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第一篇：機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)者：

實(shí)習(xí)單位：重慶海德世拉索系統(tǒng)（集團(tuán)）有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年6月27日20XX年7月15日

大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去三年了，這次學(xué)校給了我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很高興能參加這次大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，更有幸來(lái)到重慶海德世拉鎖系統(tǒng)集團(tuán)有限公司。這次實(shí)習(xí)，是我第一次真正的走進(jìn)企業(yè)，看一個(gè)大型企業(yè)是怎么運(yùn)行的，并深入了解作為典型日系企業(yè)的海德世與一般國(guó)有企業(yè)不同的地方，學(xué)習(xí)其嚴(yán)謹(jǐn)，自覺(jué)，高忠誠(chéng)度的工作態(tài)度，除了豐富生活，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)意志品德，提高自身素質(zhì)外，我也了解了很多在書(shū)本上無(wú)法知道的知識(shí)，可以說(shuō)是第一次將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)處理具體問(wèn)題，我感到受益匪淺。

一、公司簡(jiǎn)介

重慶海德世拉索系統(tǒng)集團(tuán)有限公司（原重慶利時(shí)德控制拉索系統(tǒng)有限公司），創(chuàng)建于1995年5月3日，是由重慶利龍汽車(chē)零部件有限公司和全球最大拉索系統(tǒng)產(chǎn)品制造商日本HI―LEXCORPORATION，以及日本東工KOSEN株式會(huì)社共同投資組建的中外合資企業(yè)。同時(shí)也是中國(guó)目前最大的拉索系統(tǒng)產(chǎn)品制造企業(yè)。

海德世公司本著“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的創(chuàng)業(yè)理想和“優(yōu)質(zhì)、低價(jià)、快送”的經(jīng)營(yíng)理念，依托日本HI―LEX強(qiáng)大的科研技術(shù)力量和全球資源優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展與日本、歐洲、北美HI―LEX兄弟成員之間的技術(shù)交流與合作，匯集了車(chē)用拉索行業(yè)的日本專(zhuān)家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊(duì)伍和優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，形成了自主研發(fā)“本土、日系、歐美”等系列不同技術(shù)規(guī)格的各型車(chē)用拉索和玻璃升降器的能力。經(jīng)過(guò)十余年風(fēng)雨歷練，在客戶和社會(huì)各界的關(guān)懷、支持下，海德世取得了長(zhǎng)足進(jìn)步與發(fā)展，先后在重慶出口加工區(qū)、廣州保稅區(qū)、廣東增城汽車(chē)工業(yè)園、長(zhǎng)春國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)組建了四家子公司，形成了以主機(jī)廠為依托的“0”距離配套服務(wù)體系，逐步建立起了“以日系為主體，以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。

二、實(shí)習(xí)目的

1、了解海德世的發(fā)展歷程、企業(yè)的目標(biāo)和企業(yè)文化。

2、了解質(zhì)量管理部門(mén)具體工作，協(xié)助品管員、現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)員參與公司質(zhì)量改善工作。

3、學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題，注重理論結(jié)合實(shí)際。

4、對(duì)生產(chǎn)線不合理的地方進(jìn)行部分改善。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下早早的地來(lái)到了渝北區(qū)的公司所在地。公司的領(lǐng)導(dǎo)們熱情的歡迎我們的到來(lái)，剛剛走進(jìn)海德世，我就覺(jué)得這與我們以前接觸過(guò)的企業(yè)不大一樣，整潔，清靜，廠房設(shè)計(jì)很有特色，公布欄上，各種各樣的文藝活動(dòng)讓哦我眼前一亮，可以說(shuō)，第一次見(jiàn)面海德世就給我留下了深刻的印象。隨后在會(huì)議室人力資源部長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了公司的情況并對(duì)我們接下來(lái)二十多天的工作做了具體部署。在才來(lái)的兩天時(shí)間里，我們主要是學(xué)習(xí)，而培訓(xùn)我們的有公司的總工程師，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，在他們身上我學(xué)到了很多，比如說(shuō)怎么樣將書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際上來(lái)，什么是現(xiàn)場(chǎng)5S管理，CAPS推進(jìn)，以及最重要的，拉鎖具體是做什么用的，怎么生產(chǎn)、裝配。第二天的下午，我們逐一參觀了各個(gè)廠房，聽(tīng)到車(chē)間里機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，看到生產(chǎn)線上工人們熱情似火的工作，我不禁躍躍欲試。

