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第一篇：煤礦生產(chǎn)實習報告總結(jié)

兩年的實習生活就要結(jié)束了，回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領(lǐng)導及同事們的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

這次實習雖然時間只有兩年，但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、每一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習，讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。

下面我就吧實習情況做以總結(jié)報告：

一、實習單位簡介：

平煤集團公司現(xiàn)有生產(chǎn)礦井14座，20xx 年原煤產(chǎn)量2669 萬噸;選煤廠 3 座，精煤生產(chǎn)能力500 萬噸/年。公司資產(chǎn)總額 114.7 億元，年銷售收入 76 億元，先后榮獲全國重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過單位、全國 “ 五一 ” 勞動獎等榮譽，在 20xx 年中國企業(yè) 500 強中排名第 222 位。企業(yè)設(shè)有國家級技術(shù)中心、國家級礦山救護中心、國家 A 級勞動安全衛(wèi)生評價咨詢中心。

平煤集團以“以煤為主、相關(guān)多元化”為發(fā)展戰(zhàn)略，走新型工業(yè)化道路，將逐步建成煤炭主業(yè)突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續(xù)發(fā)展能力強，在全國有重要影響的特大型能源企業(yè)，成為國內(nèi)重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地，步入全國企業(yè)百強行列。

二、生產(chǎn)知識-——采煤機

參考采煤機課本15頁：抄習題及答案——2，什么是綜合機械化采煤?它有什么特點?和3、5、7題及答案。

三、生產(chǎn)知識——綜掘機械

課本14頁：3、4題。190頁1、37題 202頁1、2、題

所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。我想，平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶，它應(yīng)當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領(lǐng)和技巧。大概正是基于此，學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產(chǎn)的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎(chǔ)!

第二篇：煤礦生產(chǎn)實習報告總結(jié)

一、實習的目的

生產(chǎn)實習是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對學生進行專業(yè)基本訓練，培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學習，理論聯(lián)系實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學，鞏固已學專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習，學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面;通過實習，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的工作作風，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習，加深我們對專業(yè)的理解和認識，為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

二、實習單位及崗位

實習的前期是在長虹下屬的網(wǎng)絡(luò)公司實習。開始的工作是負責產(chǎn)品進入流水線前期的準備，具體是將按鈕控件插到電路板上，然后整裝成箱送往流水線。倒過班后，是去的維修部，主要負責維修從公司代理商處退回的問題產(chǎn)品，然后重新貼簽、包裝。

實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉，然后對指定元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試，并做下記錄。

三、實習安排

6月26日 ，早上從學校出發(fā)，到達綿陽住處后接近下午兩點，下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

6月27日，上午是在培訓中心階梯教室聽的關(guān)于消防、安全生產(chǎn)及現(xiàn)場管理的講座，下午是去家電城對TV1、空調(diào)公司進行了參觀。

6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網(wǎng)絡(luò)公司的生產(chǎn)體驗實習。

7月1、2日，休息。

7月3日，是在長虹培訓中心階梯教室聽的關(guān)于CN-12機芯信號流程分析的講座。

7月4、5、6日，都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。

7月7日，早上返回學校。

四、實習內(nèi)容及過程

在網(wǎng)絡(luò)公司實習時，主要負責將按鈕控件插到電路板上，因為是產(chǎn)品進入流水線前的前期環(huán)節(jié)，電路板上是空空的，控件插起來非常方便。但不得不承認，其上無任何技術(shù)可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱，送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了，或許這也是一種動手能力的鍛煉。

倒班后也是做在最無技術(shù)含量的環(huán)節(jié)，是維修好的產(chǎn)品貼上新標簽，然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊，看著他動手有的好奇之處，還會問上幾句。而聽似簡單的維修，也分了工的，有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。

在培訓中心時，先是據(jù)性能找出老師指定的元器件，主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來，其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的，其實也是為鍛煉一種團結(jié)合作意識、能力。整個過程下來，我們組契機完全統(tǒng)一、和諧，彼此認識更加增進。

