千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《實(shí)習(xí)學(xué)生總結(jié)和報(bào)告區(qū)別(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《實(shí)習(xí)學(xué)生總結(jié)和報(bào)告區(qū)別(范文6篇)》。

第一篇：總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)安裝工程施工經(jīng)過了從零開始的深入學(xué)習(xí)和了解，現(xiàn)在對(duì)于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識(shí)，從施工設(shè)計(jì)圖開始，如何看圖，怎樣將圖紙與實(shí)際工程對(duì)應(yīng)起來，都有了現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)實(shí)際的施工工序，如施工放線、電氣工程、給排水工程、通風(fēng)工程等都有了深入的了解。還有對(duì)安裝工程中各種材料、施工機(jī)械的作用也有了更深的了解。在施工項(xiàng)目管理中熟悉了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在工程項(xiàng)目中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特別是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過程中在現(xiàn)場(chǎng)的“三控三管”（成本、質(zhì)量、進(jìn)度控制；安全、合同、信息管理）的執(zhí)行過程及在質(zhì)量控制過程中特別應(yīng)當(dāng)注意的地方都有了一部分的了解。當(dāng)然對(duì)于自己實(shí)習(xí)過程中的本質(zhì)工作，監(jiān)控量測(cè)的了解應(yīng)該是最多的了，在實(shí)習(xí)過程中經(jīng)歷了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程，在這個(gè)過程中既要通過數(shù)據(jù)保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)可參考性，同時(shí)又要不讓監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)施工有太多的約束而影響進(jìn)度。

建筑行業(yè)的龐大性是由其生產(chǎn)成品的形體龐大性和復(fù)雜性決定的，這就決定了其生產(chǎn)過程中工序的復(fù)雜性和時(shí)間的持久性，在這個(gè)復(fù)雜的生產(chǎn)過程中我們每個(gè)人只能在其中充當(dāng)一個(gè)小角色，為了使工程達(dá)到共同的目標(biāo)，只有參建的各部門和單位互相了解和緊密合作，才可能更快更好的完成。同時(shí)由于人員的復(fù)雜多樣性，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與交流往往成為了工程分工合作的重點(diǎn)，在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，雖然對(duì)于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多，但對(duì)于在工程中如何處理人與人、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時(shí)能學(xué)會(huì)的，這里面的學(xué)問需自己多用眼去觀察、多用腦去思考，才能使自己在工作的過程中更加得心應(yīng)手。在實(shí)習(xí)期間里無論是從工作方法，還是從自己的工作態(tài)度都有一些思考，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

1、為人

常言到做事先做人，一個(gè)人的能力再強(qiáng)，但他的情商低下，其也難有很大建樹。特別是在自己所涉足的建筑行業(yè)，在這個(gè)復(fù)雜的工作環(huán)境下，特別要學(xué)會(huì)與人交流和溝通，要學(xué)會(huì)與人相處，當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)當(dāng)樂意的接受，只有真心的付出才能在自己需要幫助之時(shí)得到別人的援助之手，才能在激烈的競(jìng)爭中得到別人的真誠賜教。初來乍道應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)：

①低調(diào)做人，高調(diào)做事；

②少說話，多聽；

③學(xué)會(huì)尊重人，主動(dòng)幫助他人；

④為人正直誠信；

⑤虛心請(qǐng)教、敢于請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

努力做到以上幾點(diǎn)，做人做好了做事自然水到渠成。

2、做事

步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西很多很多，社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開始，很多理論的東西還需要現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂在后”的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，等年紀(jì)大了總有好處的，但也不能像老黃牛一樣只顧著做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會(huì)抓住問題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才能提高解決問題和完成任務(wù)的效率。工作中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)：

①敢于吃苦，不怕吃苦；

②多做實(shí)事；

③敢于承擔(dān)責(zé)任；

④學(xué)會(huì)思考、善于抓取問題的核心和重點(diǎn)以及主要矛盾；

⑤要活到老，學(xué)到老，有長遠(yuǎn)計(jì)劃，就算大學(xué)畢業(yè)后也不能放下理論的學(xué)習(xí)；

⑥要具備人身安全和責(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。

3、通過半年的學(xué)習(xí)讓我對(duì)工作進(jìn)行了更深的了解并作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié)：

（1）對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己，把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中的不足。

