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第一篇:大四的實習(xí)報告
一、實習(xí)目的:
根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求,我在xx郵政廣告公司進(jìn)行了為期六周的畢業(yè)實習(xí)。目的是:接觸實際,了解社會,增強(qiáng)勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。理論聯(lián)系實際,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。
二、實習(xí)時間
本人于20xx年x月x日至x月x日進(jìn)行了為期x周的實習(xí)。
三、實習(xí)地點及規(guī)模
xx郵政局郵政廣告公司(函件局)為國家二級資質(zhì)廣告公司,現(xiàn)有員工30多人,是xx規(guī)模較大的廣告公司,廣告作品多次在省市廣告展上獲獎。公司服務(wù)對象主要為xx市政府、各大銀行、各大工業(yè)企業(yè)提供服務(wù)。
四、實習(xí)過程
了解公司的背景及情況,工作流程,幫助實施基本的制作,采用用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,后期承擔(dān)部分行政文員工作。
五、實習(xí)內(nèi)容及心得
由于地理條件等各方面的便利,我選擇了xx郵政廣告公司參與實習(xí),雖然與我本專業(yè)并不完全對口,具有一定的挑戰(zhàn)性,但是基于自己的興趣愛好,參與這樣的工作可以學(xué)到更多,自己各方面的能力也能得到很好的鍛煉。選擇一個自己能夠投入真心的工作才能做得令自己滿意,這也是我對自己的一個基本的要求。
站在面前的就是那個向往已久的社會,最初改變角色的不適應(yīng)很快就被即將實習(xí)的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自己。為了更平穩(wěn)的走上社會的大舞臺,為適應(yīng)今后的'社會工作而奠定基礎(chǔ),同時完成大學(xué)教育的最后一個重要環(huán)節(jié),也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我和大家一樣,滿懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司。因為以前從未接觸過廣告方面的事情,因此對于這次能在這里實習(xí),我非常珍惜這個機(jī)會,并打算在有限的時間里盡快的適應(yīng)這里的一切。
當(dāng)然通過投遞簡歷能得到這個珍貴的實習(xí)機(jī)會使我感到非常的榮幸,但這也意味著我得從基礎(chǔ)做起,一切都得慢慢學(xué)習(xí),我對這樣的要求并不覺得吃驚,因為在大學(xué)期間我們致力于理論的學(xué)習(xí),走進(jìn)社會無論專業(yè)對口與否都會有種不適應(yīng)的感覺,這里需要我們注意與各種不同文化生活背景的人打交道,處理各種繁瑣的事情,靈活的面對各種突發(fā)情況……剛進(jìn)入公司全新的環(huán)境對我們這些沒有社會經(jīng)驗的小青年無疑是具有很大的沖擊力的,誰能更快的接受環(huán)境的改變并做出適應(yīng)才是強(qiáng)者,我們在自己的象牙塔中待得時間太長了,選擇工作選擇走向社會是人生中的一大轉(zhuǎn)折,也是能夠成長為一個有用之人的一個際遇。對于我而言,剛剛考研結(jié)束,由于結(jié)果并不甚理想,然后步入工作大軍之中更會有一種挫敗感,在工作中及時調(diào)試自己的心態(tài)以更好的適應(yīng)變化顯得尤為重要。因而可以說心理學(xué)的知識只要跟人有關(guān)在任何地方都能都到應(yīng)用。
由于我們對于公司的背景不是十分了解,公司對我們實習(xí)生進(jìn)行了內(nèi)部培訓(xùn),讓我們對公司有了最基本的認(rèn)識,了解了公司的概況、發(fā)展歷程、企業(yè)精神、媒體優(yōu)勢等等。對我對公司的核心價值也有了初步了解:誠實、責(zé)任、服務(wù)、績效是本公司人對每一個廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創(chuàng)新互補(bǔ)、效果佳、長時性、強(qiáng)制性傳播、高性價比”的優(yōu)勢;以“親善、大眾和活力”的品牌個性,全效連接著買賣雙方,鏈接著城市的每一個消費(fèi)場所。賣動傳媒,以其獨特的傳媒模式,一改傳統(tǒng)媒體在傳播過程中信息的大量損耗,無可替代的成為在封閉空間唯一性,無干擾的強(qiáng)化傳播媒體平臺。
