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第一篇：巢湖廬山實習報告
實習報告
緒言：
我們于5月10號下午2點多從學校坐車出發(fā)，前往我們第一個實習地巢湖北部地區(qū)，下午4點30左右到達我們的駐地7410工廠。當天沒安排實習內(nèi)容，從11號開始在老師的帶領(lǐng)下開始我們的實習內(nèi)容。我們此次實習分兩個階段，即第一階段從5月11-14號在巢湖實習，15號前往江西廬山，16號-19號在廬山實習，20號返校，整個實習內(nèi)容結(jié)束！
一、實習目的和內(nèi)容
1、通過對巢湖、廬山的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查實習來培養(yǎng)培養(yǎng)我們用理論聯(lián)系實際，即將書本的知識同野外各種地質(zhì)現(xiàn)象相聯(lián)系，提高我們分析和解決實際地質(zhì)問題的能力，從而得以加深理解和鞏固課堂所學理論知識，2、并通過這一實習，要求學生熟悉區(qū)域地質(zhì)調(diào)查工作的全過程，培養(yǎng)學生獨立從事地質(zhì)調(diào)查設(shè)計和野外調(diào)查研究的能力。
3、同時注意培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，辯證唯物主義的科學方法，實事求是、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熱愛祖國、熱愛社會主義、獻身祖國地學事業(yè)的崇高革命情操。
二、1、2、3、4、三、1、巢湖
通過實地觀察學習，驗證巢湖地區(qū)背斜、向斜及斷層的構(gòu)造形態(tài)及其原因； 學習一些特殊地理景觀的形態(tài)及其成因，如鵝頭巖，金銀洞； 了解巢北地區(qū)地質(zhì)發(fā)展史； 在紫薇洞景區(qū)觀察喀斯特地貌 廬山
地貌：通過實地觀察了解廬山的大概地貌特征，進而分析一些地貌的成因，如：構(gòu)造地貌、流水地貌、冰川地貌等；
2、植物：識別廬山地區(qū)植被，并采集植物標本，學習該地區(qū)的植被類型，制作植物標本；
3、土壤：通過挖土壤剖面，從土壤的成土因素方面分析廬山土壤種類，并了解關(guān)于土壤剖面的基本信息；
4、人文：了解廬山的文化發(fā)展狀況，對其宗教文化，建筑文化及商業(yè)文化發(fā)展做進一步了解
二、實習隊的組成此次實習，實習隊由10級測繪工程和地理信息科學2個專業(yè)共117人組成，由戴主任、丁老師、錢老師、王老師、金老師五人帶隊，每班根據(jù)情況6~7個人一組進行分組，我班44人分了6組，我們組由7人組成，組長王勝利。
三、實習內(nèi)容、時間、路線、安 排。
1,、此次野外實習時間為10天，實習內(nèi)容及路線如下安排
巢湖：
11號：從駐地出發(fā)，繞麒麟山走一圈—獅子口—麒麟山東坡采石廠—鵝頭崖—麒麟山山頂—沿公路返回。
12號：從駐地出發(fā)—小鳳凰山——朝陽山西北坡采石廠—平頂山—水泥廠坐公交返回。
13號：從駐地出發(fā)—皖維集團—馬脊山西坡—比 喻府大村向斜—金銀洞—返回。
14號：從駐地出發(fā)—王喬洞—紫薇洞—返回。
15號：早山8點從巢湖出發(fā)前往廬山，火車路線—巢湖—合肥—安慶—九江，從九江火車站坐汽車到廬山—山腳—山上牯嶺鎮(zhèn)—長城賓館（晚上7點）。廬山： 16號：從駐地（長城賓館）出發(fā)—廬山會議舊址、廬山大廈、廬山博物館（毛澤東故居）——大校場谷地—蘆林湖、蘆林大橋—三寶樹、黃龍寺—黃龍?zhí)?、烏龍?zhí)丁娬敬髩巍祷亍?/p>
17號：從駐地—飛來石—如琴湖—錦繡谷—天橋、仙人洞—御碑亭—大天池—龍首崖—返回
18號：從駐地—牯嶺真—含鄱口—植物園—五老峰—三疊泉—返回。
19號：從駐地—姚洼—剪刀峽—望江亭—小天池—諾娜塔院—廬山牌坊—返回。20號：早上6點出發(fā)返回學校，于下午2點達到學校。整個實習結(jié)束。
2、室內(nèi)最終綜合整理和編寫報告3天。
