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        機械模具生產(chǎn)實習報告

        發(fā)布時間:2023-06-08 23:33:41

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《機械模具生產(chǎn)實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《機械模具生產(chǎn)實習報告》。

        第一篇:模具生產(chǎn)實習報告

        一、實訓目的:

        1、熟悉沖壓模具內(nèi)容、結構、培養(yǎng)實踐動手能力

        2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關系

        3、熟悉沖壓模具的拆卸過程及裝配步驟

        二、實訓要求:

        1、對新拆裝模具零件進行測繪,按要求畫出相應的零件結構圖

        2、對新拆裝模具零件進行分析,了解模具的工作原理及零件作用

        3、熟悉拆裝過程及有關的操作規(guī)則

        4、填寫好配合關系表

        三、模具拆裝分組:

        2人負責拆卸模具,1人負責測量,2人負責繪草圖

        四、畫圖步驟

        1、拆模具做好標記以便還原

        2、各零件測繪

        3、先繪草圖

        4、畫正規(guī)圖

        5、什么是模具

        結論:是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備

        五、實訓感想

        這是我們第二次實訓,但也是我們第一次面對真正的實物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進行相關的操作。也是我們第一次開始從理論到簡單的實踐,在本次實訓中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問題。比如:

        1、平日里我們在教室里學習的理論知識,當運用到實踐,仍有些困難,也許是因為我們理論老師教學的模型比較簡單,現(xiàn)在我們面對的是相對復雜的模具,特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有,還有就是一個相對復雜的模具在繪圖時,應該怎樣去剖視,許多理論知識相結合在一起去運用時感到費力;

        2、平日里我們對于測量對一塊,只是在相關的圖形中進行,一般比較簡單。在實踐(實訓)中測量是比較復雜,怎樣才較準確呢。

        由理論到實踐中遇到問題,當解決時,一定有所收獲,有所感悟,面對問題相應計劃:

        1、今后理論知識的學習更加全面,深刻;

        2、自己到圖書館找相關的知識,去補充課堂上所學習的;

        3、有空到實訓老師進行請教。

        經(jīng)過一個星期的實訓,其實也是在經(jīng)歷另一種生活,這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是:每位實訓老師將他們的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們,我也去過工廠打工,那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。

        第二篇:模具專業(yè)實習報告

        20xx年x月份為響應學校第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,我們xx級的學生積極地參加到第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習的隊伍中去。也是為自己的大學畢業(yè)找到一份滿意的工作,和專業(yè)對口的工作。寒假來臨的時候,大部分同學都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關,自己的努力下,在xx找到了我的第一個實習的地方xx塑料五金模具廠。

        于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實習生活。

        xx模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。

        雖然我學的專業(yè)是模具設計,但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗,所以要從低做起。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個投身到機械行業(yè)的人都應該會,而且必須會的基礎。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,后來經(jīng)過師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。

        我一直以為攻絲都是用機械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在xx的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“紜鋇囊簧投狹?。那时簼}液芑牛恢澇趺窗歟膊桓腋嫠弒鶉耍ε鹵鶉嗽鴯腫約?。诉h雷砸桓鋈嗽諛搶錙稅胩煲裁慌隼矗睦鋦踴帕?。毁徝n后师付\故欠⑾至耍輝鴯治遙鏤野閹抗ヅ順隼礎

        第二個月,我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候,我們曾經(jīng)也有一段時間學習過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎還在,所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。

        第三個月,我就開始學習操作車床,由于在學校的時候,有一段時間是金工實習,學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長,但是基礎打好了,現(xiàn)在學起來也比較容易。經(jīng)過一個多月的學習,基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了,車滾筒的一般都是很熟練的車工,因為滾筒的精度要求很高,且車的時間很長,一般都要幾天才能車好一個,所以一般只有老車工才能勝任。

        現(xiàn)在我已經(jīng)開始繪圖了。這將是我新的起點,我相信我能做好的。

        經(jīng)過這幾個月的實習,我懂的了工作的辛苦,原來在學校的時候老是希望能早點出來工作,不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會,都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問題。

        經(jīng)過這幾個月的實習,讓我了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。這也是對以前所學知識的一個初審吧!這幾個生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的幾個月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

        這幾個月中雖然做的都是些簡單的工作,但看似簡單的工作,要做到又快又好卻并非易事,所以說,把簡單的事做好,就是不簡單,把平凡的事做好,就是不平凡。社會是很現(xiàn)實也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項需求,只有自己學會適應,學會面對,學會接受。

        對于即將步入社會,真正走上工作崗位的我們來說,我們應該充分利用好這次實習的機會,調(diào)整好心態(tài),把看似簡單的事,做得不簡單,這將成為我們真正步入社會之前一筆最大的財富。xx是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是xx能夠快速發(fā)展起來的原因之一吧。