（2）在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。

（3）不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來。

（4）在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神，積極配合各項(xiàng)工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。

（5）在工作中一定要明確自己的位置，擺正自己的工作態(tài)度，努力把工作做到最好。

（6）在工作中如果遇到挫折千萬不能沮喪，沒有自信，“人非圣賢孰能無過”，犯錯(cuò)誤是難免的，自己一定要多思、多學(xué)、多問，在錯(cuò)誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己，完善自己。

展望未來

這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基在實(shí)習(xí)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)、公司同事的認(rèn)可，在做自己的工作的時(shí)候能與同事和諧相處，與施工隊(duì)伍的關(guān)系處理的也很融洽。我相信在未來的道路上我能越走越好，現(xiàn)在我不會(huì)的不代表我以后不會(huì)，因?yàn)槲覀兌歼€年輕！年輕就是我們的資本，我們可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好的回報(bào)我們的父母、老師、朋友乃至我們的國家。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

置身于六朝古都的南京，總能在不經(jīng)意間嗅出歷史的厚重與滄桑，而第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)卻給這座城市染上了斑斕色彩，增添了無盡的青春活力。在這樣的氛圍下，我很早就在青奧會(huì)志愿者網(wǎng)上報(bào)了名，很榮幸被選上了。所以，在這個(gè)暑假，我作為南京青奧會(huì)志愿者，不斷提高自己的奧林匹克精神和志愿服務(wù)精神，熱情參與、真情奉獻(xiàn)，提供細(xì)致周到的服務(wù)，積極傳播中華文化，用青春的激情打造最美的“中國名片”。

青春似火，青奧引航

不過，機(jī)會(huì)總是留給有實(shí)力的人的。我雖然沒有招到初、小學(xué)生，但是，我招了5位初三升高一的學(xué)生：車杜鵑、車杭、車旭輝、郭棟、易瑩瑩!!!!!之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)槭镤佹?zhèn)的輔導(dǎo)班沒有實(shí)力教這個(gè)級(jí)別的學(xué)生。所以，也救了“中國夢(mèng)”大學(xué)生暑期輔導(dǎo)中心一命，不然，我就算是完全失敗了。

而且，我還招到了一位高一升高二的學(xué)生：楊筱!并且，經(jīng)過我單人輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物30天。最后結(jié)束的時(shí)候，我教她有機(jī)化學(xué)中酸和醇的酯化反應(yīng)，單分子的反應(yīng)和兩分子間的反應(yīng)的區(qū)別，她理解不了。因?yàn)檫@與學(xué)習(xí)能力有關(guān)，我還沒有生氣，就問了其他的知識(shí)點(diǎn)，她都搖頭，我以為她都不會(huì)，就發(fā)火了。其實(shí)，我也沒有怎么說，就說話聲音大了點(diǎn)，因?yàn)椋瑮铙闫綍r(shí)都很聽話的。可是，她哭了，頓時(shí)我就不知所措了，心想完了完了，就最后兩天了!還把學(xué)生說哭了，我可是明年還會(huì)辦輔導(dǎo)班的。然后，我就讓她休息一下，不去想酯化反應(yīng)，我出去看初中生的學(xué)習(xí)情況。最后，她對(duì)我說，讓我以后就像這樣管著她，她以前就是因?yàn)榘謰審膩聿徽f她，她才對(duì)自己放松了要求。然后，她問我今年寒假有沒有時(shí)間，我當(dāng)然有時(shí)間

對(duì)于，那五位初三升高一的學(xué)生，也挺傷頭腦的，他們太不愛學(xué)習(xí)了。而且，學(xué)習(xí)能力也非常不客觀。不過，每時(shí)每刻對(duì)他們我都沒放棄，讓他們背3.14159 26535 897 932 384 626有兩位同學(xué)還背到500位了。把物理必修1全部講完了，化學(xué)也教氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移，數(shù)學(xué)也講了一部分，至于生物，因?yàn)槭侵煊罱痰?，我就不清楚了，好像教到生物膜系統(tǒng)了。這都是看得到的成效啊!

