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第一篇：審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

在這幾周里，我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次，是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的'審計(jì);最后，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中張老師對(duì)我們的指導(dǎo)。通過這次實(shí)訓(xùn)，不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地！

第二篇：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：

綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力。

加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容：

1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配。

2.各種成本基本計(jì)算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓(xùn)練。

一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分，它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習(xí)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用進(jìn)行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做題訓(xùn)練，就能熟練掌握了?？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些，以后的部分學(xué)習(xí)起來就容易了。

在材料費(fèi)用方面，分配費(fèi)用比較簡(jiǎn)單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配，從而計(jì)入各產(chǎn)品成本。人工費(fèi)用方面，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。輔助生產(chǎn)費(fèi)用方面，在本次實(shí)習(xí)中，主要運(yùn)用交互分配法分配，這里用的方法相對(duì)來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率。制造費(fèi)用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例，分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的.基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。廢品損失計(jì)算，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費(fèi)用分配法來做,在這里我們花費(fèi)了好多時(shí)間。

二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法綜合運(yùn)用。在實(shí)習(xí)的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法，好多企業(yè)都用這中方法，在實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)了好幾節(jié)課。而分批法是按批別作為計(jì)算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。

心得體會(huì)：

1.經(jīng)過四周的實(shí)習(xí)，熱門思想?yún)R報(bào)讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心，每一個(gè)過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

2.經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化。

4.實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來講，同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講，我認(rèn)為這種方法很好，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習(xí)，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處來給同學(xué)教授好的方法和知識(shí)。

實(shí)習(xí)中不足：

1.我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中只是根據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在這個(gè)過程中我們學(xué)會(huì)了做一些題，但是沒有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，沒有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過，以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀徊粫?huì)做。

2.在實(shí)習(xí)過程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)建議：

1.我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，只是在教室里做題和講題不太好，并且有時(shí)會(huì)讓同學(xué)感覺到很枯燥。

2.老師應(yīng)當(dāng)講一些工廠以及工作中實(shí)際遇到問題時(shí)的解決方法。

3.在實(shí)習(xí)的過程中課太少，在以后應(yīng)當(dāng)排四節(jié)課，應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué)，督促好同學(xué)的實(shí)習(xí)。

第三篇：審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

這周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

一、實(shí)訓(xùn)的意義

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)

1。自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

2。積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)。這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的`渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。

3。團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。

4。理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、存在的不足

1?；A(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

2。粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老毛病，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了?？梢?，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合！

第四篇：審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在實(shí)習(xí)中，我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過很復(fù)雜的程序。我們是會(huì)計(jì)專業(yè)，專業(yè)所涉及到的軟件很多，而且技術(shù)性的軟件總是更新很快。在開始接觸中普審計(jì)軟件時(shí)，我覺得個(gè)性難，那么多復(fù)雜的.操作，似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)理論知識(shí)比較清楚，理解起來還是很快的。也許不僅僅僅是審計(jì)學(xué)，其他的專業(yè)課程也是一樣，只要明白了本質(zhì)的東西，便容易觸類旁通了。

記得我在剛接觸會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)時(shí)，總是一頭霧水。我總是覺得困惑，似乎找不到什么規(guī)律可循。但學(xué)習(xí)，又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今，兩年過去了，專業(yè)帶來的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱，我也漸漸明白了財(cái)經(jīng)類的課程，其實(shí)也是和那些文學(xué)類、理工類的課程一樣，是有必須的潛在規(guī)律的。那便是，找出它的本質(zhì)，找出線索以及核心。在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程時(shí)，我在想只要是循著這門課的框架來把握要點(diǎn)，便是容易理解了。而事實(shí)上，我正是這樣做的。而實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程也是依靠于對(duì)于理論知識(shí)的掌握。也許教育的本質(zhì)，不在于僅僅學(xué)會(huì)一門知識(shí)，會(huì)使用一門軟件，而更重要的是，我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)潛力，我想，即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類旁通的潛力去適應(yīng)社會(huì)日新月異的改變。

另外，審計(jì)的資料也在不斷地完善中，要想不斷地理解掌握變化的知識(shí)，也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長(zhǎng)的路要走。