簡而言之整個公司分為三個部門設(shè)計部,業(yè)務(wù)部與制作部,與公司的工作流程基本一致,此外人事行政協(xié)調(diào)處理各種事務(wù),使得公司能以流暢的程序運(yùn)作下去。設(shè)計部專業(yè)性要求會比較高,雖然我詣在發(fā)展自己在這方面的能力,但是正如經(jīng)理所說,我還是得從基礎(chǔ)做起,為將來的發(fā)展做好奠基,掌握做基礎(chǔ)的工作要求才可能有長足的發(fā)展。另外業(yè)務(wù)部關(guān)乎公司興衰成敗,對工作人員的社會經(jīng)驗要求很高,在這樣一個部門對任何人都是極大地挑戰(zhàn),如果設(shè)計部偏向于腦力勞動,制作部偏向于體力勞動,那業(yè)務(wù)部兼具兩者的特點,這樣的工作是非常值得任何一位員工去好好學(xué)習(xí)的。當(dāng)然工作之余,實習(xí)生活更是豐富多彩。比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶,讓我更深刻的知道,做營銷也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。
以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當(dāng)我離開學(xué)校,真的進(jìn)入社會實習(xí)后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床,上班,到下午四點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。
經(jīng)過一個月的實習(xí),我有以下體會:
首先,在還沒有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,避免學(xué)生時期的松散習(xí)慣。最后,要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。
實習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實用性的。在實習(xí)的地方,什么都是從新開始。才實習(xí)一個多月,也很難說具體學(xué)到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對?,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,“見到客戶的時候一定不要害怕,要自信的微笑”,這是我?guī)煾蹈嬖V我的?!耙粋€具備亮劍精神的人總有過人的膽略,敢于為別人所不敢為,視困難如草芥;一個具備亮劍精神的員工總能遵守命令,為了完成任務(wù),哪怕失去生命也不退縮;而一個具備亮劍精神的組織總能精誠團(tuán)結(jié),斗志昂揚(yáng),無往而不勝?!庇龅嚼щy后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺得,這種能力是很重要的。
以上就是我通過這次實習(xí)所感受到的,人際交往中的溝通與合作尤為重要,對于個人而言則需要著重提高實干精神,增強(qiáng)耐心,這些雖然在學(xué)習(xí)生活中也有所涉及,但是只有在工作才能能讓人得到最真切的體會,不僅如此在這樣的工作中才能讓人明白自己的興趣所在,明白自己的努力方向。關(guān)于此次的實習(xí)有太多的體會,一言以蔽之,腳踏實地,不怕吃苦,磨礪耐心,講究實干,并且要對未來抱有樂觀的態(tài)度,在日常生活學(xué)習(xí)中積累人生智慧,使我們的活動更有效,實現(xiàn)自己的價值。
第二篇:大四實習(xí)報告
伴隨著大四期末的臨近,我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生的時間也差不多要到最后的階段了。雖然已經(jīng)到了即將結(jié)束大學(xué)生活的時候,但在過去的三個月里,我仍作為一名工作的實習(xí)生,在社會的環(huán)境的下學(xué)習(xí),并提升自我的能力和思想!
如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但在這次的實習(xí)中,我卻收獲了許多獨特且實用的經(jīng)驗和知識。現(xiàn)在此將自己的經(jīng)驗和體會總結(jié)如下:
一、實習(xí)的思想和心態(tài)
在來到實習(xí)的崗位知乎,我的思想受到了十分明顯的影響。作為一名實習(xí)生,我在社會中漸漸的認(rèn)識到了自己正在慢慢的脫離學(xué)生的范圍。從剛?cè)肷鐣綄嵙?xí)漸漸結(jié)束,身邊同事對我的態(tài)度也漸漸的從一個實習(xí)學(xué)生,變成了xxx部門的一名員工!
而在我自身的思想和心態(tài)中也同樣出現(xiàn)了這樣的改變!我開始真正的將工作當(dāng)做自己的職責(zé),開始認(rèn)真考慮生活,考慮自己在社會中的下一步計劃,這一步步的改變,都讓我漸漸忘記自己還是一名學(xué)生,讓自己漸漸成為了社會和崗位的一份子!
