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第一篇：舞蹈老師實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在舞蹈表演專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高舞蹈表演理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的舞蹈表演專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日～20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx(修改成自己舞蹈表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
xx市xx教育集團(tuán)(修改成自己舞蹈表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你舞蹈表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx教育集團(tuán)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的.工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了xx老師作為技術(shù)指導(dǎo)，xx老師是位非常和藹親切的人，他也是舞蹈表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，從事舞蹈表演領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及舞蹈表演專(zhuān)業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。xx老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞蹈表演專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的舞蹈表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用舞蹈表演知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握舞蹈表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在舞蹈表演課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換――從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母校――xx大學(xué)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于舞蹈表演專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月舞蹈表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。
第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)
年級(jí)院系:
學(xué)院指導(dǎo)教師:
學(xué)生姓名:
實(shí)習(xí)單位:
實(shí)習(xí)崗位:
實(shí)習(xí)時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日
四川師范大學(xué)文理學(xué)院教務(wù)處制 第一次:
1
2
第二次:
3
第三次:
4
5
6
7
備注: 1、本表格上的實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分。 2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生每3周需主動(dòng)通過(guò)多種方式與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系(不少于3次)并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、思想、安全的等相關(guān)情況(可以采取遠(yuǎn)程在線平臺(tái)或面談等形式進(jìn)行)。 3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，確保每位實(shí)習(xí)學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。 4、實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)學(xué)生需對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，將本記錄冊(cè)打印、裝訂后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師處填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)及成績(jī)。 學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽名: 日期: 所在院系(蓋章): 8
第三篇：舞蹈老師實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
根據(jù)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和社會(huì)適應(yīng)能力。并通過(guò)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)方式
實(shí)習(xí)形式是根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校(院)承擔(dān)的科研任務(wù)，采取集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí)，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。
三、實(shí)習(xí)要求
1、服從學(xué)校(院)、系和實(shí)習(xí)單位的安排。自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動(dòng)紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢(qián)物或贈(zèng)品。
3、因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明和書(shū)面陳述報(bào)告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請(qǐng)假手續(xù)，同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按無(wú)故缺課處理。無(wú)故缺課達(dá)三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
4、對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予教育批評(píng)，經(jīng)多方教育無(wú)效或情節(jié)特別嚴(yán)重者，可暫停其實(shí)習(xí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)，并按照校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。
5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。
四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
秦、張、葉、常、李、呂、段
五、實(shí)習(xí)時(shí)間
1D7周為實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)生于4月2日返校。
六、學(xué)生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真落實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)必須完成。在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地完成承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