四、實習區(qū)位置、地質(zhì)地貌、自然地理概況
一、巢湖
（1）巢湖北山地理概況
總的地形： 區(qū)內(nèi)三面環(huán)山，南面近鄰巢湖。山脈走向為35°－40°，平面圖上呈"M"形延伸，主要由龜山、馬家山、平頂山、朝陽山、碾盤山、鳳凰山、大尖山、岠嶂山等組成。最高峰大尖山海拔高程350m，一般山區(qū)海拔高程100－300m，最低處獅子口海拔高程僅20m。實習區(qū)西南部的巢湖為我國五大淡水湖泊之一，東南為裕溪河沖擊平原，地形平坦，水系發(fā)育，系屬長江流域。最大的河流為裕溪河，是溝通省會合肥、巢湖與長江的水上通道。
1、位置：巢湖地質(zhì)實習基地位于巢湖市北郊，117°47′—117°54′E，北緯31°36′—31°42′。面積33 km2。
2、地貌：山脈走向10°—40°，平面“M”型展布，最高山峰海拔350m，最低處20 m。
3、交通：鐵路淮南線、合裕高速公路貫穿境內(nèi)。
4、氣候：氣候溫和，雨量適中。年平均溫度為15.7 ℃—16.2 ℃。（2）巢湖北山地層特征
實習區(qū)屬揚子地層區(qū)，下?lián)P子地層分區(qū)，六合—巢縣地層小區(qū)。震旦系—第四系均有出露，尤其是志留系—三疊系地層發(fā)育連續(xù)，出露基本齊全；太古界—元古界主要出露在實習區(qū)西部的郯廬斷裂帶中。實習區(qū)內(nèi)地層發(fā)育齊全、出露連續(xù)，易觀察；接觸關(guān)系清楚，標志層清晰；古生物化石豐富、易觀察采集；沉積構(gòu)造多樣，覆蓋少，露頭極好。
（3）巢湖北山構(gòu)造特征
本區(qū)位于半湯復(fù)式背斜西翼，以三個二級褶皺為主要構(gòu)造形式，自東向西主要由俞府大村向斜、鳳凰山背斜、平頂山向斜組成。褶皺軸面產(chǎn)狀：傾向280o—310o，傾角70o—80o；褶皺樞紐：傾伏向為210o，傾伏角為15o。
1、俞府大村向斜
位于本區(qū)東北部，分布于貓耳洞—大理寺—炭井村—俞府大村一帶，規(guī)模較大，總體構(gòu)造線的方向為NNE—SSW。
2、平頂山向斜
位于本區(qū)西部，分布于馬家山—平頂山—向核山（石灰山）一帶，總體構(gòu)造線方向為NEE—SWW。
影響平頂山向斜發(fā)育的因素有：①核部揚起端巖層產(chǎn)狀很陡（50゜—80゜），風化剝蝕主要沿著巖層節(jié)理面進行。②三疊系殷坑組（T1y）巖層軟，抗蝕性差，易風化，即巖性差異造成的。
3、鳳凰山背斜 分布于鳳凰山—麒麟山—朝陽山—碾盤山一帶。總體構(gòu)造線的方向NEE—SWW。樞紐起伏，向SW方向傾伏，軸面傾向NW并有絞扭現(xiàn)象。
4、斷層：實習區(qū)內(nèi)主要有三個方向的斷層：NWW—SEE向、NNE—SSW向和NEE—SWW向。斷層旁側(cè)伴生構(gòu)造多樣，斷層巖、擦痕、鏡面、階步等清晰，均可用來判斷斷層兩盤的動向，斷層性質(zhì)容易判定。（1）NWW—SEE向（290o—300o）橫斷層：斷層面傾向北，北盤（上盤）下降，使得向斜北盤變寬，背斜北盤變窄，為正斷層。斷層角礫巖帶較寬（100—200cm），多有方解石脈充填。（2）NNE—SSW向（20o—30o）縱斷層：斷層面多傾向西，斷層帶較窄（0.5—2m）；西盤（上盤）上升，為逆斷層。本組斷層在不同的構(gòu)造位置，造成地層重復(fù)或缺失。（3）NEE—SWW 向（60o—70o）斜斷層：斜切區(qū)內(nèi)構(gòu)造線，以獅子崖逆沖斷層及伴生構(gòu)造為主要特征。
（4）、巢湖北山水文地貌特征
本區(qū)地貌可概括為下列幾個類型：侵蝕、剝蝕地貌，如：背斜谷、向斜山、單面山等；堆積地貌：如：古滑坡、洪積扇、沖擊平原（帶）等；巖溶地貌：如：地下暗河（溶洞）、泉、豎井、漏斗、石芽、溶溝、古巖溶塌陷區(qū)等。
實習區(qū)灰?guī)r分布面積很廣，巖溶（喀斯特）比較發(fā)充。較典型有以下幾種： ①地下暗河：王喬洞、金銀洞（泉）。②豎井：較深的有扁井，雙龍井③漏斗：④巖溶塌陷區(qū)：最具特征的是位于王喬洞與320高地之間的谷地
二、廬山
（一）、地質(zhì)概況：
