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第一篇:地質實習報告
實習是每一個學生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗,它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學我來到了平煤地質工程勘探處勘探一隊二號機進行了為期一月的實習。
在鉆探隊實習了一月,其中可以說是苦中有甜,累中有樂,對自己的地質學問有了一個量變到質變的系統(tǒng)積累與考驗,粗略的把握了地質鉆探重要性和基本任務,鉆孔的設計和結構以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個紙上談兵的階段略微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教導,鉆探隊領導的人文關心,俗話說:師傅領進門,修行在個人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學變聰慧。這些學問和實習過程,足以使我受益終身了。就我在實習過程中的感想與心得匯報如下。
一、安全生產(chǎn)。
都說安全是天,可以前也并沒有怎么在意,在實習期間才深刻的認識到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領導和工人都嚴格的貫徹“安全第一預防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育,我來的時候就首先的讓我學習了
安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不損害”;同時也增添了自我愛護意識。通過系統(tǒng)的學習使我明白了安全的重要性,所以在實習期間沒有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。
二、業(yè)務和技能。
這次我們打的是水文觀測孔,通過自己的實際操作,結合自己在學校所學的理論學問;以及老工人師傅的指導關心。學會了推斷巖層、操作機器、測量水位以及書寫紀錄。使自己的業(yè)務水平有了一個質的提高。同時也增添了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細致調查討論:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的',其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵擋風化,但又簡單切割,所以常常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較勻稱堅硬,所以砂巖也被常常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好,外表含水層可以過濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵擋污染。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高簡單破裂在鉆進過程中不簡單鉆進又簡單掉塊卡鉆,所以在以后的學習中我要多留意加強這方面的學習。
三、日長生活。
我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,很多配套設施也不到位。不過在這一個月的實習中讓我學會了很多以前不會的東西,也學會了在勞動中查找歡樂。同時了增添了自己獨立生活和推斷問題的能力。我想這將會成為讓我一生都收益的財寶。
在這為期一月的實習生活中,我受益匪淺。短短的30多天內,我不僅向老工人師傅學習了鉆探基本方法和技巧,體會到應當如何跟和同事溝通和相處,更被隊里同志們的無私敬業(yè)精神所感動。這不僅為我今后的理論學習打下了良好的基礎,也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。最終,更加感謝學校和隊領導給了我實習學習的機會,也多謝同事們多日來無私的照看和關懷,使我快樂順利的完成在隊里的實習生活。報告章節(jié)如下:
第一章:緒言,實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況〔附交通位置圖〕、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。
第二章:地層
首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等〔附素描圖〕。
第三章:巖石
描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦狀況〔附剖面圖、素描圖〕。
第四章:構造
概述實習地區(qū)在大一級構造中的位置和總的構造特征,分別表達實習區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺:褶皺名稱〔如玉皇山向斜〕,組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征〔附素描圖、剖面圖〕
斷層:斷層名稱、斷層性質,上盤及下盤〔或左右盤〕地層時代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層。
證據(jù)〔附素描圖、剖面圖〕
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章:地質進展階段簡述
依據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動狀況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章:其它方面,包括外動力地質現(xiàn)象。
第二篇:地質實習報告
一、前言
通過這六天的實習,加深了我對工程地質這門課的熟悉,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質現(xiàn)象,親自觀看了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質上對三大巖石有了一個大致的了解。實習讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念,使學問詳細化,印象更深刻。實習豐富了我們的學習生活,為我們以后的工作和學習都有肯定的關心,同時實習的過程激發(fā)了我在將來學習的熱忱。所以,實習對我來說具有非常重要的意義。同時,我們對這次實習也做了縝密的部署:
1、時間:20xx年5月4日―20xx年5月9日
2、地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質公園
3、路途:
1.秦皇島市石門寨鎮(zhèn)
2.秦皇島市祖山東門
3.秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘
4、目的:
1.使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂學問,提高在野外識別各種地質現(xiàn)象的力量同時增加感性熟悉,擴大視野,培育提高觀看力量,動手操作力量,分析問題解決問題的力量;
2.鑒別和觀看常見的巖石,礦物特征及工程性質;
3.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年月、結構、產(chǎn)狀、形成緣由及現(xiàn)象以及流水的地質作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;
4.學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;
二、實習地區(qū)概況
1、柳江盆地地質概況
柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質實習的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側,其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
區(qū)內有縱貫南北的大路及地方窄鐵路與秦皇島市區(qū)相通,交通極為便利。
該盆地為南北延長的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫穿盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200―300m,最高的山為老君頂,海拔493.7m。
本區(qū)年降水量為400―1000mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。
2、祖山國家地質公園概況
國家級風景名勝區(qū)、國家級地質公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然愛護區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青大路北行12公里即到,距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。20xx年開發(fā)至今,形成五大景區(qū),100余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內千米以上高峰20多座,植被掩蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山自然?草原、樹掛構成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。在長期風化剝蝕和流水沖擊下,形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥郁為秀發(fā)。景區(qū)內山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀完旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。
3、鴿子窩公園海灘概況
鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹矗立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是欣賞海上日出的最佳之處,每逢夏日早晨,這里云集數(shù)萬名游客欣賞“紅日浴?!钡钠婢?。
三、實習內容
1、柳江盆地愛護區(qū)石門寨西門180米處
該處巖石以沉積巖居多,由地質構造形成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風化作用,暴露在外表的部分呈深灰色,巖層為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r。灰?guī)r呈竹葉狀,較破裂,屬碎屑結構,這些碎屑物質經(jīng)膠結后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成,屬下奧陶世紀,粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)劇烈的構造運動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東10°,傾向為北偏東100°,傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表,閱歷證為砂巖,其結構為碎屑結構,此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前形成,灰?guī)r約5億年前形成,由于形成年月不同,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)受了2次地殼運動,由于3億年間隔形成的不整合面應在海平面下形成,至少經(jīng)受2個循環(huán),而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質學家發(fā)覺地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。