對(duì)了，還有兩位初一升初二的學(xué)生：王李杰、李珂。因?yàn)槲业木θ旁诔跞咭贿€有高一升高二的學(xué)生身上，所以，對(duì)于他們，我只是每天早上帶他們?nèi)バW(xué)鍛煉一個(gè)小時(shí)。

分享青春，共筑未來

8月8號(hào)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)完后，我、朱宇和陸海洋一起又去了長江大學(xué)苗木實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)。因?yàn)?，畢竟我是學(xué)園藝，我的專業(yè)必須過關(guān)。在那里，我們每天早上5點(diǎn)起來，5點(diǎn)半吃完早飯就開始在園區(qū)拔雜草。一連拔3個(gè)小時(shí)就可以休息了，因?yàn)樘柼罅巳缓?，下?點(diǎn)開始在園區(qū)清點(diǎn)苗木。我感覺這個(gè)過的比較清淡，所以，就和海洋哥、朱宇拉鋼尺，用autocad軟件畫了一個(gè)簡單的一部分園區(qū)的平面圖。如下圖所示：

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

我們的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)選在了著名風(fēng)景名勝區(qū)五大連池。我們參觀了老黑山和火燒山，還有它們噴出的熔巖流形成的形態(tài)和地質(zhì)構(gòu)造。在世界名泉園參觀并檢測(cè)北藥泉泉水的相關(guān)特性及象形石。參觀五大連池地質(zhì)博物館了解相關(guān)地質(zhì)知識(shí)和五大連池火山群分布情況。參觀翻花泉并了解其礦物組成和其所能治療的疾病。參觀火山活動(dòng)形成的堰塞湖五大連池三池，并了解堰塞湖形成的相關(guān)知識(shí)和其生態(tài)組成等。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了五大連池。下車做了稍作休整，老師進(jìn)行了本次實(shí)習(xí)的安全教育和實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的布置。最后給我們發(fā)了實(shí)習(xí)有關(guān)設(shè)備儀器。老實(shí)說五大連池景區(qū)為著名風(fēng)景區(qū)，我們有責(zé)任去保護(hù)景區(qū)環(huán)境，在不允許采集礦石標(biāo)本的地方盡量遵守相關(guān)規(guī)定。同時(shí)注意自身的人身安全，走山路不許穿拖鞋短褲，以免被尖銳的巖石刮傷。還有要遵守指導(dǎo)教師的安排，不允許獨(dú)立行動(dòng)，晚八點(diǎn)前要回宿舍。這些是我們實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的保障。

我們第二天去了老黑山景區(qū)，在那里我看到了保存的相當(dāng)完整新時(shí)期火山的遺跡。進(jìn)入景區(qū)大巴上我聽到了相關(guān)介紹老黑山的知識(shí)何其噴發(fā)的相關(guān)記載，通過車窗看到了其獨(dú)特的生態(tài)。路途上通過車窗看到了火山彈等遺跡。走到山腳下，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了由熔巖流形成的石海，如波浪翻騰般，從山腳向遠(yuǎn)處綿延。最后我們到了山頂參觀老黑山的火山口，了解它的形態(tài)。據(jù)地質(zhì)專家介紹老黑山有不對(duì)稱的漏斗狀火口，火口緣內(nèi)徑350m，火口深136m。從老和山頂可以清晰地看到周圍的景觀，特別是五個(gè)連起來的湖泊，也就是五大連池。圍著火山口轉(zhuǎn)了一圈后，我發(fā)現(xiàn)火山的一側(cè)樹木茂盛，生態(tài)景觀特別漂亮，山的另一側(cè)卻是褐黑色裸露的山體，很少能看到植物的生長，從這一側(cè)的顏色看來老黑山名字得來的緣由。下午我們到附近的火燒山，從旅游車的廣播得知它們是同一時(shí)期火山，火燒山為一套疊式錐體，海拔340m?；馃藉F體由火山集塊巖、火山角礫巖、火山彈等組成。我通過廣播的指示看到了景區(qū)著名的象形石。下車后在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了噴氣錐和噴氣碟等地質(zhì)景觀。同時(shí)，在這個(gè)地方，采集了一些礦石標(biāo)本。通過這一天的參觀實(shí)習(xí)，讓我真切的看到了火山的形態(tài)，換由熔巖流所形成的壯麗的景觀，從而可以與課本的知識(shí)進(jìn)行印證，加深了我對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

