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第一篇:鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
本月11日至于18日,經(jīng)分廠安排我到*鋼進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí)。我通過(guò)本次學(xué)習(xí),開(kāi)拓了視野,看到了*鋼的先進(jìn)設(shè)備,和先進(jìn)的操作技術(shù),對(duì)比差距,更增加了努力工作的決心。
從大的方面來(lái)看,整個(gè)鋼廠就像是一部運(yùn)轉(zhuǎn)的龐大機(jī)器,每個(gè)工序,每個(gè)崗位,每位職工都有條不紊的做著自己的工作,沒(méi)有一絲一毫的偏差。因?yàn)槊恳粋€(gè)要求都不變的,所以每個(gè)職工和崗位都看不到慌亂,原創(chuàng):只能感到一切都在按照程序來(lái)運(yùn)行。
此次*鋼的學(xué)習(xí)給我印象最深的不是先進(jìn)的設(shè)備,和復(fù)雜的工藝程序,而是*鋼對(duì)于制度的嚴(yán)肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在*鋼的工作現(xiàn)場(chǎng)里沒(méi)有什么監(jiān)督工,也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)盯著看,可是*鋼的職工在工作時(shí)都是認(rèn)真的完成自己的工作,沒(méi)有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。
而相比我們的現(xiàn)場(chǎng)相對(duì)*鋼來(lái)說(shuō)就多了很多慌亂。我們的裝入量老是在變,有時(shí)最多時(shí)一個(gè)班就變了三次,這對(duì)操作工穩(wěn)定操作加大了很大的難度。*鋼的溫度相比我們控制的要好很多,因?yàn)樗麄兪敲恳粻t裝鐵時(shí)就把這一爐的鐵水成分報(bào)到爐前,而且廢鋼的配比也相對(duì)合理,鐵水成分能提前知道,可以通過(guò)計(jì)算加入量來(lái)控制溫度,
另外,*鋼的鋼包烘烤也相當(dāng)好,原創(chuàng):鋼包溫度一般都達(dá)到了七八百度鋼水降溫很少,所以*鋼的出鋼溫度比我們要低二三十度,這對(duì)爐齡和鋼包使用壽命也很有好處。
*鋼的增碳是靠碳粉來(lái)增碳的,每一爐都在出鋼前期一次性加入,然后才加合金。這樣可以增加成分吸收的穩(wěn)定性。*鋼的供氧制度,他們的氧槍工作壓力相對(duì)我們來(lái)說(shuō)要小,據(jù)他們的技術(shù)員介紹,*鋼為了減少噴濺和煙塵而降低了氧壓,所以*鋼氧槍是欠壓工作的。而我們的氧壓則是根據(jù)任務(wù)的多少而變化的,任務(wù)緊了氧壓就高了,不用趕產(chǎn)量的時(shí)候氧壓就調(diào)了下來(lái),這樣對(duì)操作工的穩(wěn)定操作也很不好。
*鋼的很多小的細(xì)節(jié)也給了我很大的感觸,那就是從小見(jiàn)大,在好多的操作臺(tái)上都有提示,小心操作,不要戴手套操作,防止水流到操作臺(tái)上等等小提示。還有在現(xiàn)場(chǎng)好多地方都有標(biāo)示此地方的照明或設(shè)備歸誰(shuí)管,如果有問(wèn)題白天打什么電話,晚上打什么電話。在一些大型設(shè)備上還貼著此設(shè)備價(jià)值多少錢(qián),操作時(shí)要注意。給人的感覺(jué)好像很人性化。
*鋼與*鋼的差距還是很大的,通過(guò)學(xué)習(xí)我們能學(xué)到很多知識(shí),也開(kāi)擴(kuò)了我們的眼界。知不足而奮起,在工作中我一定要加倍努力,為*鋼的發(fā)展,為企業(yè)的昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!