五、實習總結(jié)及體會

其實到住處的第一反應(yīng)是驚訝夾雜失落。驚訝的是，居然會睡通鋪，那么多人擠。失落的是，比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外租得有房子，第一想法就是想找老師談?wù)劊缓笙氲侥沁吶プ?，主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應(yīng)，而其中有一句話印象特深刻，“這其實是一個鍛煉你適應(yīng)環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟，反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

而當走進長虹TV1廠時，一些很簡潔但很窩心的標語，讓我體會到了屬于這兒的企業(yè)文化。當然，毫無質(zhì)疑如今的長虹完全的不如當年風光了，但其老牌的企業(yè)文化，我想，依舊延續(xù)著其感染力。不久，我們就將踏入社會，會呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍，但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚，每天會快樂而充實，沒有繁重的壓抑。

通過這次實習，作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學生，特別是作為我們工科的學生，動手操作能力應(yīng)該能夠得到很好的鍛煉和提高，我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產(chǎn)實習則是深入公司企業(yè)內(nèi)部， 實地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作，對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解，我們更清楚企業(yè)主對人才的需求模式---即企業(yè)需要什么樣的人才，怎么樣招攬人才，這對于即將投遞簡歷找工作的我們應(yīng)該說是至關(guān)重要的，也更有利于我們及時調(diào)整自己的方向和心態(tài)。

也許只是某種層面的短短十天，但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面，有學習、有生活、有工作，還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸，它是有意義而值得的。

第三篇：煤礦實習總結(jié)

20xx年7月，我大學畢業(yè)了，走出了大學校園，心懷滿腔熱情，我來到了神寧集團紅石灣煤礦工作。由于煤炭行業(yè)的特殊性及我們剛從學校畢業(yè)的大學生自身工作能力的缺陷，公司給了我們一年的生產(chǎn)實習期。時間在漫長又短暫中度過，回顧實習的這一年，可謂感觸頗深，受益匪淺。一年的實習中我學到了許多東西，并且深化了曾在大學里學到的書本理論知識。學習的同時又是一種自我鍛煉，培養(yǎng)了工作中的吃苦耐勞精神，團隊合作精神。樹立了工作中精、準、嚴、細，落實責任的作風。特殊的職業(yè)，又賦予我不同的“安全”意識?？傊?，各方面相形于剛畢業(yè)的時候有了質(zhì)的飛躍和提升。以下將這兩年工作期間的各個階段逐一進行小結(jié)。

第一階段：教育培訓科的崗前培訓

20xx年8月中旬，我拿著集團公司的派遣單來到了紅石灣煤礦報道，根據(jù)礦領(lǐng)導的安排，我跟一起分到這里的同事參加了教育培訓科舉行的為期一個星期的崗前培訓。礦領(lǐng)導和區(qū)隊部門主要負責人每天給我們講課；通過這段時間的學習，我們知道了紅石灣煤礦的概況，知道了井上、井下的規(guī)定，通過觀看發(fā)生在全國煤礦典型的礦難視頻，我們了解了煤礦存在的危害，以及如何做到按章作業(yè)，如何發(fā)現(xiàn)危險源，進行危險源的管控，做到防患于未然；消除了剛進礦時對煤礦的畏懼心理，礦領(lǐng)導和區(qū)隊部門主要負責人對我礦建設(shè)及未來生產(chǎn)情況的講述，使我們看清了自己在煤礦未來的道路，有了自己的職業(yè)規(guī)劃。

第二階段：軍訓與理論知識的學習

20xx年8月中旬到9月初，為期半個月的軍訓，是我參加工作之后上的第一堂必修課，這段軍訓生活是對我個人素質(zhì)的再教育，是繼大學四年之后的個人素養(yǎng)的重塑。軍訓在一定程度上讓我更加意識到工作和學校生活的不同，它同樣需要我們發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。要有如同軍人一樣嚴肅律己、服從命令、做事干練、雷厲風行的作風。更重要的是，在工作中去除以往的紀律松散，態(tài)度傲慢，不認真、不踏實的惡習。對于礦井中生產(chǎn)來說，這些不良習氣更應(yīng)改正。此外，礦領(lǐng)導和區(qū)隊部門主要負責人對我礦建設(shè)及未來生產(chǎn)情況都做了簡要講述，使我們對將來的工作情況明朗化，同時又增強了我們的工作信心。

