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        大學生階段實習報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-03-23 23:30:40

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        第一篇:大學生畢業(yè)實習報告

        實習,便是把咱們在校園所學的理論常識,運用到客觀實踐中去,使自己所學的理論常識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實習,學到一些在校園里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學的東西天然就不相同了。

        一、實習意圖

        這次實習是咱們結(jié)業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓寬咱們的常識面,擴展與社會的觸摸面,添加咱們在社會競賽中的閱歷,訓練和前進咱們的才干,以便在往后結(jié)業(yè)后能真真實正走入社會,能夠習氣國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變,并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題,校園答應咱們依據(jù)自己所學的常識及興趣愛好尋覓單位實習,進一步運用所學常識剖析和處理實踐專業(yè)問題,前進咱們的實踐作業(yè)才干,為結(jié)業(yè)實習和頂崗實習打下杰出的根底。

        二、實習前的預備

        由于校園答應咱們自己尋覓實習單位,所以在實習前的一周咱們不斷的查找各方面的信息。仍是找不到適宜的,感覺找份好作業(yè)真的是不易。就在咱們要拋棄的時分,看到了川菜府酒樓的招聘信息,由于咱們是實習、短期的,怕老板不必咱們,所以抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行攀談后,老板很爽快地聘任咱們了。在閱歷過無數(shù)次找作業(yè)失利的波折后,咱們自己對自己說,這次必定好好的做。

        三、實習的內(nèi)容

        “xx”望文生義,是飯館。它坐落xx廣場,規(guī)劃歸于中小級,總共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和xx這做的是服務員,下面就咱們的作業(yè)內(nèi)容和遵守的規(guī)章準則作簡略的介紹:咱們和廚師們相同都是上午九點上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班相同也是咱們吃飯的時刻,下午五點上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均歸于前廳,廚師們歸于后廚。其間,咱們前廳三天一倒班,兩人值勤,有必要有一人在大廳,不值勤的人能夠到點就下班,而值勤的人得等客人走后才干歇息,歇息時大廳里也有必要留一個人,這是咱們的值勤準則。由于咱們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,相同也是三天一倒。

        上班后清掃各自擔任的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,提到點菜,現(xiàn)在一般略微有點規(guī)劃的飯館都用點菜寶,當然咱們也不破例,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過往來不斷上菜,上好菜后假如不是很忙的話能夠歇息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,拾掇桌面便是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

        四、實習領會

        要學會從實踐中學習,從學習中實踐。前天才剛學到的常識或許在今日就現(xiàn)已被篩選掉了,我國的經(jīng)濟越和外面接軌,關于人才的要求就會越來越高,咱們不只需學好校園里所學到的常識,還要不斷從日子中,實踐中學其他常識,不斷地從各方面裝備自已,才干在競賽中杰出自已,體現(xiàn)自已。

        榜首是要真摯:你能夠假裝你的面孔你的心,但絕不行以疏忽真摯的力氣。記住榜首天來這兒時,心里不行防止的有些疑問:不知道老板怎樣樣,應該去怎樣做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個生疏的人用莫名而疑問的目光看著我。我淺笑著和他們打招呼,為難的局勢馬上得到了緩解,咱們都很友善的淺笑歡迎咱們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習氣,每天早上見到他們都要淺笑的聲:“早”,那是我心底真摯的問候。我總覺得,常常有一些纖細的東西簡略被咱們疏忽,比方悄悄的一聲問候,它卻表達了對教師搭檔對朋友的尊重關懷,也讓他人感覺到被注重與被關懷。僅僅幾天的時刻,我就和搭檔們渾然一體,很好的跟他們溝通溝通學習,我想,應該是我的真摯,換得了他們對我的信賴。還有對咱們服務員而言,跟客人溝通更得真摯,客人來后首要向他們問候,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得仔細和真摯,問詢客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只需這樣,客人覺得服務好,下次才會關顧,生意才會好,生意好了老板快樂了,咱們的日子就會更好。

        第二是熱心與耐性:熱心與耐性,就像火與冰,看似兩種徹底不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應依據(jù)客人的喜愛或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點菜。