廬山是一個北東——南西向伸展的地壘式的褶皺斷塊山，兩側(cè)分別是九江凹陷、鄱陽凹陷。廬山整個山體呈腎狀，東北至西南長約25km，西北至東南約10km，面積約25km，周長約70km。山體四周以懸崖峭壁與斷陷的丘陵、崗地、湖泊、沖積平原2截然分開，成為一座相對高度達1200——1400m的中山地貌。
。從廬山的地質(zhì)、地貌來看，廬山均可分為南、北二部分，其分界線為一條沖斷層線：上霄峰——仰天坪——九奇峰——犁頭尖——太乙峰——含鄱嶺——五老峰。
（1）地層與巖性
廬山南部地層較北部地層為老，由元古代前震旦系雙橋山群組成，主要巖層有片麻巖、匡頂板巖與仰天坪頁巖等，其東南部尚有大片的噴出巖和侵入巖出露。
（2）構(gòu)造：
南部構(gòu)造較簡單，為一地層傾向西北的單斜構(gòu)造，雖有許多花崗巖體侵入其間，但其地層傾向西北方向仍顯然可見。
北部以褶曲構(gòu)造為主，具復(fù)背斜性質(zhì)，復(fù)背斜之脊即大月山背斜之脊，該背斜為傾伏背斜，向西南傾伏，在蘆林盆地附近尖滅。
（二）、地貌概況 （1）構(gòu)造地貌
總體來看，廬山是一個沿斷裂上升的斷塊山。但其內(nèi)部的地貌是有差別的。廬山南部主要是沿溫泉正斷層、廬山壟正斷層和通遠正斷層不等量上升形成的長方形斷塊地貌，其中以廬山壟斷層與溫泉斷層之間的斷塊上升量為最大。
廬山北部地區(qū)的地貌又別具一格，以褶曲構(gòu)造地貌為代表，其總的發(fā)育規(guī)律：凡由艱硬的石英砂巖出露的地區(qū)均構(gòu)成廬山高峻的山嶺和陡峭的巖壁，凡是軟弱的長石石英砂巖分布的地區(qū)往往被侵蝕成次生谷地和山間盆地；凡是縱向性斷層經(jīng)過的地區(qū)都形成了寬谷，而橫向張性斷層橫切的地區(qū)均發(fā)育為陡峭的谷地形。
（2）河谷地貌
廬山在抬升以前，河流已經(jīng)塑造了較寬展的谷地，后來由于山體強烈抬升，河流急劇下切溯源侵蝕，寬谷下段先變成峽谷。所以就廬山本身的谷地而言，上段為寬谷，下段為峽谷，兩者之間出現(xiàn)裂點（侵蝕旋迴裂點，構(gòu)造裂點）。
廬山典型的寬谷尚有：
1西谷
2東谷
3大校廠谷地
4七里沖——青蓮寺寬谷 典型的峽谷有：
1廬山垅谷地：在筲箕洼以下，谷深達400——600米，3公里水平范圍里下降700米。
2石門澗谷地：部分河段成為深切河曲，刻入基巖達300——600米，在四、五公里距離里降落800多米，沿途有黃龍?zhí)丁觚執(zhí)?、石門澗等瀑布。
3三疊泉峽谷：深切300——650米，因受巖層水平層理和垂
直節(jié)理的影響，分三級跌水，成為三疊瀑布，總高度約120多米。4
（3）冰川地貌
廬山及其外圍地區(qū)是否發(fā)生過冰川作用，目前還存在著分歧。現(xiàn)根據(jù)李四光教授在廬山地區(qū)研究所提出的第四紀冰川和冰川地貌作一簡單的介紹。
據(jù)冰川作用遺跡，李四光確定廬山在第四紀曾發(fā)生過三次冰川作用，并劃分為三次冰期：即鄱陽冰期、大姑冰期和廬山冰期。
（三）、地史概況
廬山山體由不同時代的巖石所組成，最古老的巖石為前震旦系雙橋山群。可見，廬山在10億年前就開始了它的發(fā)育史。
廬山是第四紀強烈上升的斷山，可以從以下幾個方面證實： 剪刀峽：峽谷至峽口下降約700米。（1）廬山山麓地帶基本缺失第三系地層，而第四系砂礫層則普遍堆積于山麓地帶。這一現(xiàn)象說明，廬山在第三紀并無明顯上升，也無明顯高度差。只在第四紀才強烈抬升，形成高大的斷塊山，并在山麓地帶堆積了相關(guān)的巨厚砂礫層和巨礫。
（2）廬山東西兩側(cè)的斷層崖新鮮、陡立、高峻，斷層崖上的瀑布、裂點雖高大幾十米至百余米，但都未溯源切入山內(nèi)，證明斷層崖的形成時間是不長的。
（3）Ｑ2網(wǎng)紋紅土一直分布到廬山海拔1200~1300米。風成棕色黃土堆積在海拔1474米的漢陽峰上，這些較疏松的堆積物分布到目前這樣的高度，未被侵蝕，是與廬山近期斷塊上升密切相關(guān)的（網(wǎng)紋紅土是海拔濕熱下的產(chǎn)物）。江西北部山地的網(wǎng)紋紅土一般只分布到海拔600~700米，而廬山則分布到1200~1300米。這說明廬山到現(xiàn)在仍在上升之中。