2、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，自覺(jué)接受他們的指導(dǎo)。
3、嚴(yán)守相關(guān)機(jī)密，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、認(rèn)真填寫(xiě)半月一次的匯報(bào)表，并按規(guī)定的時(shí)間寄給指導(dǎo)老師。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)將專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告送指導(dǎo)老師評(píng)閱，認(rèn)真寫(xiě)好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)與自我鑒定表，交實(shí)習(xí)部門(mén)與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見(jiàn)。
七、指導(dǎo)老師職責(zé)
(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段：
1. 2月16日召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生具體布置實(shí)習(xí)安排。
2.校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)前的'指導(dǎo)工作。
(二)實(shí)習(xí)中間階段：
1.輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實(shí)習(xí)單位一次，并做好走訪記錄。
2.及時(shí)回答學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)處理突發(fā)事件。
3.指導(dǎo)與回答學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題。
(三)實(shí)習(xí)結(jié)束階段：
1. 4月2日學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，指導(dǎo)老師要及時(shí)收齊實(shí)習(xí)材料，按學(xué)院要求填好實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。
2.召開(kāi)實(shí)習(xí)交流會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)定實(shí)習(xí)總結(jié)成績(jī)。
3.評(píng)定實(shí)習(xí)專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告成績(jī)。
4.按學(xué)院要求評(píng)定實(shí)習(xí)總成績(jī)。
5.按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實(shí)習(xí)全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。
八、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定
實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)和實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)兩部分組成：實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績(jī)給定，占總成績(jī)的70%;實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給定，包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和考核意見(jiàn)等，占總成績(jī)的30%。
九、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
在實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，根據(jù)自身在實(shí)習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷，寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、理解和體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡(jiǎn)單的工作日?qǐng)?bào)或者有關(guān)資料和說(shuō)明等。
實(shí)習(xí)報(bào)告的格式，整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分兩個(gè)部分：標(biāo)題，正文。
1、標(biāo)題：主標(biāo)題，副標(biāo)題。
主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》，副標(biāo)題根據(jù)自己的工作和體會(huì)來(lái)定。副標(biāo)題要求能反映工作和報(bào)告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會(huì)等。
2、正文：大體分三部分;
第一部分實(shí)習(xí)目的，減少實(shí)習(xí)的目的和意義及實(shí)習(xí)要求等;
第二部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開(kāi)展的內(nèi)容;
第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)，主要包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用、對(duì)用人單位崗位需求的適用情況、實(shí)習(xí)中的不足與今后努力的方向等。
實(shí)習(xí)報(bào)告使用A4紙打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)
閩南理工學(xué)院
minnan university of science and technology
畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)
實(shí)習(xí)單位:福建省廣電智能系統(tǒng)集成工貿(mào)有限公司
系 別: 電子與電氣工程系
專(zhuān) 業(yè): 電子信息工程
學(xué)生姓名: 邱巧彬 學(xué) 號(hào):105031102
班 級(jí): 1050311 層 次: 本科
指導(dǎo)教師: 湯巧治 職 稱(chēng): 助教
2012年 3 月 11 日
閩南理工學(xué)院教務(wù)處制
目 錄
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫(xiě)須知
二、閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)守則
三、閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)安全守則
四、閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)保密守則
五、閩南理工學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)日歷
六、閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)記錄本
七、閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表
八、閩南理工學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫(xiě)須知