        第三是“自動出擊”:當你能夠挑選的時分,把自動權握在自己手中。在實習期間,我會自動的幫搭檔清掃衛(wèi)生,自動地幫老板做些量力而行的事,并會活躍地尋覓適宜的時刻,向老板討教問題,跟老板像朋友那樣溝通,談日子學習以及未來的作業(yè),經(jīng)過這些我就和老板及搭檔們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣干事見什么樣的人說什么樣的話,使我取得許多收成并且和他們共處的都很愉快。

        第四是感遭到校園和社會的`間隔:在校園,只需學習的氣氛,究竟校園是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成果而盡力。而這兒是作業(yè)的場所,每個人都會為了取得更多的酬勞而盡力,無論是學習仍是作業(yè),都存在著競賽,在競賽中就要不斷學習他人先進的當?shù)?,也要不斷學習他人怎樣做人,以前進自已的才干!記住教師從前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真摯,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),觸摸各式各樣的客戶、搭檔、上司等等,聯(lián)系雜亂,得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其間一個問題是,學生的實踐操作才干與在校理論學習有必定的間隔。在這次實踐中,這一點我感觸很深。在校園,理論的學習許多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏;而在實踐作業(yè)中,或許會遇到書本上沒學到的,又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況。或許作業(yè)中運用到的僅僅很簡略的問題,只需套公式似的就能完結(jié)一項使命。

        有時分我會抱怨,實踐操作這么簡略,但為什么書本上的常識讓人學得這么費勁呢?這是社會與校園脫軌了嗎?或許教師是正確的,盡管大學生日子不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不行否認的現(xiàn)實??墒怯袝r也要感謝教師孜孜不倦地教訓,有些問題有了講堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作彌補,我比一部人具有更高的起點,有了更多的常識層面去敷衍各種作業(yè)上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人往來,處理社會上所產(chǎn)生的各方面的作業(yè),這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不行少。究竟,x年大學念完后,我現(xiàn)已不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得坐而論道是遠遠不及的,往后的人生旅途是綿長的,為了訓練自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多觸摸社會是很有必要的。許多在校園讀書的人都說甘愿出去作業(yè),不肯在校讀書;而已在社會上的人都甘愿回校讀書。在這我要說的是,咱們上學,學習先進的科學常識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力氣,咱們應該在今日盡力把握專業(yè)常識,明日才干更好地為社會服務。

        實習是每個大學生有必要具有的一段閱歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了許多在講堂上底子就學不到的常識,也開闊了視界,增長了才智,為我往后進一步走向社會打下堅實的根底。最終誠心的感謝校園給咱們供給了這次名貴的實習時機。

        第二篇:大學生實習報告

        今年暑假參加了暑假實習,感覺七天的時間活動很有價值,我鍛煉了自己,學到了很多課程上學不到的東西。通過這十天的實踐,我對社會基礎建設有了一些體會。炎熱的夏日迫在眉睫。正因為有這樣的環(huán)境,才能喚起暑假參加社會實踐的決心。我想看看我是否有能力在惡劣的環(huán)境中用自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,體驗社會實踐,讓自己更了解社會,在實踐中開闊見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的毅力。更重要的是檢驗自己學到的東西是否被社會使用,檢驗自己的能力是否被社會公認。我想通過社會實踐找到自己的不足和差距。

        “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

        一、實習目的

        1、了解林業(yè)生產(chǎn)的主要概念、基本原理和方法

        2、掌握造林基本知識和基本技術、造林施工和管理技術等林業(yè)技術的典型流程

        3、了解林場組織結(jié)構、管理方法和林木保護措施4.了解林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況

        二、實習時間

        20xx年7月9日-20xx年7月15日

        三、實習場所山陽縣紅旗林場企業(yè)性質(zhì):國營

        地址:陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋?qū)嵙暀C構介紹:

        山陽縣紅旗林場于1959年正式成立,公司位于五竹鄉(xiāng)土橋,員工102人。我公司資金雄厚,生產(chǎn)經(jīng)營能力強。加上公司總經(jīng)理吳成儒的明智領導,現(xiàn)已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)較有實力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主要經(jīng)營森林防火、木材、竹子加工、林特產(chǎn)采購、培育、管理、森林資源。廠址位于陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋,占地面積4560平方米,固定資產(chǎn)155萬元。職工72人,工程技術人員30人,主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林建設、森林經(jīng)營、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理,累計完成生態(tài)環(huán)境建設104.02萬畝。企業(yè)建廠以來,標準化管理起步較高,生產(chǎn)過程嚴格執(zhí)行企業(yè)標準和相關國家標準。制定了質(zhì)量控制制度、產(chǎn)品檢驗制度、原材料管理制度、計量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等產(chǎn)品質(zhì)量保證管理制度,廠長、技術人員及各部門負責人組成質(zhì)量控制委員會,建立完善的質(zhì)量保證體系,產(chǎn)品合格率達到100%。員工經(jīng)過工廠專業(yè)培訓,部分員工經(jīng)過省林業(yè)局專業(yè)培訓,持證啟航。

        四、實習過程

        1、20xx年7月9日抵達山陽縣紅旗林場

        2、20xx年7月9日進行安全和環(huán)境意識教育

        3、20xx年7月10日正式參觀林場

        4、20xx年7月11日學習嫁接

        5、20xx年7月12日~14日學習森林災害的防治

        6、20xx年7月15日進行研修總結(jié),實踐正式結(jié)束。

        五、實習過程的部分介紹

        核桃高效嫁接技術是山陽縣紅旗林場技術人員經(jīng)過20xx年實驗研究發(fā)現(xiàn)的成功嫁接技術。該技術采用蠟接穗、保濕保鮮、蓄熱保濕材料吸收太陽熱能等方式,提高嫁接株的界面、土壤溫度和濕度,提高生理功能活力,克服傷口流動,促進界面快速愈合,平均嫁接成活率達85.74%,最高達98.00%

        (一)、嫁接木材

        1、優(yōu)良品種接穗1月中下旬,接穗采集濞泡核桃和大姚三臺核桃結(jié)實的1年實枝或發(fā)育枝。修剪采摘的穗子后,立即用100℃~105℃的石蠟液(加入少量蜂蠟)封蠟后,立即貯藏在地下室的甲種和材料中。存款期為15~45天。

        砧木采用3個月生(芽砧)至4年生鐵核桃作為砧木。

        3.增溫保濕材料有甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。

        (二)、嫁接方法

        1.蓄熱保濕嫁接法

        根據(jù)接口的不同采用不同的蓄熱保濕措施,核桃蓄熱保濕嫁接可分為4種處理。

        (1)第一處理

        嫁接方法采用破頭嫁接、腹部嫁接、插皮嫁接3種。然后用甲種材料加熱保濕界面。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃,相對濕度95%,嫁接成活率86.15%,接口25天愈合,效果最好,時間最短。這種方法只適合枝接,不適合芽接。這種處理技術主要適用于我省海拔高緯度偏北、經(jīng)濟落后的冷涼地區(qū)苗木嫁接和核桃改造。

        (2)第二處理

        選擇日照好的地方,在深度1米,寬度1.5米,長度由嫁接苗的數(shù)量決定的一個嫁接愈合池,在池子上搭上電弧型塑料大棚。嫁接時間為1月下旬至2月末挖掘出的砧木與接穗進行破頭嫁接、腹嫁接、插皮嫁接后,分別直立于甲、乙種的增溫保濕材料中隱藏(砧木與接穗未露出)。甲種材料的溫床內(nèi)平均溫度為12.7℃,相對濕度為95%;乙種材料的平均溫度為14.45℃,相對濕度為90.%5。兩相比較,b種材料效果好于甲種材料,成活率高,界面35天愈合,時間短。適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”相同。

        (3)第三處理

        在溫室里種了嫁接苗木,填埋了愈合池。挖砧木嫁接后,移植到營養(yǎng)中。營養(yǎng)袋嫁接苗排放到愈合池,澆透水,用甲種材料填充界面,厚度5cm~10cm。嫁接時間、方法、管理相同前。