第二篇:生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和從生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的能力和方法。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,牢固樹(shù)立群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有融入群體才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,對(duì)鞏固和深化理論知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念起到了重要作用。模型生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)有更全面、全面的了解,對(duì)企業(yè)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)有更深、更詳細(xì)的了解,了解企業(yè)組織管理的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程,企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售。
2、在與專(zhuān)業(yè)同行的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,并能靈活運(yùn)用,全面提高我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和工程實(shí)踐能力。
3、積累必要的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),顯著提高職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念和工作能力,逐步掌握從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)化,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1、實(shí)習(xí)企業(yè)的學(xué)生必須遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不得無(wú)故請(qǐng)假或擅離崗位。特殊情況下,如需請(qǐng)假或更換實(shí)習(xí)企業(yè),必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和講師同意。
2、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,防止發(fā)生崗位責(zé)任事故和人身安全事故。
3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)不允許的各種活動(dòng)。
4、努力進(jìn)取,完成實(shí)習(xí)單位交辦的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),積極誠(chéng)懇地征求職工、技術(shù)人員和企業(yè)管理者的意見(jiàn),努力學(xué)習(xí)。
5、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通,得到老師的指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)材料
(一)安全教育
(I)安全教育和學(xué)習(xí)的目的:
(II)事故發(fā)生及預(yù)防:
1、事故因素人為因素不安全行為的因素不安全因素
2、事故因素
1)、管理因素
2)、違規(guī)行為:
a、錯(cuò)誤操作
b、非法操作
c、魯莽
3)、安全責(zé)任(質(zhì)量)差。
(III)進(jìn)廠主要安全注意事項(xiàng)
1、防火防爆
2、防塵防瓦斯
3、防止燒傷
4、防止觸電
5、預(yù)防機(jī)械損傷
6、防止從高處墜落
7、防止車(chē)輛受傷
8、起重機(jī)械傷害的預(yù)防
9、防止物體撞擊
10、輪班前和輪班期間禁止飲酒。
(IV)設(shè)備操作說(shuō)明
1、在各種儲(chǔ)罐、罐車(chē)、塔架和其他設(shè)備以及地下室、水井、坑、下水道或其他封閉場(chǎng)所的工作屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。
2、設(shè)備上與外部連接的管道和孔洞應(yīng)與外部有效隔離。
3、進(jìn)入設(shè)備運(yùn)行前,必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔和更換。
4、應(yīng)采取措施確保設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5、設(shè)備內(nèi)氣體必須在運(yùn)行前30分鐘內(nèi)取樣分析,取樣應(yīng)具有代表性。
6、在不能滿足清潔和更換要求的設(shè)備內(nèi)工作時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專(zhuān)人監(jiān)護(hù),并有救援措施和有效的防護(hù)手段。
8、施工單位負(fù)責(zé)辦理設(shè)備的安全操作證。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)人員應(yīng)填寫(xiě)操作證,并前往維修單位應(yīng)填寫(xiě)的各種資料。
(二)裝配線生產(chǎn)特點(diǎn)簡(jiǎn)介:顧名思義,裝配線是集團(tuán)的工作。每個(gè)員工都必須認(rèn)真做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)裝配線的每一道工序都是密切相關(guān)的,而整個(gè)裝配線生產(chǎn)的產(chǎn)品可能會(huì)因?yàn)橐坏拦ば虻腻e(cuò)誤而浪費(fèi)掉。
(三)學(xué)習(xí)和理解電子設(shè)備的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、結(jié)構(gòu)類(lèi)型和功能。
(四)了解和了解工廠車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況和生產(chǎn)流程。
(V)實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安全教育實(shí)習(xí)伊始,學(xué)校組織我們到公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全教育,講解安全問(wèn)題的重要性以及實(shí)習(xí)中遇到的各種危險(xiǎn)和隱患。
2、車(chē)間實(shí)習(xí)我們車(chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,我們?cè)谥付ǖ能?chē)間實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)觀察、分析和計(jì)算,并咨詢車(chē)間工人和技術(shù)人員,我們成功地完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)材料。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合為了更深入地開(kāi)展車(chē)間實(shí)踐,在實(shí)踐過(guò)程中,我們將學(xué)到的書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐要求相結(jié)合,理論與實(shí)踐完美結(jié)合,進(jìn)一步推動(dòng)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究。
4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)期間,我們?cè)趯?shí)習(xí)日記中記錄了每天的工作、觀察和研究的結(jié)果、收集的數(shù)據(jù)和圖表以及聽(tīng)力報(bào)告數(shù)據(jù)。始終理解教師的檢查和糾正。