我是被分配到質(zhì)量管理部門(mén)，雖然這與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致，但是我還是懷著極大的熱情來(lái)迎接挑戰(zhàn)。剛被分配的時(shí)候剛好趕上員工在學(xué)習(xí)《忠誠(chéng)勝于能力》，我很好奇做為一個(gè)制造性質(zhì)的企業(yè)，為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)呢，知道最后我真正融入了海德世，我才發(fā)現(xiàn)這里的員工的有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高素質(zhì)的職業(yè)操守的原因了。第二天剛進(jìn)辦公室的時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)畏懼，可能是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的走上社會(huì)工作吧，大家都在忙自己的工作，但是看到我們來(lái)了，他們還是很熱情的歡迎了我們，我們的第一堂課是李開(kāi)良副部長(zhǎng)給我們上的，他教給了我們一些品管課必須注意的事情以及需要處理的事情。辦公室的其他人對(duì)我們很關(guān)心，分給我們的工作也很少。然而在輔導(dǎo)員的諄諄教誨下，我明白主動(dòng)性的重要，我在對(duì)部門(mén)有一定的熟悉后，主動(dòng)向部門(mén)里的科長(zhǎng)和職員要求工作。不得不說(shuō)這是一個(gè)明智的決定，在隨后的工作中，我遇到了很多問(wèn)題，但在老師們的幫助下都很好的完成了。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但是我卻從中獲益匪淺。其中包括通過(guò)努力改掉早晨貪睡的惡習(xí)，還有怎么與人溝通交流，同事之間如何友好相處以及團(tuán)隊(duì)合作，此外還增加了工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了實(shí)踐能力。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地呆在那兒，與公司的職員格格不入，也可以主動(dòng)要求任務(wù)，得到大家的認(rèn)可。這不僅鍛煉了我們的膽量，同時(shí)還鍛煉了語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。在學(xué)校，校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。不僅如此，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是一蹴而就的。有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。因?yàn)閯傞_(kāi)始兩天是熟悉廠房，所以我和另外一個(gè)同學(xué)就趁這個(gè)機(jī)會(huì)將一號(hào)廠房的整體布局圖大致的畫(huà)了草圖，后面我們拿來(lái)了工廠布局圖對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們繪制的基本與其一致，這讓我很興奮，畢竟這個(gè)是我自己完成的。當(dāng)然我們也將生產(chǎn)拉鎖的大致工序弄清楚了，不過(guò)最開(kāi)始的時(shí)候我們是遇到了一點(diǎn)困難的，可能是有點(diǎn)膽小吧，好多地方都沒(méi)有問(wèn)明白就忽略了，不過(guò)后來(lái)和工人師傅們聊熟了以后就不存在那種問(wèn)題了。剛開(kāi)始我們到處熟悉的時(shí)候不僅讓我學(xué)到了關(guān)于拉鎖生產(chǎn)的工序、材料、以及配送，我覺(jué)得更加重要的是我在海德世交到更多的朋友。周五的時(shí)候李鈞部長(zhǎng)找到我們7個(gè)人并和我們交流了很多，他給我們說(shuō)的不是關(guān)于生產(chǎn)方面的知識(shí)，他跟我們聊的是怎樣做人，怎樣和別人交流，怎樣學(xué)習(xí)，以前我們都沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)真的很讓人震撼，是啊，光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)同別人交流的人，是永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步的。