之后，我們?cè)谑Ｓ嗟牡膸滋靸?nèi)參觀了地質(zhì)博物館，還有五大連池著名泉水，并了解相關(guān)知識(shí)，去了五大連池的三池了解堰塞湖的相關(guān)知識(shí)。

在五大連池地質(zhì)博物館，我參觀了相應(yīng)的圖片，并從視頻中了解五大連池火山群形成的歷史過程和其最終分布。五大連池火山群由14座火山組成。14座火山沿北東方向呈東西兩組有規(guī)則的排列，每組7座火山錐。東組有：莫拉布山、東焦得布山、西焦得布山、東龍門山、西龍門山、尾山、影背山；西組有：南格拉球山、北格拉球山、臥虎山、筆架山、老黑山、火燒山、藥泉山。每座火山錐均坐落在北西方向和北東方向線段的交叉點(diǎn)上，兩組不同方向的連線構(gòu)成幾個(gè)“井”字。除此之外，還從圖片中了解到五大連池地區(qū)生物進(jìn)化的過程，從而豐富了我對(duì)五大連池了解的程度。從博物館中還了解到五大連礦泉水的有關(guān)性質(zhì)，這與之前參觀的泉水進(jìn)行了很好印證。五大連池泉水有治療疾病的功能。五大連池礦泉水可以有效地改善機(jī)體生物酶的活性，促進(jìn)病理組織的恢復(fù)，提高機(jī)體的免疫力?？茖W(xué)研究證實(shí)五大連池重碳酸礦泉水，對(duì)人體的胃腸、神經(jīng)、血液循環(huán)和內(nèi)分泌系統(tǒng)具有良好的保健作用，特別是對(duì)慢性胃炎、缺鐵性貧血等具有神奇的功效。泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鐵、錳、氟、鉻、鋅、銅、鋇等微量元素，其含量與人體血液礦物元素比例相當(dāng)，有驚人的藥用價(jià)值。其中翻花泉泉水含有陰離子、陽離子、大量二氧化碳?xì)怏w和少量放射性元素，對(duì)皮膚病和其他外科疾病有顯著療效。二龍泉的水質(zhì)等八項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國際免檢標(biāo)準(zhǔn),因此是稀有的偏硅酸礦泉水，它還有很高的醫(yī)療價(jià)值,對(duì)眼科疾病如白內(nèi)障等疾病。

實(shí)習(xí)結(jié)束前一天我們參觀了五大連池的三池，進(jìn)行了有關(guān)堰塞湖形成的知識(shí)。五大連池堰塞湖是由火山噴發(fā)形成，是熔巖壅堵白河而成。其中我們參觀的三池是五大連池五個(gè)湖泊中中最大的一個(gè)。水中有五大連池特有的冷水魚，據(jù)說肉質(zhì)鮮美。我們參觀時(shí)恰逢汛期，部分棧橋被淹，旁有許多游人釣魚，從釣者收鉤的頻繁程度看，湖中魚還是挺多的，看來此地的生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的還是挺好的。這些也可以從把許多居民遷出加大保護(hù)力度可以看出。

經(jīng)過八月十號(hào)到十五號(hào)五天時(shí)間的參觀學(xué)習(xí)，是我近距離看到課本上學(xué)到的知識(shí)的實(shí)物，可以更加立體地去印證自己對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解，同時(shí)更拓展我的知識(shí)面，加深對(duì)祖國大好河山的熱愛。這次實(shí)習(xí)通過與組員的交流和標(biāo)本的采集，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。通過這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了相關(guān)儀器的應(yīng)用，比如地質(zhì)羅盤儀的使用方法和相應(yīng)注意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)是本專業(yè)的實(shí)踐課程之一，五大連池火山群因保存了這樣完整、典型、壯觀的火山地貌，而被譽(yù)為“火山博物館”，而今它已成為中國第一個(gè)火山自然保護(hù)區(qū)，它既是旅游者欣賞各種美妙火山風(fēng)光的景區(qū)，也是火山地質(zhì)科學(xué)研究和教學(xué)實(shí)習(xí)的天然基地。通過這次實(shí)習(xí)能更好地讓學(xué)生掌握課本上，并拓展自身的知識(shí)面。而地質(zhì)實(shí)習(xí)不僅可以滿足學(xué)習(xí)的效果，也可以讓學(xué)生感受祖國的大好河山，加深自身對(duì)自己生活的這片土地的認(rèn)識(shí)，更加激勵(lì)學(xué)子的愛國情操。從而為社會(huì)主義建設(shè)蓄積力量。