第三階段：安全管理科的實習

20xx年9月到10月，礦領(lǐng)導把我分配到安全管理科實習，安全管理科作為一個煤礦的執(zhí)法單位，把著全礦井上、井下安全生產(chǎn)的關(guān)卡，起著舉足輕重的作用；這一個月的學習，讓我明白在煤礦，安全永遠是第一位的，沒有安全就沒有生產(chǎn)。只有保證了安全生產(chǎn)，才能保證煤礦的效益以及煤礦員工的切身利益，要把安全教育作為一項長期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務(wù)，制定長遠規(guī)劃，持續(xù)不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違。這一個月的學習，讓我對煤礦安全監(jiān)督有了全面的認識，從安檢員入井檢查，到井下違章作業(yè)的“三違”考核。逐漸將安全意識潛移默化的灌輸進了大腦，使自己以后能夠把安全工作，按章作業(yè)當成一種習慣。在安管科的一個月，我了解和掌握了科室單位工作的基本職責和業(yè)務(wù)、流程。懂得了如何對礦井建設(shè)安全生產(chǎn)進行把握，認知水平提高了不少。

第四階段：綜掘隊生產(chǎn)大實習

20xx年10月到20xx年1月，在礦領(lǐng)導的安排下，我被分到基層區(qū)隊―綜掘隊實習。之所以稱之為“大實習”，是因為本次實習規(guī)模最大，歷時最長，收效最多。這次實習我們主要對礦井生產(chǎn)操作技能進行了扎實的培養(yǎng)。針對礦井生產(chǎn)，我們以師徒協(xié)議的形式對井下的各工種進行了分工學習。本次實習中我主要以學習綜掘機、膠帶輸送機、刮板輸送機、巷道支護為主，兼學其他各個工種與環(huán)節(jié)。對三機的學習主要以檢修為主，學習了檢修班中三機的一些日常性的維修，并協(xié)同師傅進行了必要操作，收獲不少。對巷道支護的學習主要以生產(chǎn)班的操作為主，各種操作全部到位。操作的同時又協(xié)同工人師傅進行過若干維修工作。對綜掘機的學習也主要以生產(chǎn)班的操作---掘進為主，同時協(xié)同師傅進行了若干維修工作。此外，對泵站、皮帶，供電系統(tǒng)等也從不同程度進行了學習。還對采煤工作的生產(chǎn)方式、工藝、步驟及各環(huán)節(jié)的相互配合都有了視覺上的明確認識。在認識的基礎(chǔ)上對每一個環(huán)節(jié)的每一套設(shè)備及其工作方式、相互聯(lián)系都有了明確的了解。對采煤工作面的破、裝、運、支、處五大環(huán)節(jié)及礦井通風、排水、礦井各種巷道的布置，都有了具體的認識。同時，在協(xié)同工人師傅的井下操作中又親身感受了井下工作的獨特性、艱苦性、環(huán)境的惡劣性，這讓我們對以后的工作有了充分的準備，堅定了我們工作的意志和決心。此次實習是打破我們心理戰(zhàn)線同時又重樹戰(zhàn)線的第一仗。本次實習給初次投身煤炭事業(yè)的每一位員工明確了自己的奮斗道路，不無裨益。對礦井的安裝、調(diào)試，拆卸等工作從地面到井下都有所了解與實踐?？傊?，羊場灣的實習收獲最多，感受最深。除工作的技能之外，受益是多方面的，工作的能力不僅僅是簡單的技術(shù)水平的高低，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，本次實習也是這一年實習的核心所在。