1、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)必須攜帶本手冊(cè)，請(qǐng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持每天如實(shí)記下實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)，要求學(xué)生每周作一次工作小結(jié)，填寫(xiě)于畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄本上；實(shí)習(xí)報(bào)告由實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫(xiě)；實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表由實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師、學(xué)生所在系填寫(xiě)。
2、實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫(xiě)須認(rèn)真、翔實(shí)。
3、實(shí)習(xí)記錄本、實(shí)習(xí)報(bào)告等作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一。
4、實(shí)習(xí)工作結(jié)束后請(qǐng)將此手冊(cè)交回學(xué)生所系存檔。
閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)守則
實(shí)習(xí)是培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，是學(xué)生接觸實(shí)際、了解社會(huì)的重要途徑。為保*和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的行為，特制定本守則。
第一條 學(xué)生必須依實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃的規(guī)定參加實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，積極認(rèn)真地做好實(shí)習(xí)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力克服實(shí)習(xí)中的困難，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良的實(shí)習(xí)成績(jī)。
第二條 學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須按系的動(dòng)員要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)的目的、要求、方法和步驟，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
第三條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，注意積累實(shí)習(xí)材料，必須逐日撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，記載每天實(shí)習(xí)的情況(如完成的任務(wù)、心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等)，并按實(shí)習(xí)大綱的要求撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須提交上述材料，并參加考核。
第四條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與職工，虛心接受指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度；虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切合作，在保*完成實(shí)習(xí)任務(wù)的條件下，盡可能地做到實(shí)習(xí)結(jié)合生產(chǎn)，有利生產(chǎn)，并積極為企事業(yè)單位提出合理化意見(jiàn)或建議(應(yīng)事先征得指導(dǎo)教師的同意)。
第五條 學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，工作時(shí)間要專(zhuān)心致志，不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，不得遲到、早退，缺席三分之一者(含病事假)或無(wú)故曠工累計(jì)為兩天以上(含兩天)者不能參加考核，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?，須重修重考。?/p>
第六條 學(xué)生在集體乘車(chē)前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)或返校期間，必須聽(tīng)從指揮和統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)禁搶上搶下。學(xué)院統(tǒng)一安排交通工具時(shí)，不得擅自乘坐其它交通工具，個(gè)別學(xué)生需提前或推后行動(dòng)的要經(jīng)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)。
第七條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，自覺(jué)遵守我院有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)定和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，特別是安全、保密、*作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律等方面的制度。實(shí)習(xí)期間如有違反上述規(guī)定者，指導(dǎo)教師視情節(jié)給予批評(píng)教育、取消實(shí)習(xí)資格或上報(bào)學(xué)院給予紀(jì)律處分。
第八條 學(xué)生在實(shí)習(xí)中要保養(yǎng)和愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的儀器設(shè)備和實(shí)習(xí)工具，未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備，更不得私自動(dòng)用其他儀器、設(shè)備和車(chē)輛。因個(gè)人使用不當(dāng)或不注意保管造成實(shí)習(xí)儀器、設(shè)備損壞或工具遺失要按規(guī)定賠償。
第九條 學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中向?qū)嵙?xí)單位借用的各種資料和物品，應(yīng)認(rèn)真保管，不得遺失，外傳，并要依時(shí)歸還，不得損壞物品。
第十條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，相互關(guān)心；要尊重指導(dǎo)教師，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，并協(xié)助教師做好實(shí)習(xí)期間的工作。
第十一條 認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)表格，不允許弄虛作假，不允許向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)教師打聽(tīng)實(shí)習(xí)成績(jī)，更不允許以不正當(dāng)?shù)氖侄悟_取成績(jī)。
第十二條 在外實(shí)習(xí)的學(xué)生要遵守地方法規(guī)，保護(hù)地方的生態(tài)環(huán)境；注意節(jié)約水電、糧食、辦公和實(shí)習(xí)材料；注意言行舉止和飲食衛(wèi)生及用車(chē)安全，聽(tīng)從指揮，講文明、禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。
第十三條 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁無(wú)組織的去*、河、湖、海游泳，防止意外發(fā)生；嚴(yán)禁打架斗毆，如違反紀(jì)律，經(jīng)批評(píng)教育不改的，可令其返回學(xué)院，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，并視其*質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度給予紀(jì)律處分。
第十四條 本守則自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
閩南理工學(xué)院教務(wù)處
2011年11月8日
