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第一篇：后期剪輯實習報告

一、實習目的

經過一年的學習，對社會工作專業(yè)有了大致的了解，通過認識實習，加深對專業(yè)的認識，增強我們的實踐能力，切實感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學習。

二、實習內容

（一）青島市社會福利院的參觀與感受

青島市社會福利院位于風景秀麗浮山山麓，南臨碧波蕩漾的大海，北依蔥郁挺拔的浮山，環(huán)境幽靜，氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局，是青島地區(qū)最早開展社會養(yǎng)老服務的老年福利機構。XX年3月，市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統(tǒng)一管理，這是局黨委調整社會福利事業(yè)結構的重大決策。實施統(tǒng)一管理后，占地面積26畝，床位750張，整體規(guī)模和服務項目更能體現現代生活的需求。始終堅持“親情相伴，讓為一位老人滿意”為服務宗旨；“為您創(chuàng)造精彩晚年，伴您度過不老人生”為服務理念；一“事無巨細，盡心盡力，全面照顧，無微不至”為服務承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質的生活服務，開可以享受到完善的醫(yī)療服務，以及娛樂，健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學，為入住老人讀書學習提供了便利。

xx年7月，青島市社會福利院正式成立社工科，引入專業(yè)社工進行服務，根據福利院的不同情況需求，配置專業(yè)社工，向老人傳達社工理念，了解老人需求，為其提供服務。因此，社工開始介入養(yǎng)老機構服務。與此同時，福利院建立了社工站，配備了幾名專業(yè)社工，為福利院以及老人提供專業(yè)的社工服務，也為社會上的愛心人士提供了平臺。

此次認識實習，由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領我們進行參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的基本情況，和老年社工的職能，讓我們對社會工作有了一個更深刻的認識。從戴科長那里，我們了解到一般老年人的特點及需求，這對我們學習老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體，有其特殊的特點，除去生理上的衰老外，心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰，生理原因，大部分老年人會出現感覺遲鈍，反應緩慢，活動能力差的現象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便，隨著年歲不斷地增長，心理發(fā)生變化。很多來年人都有習慣鞏固化的特點，老年人的習慣心理改變較難。因此，要改變老年人的習慣是不容易的。另外，他們情緒不穩(wěn)定，人際交往范圍窄，喜歡回憶。盡管特點具有代表性，但老年人的需求卻各有不同。主要體現在情緒上的變化，老年人之間的矛盾，還有部分老年人有法律上的求助根據戴科長的介紹，老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應遵循一般社會工作的基本原則外，還應遵循其自身獨有的原則。

首先，從價值觀念上尊重老年人，努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關心老年人，切實了解他們的真實感受，從而理解、接納老年人，才能同老年人建立良好的專業(yè)關系。耐心了解老年人的需要，熱情鼓勵老年人的進步。社會工作者應充分考慮老年人的生理和心理特點，在對老年人開展講解、說明、勸導工作時，要有較強的耐心，開展活動時要給予老年人細致周到的照顧，以促使他們建立起良好的自信心。再者，協(xié)助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策，應當相信老年人自身的能力，并通過增強老年人的自立能力；

最后，與老年人建立相互信賴的良好情感關系。能否與老年人建立起相互信賴的專業(yè)關系，是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。因此，社會工作者在工作中必須設法取得老年人足夠的信任，并輔以必要的、適度的情感投入，充分理解老年人的獨特感受，從而能夠有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。

正如戴科長所說，老年社工面臨的不是新生，而是每天的衰老。當天天看到的是身邊的人的老去的時候，心理上的失落感是最難以承受的，這也要求我們社工具備專業(yè)的心理素質，能夠正確對待這種自然的衰老與消亡，應時刻牢記自己是專業(yè)人，其情感介入有一定限度，是為了更好的開展助人活動，社會工作者要始終以解決問題為中心，切忌陷入情感泥淖而無法自拔。