第五階段：神寧培訓基地的培訓

20xx年1月份至2月份，作為基點專業(yè)出身的我，有幸被集團公司安排到神寧培訓基地進行脫產(chǎn)學習，在培訓基地一個月的學習對我而言可以說是我學得最全面的一次，“采、掘、機、運、通”，各個方面都進行了相關(guān)學習。在老師的精心教導下，在采煤方面，我對割煤工作有了更近一步的學習與體會。從煤機的開啟到運行，諸如控制采高，控制滾筒升降，留頂留底，保持頂板與底板的平整，速度的快慢，工作面煤機的進刀，兩斷頭的割法，平刀、臥底，抬底的掌握，三角煤的割法，沿工作面方向溜子的變化與滾筒的控制，掃底不平和拉架不直對割煤造成的.影響，拉架及推溜對割煤有利的最佳方式，超前拉架與頂板維護，工作面的加刀與甩刀等許多方面從操作和控制上都有了全面的掌握。開煤機的過程讓我認識到了割煤工作的實質(zhì)是對整個工作面割煤工序和采場條件的把握而非單純對遙控器的操作。在掘進方面，我對綜掘機掘進有了更近一步的學習與體會；針對EBZ-160型綜掘機各構(gòu)成系統(tǒng)、部件進行了較為全面的學習，主要從機械、電氣兩大系統(tǒng)進行了講習和現(xiàn)場（車間）學習。對綜掘機的“六大部分、四大系統(tǒng)”所包含的各個部件進行了原理、性能、作用，日常維護等方面的學習。比如星輪馬達的原理、組成；電控箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等進行了不同程度的現(xiàn)場學習。此外，還學習了炮掘方面的知識。在機電方面，全面了解了礦機供電，從變電所到地面再到井下，電路的敷設(shè)，以及電纜，開關(guān)的選擇，各種電路的保護，出現(xiàn)電路故障如何去處理都有了全面的認識。

第六階段：綜掘隊生產(chǎn)實習

20xx年2月份到至今，在神寧培訓基地培訓完后，還是回到了綜掘隊，把自己學的的理論知識應(yīng)用到實踐中，理論與實踐相結(jié)合，認真踏實的工作。

在這一年的工作生活中，我除了認真學習礦井生產(chǎn)知識，不斷提高自身的理論知識和綜合素質(zhì)外，還學會了如何正確的剖析自己，現(xiàn)就我在工作中的一些優(yōu)點和不足概括下。優(yōu)點：本人在工作中辦事處事很是細心周到，凡事做起來都踏實勤懇；態(tài)度認真端正，能吃苦耐勞，善于思考與總結(jié)，一絲不茍；服從指揮，時間觀念強，幾乎不遲到與礦工。缺點：在工作和學習中沒有突出重點，這不利于以后的工作，有待改正觀念；在人際關(guān)系方面不善溝通，有待進行鍛煉與多方面的交流；做事情有依賴性，獨立性不夠強，但自信不減。

任何一個階段的實習或工作，都是有目的有計劃的行動，每次實習機會都來之不易,收獲與付出相并而行。因此，首先感謝我們的礦領(lǐng)導作出的長久而有目的性的計劃，感謝他們?yōu)槲覀儬幦∶看螌嵙暤臋C會，感謝他們對我們實習工作各方面的大力支持、鼓勵，督促。同時也感謝各礦各單位的工人師傅們對我們技能的無私傳授。經(jīng)過兩年的工作生活，我比剛出校門時豐富了很多，充實了很多。對現(xiàn)實的礦井生產(chǎn)也倍感親切，從融入到實踐操作都倍感熟稔與投入，感覺自身已成為煤炭生產(chǎn)的一員。

為了寧煤的錦繡前程，讓我們用知識和技能攜手創(chuàng)造高效益！

第四篇：煤礦生產(chǎn)實習報告

一、實習安排

八月二十九號下午我們來到了________國際____發(fā)電廠進行為期一周的認識實習。

三十號上午，我們進行了安全規(guī)則的教育。

三十號下午，由電廠的師傅給我們進行了____發(fā)電廠生產(chǎn)過程的教育。

三十一號和一號的一整天，我們都在熱工車間跟班實習。

二號上午我們參觀了機爐部分，下午我們參觀了電氣部分。

三號上午我們參觀了輸煤系統(tǒng)，下午我們參觀了化學車間以及水泵房。

二、實習內(nèi)容

1.對____電廠的總體認識

特大型國有企業(yè)____發(fā)電廠隸屬于北京____發(fā)電股份有限公司，位于河北省____市開平區(qū)，始建于1973年12月，分4期工程建設(shè)，1987年10月8臺機組全部竣工投產(chǎn)，總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。