第一條 為確保學(xué)生在校外企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的人身安全、設(shè)備安全及其它方面的安全，各實(shí)習(xí)小組要在實(shí)習(xí)前進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全教育，指定安全員負(fù)責(zé)安全工作，制定和檢查安全措施。
第二條 各系主任是實(shí)習(xí)安全管理的第一責(zé)任人，每次實(shí)習(xí)應(yīng)明確直接安全責(zé)任人，并報(bào)教務(wù)處備案，系教學(xué)主任負(fù)責(zé)安全措施的落實(shí)和實(shí)施。
第三條 各實(shí)習(xí)小組要嚴(yán)格遵守所在單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定，嚴(yán)格遵守*作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，并接受所在單位的指導(dǎo)；實(shí)習(xí)小組到達(dá)實(shí)習(xí)場(chǎng)所后，要請(qǐng)所在單位有關(guān)人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第四條 學(xué)生在實(shí)習(xí)中有勞動(dòng)或*作作業(yè)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行安全技術(shù)考核，實(shí)習(xí)中未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換工種(崗位)或設(shè)備，更不得私自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的其他設(shè)備、儀器和車(chē)輛。
第五條 指導(dǎo)教師對(duì)違反*作規(guī)程和安全制度的實(shí)習(xí)學(xué)生，要提出批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重危及和設(shè)備安全的行為有權(quán)制止；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有權(quán)對(duì)嚴(yán)重違反安全規(guī)定或造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，停止其實(shí)習(xí)，甚至令其返校。
第六條 實(shí)習(xí)小組的活動(dòng)要注意安全，旅途乘坐車(chē)船、市內(nèi)搭乘公共汽(電)車(chē)時(shí)，勿造成混亂和丟失學(xué)生，要保管好錢(qián)、物和*件，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，防止交通事故。實(shí)習(xí)學(xué)生要離隊(duì)活動(dòng)時(shí)，必須向?qū)嵙?xí)小組組長(zhǎng)請(qǐng)假，并且學(xué)生至少二人以上同行，按時(shí)返回。實(shí)習(xí)期間，無(wú)特殊情況者，在夜間不得外出活動(dòng)(特別是女生不得在夜間一人外出活動(dòng))，不得離隊(duì)外宿。
第七條 要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，注意居住房屋的防火、防盜和用電安全，防止煤氣中毒。
第八條 實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁學(xué)生去*、河、湖、海等地方游泳，防止發(fā)生人身事故。
第九條 實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生不得以任何理由離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)到外地旅游。
第十條 嚴(yán)禁打架斗毆，如違反紀(jì)律，經(jīng)批評(píng)教育不改者，可令其返回學(xué)院，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，并視其*質(zhì)、情節(jié)，態(tài)度給予紀(jì)律處分。
第十一條 先實(shí)習(xí)后放假的實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)小組統(tǒng)一組織出發(fā)；先放假后實(shí)習(xí)的，學(xué)生在回家及實(shí)習(xí)的往返途中要注意人身、財(cái)產(chǎn)的安全。學(xué)生必須按時(shí)報(bào)到，逾期不報(bào)到者，按曠課論處，依照學(xué)院學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
第十二條 實(shí)習(xí)期間如發(fā)生事故(含重大事故)要及時(shí)組織力量搶救處理，并立即向所在單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院報(bào)告，責(zé)任追究及紀(jì)律處分嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十三條 各系教學(xué)主任要定期檢查實(shí)習(xí)小組的安全情況，實(shí)習(xí)結(jié)束后，各實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)要向系匯報(bào)安全工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
閩南理工學(xué)院教務(wù)處
2011年11月8日
第一條 帶隊(duì)教師應(yīng)在學(xué)生實(shí)習(xí)前和實(shí)習(xí)期間，組織學(xué)習(xí)保密有關(guān)規(guī)定，結(jié)合*特點(diǎn)和具體情況進(jìn)行保密教育。
第二條 實(shí)習(xí)學(xué)生向?qū)嵙?xí)單位借閱資料、圖紙應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得實(shí)習(xí)單位同意。
第三條 圖紙、保密資料應(yīng)妥善保管，不得遺失，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意不得帶出指定地點(diǎn)或轉(zhuǎn)借他人，更不準(zhǔn)帶到公共場(chǎng)所閱讀，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還。
第四條 實(shí)習(xí)內(nèi)容必須記在學(xué)院統(tǒng)一發(fā)給的實(shí)習(xí)日記本上，如涉及保密*質(zhì)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由指導(dǎo)教師將日記本中有關(guān)內(nèi)容收齊交實(shí)習(xí)單位或交回學(xué)院。
第五條 實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)記錄本及記有實(shí)習(xí)內(nèi)容的報(bào)告紙等要妥善保存，不得遺失；實(shí)習(xí)記錄本不得撕頁(yè)，實(shí)習(xí)日記本只能記錄實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不得另作他用。
第六條 在企事業(yè)單位實(shí)習(xí)時(shí)，如需要辦理通行*等有關(guān)*件的，要注意妥善保管，不得遺失，如有遺失，要及時(shí)聲明。
第七條 對(duì)實(shí)習(xí)單位的廠房、設(shè)備和資料進(jìn)行拍照時(shí)，須經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。
第八條 不同*、不同實(shí)習(xí)單位或不同實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，都不得互相交流實(shí)習(xí)單位的機(jī)密資料，不得互通保密情況，不得口頭或書(shū)信對(duì)外泄露機(jī)密，不得在不利于保密的場(chǎng)合談?wù)摍C(jī)密內(nèi)容。
第九條 凡發(fā)生失密事故，必須立即組織力量進(jìn)行清查，并將情況迅速報(bào)告給實(shí)習(xí)單位和學(xué)院，根據(jù)責(zé)任大小，按照閩南理工學(xué)院和所在實(shí)習(xí)單位有關(guān)保密規(guī)定處理。
閩南理工學(xué)院教務(wù)處