        當然還有其它的原因!這里也是我初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如xx四通八達的公路,但事我的方向只有一個,那就是前進,前進,再前進,永不言棄,永不退縮,直至到達勝利的終點。

        第三篇:機械生產(chǎn)實習報告

        一、實習目的

        機械設計制造及其自動化專業(yè)學生在基礎課程學習完成后安排2周時間進行實習,鞏固之前學過的相關專業(yè)知識和技能,為后續(xù)的專業(yè)基礎課和專業(yè)課學習提供機械工程感性認識,實習的地點和內(nèi)容都是在實際生產(chǎn)企業(yè)進行,結合現(xiàn)場完整的機械軸類、盤類,箱體類等典型零件加工工藝過程,注重實際加工工藝的現(xiàn)場分析,引導學生分析加工工藝的重點、難點、關鍵點。通過較為系統(tǒng)的實踐接觸,對于培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,將課本知識與生產(chǎn)實踐統(tǒng)一起來,今后更好服務于生產(chǎn)勞動具有重要意義。學生在實習過程結合我國機械產(chǎn)品在質(zhì)量、品種、效率等方面的現(xiàn)狀以及今后制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要,面向企業(yè)的產(chǎn)品和生產(chǎn)現(xiàn)場,以制造工藝為主線,了解產(chǎn)品質(zhì)量、加工效率與經(jīng)濟性三者之間的協(xié)調(diào)關系,系統(tǒng)理解工藝系統(tǒng)的刀具、機床、夾具,工件等各要素在生產(chǎn)現(xiàn)場的具體功能和應用,在工程實例分析中總結理論知識,得到升華。

        二、企業(yè)簡介

        xx織機械有限公司榆次分公司簡介:

        xx機械制造公司是股份合作制企業(yè)。現(xiàn)有總資產(chǎn)4.9億元,擁有職工4500余人,各類通用及高精度加工中心、數(shù)控數(shù)顯、龍門類綜合加工機床等設備20xx臺(套)。1996年被國家經(jīng)貿(mào)委評審為大型一類企業(yè),1997年被國家外經(jīng)貿(mào)部授予進出口自營權。獲得“山西省五一勞動獎狀”稱號。20xx年公司進入行業(yè)排序前10名。山西經(jīng)緯合力機械制造公司目前的主要產(chǎn)品:FA502、FA528型細紗機系列;FA431、FA436型粗紗機系列,F(xiàn)A266、FA269精梳機系列;FA334型條卷機,F(xiàn)A344型并卷機,F(xiàn)A356型條并卷聯(lián)合機等棉紡織機械。產(chǎn)品銷往全國29個省、市(自治區(qū)),并出口墨西哥、泰國、越南、巴基斯坦、印尼、緬甸等國家。年銷售收入達4億元人民幣。細紗機已在國內(nèi)銷售6000余臺,精梳機國內(nèi)銷售500余臺,成為全國棉紡織機械制造的骨干企業(yè)。產(chǎn)品在國內(nèi)國際市場享有良好的聲譽,具有極好的性能價格比。公司位于山西省晉中市榆次區(qū),是山西中部的交通樞紐,距山西省省會太原市25公里,距飛機場15公里,地理位置優(yōu)越,高速公路通往北京只有5個小時車程。榆次分公司前身為經(jīng)緯紡織機械廠,占地275萬平方米,現(xiàn)有職工3500人。

        三、典型零件的加工工藝路線

        實習期間參觀了很多零件的加工過程,了解了許多典型兩件的加工工藝路線,以軸類零件典型工藝路線為例:

        對于7級精度、表面粗糙度Ra0.8~0.4μm的一般傳動軸,其典型工藝路線是:正火-車端面鉆中心孔-粗車各表面-精車各表面-銑花鍵、鍵槽-熱處理-修研中心孔-粗磨外圓-精磨外圓-檢驗。

        軸類零件一般采用中心孔作為定位基準,以實現(xiàn)基準統(tǒng)一的方案。在單件小批生產(chǎn)中鉆中心孔工序常在普通車床上進行。在大批量生產(chǎn)中常在銑端面鉆中心孔專用機床上進行。

        中心孔是軸類零件加工全過程中使用的定位基準,其質(zhì)量對加工精度有著重大影響。所以必須安排修研中心孔工序。修研中心孔一般在車床上用金剛石或硬質(zhì)合金頂尖加壓進行。

        對于空心軸(如機床主軸),為了能使用頂尖孔定位,一般均采用帶頂尖孔的錐套心軸或錐堵。若外圓和錐孔需反復多次、互為基準進行加工,則在重裝錐堵或心軸時,必須按外圓找正或重新修磨中心孔。

        軸上的花鍵、鍵槽等次要表面的加工,一般安排在外圓精車之后,磨削之前進行。因為如果在精車之前就銑出鍵槽,在精車時由于斷續(xù)切削而易產(chǎn)生振動,影響加工質(zhì)量,又容易損壞刀具,也難以控制鍵槽的尺寸。但也不應安排在外圓精磨之后進行,以免破壞外圓表面的加工精度和表面質(zhì)量。