二、工作的情況
在的工作方面,我從領(lǐng)導(dǎo)的教育和培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多的東西,但所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”。在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時間里,我們實習(xí)生之間的差距很快也顯露了出來??粗車聜兺伙w猛進(jìn)的成長,我也深深的感受到了社會工作中競爭的壓力!為此,我也開始積極的提高自己的能力,并通過在工作中的模仿和自我擴(kuò)展,努力的提高了自己的能力。
在工作方面,雖然工作的競爭十分激烈大,但在領(lǐng)導(dǎo)的管理下,我們也嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂镜牡募o(jì)律和規(guī)定,讓自己在符合要求的情況下大大的提升了自身的專業(yè)能力。
三、生活的體會
在生活方面,我也從各個方面體會了這個社會的辛苦,生活中,我起初為住房煩惱。但解決了住房問題后,水電燃?xì)?,以及生活中的種種問題都接踵而至。這樣的生活很辛苦,讓我真實的感受到了父母為我們抗下了多少的壓力和艱辛。這也激勵著我在實習(xí)中更加努力,并決心要在今后好好的回報自己的父母!
四、實習(xí)感受
這次實習(xí)的經(jīng)歷,讓我感受到自己過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷真的十分簡單和輕松。但同時也讓我對激烈競爭的社會環(huán)境產(chǎn)生了興趣!我會在這次的實習(xí)后也繼續(xù)努力,努力為自己累積知識和能力,爭取在下次的社會工作中取得更好的成績,并不斷的突破自己!
第三篇:大四學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)
在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進(jìn)步,我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計算機(jī)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實的情況是,只有計算機(jī)技術(shù)十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè),那樣我才可以做的更好!
我開始到xx計算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機(jī)維護(hù)知識。
xx集團(tuán)是以xx集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的xx無線電二廠,到xx電視機(jī)廠、xx電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。
xx公司的服務(wù)承諾是:
全國聯(lián)保,計算機(jī)出現(xiàn)故障時,用戶可憑在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。
在設(shè)有xx計算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
免費(fèi)維修,在計算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。
保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機(jī)出現(xiàn)故障時,只需播打xx計算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時間,并且在預(yù)約時間享受免費(fèi)上門服務(wù)。
終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。
剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營情況和計算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個重量級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
十分感謝xx計算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會,在我完成這個計算機(jī)實習(xí)報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁!
在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關(guān)系,我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習(xí),我相信在不遠(yuǎn)的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現(xiàn)在我的實踐才開始上路,我相信在不遠(yuǎn)的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!
第四篇:大四的實習(xí)報告
雖然六周的教育實習(xí)很短,但它給參加實習(xí)的每個學(xué)生留下了美好的回憶。通過實踐,我們增強(qiáng)了自信,堅定了信念:做一名合格的人民教師,為祖國的建設(shè)添磚加瓦!現(xiàn)在我將談?wù)勥@次實習(xí)的收獲和經(jīng)歷:
一、實習(xí)收獲
通過實踐,我們可以將理論與實踐相結(jié)合,使我們接觸到與我們專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們的知識,獨立分析和解決問題,對學(xué)生有更多的了解,對教師工作有更多的真實體驗。所有這些都將幫助我們在未來更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。
通過實習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望
通過實習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。
通過實習(xí),提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。
通過這次實習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù),提高了實際工作能力同時,可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
這次實習(xí)使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命。 六周里,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)心得體會
教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習(xí)過程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會貫通;與此同時,我認(rèn)真批改作業(yè),并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況。
經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課,看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。
初次教學(xué)時,應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應(yīng)該把它寫下來,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。
在實習(xí)中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng),就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成。
近年來,我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題。我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4―6人一組討論,需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。
初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴(yán)重趨勢,后進(jìn)生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:
(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。
(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性 。
所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。
(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。
(二)要多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
(三)對于一些數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時,針對不同的練習(xí)錯誤,指出個性問題,集體訂正共性問題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,最后分析錯誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對性。
經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活,讓我體會一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
三、實習(xí)中存在的問題與不足
本次實習(xí)進(jìn)程順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視:
1、在講課過程中,在對教材的挖掘深度不夠,這反映出我們的理論水平還有待提高。
2、在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,去不斷提升自身素質(zhì)。
3、對新的課程理念顯得有些生硬,應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本。
4、同學(xué)間交流較少,也讓我們感受到一些問題。
通過這次實習(xí),檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實習(xí),鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習(xí)中反映出的問題不斷充實自己,不斷完善自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,提升理論水平。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,首先要感謝所有在實習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,并感謝配合我實習(xí)工作的城關(guān)初中10(10)班的學(xué)生們。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,使我看到了自己的不足之處,我會把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!
