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第一篇:大學生實習報告模板
甲方:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑環(huán)境設(shè)備工程系(部)
乙方:
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺,使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合,在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標,并為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時又實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計了頂崗實習教學環(huán)節(jié),根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn),實現(xiàn)學工一體的實訓(xùn)教學目標,有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實訓(xùn)教學的最佳實效。
為加強實習的組織管理,提高實訓(xùn)質(zhì)量河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑環(huán)境設(shè)備工程系系(部)與就學生頂崗實習簽訂協(xié)議如下:
一、甲方責任與義務(wù)
1.甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓(xùn)方案。
2.甲方可派實習指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
3.甲方學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4.甲方實訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離廠手續(xù)。
二、乙方責任與義務(wù)
1.乙方負責提供實訓(xùn)場地、設(shè)備、實習用具及材料。
2.乙方負責對實訓(xùn)學生的實訓(xùn)活動進行合理安排并給予指導(dǎo)。
3.乙方應(yīng)保證實習學生的安全。
4.乙方按學生工作實績付給相應(yīng)的勞動報酬。
5.實習學生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)處罰,情節(jié)嚴重有權(quán)解除合同。
6.學生實習期滿乙方應(yīng)同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)甲乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學生:
20xx年月日起——20xx年月日止,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑環(huán)境設(shè)備工程系(部)共名學生,進入實習。
五、實訓(xùn)學生及實訓(xùn)崗位:根據(jù)學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定實訓(xùn)學生實訓(xùn)崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。甲方委托代理人乙方委托代理人
(簽字蓋章)20xx年月日
(簽字蓋章)20xx年月日
第二篇:大學生在校實習報告
兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點:
第一點:學會妥協(xié)。
妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的`過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。
第二點:團隊精神,同甘共苦。
這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業(yè),每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!
第三點:感染力很重要。
在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的想法是積極的,那么會有人也會積極的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應(yīng)該積極的想問題。
第四點:多多思考。
實習是什么,實習是將理論知識內(nèi)化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。
做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實習的目的,使每個人都熟悉每一個環(huán)節(jié)。
長大了,要試著去承擔一些責任。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她(們)的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責任感,能夠努力去承擔一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務(wù)也會完成的很好。
第五點:要坦然。
無論做事還是做人,我們都應(yīng)該學會坦然面對。記得圖畫到一半時,方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,現(xiàn)在想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。