從福利院的專業(yè)社工身上，我切身體會到什么是社工精神，他們秉承著“老人第一，服務至上”的理念，用專業(yè)的理念，技巧讓我們看到了社工在養(yǎng)老機構所發(fā)揮的作用。也堅定了我們的信念。他們將我們平日所學到的個案，小組等工作技巧全部應用到福利院的'服務中，開展了一系列的特色活動。如公寓樓下的社工心語宣傳欄，向所有人傳達了社工精神和智能，為更好開展社工工作提供了幫助。我們還參觀了布置溫馨的社工站，愛心墻上記錄了做義務社工的服務經歷，讓老人體會到了他們并不孤獨。在專業(yè)社工組織的各項活動中，我印象最深刻的還是“寶寶樂”活動。這個活動充分考慮了那些長時間沒有享受孫輩情感的老人的需要，邀請幼兒園小朋友與老人同歡樂，一定程度上彌補了老年人普遍存在的代際情感缺失問題，經過這些有特點，有創(chuàng)意的活動，有的老人主動地與社工談及自己子女及孫輩，達到了活動的目的。

經過這次參觀，我發(fā)現，在這種機構中設置社工是十分有必要的，需求量也很大，對福利院的服務有很大的幫助。現在福利院的老年人已經對社工有了一定的了解，知道有困難找社工。開始主動找社工求助，這也是社工開始普及的表現。因此我們更應該堅定信念，努力提高自己的專業(yè)水平，將來更好的投入到服務中。

第二篇：實習報告實習的報告

前言

企業(yè)實習是工商管理本科專業(yè)教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，也是大學生畢業(yè)前認識社會認識企業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。通過實習使學生對工商管理的各方面從理性認識過渡到實踐認識，進一步鞏固深化所學的知識，培養(yǎng)學生獨立地綜合運用工商管理專業(yè)知識和基本技能發(fā)現、分析與解決實際管理問題的能力，是實現培養(yǎng)應用型人才，提高學生學習與實踐能力的不可或缺的重要組成部分。

一、實習目的這次實習是為了在畢業(yè)之前和進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現實轉變的第一步 經過了三年大學的學習，使我們畢業(yè)實習是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)。為的是在培養(yǎng)我們的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。在實習單位中，能夠使我們將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用學習，在運用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質務能力。畢業(yè)前實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位，了解當前市場行情，行業(yè)現狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務準備。通過實習鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;能夠更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。能夠更深層次的了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。二實習時間

三、實習單位簡介

安徽省磊祥漁具有限公司于二OO三年五月成立的一家中外合資企業(yè)，是一家以生產漁網為主的企業(yè)。坐落于漁網之鄉(xiāng)—槐林，廠區(qū)占地2.4萬平方米，廠房、辦公樓、宿舍建筑面積1.5萬平方米，總投資3000萬元。企業(yè)現有職工700人，制網專業(yè)技術人員100名，擁有大型織網設備48臺套，是中上層經濟魚類的大目拖網的專業(yè)生產廠家。主要產品有各種規(guī)模網線、繩索、浮拖網、變水層拖網、底拖網等大目拖網共200余種，網目規(guī)格為17mm-1400mm。該公司生產的漁網，具有結構合理、適漁性強、增產顯著、使用壽命長等特點，在榮成市場占有率達60%以上，年生產能力和銷售額位列省前列。產品以過硬的質量和良好的性能深受廣大客戶的歡迎，并出口俄羅斯、韓國等國家。“以質量求生存，靠信譽求發(fā)展，向管理要效益”是我們的原則；“一流的技術，一流的質量，一流的服務”是我們的宗旨；“客戶的滿意”是我們的愿望。磊祥漁具有限公司以發(fā)展的眼光展望未來，用現代化的企業(yè)制度、先進的企業(yè)文化、良好的激勵機制，以其高素質的經理人和優(yōu)秀的員工隊伍，使公司始終保持著蓬勃發(fā)展的活力和創(chuàng)新精神。

“敬人、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”、“嚴格要求、雷厲風行”，勤勉持重、不事炫耀的演繹出內求團結、外求發(fā)展的良好氛圍。