第五篇:大四學(xué)生實習(xí)總結(jié)
作為一名大四學(xué)生,我也真正開始了自己的崗位實習(xí)體驗。四周的時間真得很快,第一天當(dāng)我走進(jìn)辦公室時的情形還歷歷在目。當(dāng)時還沒到上班時間,可已經(jīng)“一片混亂”了,所以可想而知,我還在想見了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該說什么的時候,就已經(jīng)被帶入了工作的角色,就這樣連我自己都不知道怎么開始的,一天就過去了,很特別的開場,也證實了這里真得很繁忙,我喜歡這種繁忙的感覺,讓我意識到做事要有效率。
我用一周的時間來熟悉工作的內(nèi)容和環(huán)境,我在逐漸適應(yīng)逐漸融入到這個集體中。我的主要工作是幫助于老師為兩個去法國留學(xué)的班準(zhǔn)備簽證材料,工作其實不難,但很煩瑣,所以就需要細(xì)心和耐心。細(xì)心,每一份要準(zhǔn)備的材料,一采編共二十幾項,包括原件,復(fù)印件,翻譯,要準(zhǔn)確無誤;耐心,要時刻關(guān)注著每個人的動態(tài),清查資料,準(zhǔn)備相關(guān)材料。所以為了避免遺漏和疏忽,這一個月每天我都作了工作記錄,把自己每天做的事情記下來,現(xiàn)在看看,發(fā)現(xiàn)這一個月還是完成了不少的工作。從第二周開始,我對工作的程序已經(jīng)基本了解,做事情也就不再那么摸不著頭腦,在努力一邊做好本職工作,一邊在留心觀察周圍的情況,因為從別人的身上可以學(xué)到很多為人處事的知識。
先來說說我的收獲吧。首先是最細(xì)微的,我學(xué)會了復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過一個月的實習(xí),我對出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認(rèn)識,也了解了申請留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些材料,學(xué)會了相關(guān)材料的翻譯等等,這都得益于我的工作內(nèi)容,在一遍又一遍地重復(fù)這些工作程序的同時我也把它印在了我的心里。最后是最重要的,這次實習(xí)讓我真正體會到了工作的辛苦,對我來說,是一次不同往常的經(jīng)歷,一個寶貴的經(jīng)驗財富。在工作中,我學(xué)會了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,學(xué)會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問,可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當(dāng)出色,他們要面對形形色色的學(xué)生和家長,處理好各種突發(fā)情況,所以應(yīng)變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。
接下來我來做一個自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個比較有耐心的人,而且平時學(xué)習(xí)和工作時就很在乎細(xì)節(jié),總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯,這些對我的工作都是很有幫助的,但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動,特別是前面一段時間表現(xiàn)很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動,這說明自己對工作不夠熟悉,很被動。再如有時候還是會忘記一些事情,這樣就可能導(dǎo)致時間的延誤,這說明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。
工作之余,辦公室就是另外一種景象,在背景音樂下,大家聊天開玩笑,氣氛很活躍,讓我覺得這里的每個人都很年輕,充滿活力。他們給我的感覺,有優(yōu)雅端莊的,有溫柔甜美的,有流行時尚的,有極具人格魅力的,也有紳士風(fēng)度的,從他們每個人身上我都感受到了也學(xué)到了對我很有幫助的東西,所以很感謝他們,感謝他們的幫助和照顧。特別謝謝于老師,帶了我一個月,很耐心地教會我做很多事情,很欣賞她直率的性格,她對工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)是我要繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
這些體會只是我實習(xí)中的一小部分,沒有辦法把所有我的所見,所聞,所做,所感都記錄下來,時間是結(jié)束了,可是我獲得的知識還沒有終止,今后我會更加積極努力地面對生活。
第六篇:大四學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)
兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在xx見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價值所在。
來xx見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在xx得到很好的成長,也會為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!