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        金工實習(xí)鉗工實習(xí)報告(大全)

        發(fā)布時間:2023-03-23 23:21:44

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:金工實習(xí)報告

        對于金工實習(xí),我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前,我們都只是學(xué)習(xí)書本上的知識,而金工實習(xí)給了我們一個真正動手去做的機會!

        每一天碰到的教師都糾正我們“上課下課”的說法,他們說金工實習(xí)期間要講“上班下班”。不久我們也明白了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然,當你應(yīng)對著機器想著要完成你的任務(wù)時,你就完全沒有在課堂上的感覺,而是像一個工人一樣上班工作。在我認為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手本事以及對工業(yè)知識的基本認識。一個簡單的m12螺母,要想明白它是怎樣來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)當明白的。此刻才明白這種想法是多么幼稚,從而也讓我明白了為期兩周的金工實習(xí)對我們是多么重要!

        我還記得,金工實習(xí)第一天,上午上了一堂安全教育課。經(jīng)過觀看錄像帶,我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。還真是不看不明白,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。有一個視頻是一個工人觸電,當場身亡。當時我的感想是,安全對于工業(yè)是如此重要,出了事故,不僅僅奪去寶貴的生命,并且影響社會生產(chǎn)。作為一名以后會踏進工業(yè)界發(fā)展的工科學(xué)生,我的期望是改善機器,提高自動化程度,在增強安全性的同時提高質(zhì)量。

        第一次真正動手是金工實習(xí)第一天的午時,工種是焊接。我當上了我們組的組長。我們聽完教師詳細的講解,穿上防護裝備,教師給我們示范一次之后開始分組工作。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運動,以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時,經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,在一旁觀看的師傅就過來細心給我講解示范,原先控制角度、距離都是要有技巧的,我學(xué)會了很多東西,也見識到了原先金工實習(xí)是這么一回事!可是我焊出來的工件質(zhì)量不好,作為初品作品,實在是一個遺憾!

        第一次讓我感覺很高級的實習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器,那就是工程師的模樣。午時的作業(yè)主要是設(shè)計兩個電路:搶答器以及小車運送貨物。動腦動手,實在讓我很享受那天的金工實習(xí)!當我編程完畢,操作驗證是否時,如果出錯了,就會十分激動地和同學(xué)討論哪里出錯,在這個過程當中,我糾正了許多錯誤,學(xué)到了很多有用的知識。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計,期望以后有機會接觸學(xué)習(xí)、嘗試自我設(shè)計。

        第一次讓我感覺很累的工種是鉗工?;艘惶鞎r間把一根鐵棒磨成m12螺母,真是累人的工作。先是把鐵棒的一個面銼平,然后測量,割削出一個10.5mm左右的圓柱,然后再銼另一個面,然后按照m12的標準做成正六邊形,由于時間關(guān)系,我們沒打孔沒攻螺紋。單是削割這個過程就很痛苦了。第一次削割,出來一個最短9mm、最長11mm的圓柱,我沒辦法,只好再來一次,做了兩次工作,真的很浪費力氣。第二次削割,我有經(jīng)驗多了,我不急著趕時間,而是細心地一邊測量一邊割。銼,也是要用很大力氣的!也要耐心、毅力,同學(xué)們都做到滿頭大汗了,互相看著苦笑。到最終做圓角時,得到教師的指點,好做多了。欣賞著自我的作品,一股自豪感油然而生。同學(xué)們也互相看作品,也互相取笑,真是又累又苦又開心的一天。

        很趣味的一個工種是加工中心。我們先在電腦做好模型,這又是我喜歡的活兒。做模型還不是最好玩的,最好玩的是做完模型還有機會用數(shù)控車床把模型變成現(xiàn)實工件??上У氖?,我們僅有一個上午,時間不允許啊。

        在銑工實習(xí)中,我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機器轟鳴著,巨大的風扇旋轉(zhuǎn)者,銑車上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺機器旁,隱約感覺自我是一個工人了。看著那些油不斷地流出來,給刀具工件降溫,有一種浪漫資源的感覺,期望以后我們的機器能更節(jié)省能源。

        熱處理這個工種給我留下的回憶不是很深刻,只是畫金屬相圖的時候發(fā)現(xiàn)自我還有些畫圖的功底。淬火的時候很擔心會弄傷自我。

        最終的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不簡便的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

        鑄造成型,能夠說完全是對小時侯玩泥沙的回味??墒沁@次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型??墒且胱龀鲎尨蠹覈@為觀止的模子來,不經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,可是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自我都會不相信自我的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟能夠變成如此漂亮。

        我們第一次走進車間,第一次真正地操作那些機器,我們能順利并較好地完成了金工實習(xí)任務(wù),這與培訓(xùn)中心的師傅認真負責,實事求是的工作作風是分不開的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親,都是那么的認真熱情,都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L,他們的精辟講解讓我們茅塞頓開!感動,恰是我此時此刻的心境!感激,期望能略表我的心意!在此衷心感激華工工業(yè)培訓(xùn)中心的師傅們,多謝這十四天來你們給予我們的知識與幫忙,關(guān)心與照顧!并感激學(xué)校為我們供給這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書本上無法學(xué)到的知識!再次多謝你們!

        最終,給工業(yè)培訓(xùn)中心提點提議:期望供給一些趣味味性與自主研究性的工種給我們學(xué)生體驗!