(VI)其他活動(dòng)
在完成我院實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)資料的同時(shí),我們經(jīng)常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)社會(huì)、工人和工程技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)習(xí)。業(yè)余時(shí)間還組織球類(lèi)、毽子、乒乓球等活動(dòng),加強(qiáng)思想政治教育活動(dòng)。
五、實(shí)踐感知
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才而安排的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)踐鍛煉和培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì),從而為畢業(yè)后的工作打下良好的基礎(chǔ),盡快成為企業(yè)的骨干。
產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等資料,加深對(duì)電子器件工作原理、設(shè)計(jì)、測(cè)試等基礎(chǔ)理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)工藝和過(guò)程中使用的主要工裝設(shè)備,了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,從事該領(lǐng)域的研究與設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)踐中,我們不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,而且糾正了勞動(dòng)觀念,提高了獨(dú)立工作的能力。
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課程很感興趣。我從小就對(duì)這種小制作感興趣。每完成一步,我都像孩子一樣快樂(lè),并有一種“成就感”。
第三篇:生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月18日至20xx年7月18日
2、實(shí)習(xí)單位
xxxx連鎖分公司
3、實(shí)習(xí)過(guò)程
3.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
大港油田華聯(lián)連鎖超市創(chuàng)建于2001年5月,是大港油田首家以連鎖經(jīng)營(yíng)為特征的超市公司。公司積極倡導(dǎo)為顧客創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,激發(fā)廣大干部員工的工作熱情,不斷致力于業(yè)務(wù)技能的提升,培育了一支勇于創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍。以超級(jí)生活館、社區(qū)超市、生鮮超市的市場(chǎng)定位,不斷優(yōu)化供應(yīng)鏈的建設(shè),、經(jīng)營(yíng)能力的提高和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的優(yōu)化,推動(dòng)超市的業(yè)務(wù)增長(zhǎng),贏得了社會(huì)大眾的廣泛贊譽(yù)。超市秉承著“尊重顧客、忠于企業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、追求卓越”的價(jià)值觀,恪守“顧客第一”的經(jīng)營(yíng)理念,為員工、社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,繼續(xù)保持領(lǐng)先的市場(chǎng)地位。
3.2實(shí)習(xí)內(nèi)容
主要負(fù)責(zé)可口可樂(lè)商品促銷(xiāo),要直接的積極地與顧客面對(duì)面溝通,向顧客介紹商品及優(yōu)惠活動(dòng),推廣商品形象,傳遞商品信息,幫助顧客做出購(gòu)買(mǎi)決策;做好商品標(biāo)準(zhǔn)化陳列擺放和維護(hù)工作;利用在賣(mài)場(chǎng)和顧客、競(jìng)爭(zhēng)商品打交道的有利條件下,多方面收集信息并及時(shí)反饋給可口可樂(lè)公司。同時(shí)還應(yīng)兼職做理貨員的工作,要保障商品的銷(xiāo)售供應(yīng),缺貨時(shí)及時(shí)下訂單補(bǔ)貨;保持貨架和展臺(tái)的情節(jié)衛(wèi)生;保證銷(xiāo)售區(qū)域內(nèi)每一商品都由正確的價(jià)格標(biāo)識(shí)和條形碼;整理庫(kù)存區(qū)要做到商品清楚、碼放規(guī)律有序。
4、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
4.1實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
短短三周的實(shí)習(xí)時(shí)間,我從對(duì)一切技能不熟悉和理論很模糊的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到對(duì)超市的簡(jiǎn)單運(yùn)作和商品的銷(xiāo)售技能以及對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)理論和實(shí)踐具體結(jié)合,有了很大的提高。不得不承認(rèn)書(shū)本上的理論還是有用的,工作不只是靠實(shí)踐就能干好一切的,要有理論打好基礎(chǔ),在工作的時(shí)候才不會(huì)一籌莫展。在這段時(shí)間里不僅認(rèn)識(shí)到商品及商品活動(dòng)一系列的運(yùn)作,還體會(huì)到工作帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。
在工作中,我認(rèn)識(shí)到商品包裝、運(yùn)輸和銷(xiāo)售的真正含義,在學(xué)校里只是一味地的背概念背的滾瓜爛熟,這次實(shí)習(xí)終于體會(huì)到了。首先,從顧客的角度出發(fā),映入眼簾的是商品的形象,所以作為銷(xiāo)售者的我們就一定要保持商品的良好形象,無(wú)論從陳列擺放還是清潔衛(wèi)生都要留下個(gè)好印象。促銷(xiāo)員的職責(zé)很明確就是將商品推廣到市場(chǎng)和顧客中去,讓他們有興趣了解,在他們心中占有一定的品牌地位,從而最終選擇購(gòu)買(mǎi)。這一點(diǎn)我自認(rèn)為我做得到位,因?yàn)榭煽诳蓸?lè)家喻戶曉,品牌形象自動(dòng)提高,但碰到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),就會(huì)產(chǎn)生危機(jī),我還要抓住顧客的心理,當(dāng)在兩種商品猶豫不決時(shí)應(yīng)該使用怎樣的銷(xiāo)售技巧來(lái)讓顧客青睞自己的商品。所以在保證商品本身有足夠的品牌地位和競(jìng)爭(zhēng)力以及質(zhì)量過(guò)硬的前提下,包裝就成了一門(mén)學(xué)問(wèn),比如可以綁贈(zèng)品銷(xiāo)售,可以附帶購(gòu)物袋銷(xiāo)售等多種手段幫助提高競(jìng)爭(zhēng)力,從而提高銷(xiāo)售量。
其次是運(yùn)輸,我不僅負(fù)責(zé)促銷(xiāo),也幫助送貨接貨下訂單這些工作,雖然工作環(huán)境沒(méi)有先進(jìn)的供應(yīng)鏈系統(tǒng)及訂單管理系統(tǒng),全部都是人在控制,都是靠人力在維持支撐,但基本的操作都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行。我在工作中遇到缺貨需要補(bǔ)貨時(shí)先給廠商打電話告知需要訂貨,其次領(lǐng)訂貨單填寫(xiě)交給主管,剩下的就等著接貨了。接貨進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)擺放也是需要注意的,一定要保證商品規(guī)律有序的擺放,清楚各種商品的具體位置方便查找。偶爾還會(huì)接到送貨,一般情況下都是團(tuán)購(gòu),所以我就跟車(chē)送貨,從倉(cāng)庫(kù)里一件件的搬出來(lái),到地點(diǎn)后再一件件的搬下去,雖然很累,但也是我工作范圍之一,也算銷(xiāo)售量的。