（4）廬山山頂沿地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育為背斜山、向斜谷、次成山和次成谷，比較寬平，基本形態(tài)與附近山麓相似，可見廬山山頂?shù)臉?gòu)造地貌是在高度不大的條件下發(fā)育而來的，且是在近期被抬升的。
（四）、植被介紹
廬山地區(qū)處于我國亞熱帶氣候區(qū)，地貌上屬于中山。盡管過去遭受人為干擾較大，但廬山地區(qū)植物區(qū)系仍然較為豐富，植被類型比較復(fù)雜多樣，自然植物分布的水平地帶性和垂直地帶性特征性較好。對廬山地區(qū)植物有直接影響的因素為：氣溫、降水、土壤、地貌、人類。
1、植物區(qū)系
據(jù)統(tǒng)計，廬山維管束植物計有210科，735屬，1720種。其中種子植物175科，661屬，1517種；蕨類植物35科，73屬，149種。
（2）主要植被類型
1、闊葉林
2、針葉林
3、竹林
4、灌叢
5、草叢
6、草甸
7、沼澤植被
（五）、土壤 土壤是自然環(huán)境的組成要素之一，它同植被一樣可直接反映自然景觀的特點。同時，土壤的發(fā)生、發(fā)展和性質(zhì)、形態(tài)特征又受到當?shù)刈匀粭l件的綜合影響。
2、主要土壤類型
廬山的土壤與上述成土條件相適應(yīng)，具有多種多樣的土壤類型，現(xiàn)將主要土壤的形成和有關(guān)特性分別簡介如下。
（1）．紅壤
（2）．黃壤及山地黃壤（3）．山地黃棕壤（4）．山地棕壤
（5）．山地草甸土、淺色草甸土（6）．山地沼澤土（7）．水稻土
（六）、水文：
廬山地處我國亞熱帶東部季風區(qū)域，多年平均降水量1833.6mm，年蒸發(fā)量為1008.6mm，水分有余，廬山水源來自大氣降水。廬山是一座中山，地質(zhì)構(gòu)造、巖石性質(zhì)、地貌條件比較復(fù)雜，以致天然降水對地表水的補給，使地表水存在著不同的形式。它們既是廬山風景名勝的組成部分，也是居住居民和療養(yǎng)旅游者日常生活的水源。
（七）、人文
（一）、宗教文化
廬山的宗教文化的獨特性在于“一山藏六教，走遍天下找不到”，釋道兩教從互爭雄長走向攜手共勉，移植來了基督教（新教）、天主教、東正教、伊斯蘭教
（二）、別墅 廬山的別墅群也是名甲天下，山上別墅總數(shù)達640多棟，有英國式、美國式、俄國式、瑞典式等，可謂是“世界別墅建筑藝術(shù)博物館”，其特有的排水系統(tǒng)，取暖系統(tǒng)為居住創(chuàng)造了良好的環(huán)境。美廬就是其中的代表。
（三）、廬山也是一座名人山
歷代許多帝王和文人到廬山游歷，相傳夏禹王疏九江來過廬山;秦始皇南巡時也曾登臨;陶淵明、李白、杜甫、白居易、范仲淹、蘇軾、陸游、王陽明等歷代大文豪都曾紛紛賦詩填詞。
五、工作量及質(zhì)量評價
就我們小組而言，此次實習很成功，首先，每個人都得到了鍛煉，能把理論與實踐結(jié)合，更好的運用所學的知識，其次培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。
第二篇：野外實習總結(jié)
20xx年9月11號至10月7號,我們11級生態(tài)學的同學進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習，此次實習一改原來走馬觀花式的實習方式，把個部門地理實習的性質(zhì)由一般認識性實習，變?yōu)樵谡J識的基礎(chǔ)上進行綜合性、探究性實習。在實習中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習工作。通過這次實習，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認識，提升了綜合能力。此次實習達到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學生反映良好。