        在軸類零件的加工過程中,應當安排必要的熱處理工序,以保證其機械性能和加工精度,并改善工件的切削加工性。一般毛坯鍛造后安排正火工序,而調(diào)質(zhì)則安排在粗加工后進行,以便消除粗加工后產(chǎn)生的應力及獲得良好的綜合機械性能。淬火工序則安排在磨削工序之前。

        如:經(jīng)緯羅拉機械加工工藝文件的制訂

        1、零件的工藝分析

        粗基準采用熱軋圓鋼的毛坯外圓。中心孔加工采用三爪自定心卡盤裝夾熱軋圓鋼的毛坯外圓,車端面、鉆中心孔。但必須注意,一般不能用毛坯外圓裝夾兩次鉆兩端中心孔,而應該以毛坯外圓作粗基準,先加工一個端面,鉆中心孔,車出一端外圓;然后以已車過的外圓作基準,用三爪自定心卡盤裝夾(有時在上工步已車外圓處搭中心架),車另一端面,鉆中心孔。如此加工中心孔,才能保證兩中心孔同軸。

        2、工藝路線的擬定

        1)各表面加工方法的選擇

        羅拉大都是回轉(zhuǎn)表面,主要采用車削與外圓磨削成形。由于該零件的主要表面的公差等級較高,表面粗糙度Ra值(Ra=0.8um)較小,故車削后還需磨削。外圓表面的加工方案可為:粗磨→半精磨→精磨。

        2)加工順序的確定

        對精度要求較高的零件,其粗、精加工應分開,以保證零件的質(zhì)量。該軸加工劃分為三個階段:粗車(粗車外圓、鉆中心孔等),半精車(半精車各處外圓、臺階和修研中心孔及次要表面等),粗、精磨(粗、精磨各處外圓)。各階段劃分大致以熱處理為界。

        軸的熱處理要根據(jù)其材料和使用要求確定。對于傳動軸,正火、調(diào)質(zhì)和表面淬火用得較多。該軸要求調(diào)質(zhì)處理,并安排在粗車各外圓之后,半精車各外圓之前。

        綜合上述分析,其工藝路線如下:備料(中碳鋼)→車坯(無心磨)→制齒(滾制)→熱處理→校直→精加工→拋光處理→做標記(流水線分號,便于追究責任)→檢驗。

        定位精基準面中心孔應在粗加工之前加工,在調(diào)質(zhì)之后和磨削之前各需安排一次修研中心孔的工序。調(diào)質(zhì)之后修研中心孔為消除中心孔的熱處理變形和氧化皮,磨削之前修研中心孔是為提高定位精基準面的精度和減小錐面的表面粗糙度值。擬定傳動軸的工藝過程時,在考慮主要表面加工的同時,還要考慮次要表面的加工。在半精加工應車到圖樣規(guī)定的尺寸,同時加工出各退刀槽、倒角;在擬定工藝過程時,應考慮檢驗工序的安排、檢查項目及檢驗方法的確定。

        3、軸類零件的檢驗

        1)加工中的檢驗

        自動測量裝置,作為輔助裝置安裝在機床上。這種檢驗方式能在不影響加工的情況下,根據(jù)測量結果,主動地控制機床的工作過程,如改變進給量,自動補償?shù)毒吣p,自動退刀、停車等,使之適應加工條件的變化,防止產(chǎn)生廢品,故又稱為主動檢驗。主動檢驗屬在線檢測,即在設備運行,生產(chǎn)不停頓的情況下,根據(jù)信號處理的基本原理,掌握設備運行狀況,對生產(chǎn)過程進行預測預報及必要調(diào)整。在線檢測在機械制造中的應用越來越廣。

        2)加工后的檢驗

        單件小批生產(chǎn)中,尺寸精度一般用外徑千分尺檢驗;大批大量生產(chǎn)時,常采用光滑極限量規(guī)檢驗,長度大而精度高的工件可用比較儀檢驗。表面粗糙度可用粗糙度樣板進行檢驗;要求較高時則用光學顯微鏡或輪廓儀檢驗。圓度誤差可用千分尺測出的工件同一截面內(nèi)直徑的最大差值之半來確定,也可用千分表借助V形鐵來測量,若條件許可,可用圓度儀檢驗。圓柱度誤差通常用千分尺測出同一軸向剖面內(nèi)最大與最小值之差的方法來確定。主軸相互位置精度檢驗一般以軸兩端頂尖孔或工藝錐堵上的頂尖孔為定位基準,在兩支承軸頸上方分別用千分表測量。