最后我還深刻體會(huì)到工作帶來(lái)的樂(lè)趣,無(wú)論是自身的熱情還是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的動(dòng)力,甚至是和周?chē)碌挠押孟嗵?,都激?lì)著我每天都很高興的享受工作。
通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我這一專(zhuān)業(yè)以及對(duì)自身都有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)專(zhuān)業(yè),終于不再死記硬背書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)只為應(yīng)付考試,這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中原來(lái)是這樣的,以后面對(duì)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和名詞,腦海中記住的不僅是一長(zhǎng)段定義,更多的是工作中的場(chǎng)景,這樣會(huì)印象更深刻。對(duì)自己,很少接觸社會(huì)的我這次在社會(huì)環(huán)境中也有了些許成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了做人做事,學(xué)會(huì)了對(duì)待工作要有極大的熱情,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下要自尋出路才能脫穎而出,學(xué)會(huì)了就算再累也要堅(jiān)持,總之,通過(guò)實(shí)習(xí)找到了全新的自己,以前在家在學(xué)校安逸慣了,以為在社會(huì)上出來(lái)乍到會(huì)顯得稚嫩很多,但這次我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還是可以的,盡管還是有不成熟的行為,但經(jīng)過(guò)指點(diǎn)和改善也全部認(rèn)識(shí)清楚。
以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的根本認(rèn)識(shí),讓我懂得了很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。也許不是你不行,只是你不想去做,一旦想做,熱情自然高漲,心情自然舒暢,工作就會(huì)樂(lè)趣多多。希望這次實(shí)習(xí)在以后真正走上崗位會(huì)成為我的起點(diǎn),指引著方向帶我前進(jìn)。
4.2實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)短短三周的實(shí)習(xí),使我受益匪淺,相信對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。此次實(shí)習(xí)的體會(huì)不僅是對(duì)工作的本身,更深的體會(huì)是對(duì)工作環(huán)境的感觸。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大三的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在之前那種毫無(wú)目的.的迷茫狀態(tài),我們應(yīng)該為以后步入社會(huì)提前打好基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況找了一份促銷(xiāo)的工作,雖然僅有20多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)能力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò),,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。促銷(xiāo)就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō),促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。
促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持。
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白了不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。還有要明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。
短暫的實(shí)習(xí)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
第四篇:生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與感受
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)那里打聽(tīng)到了有畢業(yè)實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
驀然回首,自20xx年11月4日來(lái)到北京橡膠工業(yè)研究設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí)到20xx年12月29日離開(kāi),轉(zhuǎn)眼為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,一直在在院資料室進(jìn)行實(shí)習(xí),并寫(xiě)下了實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)研院的情況有了一定的了解,對(duì)單位生產(chǎn)有了一定的了解。在這三個(gè)月里,看到研究院生產(chǎn)有序,感覺(jué)自己的選擇是沒(méi)錯(cuò)的,同時(shí)也準(zhǔn)備好了用自己的知識(shí),為研究院的發(fā)展盡一份力量,希望我的這篇實(shí)習(xí)報(bào)告可以給大家提供參考范例。 眾所周知,畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了給我們這樣即將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)的大四學(xué)生奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名機(jī)制專(zhuān)業(yè)學(xué)生所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 在剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,我的心情是既興奮又激動(dòng)同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)心,興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱吹搅顺赊牧慵D、裝配圖、電路圖等等,這是在學(xué)校見(jiàn)不到的,可以說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到的圖和這些圖比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。當(dāng)然,剛才說(shuō)了,我的心中同時(shí)還有些擔(dān)心,擔(dān)心是因?yàn)槲业膸煾凳鞘裁礃拥娜四?讓我干什么呢?我能干得好么?我要是干得不好會(huì)怎么樣呢?一系列的問(wèn)號(hào)一直不停的我的腦子中浮現(xiàn)著。于是,我推開(kāi)了我要去的辦公室的門(mén),我的畢業(yè)實(shí)習(xí)之路也就此開(kāi)始!