我們是一個企業(yè)，更是一項事業(yè)！務實的選擇不懈追求著專家治理結構，積極學習型組織的遠大目標，理性求實的企業(yè)文化將推的更高、更遠......核心理念： 創(chuàng)造完美，服務社會

企業(yè)精神： 敬人·敬業(yè)·創(chuàng)新·高效

企業(yè)作風： 嚴格要求，雷厲風行

團隊意識： 團結共進，眾志成城

發(fā)展戰(zhàn)略： 高質量、高水平服務

發(fā)展目標： 國內一流企業(yè)

人才觀念： 勝任本職工作就是人才，創(chuàng)新開拓就是優(yōu)秀人才

經營宗旨： 理性·效益·安全

科技宗旨： 博采眾長，勇創(chuàng)新高

質量目標： 高標準，零缺陷

市場原則： 創(chuàng)造市場，引導市場

發(fā)展理念： 創(chuàng)新科技，立信百年

企業(yè)信念： 創(chuàng)新就是生活

服務理念： 一日承諾，立信百年

服務宗旨： 天下事，客戶的事是頭等大事

服務承諾： 一經選擇，天天省心

四、企業(yè)組織結

公司正門辦公大樓包括生產技術部、營銷部、物料中心、財務中心、辦公室包括班長組長辦公室，多功能廳，會議室。員工宿舍為員工提供住宿。公司外部有食堂。有8個漁網車間包括2個拉絲車間，拉絲車間進行拉絲、分絲、檢驗、包裝。