        四、實習總結

        機械工程學院一直注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力,經(jīng)學院多方聯(lián)系與溝通,最終與經(jīng)緯機械廠達成協(xié)議在其單位進行實習。8月27日我們機制專業(yè)五個班在山西榆次集合準備參觀經(jīng)緯機械廠,老師做了實習動員,就實踐對我們的重要性及注意事項等主題向大家介紹了這次實習的過程和要求。實習后對大批量生產(chǎn)的流水線有了一定新的認識,經(jīng)緯廠依據(jù)生產(chǎn)順序等原則將廠子劃分為幾個區(qū),設立了警戒線等標識,使得各個加工井然有序。在各個區(qū)的加工中又廣泛采用專用夾具、量具,給工人節(jié)省了很多時間,零件的加工工藝的制定也經(jīng)過多次的優(yōu)化改善,提高了生產(chǎn)率。還有引進的自動化生產(chǎn)線、柔性生產(chǎn)線,大大的縮短了產(chǎn)品的生產(chǎn)周期,提高了生產(chǎn)率,給企業(yè)贏得了更大的利潤。

        第四篇:機械生產(chǎn)實習報告

        一、機械制造工藝實訓的性質(zhì)、目的

        機械制造工藝實訓是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程,是學生將課堂上學習的理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是加深學生對所學專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識過程,是增強學生的群眾觀點、勞動觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

        通過工藝實訓,學生學習和了解典型機械零件從原材料到成品批量生產(chǎn)的全部過程以及生產(chǎn)組織、管理等知識;培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,在生產(chǎn)實踐中將所學過的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實;提高學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

        通過工藝實訓,學生拓寬知識面,增加感性認識,把所學知識條理化、系統(tǒng)化,學到從書本上不易學到的專業(yè)知識并獲得本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展現(xiàn)狀的新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和即將從事的技術工作打下堅實的基礎。

        二、機械制造工藝實訓的內(nèi)容及要求

        一、實訓內(nèi)容

        1.車間實習車間實習是機械制造工藝實訓的重要階段,教師和學生在實習時的精力和時間主要用于這一階段。

        通過生產(chǎn)現(xiàn)場的參觀、調(diào)查、討論、分析及向生產(chǎn)第一線的工人和技術人員請教、座談等方式完成實習任務。

        重點車間及任務如下:

        1毛坯車間

        ①了解毛坯的制造方法和適用范圍。

        ②了解毛坯車間的主要設備和工藝裝備。

        ③了解毛坯的結構工藝性、分型模面、加工余量、拔模斜度、圓角半徑及毛坯的技術要求、毛坯缺陷及其修補方法。

        2機械加工車間

        ①深入分析指定典型機械零件的技術要求、分析其結構工藝性。

        ②分析現(xiàn)場典型機械零件典型表面的加工方法及機床設備選擇的合理性。

        ③用工序簡圖詳細記錄指定典型零件的工藝過程,包括工序名稱、設備型號、刀具類型、夾具工件定位、夾緊方式、、量具、輔具類型、切削用量等內(nèi)容。

        ④了解重點工序所用專用機床、加工中心、數(shù)控機床的結構特點、工作原理含機械、液壓、電氣、計算機等方面及其性能,并繪出工作原理圖。

        ⑤研究重點工序所用夾具的工作原理,分析其定位原理和夾緊機構及使用中的優(yōu)缺點,繪出結構草圖。

        ⑥了解所用切削刀具結構、材料、刃磨方法、切削用量、工作情況及存在的問題。

        ⑦研究質(zhì)量管理方法和質(zhì)量檢驗量儀的結構和原理。

        ⑧分析廢品產(chǎn)生的原因及防止措施。

        ⑨調(diào)查了解車間使用新工藝、新技術,特別是計算機在生產(chǎn)中使用的情況。

        ⑩了解車間的任務、組織管理、安全防護等。

        3裝配車間

        ①了解指定典型機械零件所在部件的工作原理、結構特點、裝配技術要求和保證裝配精度的方法,分析零件裝配的結構工藝性。

        ②了解裝配流水線的組成、形式、工位劃分,了解裝配所用設備和工具,了解軸承、螺紋、鉚釘?shù)攘慵难b配方法以及由于工件加工中質(zhì)量問題給裝配帶來的困難和對產(chǎn)品工作性能的影響。

        ③了解裝配過程中技術要求的檢驗方法、產(chǎn)品調(diào)試方法。

        4熱處理車間

        ①了解常用熱處理方法及所用的熱處理設備。

        ②了解常用表面處理方法和過程。

        ③了解車間的環(huán)境保護和安全措施。

        5機修和工具車間

        ①了解車間的工作任務、組織管理及設備情況。

        ②了解精密設備的結構和工作原理。

        ③了解在該車間制造的夾具、模具的結構、技術要求及其主要零件的制造過程和裝配過程。

        ④了解專用刀具的制造過程和檢驗方法。

        ⑤了解專用設備的設計和制造過程。

        2.參觀實習

        為了增加學生的感性認識,拓寬學生的知識范圍,在機械制造工藝實訓期間,組織學生到其它工廠進行2~3次的參觀實習。

        參觀實習中,學生主要了解不同企業(yè)車間、班組、根據(jù)不同生產(chǎn)類型的生產(chǎn)組織管理方法,各種制造方法的工藝特點、先進設備和工藝裝備等。