這次實習強調(diào)學生主動探究學習,在教師介紹實習線路(點)區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論，最后進行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實習區(qū)實際在實習之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學生可進行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習的目的性，也調(diào)動了學生實習的主動性。同時，也突出了實習的研究性。我覺得很值得推廣。
在實習過程中老師及時對實習內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學生鞏固、消化實習內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習效果得到很大的提高。
實習期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實習過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習的順利進行，老師和班委們，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好。
通過這次實習我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習時間短，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學生心里也會發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實習期間學生管理工作增加了難度。因此，希望學院考慮實習時間和在外作息時間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習取得了圓滿的效果：實習期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實習任務(wù);對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習無疑又給我們的大學生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
1、澄江帽天山之探索發(fā)現(xiàn)
6月19日，我們踏上了本次野外實習的最后之旅，這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫――澄江帽天山。在澄江動物化石博物館，我們有幸見到了寒武紀生物大爆發(fā)時期的各種生物化石，這些來之不易的化石不僅保存完美，而且種類繁多。他們生動的體現(xiàn)了當時生物的形態(tài)特征，使我們?nèi)鐚嵖吹搅说厍蚝Ｑ笾凶罟爬系膭游镌?。澄江動物化石博物館的參觀，使我們深刻了解了動物起源的奧秘，認識了動物演化的漫長歷程，同時也深刻體會到人類占據(jù)地球的來之不易。
2、圓通山動物園之行
參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來到了圓通山動物園，雖然之前也曾來過，但是這次總感覺和以前的不同，因為這一次我們是帶著專業(yè)的知識來學習參觀的。
動物園里的動物很多，無論是天上飛的，還是地上跑的，或是水里游的，應(yīng)有盡有。我們的觀察和普通的游客不同，我不僅觀察動物的外形特征，還要識別每種動物是哪個綱，哪個目，哪個科的動物，它與其他動物的區(qū)別等，并且詳細了解它們的各種特征。通過對動物園動物的觀察，使同學們加深了對動物學理論知識的理解，同時也大大培養(yǎng)了同學們對動物學這門學科的興趣。圓通山動物園之行，讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高，我們更加深刻的體會是保護野生動物的重要性，在籠子里面供人們觀賞的動物中，有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了，由于人們對環(huán)境的破壞和濫獵殺，很多動物已經(jīng)從地球上消失了，動物滅絕的速度也是越來越快，所以學會養(yǎng)成保護動物的意識，宣傳保護動物和提高生物多樣性等的知識，也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。
