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        實習報告?zhèn)€人小結(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-12-20 23:44:15

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:實習報告總結

        充實而又疲憊的鉗工實習一結束,我們就開始了焊工實習。也許是女生的原因,在鉗工快結束的時候,我就有種害怕的心理。我很“抵觸”電,所以在老師講解電焊基本知識和用電安全的時候,我的思想早就隨著云朵,不知道飄到了哪里。腦子里總是出現那些可怕的情景。

        走進實習室,我就很不情愿的開始人生第一次電焊實習。或許是心理在作怪,我總是將焊條粘在鐵板上,把傾斜摩擦起弧忘記的一干二凈。而且手好像有點抖,心里是又氣憤又想哭。我無奈的呆在電焊機旁邊,發(fā)著牢騷。同學看到了我的“窘相”,在旁邊耐心的教我。也許是有了安全感,我的害怕心理在慢慢減少。很快我就可以熟練的摩擦起弧,雖然焊的不直,但是當時我真的很滿足,畢竟我跟上了其他同學的步伐了。

        第一天重復的練習摩擦起弧,和走直線。雖然很無聊,但是也有點挑戰(zhàn)性,就不覺得時間過得慢了。有時候還覺得挺好玩的。接下來就是練習焊接工件,將兩塊鐵塊焊在一起。問題是層出不窮,我不能很好的將鐵塊焊接在一起。焊接鐵塊的時候應該是先點焊,點焊首尾兩點,然后再點焊中間。點焊的時候,我總是把一端的距離弄的太大,沒法焊接,或者在焊接的時候,焊條走偏了??傊?,錯誤連續(xù)不斷。

        用來練習的鐵塊焊接完了,我們就把其他同學焊接過的工件拿來,把沒焊接的兩面繼續(xù)焊接。那股認真勁,真的可以和高三的學生相媲美。只要有時間,我就往實習室里跑,也不怕沒空閑的電焊機,就算等很長時間,我也不煩躁了。根本不像剛開始那樣了,我不再害怕,而是有點喜歡。通過焊接的練習,我懂得了恐懼有時候只是一種“自欺欺人”的心理。不是害怕,而是不敢面對,不敢坦然的去正視而已。

        在焊接鐵塊考試的時候,是按學號進行焊接。我第三個進去,心里有點緊張加激動。老師又站在我身旁,我更是緊張了,天生的害怕老師。我怎么弄,就是不能起弧,老是粘焊條。老師說就兩次機會,再粘焊條就是零分,我快急哭了。老師也無奈了,走過來幫我起弧,我才勉強考完試。不過考試結果還可以,排在前面。我暗地里高興了一會。

        焊接完鐵塊,老師發(fā)下來了鐵管,說最后要考試。我們以為鐵管和鐵塊一樣,直接焊接就是了。其實不是,鐵管比較薄,如果按照焊接鐵塊的速度焊接鐵管,就會焊接好多的洞。我剛開始焊接鐵管的時候,既想笑又很無奈,畢竟用來練習的鐵管不多,我們既得充分合理的利用鐵管,又得練習好速度,好難好難。考試那天,我們都拖延了好長時間,只要一不小心,鐵管就會“笑的合不攏嘴”,我們的成績就會不及格。

        輪到我的時候,雖然不緊張了,但是卻把考試的鐵管焊個窟窿。我就哀求老師在給我一次機會,我保證會焊接好的。老師一臉的嚴肅,先是不答應,看到我那可憐的樣子,就同意再給我一次機會。我當時真是特別感動,我就暗想,我一定得焊接好,不能讓老師失望。

        由于我出現了失誤,我就得最后焊接。我看著他們一個個表情不一的樣子,我的心亂亂的。我不敢站在實習室的門口,我怕等到我的時候會緊張。所以我就跑到休息室聽音樂,放好大的聲音,這樣就不會太緊張了。