一個(gè)企業(yè)，要想發(fā)展就必須保證質(zhì)量，作為一名實(shí)習(xí)生，我也實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)了一把檢驗(yàn)員的工作，本來(lái)認(rèn)為很簡(jiǎn)單的工作我確實(shí)花了好幾天才真正有所體會(huì)。才下車(chē)間檢驗(yàn)半成品的時(shí)候我如是想，檢驗(yàn)嘛，無(wú)非就是看看外觀、尺寸什么的，可當(dāng)我真正作為一名檢驗(yàn)員的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的很離譜，光是一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我就不清楚，比如說(shuō)初物、首檢兩件、抽檢、末檢兩件等等。我在一車(chē)間的工作就是協(xié)助檢驗(yàn)員工作，從最開(kāi)始的迷茫到后來(lái)我可以獨(dú)自完成檢驗(yàn)，我覺(jué)得這個(gè)就是一種進(jìn)步。就拿剛開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧，簡(jiǎn)單的外徑，剛度，偏心度的測(cè)量我就花了好久才學(xué)會(huì)，而且在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也切實(shí)體會(huì)到了作為一名檢驗(yàn)員的重要性，軋絲和繞管是制作拉鎖的最初工序，不能出一點(diǎn)問(wèn)題，如果出問(wèn)題了，后面的工序也就沒(méi)有意義了。就拿最簡(jiǎn)單的繞管外徑來(lái)說(shuō)吧，尺寸公差必須精確到微米，可以想象檢驗(yàn)人員必須高度集中，我第一次到一車(chē)間檢驗(yàn)臺(tái)時(shí)候我就問(wèn)過(guò)，在這么嘈雜的環(huán)境為什么你們還能夠這么認(rèn)真的工作，她說(shuō)必須保證質(zhì)量，當(dāng)時(shí)候我就想，以后走上了工作崗位必須用一種負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作。在三號(hào)廠房中有很多我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的檢具，比如收工具顯微鏡、投影儀等儀器，這次可以說(shuō)是真正體驗(yàn)了一把吧，從最開(kāi)始的什么都不會(huì)到能很好的完成檢驗(yàn)任務(wù)我覺(jué)得這個(gè)就是我的一種進(jìn)步吧。檢驗(yàn)臺(tái)有一句話讓我受益匪淺：寧可事前檢驗(yàn)，也不要事后返工。對(duì)啊，既然能夠防止的事情，為什么要等他發(fā)生了才關(guān)注呢。我的另外一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)品管工作，在品管課我看到了很多我熟悉的術(shù)語(yǔ)、理論，類(lèi)似X―R圖、控制圖、QC表、PPM值之類(lèi)的都是我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，可是才看那些檔案，我就知道我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用方面真的是很欠缺的。在品管課的兩周時(shí)間里，跟著品管員，我交了很多的新朋友，同時(shí)最重要的是我可以獨(dú)自填寫(xiě)HOLD卡并協(xié)助品管員解決問(wèn)題。在協(xié)助品管員工作期間，我同他去了一趟重慶坤華精密模具有限公司，解決了那里模具尺寸不對(duì)的問(wèn)題。同時(shí)還解決了玻璃升降器檢具修理與調(diào)試的問(wèn)題，從中我也學(xué)會(huì)了怎樣找準(zhǔn)圖紙上重要的點(diǎn)。在辦公室的時(shí)間是我們學(xué)習(xí)三維制圖的時(shí)間，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)CATIA的我們，師傅對(duì)我們的教授可以說(shuō)是不遺余力的，我們也學(xué)到了一些基礎(chǔ)的制圖知識(shí)并且能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的三維圖形。中午是我們幾個(gè)同學(xué)一起討論的時(shí)間，在那段時(shí)間里，我們聊了很多，關(guān)于工作，關(guān)于與員工的一些交流，不過(guò)我們都有一個(gè)共識(shí)，就是作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，絕對(duì)不能夠眼高手低，什么都必須從最底層開(kāi)始做起，一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作我們不一定就能做好，就如李鈞部長(zhǎng)所說(shuō)的，現(xiàn)在的大學(xué)生，普遍缺乏的就是一種自己動(dòng)手并能夠獨(dú)立思考的能力。我覺(jué)得到海德世來(lái)我們就是來(lái)鍛煉這種能力的，雖然時(shí)間可能會(huì)短了一點(diǎn)，但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的東西。

離開(kāi)的時(shí)候是帶著傷感走的，三周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，可是在海德世認(rèn)識(shí)的朋友，帶我的師傅都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，他們教給我的東西是我在學(xué)校不可能學(xué)到的，無(wú)論是部長(zhǎng)與我們說(shuō)的關(guān)于學(xué)習(xí)、人生的智慧還是員工們教會(huì)我們的怎么樣操作機(jī)器，我覺(jué)得這可能是我這輩子最大的一筆財(cái)富，在即將走上社會(huì)之際，能有這樣的機(jī)會(huì)實(shí)際接觸社會(huì)我覺(jué)得是很值得的，如果說(shuō)以前的我面對(duì)就業(yè)是一種迷茫的話，那么現(xiàn)在的我將會(huì)帶著微笑迎接社會(huì)對(duì)我的考驗(yàn)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

來(lái)海德世實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)遇，卻不知來(lái)了之后收獲頗多，認(rèn)識(shí)了一群新朋友，還有接人待物的技巧，以及一些專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，了解了許多在學(xué)校不曾接觸的東西，總結(jié)出來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，快要實(shí)習(xí)時(shí)，自己就有點(diǎn)心虛了，覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。在社會(huì)中你不要怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，長(zhǎng)大了反而膽小了。當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。以上是我自己在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己認(rèn)為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。