五、企業(yè)平面布局工作流程與內容；；

五、業(yè)務流程：

（一）客戶訂單

1客戶可通過我公司網站，聯系公司要求發(fā)放樣品，并確認訂單定金，下訂單。

（二）訂單受理

公司核對訂單單上所有信息，對客戶訂單內容不全面、不清楚時，必須主動聯系逐項落實準確；

2對托單內容實行快速反應，將客戶訂單同時下達給物料中心和生產部，物料中心審核原材料庫存，采購部進行原材料采購。

（三）訂單生產

機器每次開機后一小時所生產的產品要經過質檢部檢查保證機器正常以及成品的質量。

（四）成品檢驗包裝

（五）成品運往成品庫儲存并隨時準備發(fā)貨。

（六）裝車發(fā)貨

1、如需前往倉庫提貨時，由物流部管理人員中專項現場人員帶領車輛，必須保證每一單貨物的運作均在主管經理的監(jiān)控之下；

2、現場人員抵達倉庫后應對承運貨物的外包裝狀況逐一仔細檢查

并使其符合長途運輸的要求，從初始狀態(tài)上避免因外包裝原因而造成的 破損；

3、與客戶聯系明確裝貨事宜，并辦妥有關手續(xù)；

4、現場人員要仔細清點裝貨數量，與貨單進行核對；

5、裝貨完畢，經清點無誤后，由現場物流部管理人員簽單封車；

6、發(fā)車時再一次清點檢驗駕駛員的手機電池、車載電源的配備、及駕駛員手機話費情況，保證行車途中的通訊暢通。

（七）、貨物送達

（八）、訂單結算

六、漁網制作工藝與流程 1：領料

接受訂單后，訂單下達生產車間，車間主任比對確認車間原材料剩余，并且填寫領料單，交與助理領料。2：定型

原材料領取后，車間人員對原材料絲進行揀選，將不直彎曲的絲區(qū)分出來進行定型使其能夠達到使用的地步。3：染色

根據客戶訂單要求對絲進行染色，滿足客戶需求。4：拉絲

在拉斯車間將絲放置在機器上進行拉絲、分絲流程。5：質檢

在拉絲車間由質檢員對漁網進行檢驗是否符合標準。6：包裝

對貨物進行包裝，送往成品庫，準備為客戶發(fā)貨。

三、實習崗位和職責

崗位：成品倉庫主任助理，職責: 1、協(xié)助倉庫主管對成品出入庫進行合理的管理，嚴格實行主管工作要求；服從主管的工作安排；認真負責。

2、兩個助理工作要主動、自覺；團結協(xié)作，互相幫助；不得相互推卸責任。3、正常上班時間不得離崗時間過長，不得做無關工作的私人事情，需請假要以書面請假 4、對車間產成品入庫要認真點清，并作好詳細而準確的記錄，數量必須要準確；開交庫單時要重新核對無誤再錄入打單。5、對車間產成品入庫堆放要按倉庫成品存放要求指導好班組進行堆放，不得隨意存放。要做到多而不亂，少而有序。并掛上明顯的產品標志牌。6、成品出庫發(fā)貨人必須按銷售訂單的數量及要求出庫，并按客戶或市場經理的裝車 要求進行裝貨，如有疑問向營銷中心詢問。

每天早上打出庫存日報表對倉庫存貨進行一次清點和盤查，并修改好產品標志牌的 數量；其他時間還要不定期的盤查。如查有問題要盡快查出問題的原因所在。對各成品進行不定期的整理或重新堆放，并做好倉庫的現場衛(wèi)生，經常打掃保持倉 庫干凈整齊。定期對倉庫安全隱患進行排查，保證成品安全，定期巡查。

7、協(xié)助主管制定倉庫工作計劃?？偨Y和分析上月部門工作情況，帶領督促員工完成目標任務。

8、協(xié)助主管完成倉別要合理化的布局和管理，制定各倉別的倉位的規(guī)劃。標識、防火、防盜、防潮及物料的準確性管理標準。

六、實習單位存在問題、經驗及提出的可行性建議措施等。問題以及解決建議措施

1、企業(yè)員工工作積極性較差，雖然有制度規(guī)定不能無故遲到，但是還是有部分員工遲到，并存在帶簽到現象。公司對該類員工的懲罰力度太小，且沒有較為先進的指紋或面部簽到識別器。公司應該加大對遲到員工懲罰力度，并采用先進的簽到設備，減少代簽情況。

2、企業(yè)員工按部就班的工作，沒有動力和積極性，企業(yè)應該采用獎金制度為積極工作的個人發(fā)放獎金，或者發(fā)放生活用品來刺激員工積極性。

3、車間領料制度不規(guī)范，造成原材料的損壞，剩余浪費較為嚴重。破損物料直接扔掉沒有回收造成了資源浪費。企業(yè)應該采用更加規(guī)范的領制度，物料使用車間主任以及各班班長向原材料庫申報領料計劃根據實際情況進行物料領取，系統(tǒng)形成領料單，所有領料活動都必須形成領料單，打印成領料單，原材料庫人員進行配料，然后將領料單轉換成出庫單。領料人和發(fā)料員憑領料單進行領料和發(fā)料。憑借領料單和出庫單做好登帳處理。

4、公司閑職人員較多，助理助手之類偏多，并且有些職位的工作職責有交叉，這就造成了交叉部分沒有人做，或者出了問題相互推諉。不能清晰明了的找出責任人。所以公司應該將各個職位的職責更加明確，減少閑職人員，削減不必要的財務支出。

5、規(guī)章制度中文字較多，數字較少，可操作性較差。

文字過多，數字過少的直接后果就是扯皮拉筋，公說公有理，婆說婆有理，最后大家都沒理。所以一定要建立企業(yè)組織管理系統(tǒng)，明確標準，把考核指標量化。

6、沒有規(guī)范的管理系統(tǒng)，為了貪大求全，照搬照套。沒有正確判斷自己企業(yè)所在的水平，統(tǒng)統(tǒng)拿來。要想克服這些弊端，先得建立企業(yè)組織管理系統(tǒng)。從整理、整頓、建設這三個簡單的程序著手，循序漸進，扎扎實實地做，系統(tǒng)建好了，管理水平上去了，人的素養(yǎng)自然一步步提升，企業(yè)老板也就解放了，可以投入更多的精力關注企業(yè)的戰(zhàn)略層面。經驗