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
在我推開(kāi)辦公室門(mén)的同時(shí),我看到了我的師傅,我的實(shí)習(xí)老師。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我的老師居然是個(gè)女的。我一直都認(rèn)為,搞機(jī)械的
一般都會(huì)是男的,而且是那種上歲數(shù)的老師傅,沒(méi)想到我的師傅是個(gè)四十來(lái)歲女的,頓時(shí)我的壓力就少了很多。剛到了單位,老師帶著我們這些實(shí)習(xí)生在單位到處逛了逛,哪里有什么,哪里是什么,都給我們認(rèn)真講解。同時(shí)也跟我們說(shuō)了很多生活上的事情,比如說(shuō)工作時(shí)間,午休時(shí)間等等,一點(diǎn)都沒(méi)有老師的架子,就像是家里人,家里的長(zhǎng)輩一樣,很親切。在我們都熟悉了解了我們的實(shí)習(xí)單位之后,老師對(duì)我們進(jìn)行了分組同時(shí)分配了個(gè)人的任務(wù)。當(dāng)老師分配了工作崗位之后,我很幸運(yùn)的被分到了院材料室,從事零件測(cè)繪以及文件的收集整理工作。自認(rèn)為自己的機(jī)械制圖學(xué)的還不錯(cuò),本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到跟自己想象的很不一樣。在學(xué)校的時(shí)候,作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校也根據(jù)專(zhuān)業(yè)情況學(xué)校開(kāi)設(shè)了很多的測(cè)繪的實(shí)訓(xùn)課,上課期間我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排,按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù),從中也更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā) ,認(rèn)真的完成好每一次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。然而在實(shí)際的工作崗位中,跟學(xué)校的學(xué)的還是不太一樣。當(dāng)我看到桌子上的很多零件圖,測(cè)繪圖的時(shí)候,還是很傻眼。因?yàn)閳D紙都很大很大,在學(xué)校我見(jiàn)過(guò)最大的圖紙是A0的,我們平時(shí)也很少會(huì)用到A0的圖紙,但是,實(shí)習(xí)單位的圖紙基本上都是A0的圖紙,甚至還有更大的。當(dāng)然不僅僅是機(jī)械制圖的圖紙,也有很多是電路圖,線路圖等等,讓我頓時(shí)就就得很凌亂,都不知道應(yīng)該干什么好。估計(jì)這時(shí)候老師有看出來(lái)了我的疑惑,給我講解之后給我安排了我的工作任務(wù):
1、結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),了解測(cè)繪的一般方法和步驟,掌握測(cè)繪技能及繪圖能力,并為后以后的工作扎下初步基礎(chǔ);
2、通過(guò)零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫(xiě);
3、了解簡(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過(guò)全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力;
4、熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫(huà)法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;
5、培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。
看到了自己的工作任務(wù),我也就開(kāi)始我的工作了。在開(kāi)始測(cè)繪之前,我看了看辦公室書(shū)架上面的書(shū),基本上都是關(guān)于機(jī)械的東西,機(jī)械制圖,機(jī)械原理等等,同時(shí)還有很多關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)各項(xiàng)參數(shù)的書(shū),也有很多是關(guān)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)??赐炅藭?shū)之后又看了看桌子上已經(jīng)畫(huà)好的圖發(fā)現(xiàn),很多的手繪圖基本上都是草圖很少有表表準(zhǔn)準(zhǔn)的零件圖或者裝配圖。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,基本上都是用手畫(huà)裝配圖或者零件圖啊。后來(lái)問(wèn)了老師才知道,原來(lái)現(xiàn)在的很多單位都是用手畫(huà)出草圖,標(biāo)出相應(yīng)的尺寸,裝配方式等相關(guān)參數(shù),最后用電腦繪畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖裝配圖等等。而且像我們?cè)趯W(xué)校使用的測(cè)繪軟件是Auto-CAD、PRO-ENGINEER這兩個(gè)軟件,我在單位用的也是這個(gè)軟件,因?yàn)槲抑涝趺从肁uto-CAD以及PRO-ENGINEER繪圖,然而老師告訴我現(xiàn)在單位用電腦繪圖很少使用Auto-CAD、PRO-ENGINEER,大多用的都是SOLIDWORK、UG、CAXA等等。
作為一名機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我不光要進(jìn)行測(cè)繪也要去院車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),于是在實(shí)習(xí)最后幾天的時(shí)候,老師帶著我來(lái)到了院車(chē)間,學(xué)習(xí)銑工。我在車(chē)間實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂激動(dòng)的是,我終于可以親自動(dòng)手操作了,我想每一個(gè)工科的學(xué)生都想一試身手吧!其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。其實(shí),現(xiàn)在的工廠加工車(chē)間都是大批量生產(chǎn)加工零件,換句話說(shuō),很多的地方人工銑或者說(shuō)是手工銑逐漸被數(shù)控銑所代替,所以編程也就越來(lái)越重要了。也就是在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我自己要學(xué)的還有很多,單憑借學(xué)校學(xué)的知識(shí)肯本不夠用,要是想讓自己更優(yōu)秀只能用知識(shí)武裝自己了。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我想我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多也懂得了很多。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、觀察,我知識(shí)面擴(kuò)大了。實(shí)習(xí)使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識(shí),同時(shí)又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會(huì)、了解機(jī)械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間也知道了學(xué)校和單位的差別,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,而單位則是工作的地方,任何單位都是以獲利為主,如果說(shuō)我們的設(shè)計(jì)成本昂貴或者不容易生產(chǎn),任何單位都是不會(huì)生產(chǎn)的。