滿足頻率覆蓋的要求為止。④9OMHZ靈敏度的調(diào)整:調(diào)整電路中L2(即4.5T空心線圈)，使收音機收到的信號源輸出的90MHZ的調(diào)頻信號，且失真最小。

⑤100MHZ靈敏度的調(diào)整:調(diào)整可變電容器上帶的調(diào)整微調(diào)電容C2,使收音機收到的信號源輸出的100MHZ的調(diào)頻信號，且失真最小。反復調(diào)整第4步和第5步，直至滿足要求為止。

四、安裝、調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題：

(1)開始焊接時容易出現(xiàn)虛焊、漏焊問題，經(jīng)過幾次反復的練習最終克服了問題。(2)有時電烙鐵溫度太高會把焊接板燙壞。(3)有的元器件需要區(qū)分正負極。

(4)在完成各項焊接任務(wù)之后，通電后收音機收音不正常。經(jīng)分析是銅線圈出現(xiàn)了問題，稍微調(diào)大其間距再多鍍錫后問題最終得以排除。五、實習心得：

這是第三次電子實習，并沒有像前兩次一樣緊張，但當我看到擺在自己面前的收音機零件時，還是有些慌亂，但仔細閱讀電路圖，分析老師提出的要點后我發(fā)現(xiàn)收音機的裝配并不想象的那么難，老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。由于我們在電子技術(shù)實習以前，就進行了《電路分析基礎(chǔ)》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》的課，對一些相關(guān)的，如電壓表、電流表和萬用表的使用方法有了一定的了解，所以，進行學習使用電子儀器儀表是很得心應(yīng)手的。電壓表電流表的使用，注意量程即可，其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。另一個就出現(xiàn)失真只要仔細認真嚴格地按照所給的電路圖進行焊接。這次實習中，遇到了很多困難。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是在周圍同學的幫助下都順利的克服了，這不僅鍛煉了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們分析及處理困難的意識。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，假如說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學研究得到了質(zhì)的奔騰，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學期我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎么過來得，可是時間不等人。

總的來說，通過一個星期的學習，使我了增強了焊普通元件與電路元件的技巧、了解了收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后學習生活中有很大的指導意義。我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。