經過在企業(yè)實習的一個月，我受益匪淺。庫房主任讓我學到了在學校生活中學不到的為人處世的方法，了解的到了企業(yè)的相關情況。在企業(yè)工作工作中良好的人際關系是順利工作的保障，良好的學習能力是解決工作中問題的必要條件。在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能及時解決，這時候需要通過不斷地學習從而掌握相應的技術來解決遇到的問題。通過實習我發(fā)現在學校的學習的專業(yè)知識尤為重要，

第三篇：后期剪輯實習報告

一、實習目的：

掌握影視動畫后期制作的基本方法，學會視頻特效的制作、摳像疊加、聲音的添加、合成與輸出節(jié)目等知識技能。鍛煉我們的動手實踐能力與追求藝術創(chuàng)作的精神，提高對整部影片的設計、剪輯、特技合成與輸出控制能力。通過實習使我們更具獨立思考的能力，讓書本知識與實踐相結合，提高我們的動手能力，便于自己找出不足的地方，從而彌補知識上的缺陷。提高自己的專業(yè)技能，從而增進學習的動力。

二、實習內容：

1、實習題目與創(chuàng)作構思

制作“班級聯誼元旦晚會”短片

創(chuàng)作構思：為了加深我班和軟件0631班同學間的友誼，以及珍存大學校園豐富多彩的學習生活的剪影，在20xx年新年來到之際，我班和軟件x決定舉行班級聯誼元旦晚會。

為此，我們通過拍攝制作兩班的聯誼元旦晚會，記錄下班級同學之間的珍貴友誼以及畢業(yè)情懷，從而促使同學之間感情進一步升華。

2、策劃書

為了采集更有意義的素材，為了加深我班和軟件0631班同學間的友誼，為了珍存大學校園豐富多彩的學習生活的剪影，在這20xx年新年來到之際，我班特邀軟件0631舉行班級聯誼元旦晚會。

20xx年1月1日晚上7：30，我班和軟件0631在綜合樓A區(qū)201教室正式舉行班級聯誼元旦晚會。其中，龍x主持節(jié)目；易x、王xx、張xx、謝xx等負責攝影；付xx負責音樂；姜xx、何x等負責后勤……在整個晚會期間，我們互相合作，不僅體現了同學之間的團結合作精神，更是展現了兩個班級之間的珍貴友誼。

1月2日，我們小組成員商討了相關事宜（小組成員：賀x、姜xx、唐xx、陳x）。對于素材的整理、與選好素材是制作好視頻的關鍵。因此，我們都各自發(fā)表了自己的意見，然后，將這些意見進行了綜合，使我們的作品更趨于合理化、成功化、專業(yè)化、完美化。

小組分工：

組長：姜xx（負責作品的全面工作，主要是進行視頻的剪切、光盤的刻錄等）

組員：賀x（負責美工方面、片尾的制作、圖片編輯、書寫實習報告等）

組員：唐xx（負責圖片編輯、光盤的刻錄）

組員：陳x（負責片頭的制作）

三、短片制作的主要過程：

1、圖片的`編輯

用Adobe Potoshop軟件把采集好的相關圖片設置成乎規(guī)格的大?。?20、576），并用[曲線、[色階等工具將效果較差的圖片調節(jié)清晰；然后，打上相關的說明文字（例如：搞笑的）；最后，輸出為.jpeg格式。

2、素材的導入

（1）掌握正確的攝錄像持機方式是每個攝像師必備的基本功。正確的持機方法是：用雙手緊緊地托住攝像機，右手穿過機帶握緊攝像機的主體部位，然后把拇指放在拍攝按鈕處，將其余的手指搭在機器的前部即可。

（2）捕獲視頻素材：選擇“任務→電影任務→捕獲視頻→從視頻設備捕獲”。在開始捕捉視頻文件之前，千萬不要忘了將下方的復選框“完成向導后創(chuàng)建剪輯”打上鉤。在用戶每次按下“開始捕獲”和“停止捕獲”時，其間剪輯的視頻片段都將會作為一個單獨的文件保存下來，這樣做的好處就是易于辨識，進入下一步制作時，也不會搞混淆。