當(dāng)然,我們同時(shí)也學(xué)到單位各位老師、各位師傅的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找工作中的錯(cuò)誤,一遍又一遍??赡苡械腻e(cuò)誤對(duì)于老師來(lái)講十分的幼稚,但是老師還是能夠認(rèn)真的講解,直到我們真正搞清楚弄明白為止,因此在這里我要再次感謝我的實(shí)習(xí)老師陳宏,她的諄諄教誨讓我至今年難以忘記,我會(huì)拿她當(dāng)作標(biāo)尺,在今后的生活和工作中嚴(yán)格要求自己。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)充分的讓我意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,我會(huì)在今后的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己充電,用知識(shí)武裝自己,使自己變得更加優(yōu)秀。
第五篇:化工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)兩個(gè)星期的工廠實(shí)習(xí)使我們對(duì)常見(jiàn)的pvc,pe等材料以及pvc的流水生長(zhǎng)線有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后學(xué)習(xí)高分子材料專(zhuān)業(yè)課的入門(mén)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我們獲得了對(duì)橡膠,塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:
1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設(shè)計(jì)、加工設(shè)備、加工方法以等,了解橡膠,塑料在生活中的應(yīng)用,用途等。
2、了解有pvc,pe,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的基本設(shè)備。
3、熟悉各種實(shí)習(xí)工廠的壞境,從而對(duì)工廠有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。
2、認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠,塑料,以及電纜廠的相關(guān)知識(shí),包括橡膠,塑料生產(chǎn)流程,銷(xiāo)售過(guò)程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自己的收獲和體會(huì)等,寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
四、感想與體會(huì)
將近兩周的實(shí)習(xí),真正到達(dá)高分子材料生產(chǎn)的前線,讓我學(xué)到很多。了解了我國(guó)目前橡膠,塑料制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我初步了解的幾種材料的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??蓪?duì)其中的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題還非常陌生,這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全。
1、前景廣闊:將來(lái)高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
2、親身體驗(yàn)的樂(lè)趣:在實(shí)習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪?,F(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬(wàn)分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表。
3、學(xué)會(huì)定位思考:自己的未來(lái)職業(yè)取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),涉及橡膠,塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測(cè)等則是涉及環(huán)境保護(hù)、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神:正如金德,就是從一做起,“千里之行,始于足下”敢于創(chuàng)新,才有今天的成就!對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。在金德管業(yè)集團(tuán)的師傅給我們上課的時(shí)候,重點(diǎn)說(shuō)到企業(yè)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,同樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)新思維必不可少,因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓?,所以必須時(shí)刻有應(yīng)變局勢(shì)的思維。
5、保護(hù)環(huán)境:生命與綠色擁抱,人類(lèi)與生態(tài)共存。工廠實(shí)習(xí)中,有污水處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的實(shí)習(xí)課題,當(dāng)今世界,環(huán)境問(wèn)題是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備注意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí),必須關(guān)注環(huán)境保護(hù),關(guān)注社會(huì)責(zé)任。對(duì)于個(gè)人的大學(xué)生,則要從自己做起,從小事做起,做有利于環(huán)境友好的事情。
總之,通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)使我我明白,要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習(xí)!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。但是動(dòng)手的地方太少,希望下次實(shí)習(xí)能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!
第六篇:生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)向制造業(yè)生產(chǎn)拓展的橋梁,是學(xué)生在具備一定理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解、分析、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的嘗試,是提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力的必要途徑,將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去,是學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干,適應(yīng)企業(yè)管理,學(xué)習(xí)生產(chǎn)各部門(mén)的協(xié)調(diào),了解企業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),既有利于鍛煉、提升學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì),也可增強(qiáng)認(rèn)識(shí)企業(yè),樹(shù)立良好的職業(yè)理想,選擇面向就業(yè)的給予,提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、印證、鞏固、提高學(xué)生在大學(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解;