        該處理技術主要在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)進行規(guī)?;S育苗。

        (4)第四處理

        嫁接時間從1月中旬到4月上旬采用破頭關節(jié)、腹部關節(jié)。砧木嫁接后(在室內(nèi)和陰涼處嫁接后)移植到床上。株的行間為15.40cm,透水,霸蓋丙種材料為濕熱地區(qū),在露出界面以上部分的寒冷地區(qū),復蓋界面。霸蓋床土壤厚度為10cm~30cm,平均溫度為22.7℃,相對濕度為92.10%;之后,每7~10天澆1次水,進行除去發(fā)芽等管理。該處理方法主要用于我縣海拔和緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)嫁接育苗。蓄熱保濕嫁接只適合枝接,不適合芽接。成活率最高的是“2處理”中b種材料的保濕方法。

        第三篇:大學生學生實習報告

        一、實習題目

        從實踐中再次認識物流理論知識

        二、實習時間

        20xx年6月26日下午14:30―17:10

        三、實習地點

        石布嶺港區(qū)

        四、課程實習班級:

        17級特許經(jīng)營管理3班

        五、課程實習的領隊教師:

        林常青老師

        六、課程實習的目的

        通過一個學期的物流管理學習,學生將通過到港口的實地考察,對海上運輸和國際物流有更深入的了解。理論與實踐的結(jié)合將有助于學生更好地理解物流管理。課程,并以實際的方式使用它們。

        七、課程實習的內(nèi)容

        本次物流實踐課的地點在北海四個碼頭之一的澀布嶺港區(qū)。到達目的地后,學生可以自由參觀指定區(qū)域。如果您有任何問題,可以咨詢現(xiàn)場的顧經(jīng)理。根據(jù)問題和現(xiàn)場觀察,我了解到以下情況:北海有四個碼頭。每個碼頭的貨運和客運都不是固定的,但港區(qū)有客貨區(qū)。

        我們考察的石布嶺港區(qū)碼頭長約453米,建設規(guī)模分別為2萬噸級、3萬噸級、5萬噸級泊位,年吞吐量約500萬噸。港區(qū)船舶主要是散貨船和雜貨船。港口地區(qū)的貨物主要是銅、鐵、硫等礦產(chǎn),還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦物質(zhì)。大部分化肥是由云南和貴州的公司從這個港口出口的。主要進口的是硫磺和礦物。大部分進口自美國、加拿大、中東和其他國家。其中巴拿馬船是最主要的,美國和加拿大是最好的。從Minato到美國和加拿大大約需要30天,到中東大約需要15天。同時,外國船只必須懸掛中國國旗才能進入中國。李崗區(qū)的淡季在11月到4月,主要在春節(jié)前后,旺季在5月到10月。西崗區(qū)低潮時水位為9.5米,安全水位為11.5米,但通常達到12米。卸了幾船貨后,水位恢復到安全水平。港區(qū)接收到的最重噸位是一艘吃水13.8米、載重75000噸的貨船。港區(qū)的碼頭基本上不放貨,通常是在貨物卸完后立即裝船到倉庫。

        今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪,一艘是2萬噸級的,一艘3萬噸級的,一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨,貨是硫磺,卸貨工具是以軌道移動的吊車,卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設備,集裝箱大多以鐵軌運輸,也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外,我們還到辦公大樓看了北海港―20xx的建設項目表,從而了解到北海港未來的建設方向和發(fā)展規(guī)模。

        八、課程實習的體會

        雖然這門物流實踐課是在大雨中進行的,但是我并不能很好的去參觀和考察,但是通過現(xiàn)場提問,我更加了解了海運和國際物流的流程,也讓我更加了解了物流。相關的知識讓我們受益匪淺。但是在檢查的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了港區(qū)的污染問題。碼頭附近海域因貨物泄漏造成的大規(guī)模污染是海水變色。這個問題應該盡快解決,以免造成更大的污染和貨物損失。實踐課實際上是學生對理論課所學知識進行實際檢驗的機會,學生可以用實際情況來解釋他們在實踐中不能理解的理論課內(nèi)容。雖然理論知識很重要,但是理論的價值必須在實踐中實現(xiàn)。現(xiàn)在學習理論知識是為將來更好地應用于實踐做準備。只有具有扎實理論基礎的人才能把它運用到實踐中去。

        第四篇:優(yōu)秀大學生實習報告

        自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫(yī)術,懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素質(zhì)。校訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發(fā)向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識,為日后進入臨床打下了扎實基矗