（3）用視頻轉換軟件（即：123 Video Converter）把拍攝的相關視頻素材轉換成.wav、.avi等格式，并用音頻轉換軟件把相關音樂轉換成.mp3、.wav等格式。最終把它們導入到Adobe Premiere Pro 1.5進行調試（在視頻素材中，將不需要的素材剪掉，質量比較差的剪掉）。

3、片頭的制作

用Ulead Cool 3D軟件和Adobe Premiere Pro軟件制作“班級聯誼元旦晚會”的片頭。在Ulead Cool 3D 3.5的工具欄中，雙擊“[工作室→[組合”中的第3個預設略圖，并修改字體，最后輸出成.avi格式；用音頻轉換軟件將片頭音樂（格式為.wav）轉換為.mp3格式；將以上做好的素材導入Adobe Premiere Pro 1.5進行編輯（適當地將開始與結束的音量降低，適當地將開始與結束的畫面的不透明度調低），并輸出為.avi格式。

4、片尾的制作

用Adobe Premiere Pro軟件制作“班級聯誼元旦晚會”的片尾。將處理好的圖片、片尾音樂、視頻等相關素材導入Adobe Premiere Pro 1.5中，將其放在適當的位置，并調節(jié)其大小；制作相關文字，并放在合適的位置；運用相關特效（如：黑閃、、相加溶解、轉換等）加以編輯；最后，輸出為.avi格式。

5、組合、美化以及影片的輸出

將編輯好的圖片、片頭、片尾、視頻、音樂等相關素材導入Adobe Premiere Pro 1.5中，將其放到合適的位置，并調整其大小，運用相關特效以及調節(jié)其相關幀加以美化；最后輸出為.mpeg―2―DVD格式。

6、影片的刻錄

（1）用軟件Tmpgenc DVD 1.6將輸出好的視頻與音頻合并；然后，用軟件Nero 7.0進行刻錄。

（2）保證供電，在刻錄之前要關閉省電功能?？啼浭且粋€相對較長的過程，所以要保證平穩(wěn)的電壓和較大的電流。供電不足首先會對刻錄品質產生影響，嚴重的直接影響刻錄機使用壽命，系統(tǒng)經常出現異常，藍屏，死機，無故重啟。

（3）關閉多余任務。

（4）一次性刻錄。

（5）開始刻錄時盡量先用慢速，不要使用其速刻錄?？啼浰俣扰c盤片速度匹配（即：4x）。

四、實習的體會和建議：

通過實習，提高了我們的專業(yè)技能水平，提高了我們的動手操做能力，開拓了我們的創(chuàng)新思維，使書本與實踐相結合。這個“班級聯誼元旦晚會”是我們幾個成員共同完成的，培養(yǎng)了我們的團結協(xié)作能力，為我們以后在工作上進行合作給予了很好的鍛煉機會。正是通過這次實習，我們發(fā)現自身還有很多知識上的缺陷，明白只有通過老師與同學們的幫助才能在真正意義上掌握對知識的深入。令人高興的是，在大家的齊心協(xié)力下，我們順利地完成了“班級聯誼元旦晚會”影視作品，并達到了預想的效果。在這里，我要感謝學校為我們提供這次實習機會，感謝姜x老師對我們的細心指教以及同學對我們的幫助。

第四篇：實習報告廣電實習報告

湖南工業(yè)大學學生實習總結報告 實習性質：綜合實習

院（系）： 包裝與材料工程學院 專業(yè)：數字媒體藝術 班級： 數媒081姓名：楊文紅 為期四個星期的綜合實習轉眼間已經結束了?？偟恼f來，這次的實習，不同于以前的任何一次，為期差不多一個月，收獲也很多。

本次綜合實習由印刷工程系數字媒體藝術專業(yè)老師負責，主要指導老師有鐘云飛、張姍姍等等。而為我們這數媒專業(yè)準備的實習單位總共有十來個，學校非常重視，尤其是鐘云飛老師，他為了我們這次專業(yè)的實習付出了很多，真的非常感謝他。