3、昆明動物博物館之參觀學習
時隔幾日，6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀，在各位動物學專家的詳細介紹下，我們又充實了不少?？吹侥且粋€個栩栩如生的，活靈活現(xiàn)的動物標本時，我們不由自主的驚嘆動物學專家們那精湛高超的手藝，簡直就是巧奪天工。
動物博物館的參觀時間雖然不長，但是我們收獲良多，我們不僅了解了生物的起源與進化等知識，而且知道了保護動物的重要性及其意義，也知道保護動物的困難性，同時明白了保護動物就是保護人類自己的道理。
4、祿豐恐龍谷之初探
6月29日全班同學懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上，坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的，一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動了。
大約兩個小時的車程，我們來到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍體型比例1：1的恐龍塑像，看見這一個個實體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當我們來到化石館，看到這一具具恐龍的化石時，首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導(dǎo)游的介紹下，我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識?？铸埵巧钤诰嘟翊蠹s2億3500萬年至6500萬年前，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動物，是群中生代的多樣化優(yōu)勢脊椎動物，大多數(shù)屬于陸生爬行動物，但能直立行走，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久，它最早出現(xiàn)在約2億4千萬年前的三疊紀，滅亡于約6500萬年前的白堊紀所發(fā)生的中生代末白堊紀生物大滅絕事件。關(guān)于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球，強烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā)，撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見天日，地球氣溫隨之驟降，植物無法進行光合作用而不能生長，恐龍因缺乏食物等原因而永遠從地球上消失了。
本次野外實習總結(jié)：
此次野外實習使我們受益匪淺，不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，也豐富了我們的課余文化知識，是理論與實際的相結(jié)合，達到了學以致用的目的，同時也培養(yǎng)了我們學習和組織的能力和對動物學知識的興趣。
終于能有時間，有精力來總結(jié)下之前的野外實習了，好像有許多可以記錄，可以懷念。
野外實習，確切的講叫作昆河七夜八天游，一路向南，直到國境之南(應(yīng)該是紅河北岸)遙望越南，再返回向北。地跨昆明玉溪紅河三個州市，八天的時間直線距離大概八九百公里，現(xiàn)在想來我們平均下來居然每天要行一百多公里路，還有點佩服自己了，居然沒怎么暈車，奇跡啊!
先說之前的準備吧，學院再三推延野外實習考察時間，很讓人不爽。最后確定的時候，我們還在惴惴地想不會再有更改了吧?之前幾天一直下雨，我想是否該表揚下學院天氣預(yù)報方面做得很好，他們的推延讓我們順利避過雨期，有天我們還商量著去買件雨衣呢!幸虧沒讓我找到雨衣啊!