        所以,我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械,現(xiàn)將實習學習情況作一個總結(jié)報告。

        一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求我自己

        在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以學生規(guī)范嚴格要求約束我自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了我自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄我自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。

        “師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉(zhuǎn)自: 下去因為實習即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工作者。

        在醫(yī)院藥房工作還能學習一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學到的知識。

        二、如何做好藥品銷售服務工作

        在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領藥單并發(fā)藥,然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士。在藥房接待患者時,由于很多患者購買所需藥品時候不認識想咨詢,所以,向患者介紹藥品時,我首先要了解藥品本身的基本情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對醫(yī)院藥房的信任度。

        接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。

        在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當我自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。

        在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設備,如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。

        通過實習,我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

        實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)我自己長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫(yī)藥大學走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓,肩負起藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

        第五篇:大學生的實習報告

        實習目的;例如

        1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

        2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

        3.本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。

        實習時間

        實習地點

        實習單位

        實習部門工作;銷售部)

        實習主要內(nèi)容

        實習工作的總結(jié):例如

        回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅持 身體健康才是工作、生活的首要條件, 的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。

        在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

        為此,自己總結(jié)了 五步 工作法,即: 聆聽、建議、指導、幫助、服務 ??蛻魜淼浇∩砭銟凡浚鸵欢ㄓ凶约旱南敕ê湍康?,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際情況,做到有的放矢,并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務。

        工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優(yōu)秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。

        健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領域是一個蓬勃發(fā)展的團體,相信在我們業(yè)務能力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選擇新領域,信賴新領域。

        衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領域美好的明天!

        畢業(yè)實習的體會、收獲:例如;

        會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關注自己的健康,養(yǎng)成一個良好的健身習慣,同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,通過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。

        第六篇:大學生實習報告

        一、實習單位公司簡介

        xx物業(yè)管理集團股份有限公司成立于20xx年,是一家資深的公司,位于xx市xx區(qū),目前公司手下有被全權委托的項目80多個,公司負責管理的面積高達約1100萬平方米,服務類型種類繁多,例如5A級別的寫字樓、高檔住宅小區(qū)、學校、辦公樓、物流園、醫(yī)院等等都有所涉及,現(xiàn)公司在職員工員工有1100多人,是xx省首批國家一級資質(zhì)產(chǎn)業(yè)。20xx年x月,xx物業(yè)管理集團被授予“中國物業(yè)管理100強”稱號。

        二、實習崗位簡介

        我在公司的實習崗位是會計,因為我還是實習生,公司所交付給我的工作任務并不十分重,我主要負責計算物業(yè)高檔住宅小區(qū)的經(jīng)營性成本,比如房屋公用部分、公共設施的維修費以及保養(yǎng)費、住戶所產(chǎn)生的的水電費、小區(qū)內(nèi)的綠化費、住戶其他車輛的臨時停車費、小區(qū)的保潔費等等,我很榮幸,我來到的這個公司會計部門負責領導的是一個人很好的阿姨,人長得很和藹,因為她對我的照顧以及指導,我很快就熟悉了自己的工作,對于我的提問從來都是來者不拒,都會一以為我解答,這很大程度的減低了我在實習中所遇到的困難。我主要是把我負責的區(qū)域賬目審計好,匯總給她。

        三、實習的收獲與體會

        經(jīng)過這為期三個月的實習,我成長了太多了,當我第一月拿到靠自己的努力獲得的工資的時候,我開心的尖叫起來,我看著這筆錢,我清楚的認識到了,今天自己也是一個能賺錢的大人了,但同時肩上的責任也隨之迎來。我把我在學校學到的專業(yè)知識全部用在工作中,但是好像也有很多地方是不能自主完成的,我要學的東西還是太多了,還好有同事的幫助,一定不能羞于去請教別人,你并不吃虧,只有讓自己變得更加的優(yōu)秀才是最終目的,這個過程中做什么都可以,實習不就是用來提升我們的工作能力的嗎?我經(jīng)過這次實踐從頭到尾的看清了自己一次,自己的優(yōu)點缺點全部暴露出來,我會在以后的工作中改正并完善的,讓自己成為一個優(yōu)秀的會計。

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