我跟王琪、鄒翔分配到了株洲電視臺法制頻道，我知道這是考驗大家在大學三年里學到的專業(yè)知識和實踐應用能力。每個小組都有一個指導老師，我們小組的指導老師是黎雨恩老師。在這里我不得不提下他，他是個專業(yè)知識非常牛的人，他精通3DSmax、AE、Edius等等數媒專業(yè)軟件，而且他是一個非?？捎H的年輕人，從不在我們面前擺架子。在時間的安排上，我們第一個星期其實主要是熟悉環(huán)境，我知道在這里不比以前的實習，總是會有老師手把手地教我們如何去做事，什么時候要完成什么樣的任務，但是在這里你只能自己找事做，所以我主要是仿效別人，每天按時上下班，早上來到辦公司，第一件事就是打掃衛(wèi)生，第二件事就是打開電腦，期待著黎老師可以給我們點任務，不過希望總是落空，不是因為沒事可做，而是我自己對于前面所說的三個軟件都不是很熟悉，所以我不得不自己看視頻教程。

第二個星期可能是黎老師覺得我們可以做點什么事情了，所以他給我安排了做一個有關教師節(jié)的展板，我想我可以勝任的，對于平面軟件我還是非常善于的，可是我終究是個理科生，在藝術上的修為遠遠不夠，我也做不到黎老師所說的“非主流”、“大氣”等等。不過經過我的反復推敲和黎老師的指導，我還是完成了任務。不過在此期間黎老師說過一句話，他說只要一個人在平面上有很大的修為，那么其它的都不在話下。我非常贊同他的話，平面才是基礎根本，我覺得我要從基礎出發(fā)。

第三周實習，我們主要是負責完成上次以“快樂天元，低碳生活”為主題的活動頒獎。頒獎晚會的籌備很繁瑣，首先我負責的是打印各種獎狀，這確實不是一項簡單的工作，因為不同的獎狀不同的尺寸，而且每張獎狀的打印內容不同，所以之前的排版統(tǒng)統(tǒng)不可以，所以我在這個獎狀排版上花了很長時間，說來慚愧，在很多常識性德問題上，我表現的像個白癡。不過在這次打印當中，我學到了很多以前沒有學到過的知識，我相信，只有當自己遇到真正的問題時，我們才能學到真正的我們從來沒有學過的東西，而且，只有當自己犯錯后，你才發(fā)現很多很小的事情，需要很專業(yè)的知識才能去解決它。所以永遠也不要去小瞧那樣或者你從來都看不起的問題。這個活動中盡管比較累，經常做一些打雜之類的苦力活，但是我在其中學到的經驗是最重要，我樂在其中。第四周的實習，我跟鄒翔合作做一個國慶片頭，主要用到的是3DSMAX，這是一個挑戰(zhàn)，首先，我們兩個得擬定樣片制作方案，對于我們兩個這樣的能力，我們只能盡可能簡單地做。然后，我們要完善目前的創(chuàng)意，最后我們就要項目交付，經過完善、細致的制作，得到的就是符合要求交付條件的設計成品。我們兩個是那種完全不自信的，但是我們還是忍住自己羞愧，還是給主任看了，雖然結果不怎么樣，但是我們自己還是非常滿意的。

回顧本次綜合實習，最大的收獲是，對本專業(yè)所學各個方面基本上都進行了實踐操作，可以說是對我們對于數媒專業(yè)知識的綜合能力的考驗與提升。比如我們這組的頒獎晚會拍攝與制作，從分工到搜集范例到構思，再到寫稿子，到配音，到搜集素材，到拍攝，到剪輯，到合成，基本上包含了整個影視制作的全過程，所以，在這個過程中，我們也充分培養(yǎng)了團隊精神，所有小組成員既有分工又有合作，通過分工，每個人都很好地發(fā)揮了自己的強項，而在合作過程中，又學習到了自己不擅長的部分，取長補短，個人覺得，這是個很難得的學習機會。

感覺自己學到了很多知識，充實了不少。而且，對于電視節(jié)目包裝這個以前覺得有些陌生有些遙遠的東西，現在也覺得揭開了一層神秘的面紗，有了比較多的了解，我想這對于我們來說是非常實用的。