四、對(duì)待工作必須有敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神，我在宣傳欄上看到了很多先進(jìn)個(gè)人的事跡，他們都把這份工作當(dāng)做一份不可推卸的責(zé)任，都做到盡善盡美，有部分員工還做出了非常大的奉獻(xiàn)，把自己一生最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)在崗位上了。五、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。到了車(chē)間發(fā)現(xiàn)有很多東西都不知道，就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹，可見(jiàn)，我們的知識(shí)是十分匱乏的，我們除了要把課堂知識(shí)學(xué)好之外，還得多了解課外的人和事。

原來(lái)真正的職場(chǎng)是這樣子的，與我們?cè)谛@的生活完全不一樣了，校園生活太舒服了，而這才是現(xiàn)實(shí)生活。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為我今后認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二篇：機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：

實(shí)踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的大課堂，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法。結(jié)合大一的金工實(shí)習(xí)，再通過(guò)本次去工廠的參觀學(xué)習(xí)，我們更真切地感受到車(chē)間的氣氛，更深入、感性的了解到一些機(jī)床設(shè)備，零件加工的工藝流程，使我們獲得對(duì)機(jī)械加工工藝更加深層的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

1、xx彈簧有限公司――20xx年xx月xx日

2、xx汽車(chē)配件有限公司――20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)過(guò)程：

1、xx彈簧有限公司

xx彈簧有限公司以“xx、xx”作為公司的宗旨。長(zhǎng)期榮獲xx公司的質(zhì)量認(rèn)證，具有xx年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。

（1）彈簧按功能分類(lèi)有很多：

1、壓簧，如TC―0011；

2、扭簧，如V22；

3、塔簧，如TC―004；

4、扣鉤組合，如V2；

5、電池彈簧，如TC―005；

6、鐘座彈簧，如TC―0012等。

（2）按照化學(xué)成分分類(lèi)根據(jù)GB/T13304標(biāo)準(zhǔn)，彈簧鋼按照其化學(xué)成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼。

非合金彈簧鋼的碳含量一般在xx%~xx%。

合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎(chǔ)上，通過(guò)適當(dāng)加入一種或幾種合金元素來(lái)提高鋼的力學(xué)性能、淬透性和其他性能，以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼。

（3）工廠有生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)設(shè)備。彈簧制造技術(shù)及設(shè)備：電腦彈簧制造機(jī)、電腦壓簧機(jī)、彈簧機(jī)、彈簧研磨機(jī)、自動(dòng)送線機(jī)、卷簧機(jī)、磨機(jī)、板簧淬火機(jī)、卷耳機(jī)、板簧軋機(jī)、噴丸設(shè)備等各類(lèi)專(zhuān)用設(shè)備；各類(lèi)彈簧檢測(cè)儀器及設(shè)備：彈簧試驗(yàn)機(jī)、扭簧試驗(yàn)機(jī)、材料試驗(yàn)機(jī)、硬度計(jì)、彈簧拉壓試驗(yàn)機(jī)、氣彈簧特性試驗(yàn)機(jī)、冷熱試驗(yàn)設(shè)備、防腐性能試驗(yàn)設(shè)備、疲勞試驗(yàn)機(jī)、彈簧負(fù)荷分選機(jī)、拋光機(jī)、探傷設(shè)備等檢測(cè)專(zhuān)用儀器等。

2、xx汽車(chē)配件有限公司

xx汽車(chē)配件有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各種汽車(chē)、摩托車(chē)、空壓機(jī)、柴油機(jī)、舷外機(jī)等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件，活塞產(chǎn)銷(xiāo)量居全國(guó)活塞制造業(yè)之首。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次參觀實(shí)習(xí)，我們近距離地接觸到了平時(shí)只出現(xiàn)于書(shū)本上、圖片中的各種儀器設(shè)備，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)。它讓我們更貼近技術(shù)工人的生活，了解了現(xiàn)代機(jī)械生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。而且讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足，更加明確今后努力的方向。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我們將接觸到很多我們所不懂的領(lǐng)域，只有敢于去嘗試，勇于創(chuàng)新的人才能有所突破，有所創(chuàng)新。這兩天的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正目的。

第三篇：機(jī)械加工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20xx年10月19日―20xx年10月31日

實(shí)訓(xùn)目的：

車(chē)、銑工實(shí)習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一，它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。 實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

1.了解銑床、車(chē)床型號(hào)標(biāo)識(shí)

2．了解常用銑床的、車(chē)床構(gòu)成及各構(gòu)件的作用

3．掌握銑床、車(chē)床的正確操作方法

4．掌握銑床、車(chē)床的安全操作技術(shù)要點(diǎn)

5．了解銑刀、車(chē)刀的種類(lèi)