第五篇：審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

近日，xxxx省審計(jì)廳派出的xxxx市審計(jì)組，對(duì)xxxx市貫徹落實(shí)國家重大政策措施情況的跟蹤審計(jì)項(xiàng)目已結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)，并出具了審計(jì)報(bào)告。作為此次審計(jì)協(xié)調(diào)配合的人員之一，我有很多心得體會(huì)想和大家分享。下面就是我在此次審計(jì)協(xié)調(diào)工作中的四點(diǎn)努力和三點(diǎn)思索：

四點(diǎn)努力：

1、真心配合，工作生活都要兼顧。

xxxx市審計(jì)組一行六位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨xxxx市開展此次審計(jì)。作為協(xié)調(diào)人員，不僅要在工作上全力配合審計(jì)組領(lǐng)導(dǎo)的要求，同時(shí)也要盡心幫助解決審計(jì)組生活上遇到的困難和難題，做好后勤保障工作，讓審計(jì)組領(lǐng)導(dǎo)在我市審計(jì)期間的吃、住、行都得到有效保障，使全體審計(jì)組人員都感覺省心、順心、開心。

2、全面協(xié)調(diào)，做審與被審溝通的橋梁。

此次審計(jì)，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌資金和十個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)單位。涉及財(cái)政、農(nóng)辦、發(fā)改等二十多家有關(guān)單位及相關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。涉及的單位中，還有幾家企業(yè)。有些單位從未接觸過審計(jì)，難免有些抵觸情緒。為了圓滿完成審計(jì)任務(wù)，既能夠按照審計(jì)組的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求收集所需材料，又能夠打消被審單位的顧慮配合我們審計(jì)工作，溝通起來就需要有足夠的耐心進(jìn)行解釋。同時(shí)，對(duì)于xxxx市審計(jì)組提出有疑問的事項(xiàng)，也要注重從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，向?qū)徲?jì)組提供相關(guān)情況說明，幫助分析原因，以便審計(jì)組客觀公正地做出貼近實(shí)際的結(jié)論。

3、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不怕吃苦更不怕吃虧。

從接到審計(jì)組工作安排之后，就通過多方途徑了解被審單位基本情況，提前列好被審單位需要準(zhǔn)備的資料清單，然后打電話確定直接聯(lián)系人，通知入戶時(shí)間，在現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)時(shí)認(rèn)真做好工作記錄并歸集相關(guān)材料，最后起草取證單并發(fā)給被審單位簽字蓋章……每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“耐心”“細(xì)心”。同時(shí)，還要善于拓寬思路，掌握更多審計(jì)線索。要多與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，在全面掌握實(shí)際情況之后再下結(jié)論。做到有理有據(jù)，既能全面領(lǐng)會(huì)審計(jì)組的要求，又能實(shí)事求是，客觀公正的反映問題，讓被審單位認(rèn)可和信服。

4、主動(dòng)參與，全程同步審計(jì)。

本次審計(jì)，我的主要工作是協(xié)調(diào)審計(jì)組與被審計(jì)單位之間的關(guān)系，溝通聯(lián)系工作。我對(duì)自己提出了更高的要求，以協(xié)調(diào)人員兼審計(jì)人員的身份，積極主動(dòng)的參與到此次審計(jì)項(xiàng)目中。與審計(jì)組其他同志一起審查相關(guān)資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)，得出審計(jì)結(jié)論，為此次審計(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同步進(jìn)行審計(jì)工作，切實(shí)提高了整項(xiàng)審計(jì)工作的效率與質(zhì)量，獲得了審計(jì)組和被審計(jì)單位的一致肯定與好評(píng)。

三點(diǎn)思索：

1、做好配合工作要學(xué)會(huì)“學(xué)”。

xxxx市審計(jì)組的幾位領(lǐng)導(dǎo)是省審計(jì)廳指派的精英審計(jì)能手。能有機(jī)會(huì)和他們共同審計(jì)，機(jī)會(huì)難得。他們有很多全新的、先進(jìn)的審計(jì)理念和審計(jì)方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是干好審計(jì)工作的前提。審計(jì)人員身居一線，肩負(fù)維護(hù)國家財(cái)經(jīng)法紀(jì)的重任，既要堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法，又要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。充分發(fā)揮審計(jì)的“免疫系統(tǒng)”功能，只有勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富大腦，才能提高分析問題，解決問題的能力。