        3.專題報告

        1工廠概況及安全教育,生產(chǎn)任務和規(guī)模,主要產(chǎn)品及其性能,生產(chǎn)組織與管理,新產(chǎn)品的開發(fā)及發(fā)展遠景等。

        2工廠典型機械零件的加工工藝分析,含自動化設備、加工中心、數(shù)控機床、專用機床、專用夾具、量具的設計、制造、裝配、調(diào)試、維修等介紹。

        3工廠的技術革新成就及新技術的應用。

        4工廠的現(xiàn)代化管理及技術檢驗等。

        5現(xiàn)代制造技術的發(fā)展方向等。

        4.其它

        1閱讀現(xiàn)場圖樣和技術文件產(chǎn)品圖樣和工藝文件是指導生產(chǎn)的技術文件,也是深入實訓的重要資料,學生要認真閱讀、消化,并展開討論和做好記錄,把前人的勞動結晶變?yōu)樽约旱闹R財富。

        2個人作業(yè)和專題分析學生在機械制造工藝實訓期間,由指導教師指定,完成下面的某些內(nèi)容:

        ①分析和修改某典型機械零件的加工工藝過程。

        ②分析某專用設備的運動學原理。

        ③分析、改進或設計有關工藝裝備。

        ④分析某工序廢品產(chǎn)生的原因并提出改進措施。

        ⑤分析研究切削用量和提高勞動生產(chǎn)率的措施。

        ⑥分析研究機床設備電氣控制、液壓控制、數(shù)字控制等理論和方法。

        ⑦分析研究先進工藝和技術革新狀況。

        3實訓日記和實訓報告

        機械制造工藝實訓期間學生應將每天的實訓內(nèi)容、現(xiàn)場觀察分析的結果、收集的有關資料、所聽報告的內(nèi)容、擬提出的問題和得到的解答等記入實訓日記中,對主要問題還要配以適當?shù)暮唸D。

        實訓日記應體現(xiàn)學生在實訓期間的主要活動和學習內(nèi)容,它是完成實訓報告的主要資料和依據(jù),反映了學生的實訓態(tài)度和知識水平,是檢查和考核學生實訓成績的重要依據(jù)。

        機械制造工藝實訓期間,學生要在記好實訓日記的基礎上,獨立整理出實訓報告。

        實訓報告要簡明扼要,文理通順,圖文并茂。

        實訓報告內(nèi)容應包括:規(guī)定實訓內(nèi)容的記敘與總結;個人作業(yè)和專題分析內(nèi)容的記敘;心得體會和合理化建議等,實訓報告也是檢查和考核學生實訓成績的重要依據(jù)。

        二、實訓的要求

        1.熟悉機械產(chǎn)品的'常規(guī)制造技術過程和現(xiàn)代制造技術過程及其所用技術文件。

        2.深入分析典型機械零件的機械加工工藝過程及其所在部件的裝配工藝過程。

        3.深入了解典型機械零件重點工序所采用的設備以及刀具、夾具、量具、輔具等工裝的工作原理、結構特點及其制造過程。

        4.了解產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗標準、質(zhì)量保證體系和企業(yè)的全面質(zhì)量管理體系。

        5.了解加工中心、數(shù)控機床等設備的結構特點、使用維修。

        6.了解企業(yè)技術改造及使用新工藝、新技術的進展情況,特別是計算機在企業(yè)生產(chǎn)中的應用情況。

        7.了解企業(yè)車間的生產(chǎn)組織、技術管理以及安全防護等方面的措施。

        8.了解同類產(chǎn)品的國內(nèi)外科技發(fā)展現(xiàn)狀。

        9.虛心向工人、技術人員請教,注意吸收他們在思想品德、技術專長等方面的各種營養(yǎng)。

        三、實訓進度安排

        機械制造工藝實訓一般安排在學生學習了部分專業(yè)課之后的第五學期進行,實訓時間4周,按20個工作日計算,實訓各階段的時間分配如下:1.入廠教育及全廠參觀半天2.毛坯車間1天3.機械加工車間4天4.裝配車間3天5.熱處理車間1天6.機修及工具車間2天7.專題報告與專題分析2天8.其它廠參觀1天9.機動1天10.總結考核2天。

        四、實訓考核方式及評分標準

        機械制造工藝實訓結束后,指導教師應根據(jù)學生的實訓日記、實訓報告,以及實訓中的紀律等方面綜合表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評定成績。成績不及格者,根據(jù)情況或再組織口試、質(zhì)疑等,如仍不及格者要重修實訓。