2、砂鍋店東北200米處
該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀看此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其緣由是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。
巖溶現(xiàn)象是由于水和空氣中的.二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學反應,使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處,發(fā)覺大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)受過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)覺有巖墻,較長,寬約3-4米,其走向為南北方向320°,由花崗巖、長石、石英、云母組成??拷乇淼膸r石經(jīng)長期風化,產(chǎn)物為第四紀土,巖石中還發(fā)覺有巖洞。此處向東南方向約200米處,有大量石灰?guī)r形成的巖層,呈單斜,基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地,發(fā)覺石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結構,石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結構,斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質中含少量石英,有的可見球粒結構和流線結構等。
2、秦皇島市祖山東門
祖山為早白堊紀形成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破裂帶,火山爆發(fā)時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。
石英其次,占20%-25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不同,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀看,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結晶結構。山體構造為原生結理構造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構造,而外形不規(guī)章的孔隙是水晶的成長地。
此處地貌陡峭,險峻,構造為原生結理,由于長期的風化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破裂。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼完重修,基本走向為南北方向,直達青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。
3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘
此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時暴露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年暴露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽完充分,有機物含量多,是海洋生物的抱負棲息地。深海處動物少。
此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處形成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,形成緣由有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破裂。
巖漿巖受風化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結晶切割。
四、結束語
通過本次實習我熟悉到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開頭,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質作用和變質巖方面,本區(qū)的變質作用主要為區(qū)域變質作用。主要變質巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域進展方面,本區(qū)經(jīng)受了多次構造運動,形成了四個構造層??傮w說來本區(qū)構造運動較強。
經(jīng)過6天的實習,使我學到了許多東西,通過老師的講解,使我學會了許多課內學不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去推斷其類別、其形成年月;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,通過實習后我更好地把握了《工程地質學》這門學科,更好地把握了所學學問。
第三篇:地質實習心得500字
以下是一篇關于地質實習的心得體會:
這次實習,是我們學習生活中的一次重要體驗。我們不僅深入了解了地質學的知識,還鍛煉了實際操作技能。這次實習,為我們提供了一個寶貴的機會,讓我們可以在實踐中更深入地理解理論知識,提高自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
在實習期間,我們參觀了多個地質博物館和地質公園,觀察了各種巖石、礦物和化石。通過觀察和記錄,我們發(fā)現(xiàn)這些自然界的珍貴遺產(chǎn),使我們更加深入地了解了地球的構造和演化歷程。
此外,我們還參與了地質調查和地形測量等工作。通過這些工作,我們不僅鍛煉了自己的動手能力,還學會了如何使用各種地質工具和軟件。在團隊合作中,我們學會了如何分工合作,互相幫助,共同完成任務。
通過這次實習,我們更加深入地理解了地質學的知識,也更加深刻地認識到了地質工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我們深刻地認識到,只有理論知識是不夠的,我們需要通過實踐來鞏固和深化知識。
這次實習,也讓我們認識到了自己的不足之處。我們發(fā)現(xiàn),只有不斷地學習和實踐,才能提高自己的專業(yè)技能。我們希望今后能夠更加努力地學習,不斷地提高自己的專業(yè)技能。
總之,這次實習對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我們更加深入地了解了地質學的知識,提高了我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我們深刻地認識到了地質工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也更加深刻地認識到了自己的不足之處。我們希望今后能夠更加努力地學習,不斷地提高自己的專業(yè)技能。
第四篇:地質實習報告
一、實習時間
20xx―20xx學年第一學期第x教學周。
二、實習地點
1、實體模型參觀――模型室。
2、實際工程參觀――xx湖(口上水庫)。
三、實習目的及意義
通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設的程序:規(guī)劃、設計、施工、建設及管理和運用。
同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以后的專業(yè)學習打下基礎。
四、實習報告內容
(1)預習內容:在這短短的學習中我認為水工專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
本專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設所必需的數(shù)學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時還應該具備較強的計算機和外語應用能力,水利水電工程所必需的制圖、計算、實驗和測試等基本能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識、信息處理的基本能力。
我們還必須熟悉國家有關水利水電工程建設和管理的方針、政策與法規(guī),了解國內外本學科前沿和發(fā)展趨勢。
(2)現(xiàn)場參觀總結:
水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建于xx至xx年,最大水面x畝,庫容量x萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發(fā)電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高xm,溢流面覆蓋xcm,材料是混凝土,閘門采用平臥式。
第五篇:地質實習的心得體會
此次教學實習我們在實習指導老師的指導下,順利完成了教學實習的安排,達到了實習的目地和要求。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。
通過此次教學實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的,我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作,鍛煉自己的實踐操作能力,這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。
通過著此次教學實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。走出校園,走進大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實習我們不但欣賞了馬山秀美的自然景色,調查了解馬地質地貌的類型和地質變化,而且學習并掌握了野外地質地貌實習的一些調查研究方法,提高了我們的知識應用與實踐能力。在野外實習的過程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實習后的成果心里還是非常愉悅。這次教學實習讓我們受益匪淺。
但同時在調查過程中我們也發(fā)現(xiàn)馬山旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團山,由于長期墾殖,過度放牧及人類經(jīng)濟活動綜合影響,水土流失嚴重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用馬山天然的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應慎重考慮的。
目前馬山的旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕,我們相信開發(fā)者會充分合理利用馬山的天然自然資源和人類的智慧,讓馬山自然保護區(qū)煥發(fā)出新的樂章,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類。