2、做好配合工作要學(xué)會(huì)“思”。

此次審計(jì)，時(shí)間緊、任務(wù)重。審計(jì)組成員都來自外地，與本地被審單位彼此不了解。在審計(jì)過程中，難免有溝通不順暢的情況。這種情況下，作為本地協(xié)調(diào)人員，更要少安勿躁、冷靜思考，不抵觸、多協(xié)調(diào)，力求排除干擾，找到走出困境的方法。學(xué)會(huì)思考是干好審計(jì)工作的基礎(chǔ)。思考是一種能力。孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只學(xué)習(xí)，不思考，就不能把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

3、做好配合工作要學(xué)會(huì)“勤”。

此次審計(jì)涉及到多家私有企業(yè)。比如說本次重大項(xiàng)目建設(shè)情況審計(jì)中，有一個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目――華電xxxx大金風(fēng)電場(chǎng)工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目是由xxxx華電xxxx風(fēng)力發(fā)電有限公司建設(shè)的。以前我對(duì)風(fēng)力發(fā)電知之甚少，只知道是新能源開發(fā)項(xiàng)目。為了在入戶之前對(duì)該行業(yè)有所了解、不說外行話，在入戶前一天晚上，我通過查閱大量資料，對(duì)風(fēng)力發(fā)電的原理、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的建設(shè)流程、后期維護(hù)以及相關(guān)的政策法規(guī)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行突擊學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)審計(jì)當(dāng)天，由于我有備而來，所以溝通很順暢，華電風(fēng)力的馮總還笑說我是半個(gè)行家，當(dāng)天審計(jì)工作開展的也很順利。審計(jì)人員在開展每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)，有些涉及的行業(yè)背景是我們不熟悉、不了解甚至是完全陌生的。因此，從審計(jì)項(xiàng)目開始，審計(jì)人員就要熟悉相關(guān)行業(yè)知識(shí)。既要摸清調(diào)查事項(xiàng)的來龍去脈，日常管理程序，又要對(duì)涉及的政策制度及執(zhí)行情況進(jìn)行充分了解，甚至要對(duì)行業(yè)性、專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行突擊學(xué)習(xí)。這就要求審計(jì)人員必須勤于學(xué)習(xí)，有刻苦鉆研的精神。

在外人看來，協(xié)調(diào)配合審計(jì)工作應(yīng)該是輕松而又簡(jiǎn)單的，而實(shí)際上卻是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工作。在審計(jì)組和被審計(jì)單位之間，如何做好銜接、做好配合，是我經(jīng)常思索的問題。

此次審計(jì)，我努力了很多，思索了很多，收獲的更多。雖然審計(jì)工作已經(jīng)結(jié)束了，但我與xxxx市審計(jì)組的六位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了深厚的戰(zhàn)友情誼。我將xxxx審計(jì)人的“勤奮”“好學(xué)”和“敬業(yè)”傳達(dá)給兄弟縣市，讓兄弟縣市領(lǐng)會(huì)到我們xxxx審計(jì)人的風(fēng)采。也從他們那里學(xué)會(huì)了“廉潔”“自律”和“專業(yè)”，為我未來的審計(jì)事業(yè)開拓了新思路和新方法。

同時(shí)，我與被審計(jì)單位也建立了良好的工作關(guān)系。我感謝他們對(duì)我工作的支持與配合。通過此次審計(jì)，我也總結(jié)出如何與被審計(jì)單位溝通交流，那就是態(tài)度要隨和，不擺架子、不盛氣凌人，說話要和氣，態(tài)度要誠懇、虛心，做到以禮待人、以誠對(duì)人、以據(jù)服人。

新形勢(shì)下，上審下和交叉審計(jì)項(xiàng)目越來越多。這就需要地方審計(jì)機(jī)關(guān)充分發(fā)揮協(xié)調(diào)配合職能。更需要我們具體協(xié)調(diào)配合人員把握住交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，才能成為新時(shí)期的復(fù)合型審計(jì)人才。