2、全面了解企業(yè)的生產(chǎn)管理、技術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品檢驗(yàn)于市場(chǎng)銷(xiāo)售的基本工作程序和特點(diǎn);
3、提高獨(dú)立分析與動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
4、為畢業(yè)論文撰寫(xiě)搜集素材,奠定基礎(chǔ);
5、學(xué)習(xí)企業(yè)管理及工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德,提高自身素質(zhì)。
實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容:
時(shí)間:20xx年7月10號(hào)――7月27號(hào)內(nèi)容:
1:詳細(xì)了解實(shí)習(xí)單位主要生產(chǎn)產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)掌握關(guān)鍵部件的用材、設(shè)計(jì)要求、生產(chǎn)制備的工藝過(guò)程及相應(yīng)的工藝設(shè)計(jì)、使用設(shè)備、車(chē)間布置與工藝的實(shí)施及質(zhì)量控制方法。
2:全面了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)管理、自動(dòng)化流水線、ISO國(guó)際認(rèn)證、生產(chǎn)調(diào)度與物流控制系統(tǒng)以及運(yùn)行狀況,注重涉及材料工程領(lǐng)域的工程技術(shù)的了解、認(rèn)知與學(xué)習(xí)。
3:結(jié)合實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品與部件,對(duì)二、三種產(chǎn)品及工模具以及裝配技術(shù)進(jìn)行工藝?yán)碚摲治?。具體要求是:根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況,指出其基本性能要和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),選擇材料,編制簡(jiǎn)單的材料制備、機(jī)械加工或處理工藝,并對(duì)工藝進(jìn)行理論分析。了解與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)所使用的軟件和技術(shù)要求,參與產(chǎn)品外型設(shè)計(jì)和模型塑造以及人機(jī)功學(xué)的分析。
4:了解車(chē)間的組織管理、生產(chǎn)綱領(lǐng)、工夾具設(shè)計(jì)、造型標(biāo)準(zhǔn)、輔助材料消耗等情況。
5:專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是將我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以鞏固,同時(shí)也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力,向他人表達(dá)我們?cè)O(shè)計(jì)思想的能力,此外還端正了我們做事的認(rèn)真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
實(shí)習(xí)單位及簡(jiǎn)介:
安吉中源工藝品有限公司成立于20xx年11月,占地面積十萬(wàn)余平方米,職工1300多人,位于浙江省安吉縣城。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目涉及竹制品,沙發(fā),轉(zhuǎn)椅等三大領(lǐng)域,共1000多種產(chǎn)品,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)日,韓,美歐等國(guó)家,是一家集生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售為一體的綜合型企業(yè)。
公司自創(chuàng)辦以來(lái),年銷(xiāo)售額增長(zhǎng)在百分之四十五左右,20xx年通過(guò)ISO9001:20xx標(biāo)準(zhǔn)管理質(zhì)量體系認(rèn)證,ISO14001:20xx管理環(huán)境體系認(rèn)證;20xx年斥巨資收購(gòu)占地八十畝的安吉澤川竹木制品有限公司,年產(chǎn)值超過(guò)3個(gè)億,同年旗下品牌安吉利沃家居用品有限公司成立,專(zhuān)門(mén)從事國(guó)內(nèi)外的沙發(fā)生產(chǎn)、研發(fā)和銷(xiāo)售運(yùn)作。
作為省級(jí)林業(yè)重點(diǎn)龍頭企業(yè),企業(yè)先后榮獲浙江省家具行業(yè)“綠色環(huán)保誠(chéng)信示范企業(yè)”、胡周市“十佳農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)”、“勞動(dòng)關(guān)系優(yōu)勝和諧企業(yè)文明單位”、“浙江大學(xué)湖州新農(nóng)村青年人才培養(yǎng)示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)愿景是成為多元化投資公司,全面進(jìn)入家具行業(yè)、竹文化產(chǎn)業(yè),商業(yè)地產(chǎn),新能源、高科技等領(lǐng)域,最終成為滿足廣大消費(fèi)者需求,提高人民生活質(zhì)量,改善人們生活方式,創(chuàng)造人類(lèi)夢(mèng)想生活做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)三周就這樣結(jié)束了,在工作之前不會(huì)有機(jī)會(huì)接觸實(shí)踐了,而經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我們也真真的.感受到了企業(yè)實(shí)踐和學(xué)校學(xué)習(xí)的不同。通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上本學(xué)不到的東西,,時(shí)間的寶貴,人生的真諦,仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)挫折坎坷,此次我看到了工人仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,和他們勞動(dòng)的艱辛與付出,這讓我清楚地感到自己肩上己的人生方向。
1、按時(shí)
在企業(yè)中上班下班都是有固定的時(shí)間,不能遲到,不能早退。企業(yè)有企業(yè)的規(guī)定,每個(gè)人都要遵守,企業(yè)的規(guī)定是保證企業(yè)良好運(yùn)轉(zhuǎn),正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。雖然學(xué)校也是一樣的要求但是很多學(xué)生在學(xué)校都不會(huì)很好的履行,自己隨意遲到,早退,或者干脆曠課。但是企業(yè)生產(chǎn)中不同,不按時(shí)就要受到處罰,沒(méi)有商量的余地,一次警告,再多就扣工資,最后直接開(kāi)除。所以要在企業(yè)中生存工作,我們首先要克服的就是以前懶散的行為習(xí)慣。將來(lái)工作之后,才能更好的再職場(chǎng)生存,因?yàn)槊總€(gè)公司守時(shí)是基礎(chǔ)。