2011年11月8日
閩南理工學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)日歷
閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)記錄本
注:此記錄本供學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)使用，請(qǐng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持每天如實(shí)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲與體會(huì)，并于每周整理填寫(xiě)一次(實(shí)習(xí)記錄部分可用打印)；記錄本作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一，實(shí)習(xí)完畢后請(qǐng)學(xué)生連同交回所在系存檔。
閩南理工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表
注:除實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組意見(jiàn)和總評(píng)成績(jī)由學(xué)院評(píng)定外，其它項(xiàng)目均由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)填寫(xiě)；實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)一欄須有實(shí)習(xí)單位公章，否則視為無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī)；指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指是校內(nèi)或?qū)嵙?xí)單位。
閩南理工學(xué)院
minnan university of science and technology
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)名稱(chēng): 從事技術(shù)員崗位的實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)單位:福建省廣電智能系統(tǒng)集成工貿(mào)有限公司 實(shí)習(xí)形式:分散實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)時(shí)間:2012。2。13-3。11 系 別: 電子與電氣工程系 專(zhuān) 業(yè): 電子信息工程 學(xué)生姓名: 邱巧彬 層 次: 本 科 班 級(jí): 1050311 學(xué) 號(hào):105031102 指導(dǎo)教師: 湯巧治 職 稱(chēng): 助 教
2012 年 3 月 11 日
第五篇：舞蹈老師實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識(shí)、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，適應(yīng)藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日-2010年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx舞蹈培訓(xùn)中心
四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
xx舞蹈培訓(xùn)中心是由全國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)國(guó)家級(jí)教師國(guó)家級(jí)裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng)辦，從創(chuàng)辦至今培養(yǎng)出一大批 優(yōu)秀學(xué)生，曾多次組隊(duì)代表省市參加國(guó)內(nèi)外重大比賽，學(xué)員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標(biāo)賽上獲得前三名。
在國(guó)內(nèi)比賽中獲得無(wú)數(shù)的'金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。楊凱倫、韓 佳辰榮獲新加坡國(guó) 際比賽胡姬花金獎(jiǎng)。鄭登科、呂妍入選國(guó)家體育舞蹈青年隊(duì)。一大批優(yōu)秀學(xué)員被各專(zhuān)業(yè)院校錄取
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、熟悉實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎(chǔ)工作為主，了解實(shí)習(xí)單位的具體工作要求和內(nèi)容。
2、參與具體工作，實(shí)習(xí)單位有演出任務(wù)時(shí)，必須積極參與，最好能作一次全過(guò)程的跟蹤學(xué)習(xí)。
3、獨(dú)立或協(xié)助實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。
4、舞蹈教育探索與研究：掌握最新的教學(xué)方法，在教學(xué)、演出及相關(guān)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不斷充實(shí)自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學(xué)內(nèi)容，使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動(dòng)有趣。
六、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)和體會(huì)收獲：
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，我們?cè)诖髮W(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了，通過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐的磨礪，讓我們深深的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。
第六篇：舞蹈老師實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年舞蹈表演專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們舞蹈表演專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)舞蹈表演的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
②通過(guò)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
③通過(guò)實(shí)習(xí)，了解舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在舞蹈表演崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的.安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
②在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤舞蹈表演行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介
a.參與舞蹈表演崗位的日常工作，參與組織制定單位舞蹈表演崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
c.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過(guò)程）
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入xxx系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在舞蹈表演專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。
在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