        第二篇:金工實習(xí)總結(jié)

        歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年稍從即使,在這半年中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事的熱忱幫助下,自己從一個鋁合金模板的門外漢到能夠獨立從事和開展鋁合金模板營銷業(yè)務(wù)。在自己的業(yè)務(wù)崗位上,做到了無違規(guī)行為,和市場運營科全體人員一起共同努力,較好了完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級布置的各項工作任務(wù)。以下是我本人這半年年來的工作情況匯報。

        一、努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)水平

        積極參加公司、部門組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造,不斷加強自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的訓(xùn)練,不斷提高業(yè)務(wù)銷售技能和為客戶服務(wù)的基本功,掌握了應(yīng)有的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧,能夠熟悉辦理業(yè)務(wù)流程,知曉公司產(chǎn)品特性并能有針對性的開展宣傳和促銷。作為公司窗口服務(wù)人員,堅持使用文明用語,周到服務(wù),與甲方建立良好的合作關(guān)系,今年,我公司先后備入了中國建筑第二工程局有限公司、中國第四工程局有限公司,中國二冶集團有限公司合作庫中,并與之進行了友好的合作。

        二、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度

        半年來,無論在辦理業(yè)務(wù)還是其他工作中,都嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定,不越權(quán)辦事,沒有出現(xiàn)與甲方發(fā)生爭執(zhí)行為以及其他違規(guī)違章行為。

        三、較好的完成公司和本科室下達的各項工作任務(wù)

        半年來,能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力工作,立足崗位,奉獻精神,積極完成公司和本科室下達的各項工作任務(wù),截至目前,共樓棟簽約數(shù)19棟,完成業(yè)務(wù)產(chǎn)值約一千伍佰萬元。

        半年來,本人憑著對鋁合金模板行業(yè)的熱愛,竭盡全力來履行自己的工作職責,努力按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面的工作,取得了一定的成績,也取得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。回首這半年來,在取得成績欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己與優(yōu)秀的員工相比還存在一定的差距和不足,但是我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距,勇敢的克服自身的缺點與不足,進一步提高自身的綜合素養(yǎng)和專業(yè)的業(yè)務(wù)知識,把所有的工作做好、做實。

        第三篇:鉗工金工實習(xí)報告

        實習(xí)時間:

        實習(xí)地點:信息樓505

        指導(dǎo)老師:舒老師倪老師

        一、實習(xí)目的

        1、加深所學(xué)理論知識

        2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

        3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

        4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

        5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

        6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

        二、實習(xí)項目與時間安排

        1、安全知識和安裝技能的介紹

        周日全天

        2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點并發(fā)放新電路板及導(dǎo)線

        周一上午

        3、驗收焊接導(dǎo)線的電路板圖焊點并發(fā)放充電電源的組裝材料

        周一下午

        4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時、分、秒的數(shù)字鐘的線路設(shè)計與連接

        周二、周三、周四全天、周五上午

        5、驗收充電電源以及數(shù)字鐘的實驗記錄

        周五下午

        6、發(fā)放收音機的組裝材料

        周六上午

        7、收音機的安裝、調(diào)試

        周六下午;周日、周一全天;周二上午

        8、驗收收音機

        周二下午、周三上午

        9、上交實習(xí)報告

        周三下午

        時間:每天上午08:30開始

        下午14:45開始

        三、實習(xí)器材介紹

        1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

        2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

        3、松香和錫,由于錫的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

        4、兩節(jié)5號電池。

        5、充電電源、收音機組裝材料各一套。

        四、實習(xí)內(nèi)容:

        1、講解焊接的操作方法和注意事項。

        2、練習(xí)焊接。

        3、分發(fā)與清點元件。

        4、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

        5、學(xué)習(xí)并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類。

        6、了解充電電源、收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

        7、按照圖紙焊接元件,組裝一個充電電源和一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。

        8、學(xué)習(xí)并掌握如何使用工具測試元器件。

        9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機。

        10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

        五、實習(xí)步驟:

        1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

        2、自己設(shè)計數(shù)字鐘的電路圖并用實踐驗證,一步步完善;

        3、發(fā)充電電源、收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

        4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖;

        5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機;

        六、實習(xí)總結(jié)(收獲、體會、建議)

        總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

        電子電工實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。

        首先是團隊的合作。一個人的“視線”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團隊的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處,她動手能力比較強,就負責連線,而我心思細膩,就負責檢查電路,排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個人共同努力下,每次實驗都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。

        其次,這次實習(xí)使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實習(xí),我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。理論說得再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單;直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對自己、對工作、對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

        通過這十天的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2、了解了充電電源、收音機電路的安裝方法;

        3、本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L;

        4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

        5、鍛煉了自己的動手能力。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

        通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。不少同學(xué)把零配件及其工具亂拿亂放,以致于大家每次都要花費不少時間找齊自己的工具及其零配件。我的螺絲也因此而丟了。雖然實習(xí)過程中允許大家走動討論,但我想還是要有紀律些比較好;畢竟,無規(guī)矩不成方圓。而且,好多同學(xué)不懂得節(jié)約,電線剪得到處都是。要知道國家的資源有限,勤儉節(jié)約是從各方面體現(xiàn)出來的,要建設(shè)節(jié)約型社會,就要從小事做起,從點滴做起。有的同學(xué)只顧一個人操作或者只在一邊看著,忽略了合作,更有不少同學(xué)平時的成績很不錯,但到了自己動手連電路的時候卻手忙腳亂,不知所措。我覺得我們應(yīng)該多給自己增加動手的機會,鍛煉自己的動手能力。而在十天的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”(準備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵)看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己手動能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了一些不明白的地方:

        待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

        我很感謝三位老師對我們的細心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助……

        十天的實習(xí)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍;更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

        實習(xí)這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實、更豐富。這就是十天實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

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