        五、實訓紀律和注意事項

        為保證整個實訓的順利進行,使學生在實訓中能圓滿完成實習任務,爭取更好的效果,要求學生在實訓期間必須嚴格遵守所在實訓、參觀企業(yè)的各項規(guī)章制度及實訓隊的有關規(guī)定。

        1學生必須遵守實訓隊紀律,服從實訓隊領導。

        2嚴格遵守工廠有關安全、文明生產(chǎn)的規(guī)章制度。

        3虛心向工廠的工程技術人員、生產(chǎn)第一線工人和實訓指導教師學習。

        4同學之間要發(fā)揚團結互助的精神,互相謙讓,互相關心,互相幫助。

        5正確處理廠校之間、兄弟院校之間、班級之間、個人與集體、個人與個人之間的關系。不允許任何人在實訓期間做出影響團結、有損集體榮譽和自身形象的行為。遵守社會公共道德和秩序,講究衛(wèi)生、愛護公物、文明禮貌。對打架鬧事和其它違反實訓紀律者,指導教師有權暫停其實訓,并責令其進行檢查。情節(jié)嚴重并經(jīng)批評教育仍不悔改者,取消實訓資格,令其返校,必須重修。

        1.來一拖全體人員包括老師、需準備一張一寸照片,辦出入證用。

        2.實習人員在一拖必須佩戴所在院校?;铡H鐭o?;?,可用學校出入證替代。無袖衫不得進廠。

        3.進廠必須穿長褲裙裝、中褲等不能進廠。

        4.女士進廠必須帶工作帽布帽。

        5.涼鞋、拖鞋不得進廠,穿運動鞋。

        6.男生、禁止在廠區(qū)及宿舍抽煙。

        7.宿舍安排好后,原則上不允許調(diào)整

        8.晚上10之前一定要回宿舍,不允許在外留宿,定時查寢。

        9.早上包車走,學生早上4:30在大門口集合。

        10.出洛在廣場集合,收火車票。

        11.出洛陽站→102電車→長安路下車→往回走,見到一拖廠前廣場→到主席像下,面或103電車、對主席,向左轉(zhuǎn)彎→走200米,到東方商務大酒店。

        后記:

        這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也非常感謝xxx老師,xxx老師,xxx老師,xxx老師等老師的帶領和細心指導。

        第五篇:機械實習報告

        實習目的:

        實踐與理論相結合是高等工科院校實踐教學的一個重要組成部分,是在校大學生理論聯(lián)系實際的大課堂,是提高大學生綜合素質(zhì)的很好辦法。結合大一的金工實習,再通過本次去工廠的參觀學習,我們更真切地感受到車間的氣氛,更深入、感性地了解到一些機床設備,零件加工的工藝流程,使我們獲得對機械加工工藝更加深層的認識??吹搅慵笈可a(chǎn)的流程,體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還使我們開闊了視野,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

        實習時間:

        1、福州長榕彈簧有限公司----------------20xx年7月3日

        2、福州鉅全汽車配件有限公司--------------20xx年7月6日

        實習過程:

        1、福州長榕彈簧有限公司

        福州長榕彈簧有限公司以“忠孝、創(chuàng)新、勤儉”作為公司的宗旨。長期榮獲日本雅馬哈公司的質(zhì)量認證,具有三十多年的彈簧生產(chǎn)和技術管理經(jīng)驗。擁有最先進CNC控制的氣門彈簧生產(chǎn)線和履帶式拋丸機和精密彈簧生產(chǎn)線以及自動扭簧機及電腦測驗儀。

        (1)彈簧按功能分類有很多:

        1、壓簧,如TC-0011;

        2、扭簧,如V22;

        3、塔簧,如TC-004;

        4、扣鉤組合,如V2;

        5、電池彈簧,如TC-005;

        6、鐘座彈簧,如TC-0012等。

        (2)按照化學成分分類根據(jù)GB/T13304標準,彈簧鋼按照其化學成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼。

        非合金彈簧鋼的碳含量一般在0.62%~0.90%。按照其錳含量又分為一般錳含量(0.50%~0.80%)如65、70、85和較高錳含量(0.90~1.20%),如65Mn兩類。

        合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎上,通過適當加入一種或幾種合金元素來提高鋼的力學性能、淬透性和其他性能,以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼。合金彈簧鋼的基本組成系列有,硅錳彈簧鋼、硅鉻彈簧鋼、鉻錳彈簧鋼、鉻釩彈簧鋼、鎢鉻釩彈簧鋼等。在這些系列的基礎上,有一些牌號為了提高其某些方面的性能而加入了鉬、釩或硼等合金元素。