2.____發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能;在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。

大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。

主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

3.____電廠個別設(shè)備的認識

在____電廠中，我們認識并且初步了解了普通的鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)――水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

關(guān)于鍋爐中使用的水，經(jīng)老師介紹，極為純凈，樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾，但在鍋爐水面前只是小兒科，因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到，鍋爐的給水先進入后自下而上流動，經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，再進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。

在____電廠，師傅帶我們參觀了堆煤場，電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。____電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出，嚴重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。而____電廠只有一個煙筒里的煙是經(jīng)過脫硫的。

三、認識總結(jié)

熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個非常復雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設(shè)備更多、更為復雜、也更容易發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此，凡是從事熱工方面工作的技術(shù)人員，都必須對有關(guān)的熱力部分的某些基本知識有所了解，有所掌握。通過實習進一步提高對電廠安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

第五篇：煤礦生產(chǎn)實習報告總結(jié)

學校組織到__港股份有限公司為期兩個星期的實習已經(jīng)結(jié)束了，回顧這次__港之行仍歷歷在目，感覺收獲頗豐。這是學校的必修生產(chǎn)實習課程，所以我們十分重視，實習地點是__港股份有限公司。下面就是我的實習周記。

實習第一周的主要內(nèi)容是了解__港股份有限公司，這是一家上市公司，以儲存、中轉(zhuǎn)、運輸石油及化工原料為主。由于其為油港，屬一級防火單位，單位安排給我們這批新進人員做了安全教育，這種安全教育對我們油氣儲運專業(yè)的學生是受用無窮的。當天還安排了油儲專業(yè)的前輩和我們進行經(jīng)驗交流，從他們那里我們了解到了很多我們感興趣的問題。接著我們詳細了解了__港股份有限公司港區(qū)的工藝流程、計量及總體布置等問題，對公司的大體情況有了更進一步的了解。

第二周，我們分組分別對罐區(qū)泵房、碼頭)、港區(qū)的供電、供水、供氣、供汽系統(tǒng)、安全設(shè)施、消防設(shè)備、環(huán)保設(shè)施等作了實地的參觀。港口共有150座碼頭，碼頭總長5萬，兩個錨地，船舶?？炕?0座，150座碼頭中有130座生產(chǎn)性碼頭，工作船碼頭20座，萬噸級以上有80座，岸壁式碼頭主要?？亢］啠€有棧橋式浮碼頭。港區(qū)內(nèi)是運用管道運輸石油及化工原料，但并非所有管線都用于輸送油品，紅管為消防管道，藍管為壓縮空氣管，黃管為氮氣管，綠管為水管。管線上有各種閥門，如球閥，閘閥，截止閥等。在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂，了解了它們的構(gòu)造及工作情況。罐區(qū)泵房分油品和化工兩大塊，油品主要是外浮頂罐，有5座，最大的5萬立方米，2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當天我們登上了f322的罐頂，對外浮頂罐進行了全面的認識，每個浮頂有72根浮頂支柱，支柱保持浮頂與罐底有一定的距離，一般為1.5米-1.8米的距離，還對空氣艙，導向支柱，落水坑，緊急排水閥等有了一個直觀的認識，參觀化工區(qū)時，我們還鉆了罐底，這個實習內(nèi)容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識。

通過實習，讓我更好的理解了書本上的理論知識，通過實踐與理論的結(jié)合對本專業(yè)有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以后的學習中會更加努力，學習更多有用的知識，為將來打好堅固的基礎(chǔ)。

在校大學生港口實習周記范文的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)應(yīng)注意的問題

1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

2.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。

3.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

5.總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。