6．掌握量具的使用

7．吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇；

8．工件在進(jìn)給過(guò)程中，若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象？

9．根據(jù)圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求，按指導(dǎo)老師的教導(dǎo)進(jìn)行工件的銑削、車(chē)削操作訓(xùn)練

10．對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)

11．清理機(jī)床雜物，整理刀、量具

實(shí)訓(xùn)心得：

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 指導(dǎo)老師對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！車(chē)、銑實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)訓(xùn)課。

車(chē)、銑實(shí)訓(xùn)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。實(shí)訓(xùn)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)對(duì)這兩周的的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的.憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)很快就過(guò)去15天，這是開(kāi)端也快是結(jié)束了。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第四篇：機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

我在學(xué)校學(xué)的是機(jī)械專(zhuān)業(yè)，我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在xx機(jī)械制造有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，這是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于19xx年，位于xx市工業(yè)區(qū)，占地面積xx平方米。

實(shí)習(xí)崗位：生產(chǎn)工人

實(shí)習(xí)過(guò)程

一、安全第一

對(duì)于任何機(jī)械廠，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育包括在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的地方。

二、毛坯選擇

首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。

三、加工車(chē)間

車(chē)間共分為五部分，車(chē)削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，大概有xx百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工。雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)，做過(guò)一些零件，對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí)，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的，很少有近年出來(lái)的新型加工機(jī)床；二是在速度上，我們的加工速度太慢，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。

在此次對(duì)加工車(chē)間的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，我更加明白了機(jī)械加工一些流程：胚料――劃線――刨床（工藝上留加工余量）――粗車(chē)――熱處理，調(diào)質(zhì)――車(chē)床半精加工――磨――齒輪加工――淬火（齒面）――磨面；齒輪零件加工工藝：粗車(chē)――熱處理――精車(chē)――磨內(nèi)孔――磨芯，軸端面――磨另一端面――滾齒――鉗齒――剃齒――鍘鍵槽――鉗工――完工。

四、裝配車(chē)間

任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在裝配車(chē)間，這里大約xx人在進(jìn)行零件的收集、裝配、包裝，再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠，在這個(gè)車(chē)間，工人師傅首先將所收集的零件進(jìn)行歸類(lèi)，以便進(jìn)行組裝、確定裝配方法、裝配順序、所需工具；再進(jìn)行清洗零件，去除油污、銹蝕、涂油、確保機(jī)器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫(kù)。

五、對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)

歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必以更快的速度發(fā)展，更快更緊密的融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。

21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。

六、對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間的特點(diǎn)，方式。

“千里之行，始于足下”，這近一周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

第五篇：機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)機(jī)械實(shí)訓(xùn)心得

全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，為適應(yīng)不久將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力，這個(gè)暑假我來(lái)到了國(guó)際化大都市XX，希望在那里見(jiàn)識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入XX焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！

XX焊割機(jī)械有限公司位于XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)，聞名全國(guó)的XX大學(xué)就在其附近。公司生產(chǎn)各型焊接機(jī)、切割機(jī)，并且遠(yuǎn)銷(xiāo)歐洲數(shù)個(gè)國(guó)家！

初次來(lái)到XX人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意，而是以應(yīng)聘的身份和XX簽訂了就業(yè)合同，并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品，其中重點(diǎn)是“仿形”這類(lèi)切割機(jī)！由于在學(xué)校金工實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng)，加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn)，因此常常會(huì)感到手足無(wú)措。慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦，所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了，印象最深的就是XX月XX號(hào)那天，我想都不敢想自己是怎么堅(jiān)持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu)，全是那種20―30公分長(zhǎng)的短鋼筋條，一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長(zhǎng)期待下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到師傅們對(duì)手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí)，我還是咬牙堅(jiān)持著，并且告訴自己能行！

后來(lái)，不知道是怎么回事，廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說(shuō)要調(diào)我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間，隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的XX師傅好好教我。

在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在XX師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，掌握了XX一些產(chǎn)品如cg2―30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機(jī)、hk―103等的組裝、調(diào)試。并且了解到了XX所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號(hào)、工作原理等。期間XX老總也找我談了一次話，那是剛調(diào)進(jìn)XX師傅車(chē)間的第二天，我正在做著XX師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì)后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西，而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是在生產(chǎn)一線鍛煉出來(lái)的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會(huì)！有跟我說(shuō)了他創(chuàng)業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì)和我說(shuō)這些，他的和藹也鼓舞著我在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃大鍋飯，體驗(yàn)著工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題――“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>

理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習(xí)是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)習(xí)更多得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系，暑期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系，社會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。