        (3)工廠有生產(chǎn)設備和檢測設備。彈簧制造技術及設備:電腦彈簧制造機、電腦壓簧機、彈簧機、彈簧研磨機、自動送線機、卷簧機、磨機、板簧淬火機、卷耳機、板簧軋機、噴丸設備等各類專用設備;各類彈簧檢測儀器及設備:彈簧試驗機、扭簧試驗機、材料試驗機、硬度計、彈簧拉壓試驗機、氣彈簧特性試驗機、冷熱試驗設備、防腐性能試驗設備、疲勞試驗機、彈簧負荷分選機、拋光機、探傷設備等檢測專用儀器等。在參觀過程中和工作人員進行了進一步的溝通,了解到,利用電腦彈簧制造機、自動送線機、卷簧機等高級設備,不但大大提高了生產(chǎn)效率,設備生產(chǎn)還具有高精度,省了很多的工作量。

        彈簧生產(chǎn)設備數(shù)顯式彈簧拉壓實驗機首飾拋光機

        (4)彈簧工藝加工流程:

        材料→自動成形→低溫回火→初步檢驗→防銹處理→成品檢驗→成品包裝→出貨。拉簧制造工序:首先用自動成形機生產(chǎn)出成形卷簧,在對彈簧進行去應力回火,主要是為了消除應力,使彈簧定型,接著是彈簧進行磨削,使彈簧的頭尾部成平面,彈簧能夠立起,在接著是噴丸,處理掉裂紋,可以提高彈簧壽命的三分之一,接著是對彈簧近進行回火,上油防止生銹,最后對其包裝。

        2、福州鉅全汽車配件有限公司

        福州鉅全汽車配件有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種汽車、摩托車、空壓機、柴油機、舷外機等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件,活塞產(chǎn)銷量居全國活塞制造業(yè)之首。鉅全公司以其先進的技術和精湛的工藝生產(chǎn)的優(yōu)異品質(zhì)“JCC”商標品牌活塞,產(chǎn)品深受業(yè)界、客戶的推崇和好評。特別在摩托車制造業(yè)中,“JCC”商標活塞的全國市場占有率超過了70%。

        公司制造各種汽車配件,下面重點介紹活塞的制造。

        (1)活塞工序流程圖:磨兩端平面→一次粗磨外圓→二次粗磨外圓→精內(nèi)外倒角→一次細外圓磨→二次細外圓磨→探傷(品管科)→一次精磨外圓→二次精磨外圓→三次精磨外圓→超精加工外圓→成品檢驗(品管科)→作標志→包裝→入庫

        經(jīng)了解,活塞看似簡單,加工流程卻較為復雜,由于活塞各表面的精度要求,活塞加工主要是粗磨與精磨工序反復進行。加工活塞的一般順序為以前用的多步驟加工法,前兩步通過導圓角和沖出非圓形的基準孔等預處理工序來減少缺陷的產(chǎn)生,從而可以提高尺寸精度和模具壽命,第三步和第四步相同,分別是從前后雙向沖出圓形的腹板,最后一步是修整工序,從而得到活塞的形狀,然而,用普通加工方法加工的結果顯示:第三步會在腹板部位形成缺陷,更嚴重的是,在缺陷產(chǎn)生的部位出現(xiàn)了一種不一致的流動形式,這種形式看上去像是一種繁瑣的流動形式的延伸。

        實習總結:

        這次參觀實習,我們近距離地接觸到了平時只出現(xiàn)于書本上、圖片中的各種儀器設備,對我們來說意義深遠。它讓我們更貼近技術工人的生活,了解了現(xiàn)代機械生產(chǎn)方式和工藝過程。而且讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足,更加明確今后努力的方向。

        隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,我們將接觸到很多我們所不懂的領域,只有敢于去嘗試,勇于創(chuàng)新的人才能有所突破,有所創(chuàng)新。這兩天的認識實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了真正目的。

        第六篇:機械加工實習報告

        xxx年xx月,我們在xx工程實訓中心進行了為期2周的機械加工實習。期間,我們接觸了車、銑、刨、等工種的基本操作技能和安全技術教程。每隔幾天,大家都要學習一項新的技術,并在規(guī)定的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了2周的實習。

        機械加工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

        實習期間,通過學習車工。我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。一個下午下來雖然很多同學渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是:

        ① 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。 ② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。 ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

        ④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

        金工實習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

        在實習中,學校將各工種的實習內(nèi)容如:結合制作榔頭,將下料、車工、銑工、刨工、等串聯(lián)起來,使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

        ⑤ 在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習安全規(guī)則,同時加強對實習日記、清理機床場地、遵守各工種的.安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

        ⑥ 實訓中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

        在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內(nèi)容,使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。

        在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

        我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

        另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。

        實習期間,許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義,非常實在.它給我的大學生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。 實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

        兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

        一、車床(開關機)

        圖形

        車床內(nèi)容:

        1、熟悉車床的結構。簡單介紹一下(刻度盤)

        2、按照圖紙加工零件。加工步驟:1、開通總電源,用“T”型扳手擰開三閘卡盤,將工件毛坯放入其中并夾緊。打開車床電源開關和電動機開關,如果工件毛坯轉(zhuǎn)動顫抖,表明工件沒有夾好,應該用“T”型扳手擰開三閘卡盤,并將工件毛坯轉(zhuǎn)動一下,再夾緊,直到工件轉(zhuǎn)動不會跳動為止。