第四篇：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

通過會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，而今我也是對(duì)于工作更加的熟練能做好了，同時(shí)也是明白在社會(huì)的工作和學(xué)習(xí)是有很多的不同，我也是以后要繼續(xù)的去努力，去把會(huì)計(jì)工作做得更好，而這實(shí)習(xí)之中我也是收獲很大，對(duì)于這次實(shí)習(xí)也是要來總結(jié)下。

從同事帶我，然后自己再來做好會(huì)計(jì)的工作，實(shí)習(xí)的日子里，我一直努力著，不忘記自己是個(gè)新人，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，同事教我的東西，我都是認(rèn)真的去記好，一些不是那么明白的也是問清楚，直到搞明白位置，雖然在學(xué)校也是實(shí)操過，但是我也是感覺得到在社會(huì)的工作和學(xué)校的實(shí)訓(xùn)還是有一些差別的，原理差不多的.，但是很多細(xì)節(jié)的操作卻是需要我們耐心的去做好，然后不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好的把會(huì)計(jì)實(shí)際的工作給做好了，只有熟能生巧了，那么自己也是能更好的在崗位上來立足，會(huì)計(jì)的工作也是不能出什么差錯(cuò)的，所以我也是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ?，剛開始的時(shí)候也是同事帶著我，我來看同事是如何的去做的，也是跟我講解該注意什么事情，又有哪些方面是需要仔細(xì)的去核對(duì)的，通過學(xué)習(xí)，我也是懂得了以后自己要做的工作是哪些，又是該怎么樣的來做。

當(dāng)我真的上手之后，我也是感覺到，實(shí)際的操作并不簡單，不過由于我在學(xué)校也是學(xué)習(xí)的比較扎實(shí)，同事教我的時(shí)候，也是很認(rèn)真的去學(xué)好了，所以雖然比較的生澀，但是也是做好了，得到了同事的一個(gè)肯定，并且我也是在會(huì)計(jì)工作里面不斷的去優(yōu)化自己的工作方式，去改進(jìn)，來讓自己做的更加的順手，實(shí)習(xí)中也是讓我明白，做好會(huì)計(jì)的工作，不但是要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)也是需要自己不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)，了解更多才能做好，而不僅僅只是把同事教我的學(xué)好做好就行了，對(duì)于以后的會(huì)計(jì)工作，我也是要認(rèn)真去做好，而今實(shí)習(xí)的結(jié)束，對(duì)于我來說，其實(shí)也是意味著我的一個(gè)新的開始，責(zé)任更加的重了，對(duì)于工作的要求也是多了，我也是能做好工作，同時(shí)也是在以后的會(huì)計(jì)工作里面不能松懈。

實(shí)習(xí)也是讓我看到自己的問題所在，經(jīng)驗(yàn)的不足，讓我有很多的欠缺，不過也還是沒關(guān)系，以后努力提升，把事情做得更好就行，并且自己也是感受到自己和離開學(xué)校時(shí)候是有很大的進(jìn)步的，自己也是會(huì)在以后會(huì)計(jì)的工作之中去做好更進(jìn)一步的。

第五篇：學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

朝夕之間，實(shí)習(xí)的生活就將抵達(dá)終點(diǎn)了。這一段時(shí)間真的很快，自從我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)之后，我就發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間是我沒有辦法去掌控的。以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺時(shí)間還很充裕，但是當(dāng)我們一進(jìn)入社會(huì)之后，我們就極有可能面臨很大的挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)于我們這些安逸享受現(xiàn)狀的大學(xué)生而言，就更是一項(xiàng)需要用勇氣去克服的事情了。

這次實(shí)習(xí)我是在一家四星級(jí)酒店做前臺(tái)工作，因?yàn)槲易约罕旧砭褪菍W(xué)的酒店管理專業(yè)的，進(jìn)入社會(huì)之后我也想依舊從事這個(gè)行業(yè)，畢竟在大學(xué)期間我花了這么多時(shí)間去了解這個(gè)領(lǐng)域，并且有了一定的基礎(chǔ)，我想再跨入這個(gè)平臺(tái)上時(shí)，我會(huì)有更多的自信去面對(duì)和努力吧。