通過本次實習時間，學到的東西自然是不少的。最首要的一點就是對專業(yè)知識的操作能力與實踐能力，在這方面，是有了大大的提高，以前，學到的東西都是散的，沒有系統(tǒng)地綜合起來過，而且也少有機會能這樣自己動手實際操作，因此各種技能都是個一知半解，雖然理論上明白要怎么做，但是實際操作起來卻問題一大堆，而本次綜合實習過程中，我們不但每個人積極參與其中，實際動手操作，而且都通過各種途徑解決實際操作中的問題，這樣不僅鞏固了理論知識，而且增強了實際操作能力，真正將理論與實際聯系了起來。尤其是宣傳片的制作這部分，以前在課堂中，老師要求我們做的一些作業(yè)，我們都沒有走完整的過程，全憑自己的胡拍亂湊，但是這次卻不一樣，在較有經驗的老師的帶領下，我們分工合作，按照步驟順序地進行，明顯對我們的專業(yè)知識與技能的提升有很大幫助。

其次，本次綜合實習，是個查漏補缺，取長補短的過程。才發(fā)現有好多實用功能，在以前都沒注意到，以致這次用起來，還走了不少彎路。而個人藝術素養(yǎng)，則更加看出不同人的不同學習能力，不過凡事只有自己肯學，沒什么不能學會的，雖然以前我對網站一竅不通，但通過本次綜合實習，對于片頭的制作也算是略知一二了，盡管還是個門外漢，但至少也是個開始了，以后我會繼續(xù)學習有關知識的，因為個人感覺這方面的知識是很實用的。

另外，在本次綜合實習過程中，我更加確定了團隊精神的重要性，就像是宣傳片和影視片頭及三維建模等的制作，如果不是所有參與者齊心協(xié)力，按時交好自己的要完成的部分，這些作品也不能夠按時按質按量地做完。而且，往往在做團隊作品時，大家討論得也要更加熱烈，完成的熱情也更高，做出來的東西也更加完美，因為這里面都是凝聚了大家的努力與心血，這也是人多力量大的體現。

當然，雖然在本次綜合實習過程中，我學到了很多東西，但是從中也暴露出很多不足的地方。對專業(yè)知識的掌握還存在有很多漏洞，這是毫無疑問的。以前沒有進行過此類型的實習，因此，對于專業(yè)上很多理論知識的理解，只停留在表面層次，沒有深入體會過其中的本質含義，造成了在實際操作中，理論與實際聯系不起來，而且，在碰到困難時，還不能很好地運用自己平常課堂所學知識來解決，以至于浪費了很多時間和精力。而要解決這個問題，必須通過以后的學習與實踐，積累更多的經驗，尤其是要注重理論與實踐的聯系，注重實踐知識的積累，提高動手能力和解決問題的能力。

還有一個不足之處，自我感覺自己在創(chuàng)意方面還不夠，尤其是藝術素養(yǎng)，對于我們這個專業(yè)來說，創(chuàng)意是非常重要的，而我卻覺得我在設計作品時，思維還不夠發(fā)散，往往只是循著舊有的思路去設計作品。這對于我各個方面的提升都是很大的障礙，所以，不管是在哪個方面，以后我都應當要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。同時在人際交流方面我還是比較遲鈍，做不到完全敞開心扉，我急需要加強自己的交際能力，這不光是對我的學習，更是對我以后適應社會，提高自己的競爭能力有很大的幫助。2

總的說來，本次綜合實習讓我受益匪淺，通過本次實習，我在專業(yè)知識與技能的掌握方面真的是上了一個臺階，為我這個學期的學習打下了良好的基礎。在此，對本次實習中，我們所有辛苦的指導老師提出真誠的感謝，感謝他們在我們實習期間提供的無私的幫助，感謝鐘老師對我們組的指導，感謝黎雨恩老師的帶領，感謝數媒班同學們在這段期間給我提供的幫助，再次對以上所有人表示衷心感謝！學生姓名：楊文紅 學號：08404400119 日期：2011年9月24日