2、任務(wù)按時(shí)完成
企業(yè)的最終目的就是創(chuàng)造價(jià)值,每人都必須要?jiǎng)?chuàng)造足夠的價(jià)值,企業(yè)才能生存才能盈利,因此企業(yè)里每個(gè)人每天都有任務(wù)要完成,每個(gè)人都任務(wù)都個(gè)不相同,但是卻又有著相互的聯(lián)系,每個(gè)人只有做好自己的工作,才能使企業(yè)合理的運(yùn)轉(zhuǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都完成自己的任務(wù),是企業(yè)的必須要求,如果誰(shuí)不能按時(shí)完成,誰(shuí)就要加班,如果在公司加班不能完成,就要回家繼續(xù)加班,沒(méi)有商量的余地,如果不能完成,視造成的影響而進(jìn)行處罰。但是在學(xué)校,我們很習(xí)慣的就是拖作業(yè),習(xí)慣性的托,不到最后時(shí)間久絕對(duì)不寫(xiě),這些都是陋習(xí)。
3、對(duì)待工作認(rèn)真熱情
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很多人步入實(shí)習(xí)廣為后很難適應(yīng)工作,不能發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,解決工作中的問(wèn)題,認(rèn)為很閑很無(wú)聊,無(wú)事可做,但是實(shí)際上,我們必須要自己給自己找工作,多做一些雜活,雖然剛開(kāi)始不覺(jué)的,但是大家都看在心里,慢慢的就會(huì)融入公司的事務(wù)和圈子里,進(jìn)而也可以請(qǐng)教別人工作上的事,所以對(duì)待所有工作,不管大小,好壞,都要好好努力,熱情、認(rèn)真對(duì)待。“大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力?!痹趯W(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加實(shí)習(xí)后我們才深刻體會(huì)到老師的良苦用心。除了語(yǔ)言文字和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用的很少,工作中的問(wèn)題更多的需要我們勤思考、善分析、多動(dòng)手。作為實(shí)習(xí)生,我們總是積極主動(dòng),整理廠房、積極配合其他員工的工作,并主動(dòng)與辦公室的同事交流學(xué)習(xí)。我們也常常翻閱文件,了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策,了解工廠在哪些方面、通過(guò)哪種途徑為社會(huì),給人民帶來(lái)了便利。辦公室的前輩們說(shuō):“辦公室工作會(huì)經(jīng)常加班加到很晚,特別是在召開(kāi)重大會(huì)議之前,需要做很多準(zhǔn)備工作,加班很正常。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜,白天他們有很多牽頭工作,年底慰問(wèn)也多,但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度,工作就一定會(huì)做好?!甭?tīng)后更能體會(huì)到政府工作的辛苦和意義所在。
4、學(xué)會(huì)吃苦
記得有一天打擊都比較的閑,于是公司經(jīng)理就安排我們?nèi)グ嵘嘲l(fā),公司的沙發(fā)展廳大概有四百多個(gè)沙發(fā),而且我們的任務(wù)就是把銷(xiāo)售比較好的沙發(fā),從里面挪到外面,而銷(xiāo)售不是很好的沙發(fā)挪到里面,工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是我們很多同學(xué)可能在家就沒(méi)干過(guò)體力活,突然干這么重的活,熱的受不了,在南方天氣比較的熱,大家還要干體力活,很快就汗流浹背,衣服都濕透了,但是任務(wù)還沒(méi)有完成,我們一直干到中午。
而另我印象深刻的莫過(guò)于但是帶領(lǐng)我們的女員工了,她剛開(kāi)始就告訴我們說(shuō)在中源有一句話“女人當(dāng)男人用,男人當(dāng)機(jī)器用。”但是不覺(jué)得,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),她所言非虛啊,她說(shuō)剛進(jìn)公司的女員工都要搬沙發(fā)的,而且一般要搬兩三年。當(dāng)時(shí)我們抬得很辛苦,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了驚人的一幕,我們男生抬一個(gè)沙發(fā)的覺(jué)得吃力,但是她跟我們一塊抬,卻覺(jué)得很輕松,這個(gè)畫(huà)面讓我覺(jué)得震撼,沒(méi)有做不好的工作主要是狠得下心,下真功夫,有句話叫吃得苦中苦,方為人上人。我們之后現(xiàn)在這個(gè)女員工已經(jīng)在辦公室工作了,而且經(jīng)理很器重她,所以我們要學(xué)會(huì)吃苦。
實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí)心里有一種悵然若失的感覺(jué),實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè),當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,而其中的快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。孟德斯鳩說(shuō):“我們接受三種教育,一種來(lái)自父母,一種來(lái)自教師,另一種來(lái)自社會(huì)?!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年暑假,我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)作為重慶市的在校大學(xué)生,我們是幸運(yùn)的,帶薪頂崗實(shí)習(xí)是重慶市針對(duì)重慶各所高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策,通過(guò)這種實(shí)習(xí)方式,讓我們這些長(zhǎng)期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識(shí)社會(huì)、更快的了解社會(huì),為我們大學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上本學(xué)不到的東西,,時(shí)間的寶貴,人生的真諦,仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)挫折坎坷,此次我看到了工人仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,和他們勞動(dòng)的艱辛與付出,這讓我清楚地感到自己肩上己的人生方向。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將回到學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)?;厥卓?,雖沒(méi)有大張旗鼓的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富,使我明白在做中學(xué),在學(xué)中不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中思考,在思考中總結(jié),慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過(guò)往,學(xué)校無(wú)論是過(guò)往,還是將來(lái)都陪伴我走過(guò)人生得每一個(gè)階段,也使我懂得了很多。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。