就這樣，我開啟了自己的實(shí)習(xí)之旅。在找工作之前，其實(shí)我看中了幾家酒店，但是去面試了還是沒有錄用上，這的確也很打擊我，現(xiàn)在能夠在這一家酒店工作真的是一件很幸運(yùn)也很開心的事情，雖然在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，酒店沒有繼續(xù)聘用我，但是這段經(jīng)歷是非常珍貴的，也是我在這個(gè)成長過程當(dāng)中一次非常不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。

剛剛進(jìn)入前臺(tái)工作的時(shí)候，我就在想自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里。別人的優(yōu)點(diǎn)在哪里，不足點(diǎn)在哪里。我一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，一邊反省，一邊改變。慢慢的，我開始有了一些蛻變了。以前我在語言溝通上還是存在著一定的不足的，但是一次次的鍛煉讓我對(duì)語言的掌握更加運(yùn)用自如了。

進(jìn)入這份前臺(tái)工作之后，我才認(rèn)識(shí)到自己的應(yīng)變能力不是很高，前臺(tái)每天接觸到的人都有很多，如若有時(shí)候發(fā)生一些什么突然的事情，我沒有一個(gè)好的應(yīng)變能力的話，極有可能會(huì)給我們酒店帶來形象上的影響。所以我在實(shí)習(xí)中一旦遇到什么棘手的事情，先做的不是自己立馬去處理，而是先安撫好現(xiàn)狀，然后叫來領(lǐng)導(dǎo)看如何處理。

社會(huì)上和學(xué)習(xí)里的區(qū)別是很大的，最大的區(qū)別就是責(zé)任，在學(xué)校里我們的責(zé)任就是讀書、學(xué)習(xí)，而在社會(huì)上，我們的責(zé)任不僅僅是對(duì)自己，更是對(duì)整個(gè)企業(yè)，如若我沒有做好哪一點(diǎn)，那么直接影響的可能是更多的領(lǐng)導(dǎo)和同事，甚至是我們整個(gè)集體。經(jīng)歷了這一次實(shí)習(xí)之后，我也逐漸明白，或許我應(yīng)該給未來訂立一個(gè)更好的目標(biāo)，每一天都更加努力和積極的去往前走，去實(shí)現(xiàn)自己更好的未來！

第六篇：實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、目的意義

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

二、原理

天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的'高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號(hào)可以更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

三、安裝調(diào)試

1.檢測(cè)

(1)通電前的預(yù)備工作。

(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。

初測(cè)。

(4)接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤撥到530KHZ無臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開，分別測(cè)量三極管T1～T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

2、調(diào)試

經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進(jìn)行調(diào)試工作。

(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

a. 將信號(hào)發(fā)生器(XGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置，頻率指針放在465KHZ位置上。

b. 打開收音機(jī)開關(guān)，頻率盤放在最低位置(530KHZ)，將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

c. 用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3，使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng)，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2～3次)，使信號(hào)最強(qiáng)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)到最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小)，后面兩項(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

(2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a. 低端調(diào)整：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上，此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

? b. 高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c. 反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次，使信號(hào)最強(qiáng)。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度，跟蹤調(diào)整)目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回 ...

? ?

b. 高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

c. 反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次，使信號(hào)最強(qiáng)。

(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度，跟蹤調(diào)整)

目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

方法：低端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng)，(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

高端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a’，使高端信號(hào)最強(qiáng)。

在高低端反復(fù)調(diào)2～3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結(jié)

問題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象.

焊接順序：

一、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周，再焊接之前―定要辨認(rèn)好中周得顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按R1――R8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。

三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是"+"極，短腳是"―"極。

四、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"―"。

五、焊接三極管，―定要認(rèn)清"e"，"b"，"c"三管腳(注意：[V1，V二，V三，V四]和[V五，V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。

七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。

八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分，我門需要用焊錫把他門連接起來。

九、焊接喇叭和電池座.

測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白―般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過，初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及―絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負(fù)極是否正確.第二，要通電檢測(cè)―再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，―定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過再整個(gè)經(jīng)過中我門―定要有耐心.

制作心得體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)>課時(shí)，總覺得老師講得太抽象，通過本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí)，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過中我門都用到了?？傊賹?shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒得頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。