        當自己很緊張的時候,就跑到沒有人的地方,大吼幾聲。或者聽聽音樂來減輕。把心里的恐懼發(fā)泄出來以后,就會很坦然的面對。

        我想反正就這一次機會了,焊接的好壞我也沒有把握。就勇敢的跟自己搏一次吧。我很自然的或者是絕望到最低谷的心理,不在乎能否及格了,而是想著只要速度正好,不焊接出來洞,我就謝天謝地了。

        “絕望的最低谷有時候和山巔一樣高”。也許說的就是---不在乎結果的時候,和最有細心拿到好成績的結局會很接近。我是這么來理解的,因為考試的結果,我又一次排在前面。那不僅僅有興奮,更多的是滿足。

        熟能生巧,經過練習,考試,我們開始了管子的焊接。

        最難啃的骨頭終于出現了。管子的壁很薄,速度太慢,會焊出個洞,速度太快焊的不勻稱。剛開始焊的時候,我的管子沒有完整的,都是洞。我都絕望了,在休息室呆了好長時間。終究還是得面對,我就向我的同學取經,他們告訴我要點焊幾下,然后速度要比剛開始練習的時候快一些。在無數次的幫助下,我終于掌握了 .

        就這樣,我從一開始的害怕,到后來的習慣,一周的焊工練習在不知不覺中結束了。焊工沒有鉗工累,焊工需要的是多練習,只要認真的去做,就會將工件焊接的很好。我們實在輕松的環(huán)境下度過的電焊實習,既掌握了電焊的基本知識,也懂得了焊接的技巧。

        一、焊接的基本知識

        焊接:就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。

        二、 焊接的種類:釬焊、氧D乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

        三、 安全操作

        1、防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

        特別注意:焊機后面380V

        2、防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的工件不要用手摸,敲擊焊渣的時候,要用力適當,注意方向。

        3、防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋

        4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,以免短路、燒壞焊機。工作中,如發(fā)現高熱現象、或有焦臭味、立即停止工作,關掉電源,然后報告老師。

        5、眼睛灼燒的自我防治:人乳點滴、滴眼液、用冰濕毛巾敷眼睛。

        四、 工藝

        1、電流的選擇:Ф2.5mm 推薦值70-90A{焊接的位置(平、橫、立、仰)}

        2、引弧 接觸法 摩擦法 輕輕接觸,迅速提起2D4mm

        3p運條 把握好焊條的角度基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度D15度

        前進速度:緩慢 速度均勻 直線

        送條速度(保持電弧的長度)

        4p橫向擺動(加寬焊縫)

        折線

        半月式

        圓周式

        5p開頭 稍作停頓

        6p結尾 斷弧形 降溫再起弧

        五、 注意事項:

        1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

        2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和MP3等。

        3、應在指定的焊機上進行實習。未經允許,其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。

        4、焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

        5、焊接時應站在木墊板上,不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分,防止觸電。

        6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。

        7、敲擊焊渣的時候要注意敲擊方向,以防焊渣飛出傷人。

        8、工件焊后不準直接用手拿,用鐵鉗夾持。

        9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

        10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

        11、乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。

        12、實習完后要清理好場地及設備工具。

        六 、設備安全

        1、線路的接線點必須緊密接觸,防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

        2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,以免短路燒壞焊機。

        3、發(fā)現焊機或焊機線路熱燙,應立即停止工作。

        4、操作完畢或檢查焊機及電路系統時必須拉閘,關閉電源。

        第二篇:實習鑒定個人小結

        在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已 的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有 真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效 果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

        一、獎懲適當。

        我 知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生 長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了 他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是四十七人的`班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的 教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護 好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲 罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵 不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

        二、組織開展活動的魅力。

        良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可 以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任 和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練,班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們 盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài), 對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學 們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

        第三篇:個人實習小結

        20xx年很快過去了,在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足護士本職崗位,善于總結工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了XX年度的工作任務。具體工作總結如下:

        思想道德、政治品質方面:能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

        專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。

        我認真學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

        護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是十分幸福的事情。

        護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為我是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業(yè)作出應有的貢獻。

        第四篇:實習報告

        一、實習單位公司簡介

        xx物業(yè)管理集團股份有限公司成立于20xx年,是一家資深的公司,位于xx市xx區(qū),目前公司手下有被全權委托的項目80多個,公司負責管理的面積高達約1100萬平方米,服務類型種類繁多,例如5A級別的寫字樓、高檔住宅小區(qū)、學校、辦公樓、物流園、醫(yī)院等等都有所涉及,現公司在職員工員工有1100多人,是xx省首批國家一級資質產業(yè)。20xx年x月,xx物業(yè)管理集團被授予“中國物業(yè)管理100強”稱號。

        二、實習崗位簡介

        我在公司的實習崗位是會計,因為我還是實習生,公司所交付給我的工作任務并不十分重,我主要負責計算物業(yè)高檔住宅小區(qū)的經營性成本,比如房屋公用部分、公共設施的維修費以及保養(yǎng)費、住戶所產生的的水電費、小區(qū)內的綠化費、住戶其他車輛的臨時停車費、小區(qū)的保潔費等等,我很榮幸,我來到的這個公司會計部門負責領導的.是一個人很好的阿姨,人長得很和藹,因為她對我的照顧以及指導,我很快就熟悉了自己的工作,對于我的提問從來都是來者不拒,都會一以為我解答,這很大程度的減低了我在實習中所遇到的困難。我主要是把我負責的區(qū)域賬目審計好,匯總給她。

        三、實習的收獲與體會

        經過這為期三個月的實習,我成長了太多了,當我第一月拿到靠自己的努力獲得的工資的時候,我開心的尖叫起來,我看著這筆錢,我清楚的認識到了,今天自己也是一個能賺錢的大人了,但同時肩上的責任也隨之迎來。我把我在學校學到的專業(yè)知識全部用在工作中,但是好像也有很多地方是不能自主完成的,我要學的東西還是太多了,還好有同事的幫助,一定不能羞于去請教別人,你并不吃虧,只有讓自己變得更加的優(yōu)秀才是最終目的,這個過程中做什么都可以,實習不就是用來提升我們的工作能力的嗎?我經過這次實踐從頭到尾的看清了自己一次,自己的優(yōu)點缺點全部暴露出來,我會在以后的工作中改正并完善的,讓自己成為一個優(yōu)秀的會計。

        第五篇:個人實習小結

        也許,在外人看來,前臺的工作很簡樸,事實上,這工作的程序復雜繁多,在這說長不長說短不短的三個月里,我發(fā)現要做好一項工作,心態(tài)必須調整好,無論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當你犯錯的時候,要想盡一切辦法去彌補你的過失,而不是逃避。要說的是,現在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說,入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵大家埋頭苦干,加班加點也愿意堅持的動力所在。作為一個初出茅廬的新人,我在工作中難免會有犯錯的時候,好在經理和同事也沒有很責怪,反而給我安慰和鼓勵,這讓我非常感動,碰到這樣開明的上司和同事,可是不輕易的啊。感謝一位年長的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點:

        一、勤快;

        二、忍;

        三、不恥下問;

        我會一直牢記在心的。

        實習現在已經結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清晰。這三個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開端。通過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

        以后的兩年,我還將繼承在學校中學習,因為下一階段的學習也跟這份實習工作相關,所以,也為我日后的學習奠定了一定的基礎。最后,感謝酒店的所有的同事和經理,謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧,從你們身上,我學到了很多,也希望酒店能夠越來越好! 前臺的工作給了我很多的接觸群眾的機會,在和他們交談中,我知道了很多的現實,我也知道了自己要做好的事情了,曾經的我們就是這樣的走過來的,這也是我們一直以來都在不斷的進步中得到的成果。以后的工作如何,誰也說不清楚,但是我知道,只要自己去努力,去爭取,那么就一定會得到自己想要的!

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