而最痛苦的是“出師未捷身先死”的事件居然在出發(fā)前兩天我身上發(fā)生。暈了~~~摔倒~~~再燙傷~~~待她們叫我從地上爬起來時，一點疼的感覺都沒有，只有眩暈，我認為不嚴重，最后的結(jié)果是那晚燒得沒睡覺，熬了個痛苦的通宵。玲給上藥時說我像古代被扔在亂葬崗，還被人扒了衣服的尸體!這什么破比喻啊!!!她認為我得和09級參加明年的實習了，這么可怕的想法!!!我怎么能讓它實現(xiàn)呢?第二天我突然想到《死神來了》的某個片段，某人倒杯熱水在陶瓷杯里放在電腦顯示器上，瓷杯裂開，水漏出來???顯示屏爆炸，飛出塊玻璃扎在其脖子上，最戲劇的是她想拽了塊毛巾沒想到帶了把刀扎在心臟，結(jié)果杯具了。昨天我也差點杯具了，要是電飯鍋電沒及時停了，我估計我也可以去演《死神來了》的片段了!!!至于期間某人的落井下石，我表示很憤怒，原來某人只是貌似是人，沒有人品可言，看來之前我高看他了。
然后我依然興奮激動收拾東西，期間我問是否要帶毛衣，被她們深深鄙視!最后還是怕下雨冷帶了件厚外套，可惜我沒料到，河口下雨居然還可以那么熱!那是我衣服里最重的一件!它在我包里躺了七夜八天啊!!!
第一站，石林。沒進去大石林、乃古石林景區(qū)，只是能深情遙望它們，我們?nèi)サ哪莻€石林也很漂亮，沒必要去買個百八十的門票聽導(dǎo)游吹吹阿詩瑪、什么一線天之類的。我們自詡為實習考察，考察地質(zhì)地貌，土壤植被，多科學、多學術(shù)!嚯嚯???有點自欺欺人的嫌疑啊!不過我們找到了石林曾是海洋的證據(jù)，找到了珊瑚石，貝殼化石，自豪下~~~最宓氖橋郎鮮鄭揖尤豢指擼先ゾ筒桓以僬酒鵠矗恢背中紙挪⒂玫淖刺芫煤芫謾ぁぁず拱!!!最無語的是阿霞還要拍下來!!!然后吃了最清淡最無味的一頓炒飯~~~下午，長湖。很漂亮的巖溶湖泊，水草豐茂，樹林蒼翠，還有未熟的李子，以及一種黃色的名為黃a的果子，阿霞摘給我吃的，呵呵，第一次吃，很好吃，像桑葚。晚上終于吃到咪渣他們提起的面條，刀削面很好吃，我們想了一下午啊~~~
第二站，過橋米線之鄉(xiāng)――蒙自。路過彌勒，看到大佛、紅酒生產(chǎn)基地的葡萄園，大家又興奮起來!最后看到大片玫瑰花田???又是一陣尖叫和忙著拍照。最后疲憊地到了蒙自，吃飯之前我和玲去買枇杷，討價還價半天還每人吃了人家一個大枇杷，后來才知道人家是講市斤，26塊一公斤，貴啊!下午紅河州博物館，走馬觀花的一趟，設(shè)計很漂亮，展品很豐富，就是講解員走得太快，還得跟著她記筆記。博物館之類的地方我還是喜歡一個人慢慢靜靜地走走停停，或被絢爛的文化吸引，或被雄奇的自然所震撼，或駐足在斑駁的出土文物面前呼吸著來自歷史的滄桑，或徜徉在那些古香古色的字畫里流連忘歸???博物館只是濃縮的歷史，人生匆匆百年，誰也沒有能力去親歷那些歷史的芳華，漫長的生命，也許也是種懲罰，滄海桑田，眼前的事物隨風而逝，世間只留你一人，蒼涼寂寥。
話說晚上，我們?nèi)コ缘拇悖菧婧苜?，如果在宿舍我們一定盤算著打包回去。第二天早上聽了官腔十足的報告，然后去了過橋米線發(fā)源地――南湖和她們瘋狂地拍照，順便演了回雷峰塔，嚯嚯???然后去吃了我們念叨很久過橋米線，碗比頭還大啊~~~呵呵。
下午又直奔屏邊，中途去看了滴水層瀑布，好漂亮，就是下去上來都很辛苦!