        2、確定工件夾好后,按照規(guī)定的走刀量搖手柄(一般按0.06的走刀量掛手柄)手柄掛好后,選擇低速與高速,毛坯在卡盤為的長度必須大于52mm。這些準備工作做好后,就可以開始加工了。

        3、搬動啟動手柄讓零件轉(zhuǎn)起來,換45°刀平端面。首先搖動大托板和中拖板使45 °刀刀口緊貼毛坯外徑距離端面1mm左右,然后勻速搖動中托板直到刀尖到達毛坯截面中心為止。(注意:刀尖不能搖過中心,否則會使端面不平,刀尖如果沒到達中心,則會使截面中心有一點沒切到)。

        4、端面平了后就該對刀了。首先換90°刀,搖動大托板和中托板在端面對刀,并將大托板刻度調(diào)0。在這時候,可回搖大托板,然后再在端面對刀,看大托板可度數(shù)是否為0,如果是,則表明對刀正確;否則,表明對到失敗,必須重新對刀,方法同上。端面對刀后就進行表面對刀,逆時針搖動中托板退回,順時針搖動大托板,再順時針搖動中托板使刀尖靠近毛坯表面,當毛坯表面出現(xiàn)刮痕后將中托板刻度盤調(diào)0并順時針搖回大托板。

        5、對刀完畢就該進刀了,游標卡尺量取毛坯外徑。然后分析圖紙進行加工。(一般毛坯外徑為19.6mm,前面已說道大刻度盤精度0.1mm中托板和小托板精度0.05mm。由圖紙得知要加工外徑19mm的工件,中托板的刻度盤需進6 小格。用手扳動自動手柄使大托板前進2―3mm,,關掉自動手柄和光桿,搖回大托板,用游標卡尺測量外徑,若外徑為19mm,則繼續(xù)使大托板前進至57 停;若外徑大于或小于19mm,則搖動中托板前進或后退直至外徑為19mm。)

        6、觀察圖紙,從19----16mm中托板需進30格,扳動自動手柄前進至41小格時,用手扳動大托板手柄到42?;負u大托板,看圖紙,要做M10的螺紋,需進60小格,先將中托板前進30小格,自動走刀。當大刻度盤轉(zhuǎn)到11時停止自動走刀,用雙手扳動大刻度度盤上的手柄直至刻度變?yōu)?2。然后退回大托板,搖動中托板使中托板刻度盤前進30小格,自動走刀。當大刻度盤轉(zhuǎn)到11時停止自動走刀,用雙手扳動大刻度盤上的手柄直至刻度變?yōu)?2,然后退回大托板。用游標卡尺測量工件尺寸,確保各個外徑和深度尺寸都符合圖紙要求,否則需重新修改加工。

        7、確保螺紋端深度尺寸為12mm外徑為16mm的底端到最小端為42mm就說明尺寸對了,下面將進行錐度加工(錐角為5°42 ′38″,)。首先,用扳手擰開中托板下的固定螺母,用雙手逆時針扳動中托板至5-6°之間趨近于6°。搖動大托板和中托版在外徑上對刀(刀可為45°也可為90°),將大托板固定,中托板刻度調(diào)0,由圖可知錐度為1:5,中托板可讀先進0.5mm,勻速搖動小托板前進。走完后,退回小托板,用游標卡尺量取尺寸檢測。(用圖解)代角度調(diào)好后安詳同方法進刀,將錐度加工完,然后將中托板的角度刻度歸零。

        8、換45°刀去毛刺 ,倒角。然后換切斷刀切退刀槽,先對刀調(diào)0,方法同上。這些做好后,就可以加工螺紋了。M10的螺紋螺距是1.5mm經(jīng)分析齒深1.8mm。將手柄掛到1.5mm螺距的檔上,速度打到低速,光桿手柄打到絲杠上。換60 ° 刀,對刀、調(diào)0??梢韵仍囈幌碌?,啟動絲杠中托板以0 刻度進刀眼睛看刀口,當?shù)哆M到退刀槽時反轉(zhuǎn)絲杠逆時針搖動中托板。這是工件表面上應該有螺紋的痕跡,可以用游標卡尺量螺距是否為1.5mm。

        9、先加冷卻液,方法同上。中托板刻度盤先進10 小格,自動走刀,到退刀槽退刀,依次在進5mm、2mm、1mm。停止絲杠,用10mm的螺帽扭上,如果很緊,需要光刀。從1.7mm開始,每隔 0.05mm光一次,一直光到螺帽旋上為止。然后用銼刀將螺紋銼光,將各手柄歸位。

        10、最后一步,就是切斷,換切斷刀切斷工件,打開三閘卡盤,反夾工件。換45 °刀切工件頭部,確保有10mm。然后倒45 °角。到此為止,工件做完了。

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