到達屏邊，順便說，這是我此次野外實習最喜歡的地方。玉屏鎮(zhèn)，美玉為屏，隔絕了塵世的一切丑惡污穢，真正的山清水秀，水清甜可口，民風淳樸，有誤入桃花源之感。其實最主要是住的條件最好最舒服，剛進去的時候，我們很土的不會玩電視，!水甘甜清冽，這是我從刷牙洗漱的水判斷的，估計是有那么大一片自然保護區(qū)的好處，氣候宜人，山水如畫。
第二天我們爬了團坡火山，看到火山口早長滿了樹林，正玲建議我們以后來這邊刀耕火種，火山灰土，肥沃啊!下午去走訪調(diào)查少數(shù)民族文化，累得要掛，美女居然很牛地挖到寶，對那個德高望重的苗族老人訪談了一下午，資料豐富，果真經(jīng)驗者東西是需要積累的。然后我一人去縣城里逛了半天，好不容易來一次呢，不去可惜了。
大圍山，這個神奇的地方，我們好幾個同學都給螞蟥無償獻血了，然后還有小蚊蟲和我們親密接觸，下花雨的樹，藤蔓錯綜糾結(jié)，蕨類植物繁盛，被抓到的黑黃兩色小蜥蜴，還有每個人都要去看的兩只在樹上的癩蛤蟆，話說我們不該打擾人家的。然后是很長的三個吊橋，晃晃悠悠，下面水波澄澈，上面碧空如洗，周圍樹木蔥蘢，很安全。這一點，我對阿霞深深鄙視，那么危險的地方她上躥下跳像猴子，安全的吊橋她卻要被嚇哭!
最后，到達了野外實習的噩夢之地――河口。那時候突然覺得車上是如此涼爽清新，氣候宜人。下車滾滾熱浪襲來，人都要瘋了，感覺就是在桑拿。去問個路吧，有個大叔熱情的要帶我們到越南玩，還尾隨我們很久。看來，老師之前說讓女生保護男生，以免被拉去洗頭或別的什么，他們當時肯定沒想到要是女生被賣去越南后果也很嚴重啊!結(jié)果他們說，越南女的很多，不缺我們。男生到河口，確實有人來拉客，奔放生態(tài)的邊境啊!據(jù)說有穿內(nèi)衣在樓上招攬生意的女人???有點無語。越南街，他們大部分都是越南人，中文說得還行，只是有點我們很沮喪，越南女的為什么那么白呢?和我灰頭土臉的一比，唉!說實話，越南小妹確實漂亮，各位光棍，可以考慮去那邊娶個回來!去逛街之前老師交代了砍價四分之一原則，我們只是執(zhí)行三分之一原則就被人家鄙視甚至轟出去!服務(wù)態(tài)度之差，耐心之低，第一次見識。去之前老師給我們大力宣傳了越南平仙拖鞋，很多人都去買了，老師是不是收了這個廣告代言費啊?據(jù)說很牢固，價格嘛，也不低，可我們又不是天天拖鞋，難道一雙拖鞋穿那么多年?鞋不壞，估計我們早就不想再見到它了!看到同學們瘋狂購物，結(jié)果我們也瘋狂了，然后再和其他人一對比，其他人就會覺得物價相符，無比開心，我們則無比郁悶，果然有些快樂是需要對比才能感覺的。至于我們買貴一事，連人家越南老板都來嘲笑我們。唉!紫紅，當時我們干嘛要沸騰呢?越南小卷粉的確還行，涼卷粉也不錯!呵呵???我們還路途遙遠地帶回了越南產(chǎn)的菠蘿，成就感啊!
然后去建水，充分感受歷史文化名城的歷史感，一整晚沒有電!!!黑乎乎一片，果真古時候是沒有電的，我們穿越了吧!然后去找了家燒烤店吃了一次燭光燒烤，嚯嚯???酣暢淋漓!去臨安小天安門結(jié)果人家在修繕，穿著綠紗看不清真面目!暈啊???老師，你太會選時間了!當然兩元的文廟游還是很值得的，景色很美。
最后一天，撫仙湖。洋芋燜飯，銅鍋魚，野外實習最后的一次飯。然后，我們班很多人濕身了???最后在車上大家很H，直接把老師話筒當成KTV里的，又吼了一路!
時間匆匆，居然我們又快回來一周了，回來后就是各種各樣的事情，來不及總結(jié)，來不及感慨!一路上大家開心歡笑，可還是有些遺憾吧!遺憾留給未來，歡樂保存下來，這是我們的財富，也是我們的青春!
又要開始新的征程，我們一起努力奮斗吧!
