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第一篇：舞蹈實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
一、引言
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)技術(shù)的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能。本報(bào)告旨在總結(jié)我的舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，包括實(shí)習(xí)背景、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響。
二、實(shí)習(xí)背景
我所在的舞蹈學(xué)院與某知名舞蹈團(tuán)體建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我有幸被選為該舞蹈團(tuán)體的實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)期為3個(gè)月，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為該團(tuán)體的舞蹈工作室。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了舞蹈團(tuán)體的排練、演出和教學(xué)等工作。具體內(nèi)容如下：
1. 排練：我參與了多個(gè)舞蹈作品的排練，包括芭蕾舞、現(xiàn)代舞和民族舞等不同風(fēng)格的作品。通過(guò)參與排練，我加深了對(duì)舞蹈技術(shù)和動(dòng)作的理解，鍛煉了自己的形體和肌肉控制能力。
2. 演出：我有幸參與了舞蹈團(tuán)體的多場(chǎng)演出，包括舞蹈季和公演等。在演出中，我充分發(fā)揮自己的舞蹈能力和表現(xiàn)力，與團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造了精彩的舞臺(tái)效果。
3. 教學(xué)：我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任舞蹈團(tuán)體的助教，協(xié)助老師進(jìn)行舞蹈班的教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)，我提高了自己的組織能力和溝通能力，同時(shí)也加深了對(duì)舞蹈知識(shí)的理解。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)，我獲得了以下收獲：
1. 提高舞蹈技術(shù)：參與排練和演出使我對(duì)舞蹈技術(shù)和動(dòng)作有了更深入的理解和掌握，特別是對(duì)于芭蕾舞和現(xiàn)代舞等技術(shù)性較高的舞蹈有了更好的駕馭能力。
2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：在團(tuán)體的合作中，我與其他實(shí)習(xí)生和舞者共同努力，緊密配合，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3. 學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與專業(yè)舞者和教師共事，了解了他們的職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度。他們的精益求精、專業(yè)治學(xué)的精神給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對(duì)舞蹈事業(yè)的熱愛(ài)和追求。
4. 增進(jìn)交流能力：通過(guò)排練和教學(xué)，我與不同背景的人交流和合作的機(jī)會(huì)增多了。這種交流經(jīng)驗(yàn)增進(jìn)了我的溝通能力和人際交往能力，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展具有重要意義。
五、對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響
舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)為我打開(kāi)了一扇了解舞蹈行業(yè)的窗戶，讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和追求。通過(guò)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到自己在舞蹈領(lǐng)域的潛力和興趣，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更具體的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力提高自己的舞蹈技術(shù)，培養(yǎng)自己的藝術(shù)表現(xiàn)力，爭(zhēng)取進(jìn)一步深造，并為舞蹈事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
六、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)，我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，鍛煉了自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。實(shí)習(xí)不僅為我提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為我規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我將繼續(xù)努力，發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，為舞蹈事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二篇：舞蹈老師實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在舞蹈表演專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高舞蹈表演理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的舞蹈表演專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日～20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
xx市xx教育集團(tuán)(修改成自己舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx教育集團(tuán)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的.工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞蹈表演專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了xx老師作為技術(shù)指導(dǎo)，xx老師是位非常和藹親切的人，他也是舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的，從事舞蹈表演領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和舞蹈表演專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及舞蹈表演專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。xx老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞蹈表演專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的舞蹈表演專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用舞蹈表演知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)舞蹈表演專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)舞蹈表演專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握舞蹈表演專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在舞蹈表演課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換――從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入舞蹈表演專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母校――xx大學(xué)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于舞蹈表演專業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月舞蹈表演專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈表演專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。
第三篇：舞蹈演員實(shí)習(xí)總結(jié)模板
時(shí)間飛逝，又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了，回顧一學(xué)期的教研組工作，感觸很多。在領(lǐng)導(dǎo)的信任與指導(dǎo)下，我接任了舞蹈教研室主任工作，接任這個(gè)工作的第一天起感覺(jué)肩上多了一份責(zé)任，多了一份信任，多了一份動(dòng)力。從一開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的思路清晰，從雜亂無(wú)章到今天的井井有條，我成長(zhǎng)了，作為一名幼師人，一名藝術(shù)系舞蹈教師，收獲最大的是領(lǐng)悟了幼專的精神和魅力，明確了作為幼專人應(yīng)該具備的素養(yǎng)和情操。下面對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為全面推進(jìn)新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意言行，為人師表。深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，把新課程改革做得更好，并且不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)一步確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想，切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng)，把實(shí)施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺(jué)行為，讓學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫，向管理要效益。
本學(xué)期我教研組認(rèn)真教學(xué)并配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查，主要包括：教學(xué)常規(guī)、備課筆記、聽(tīng)課筆記、進(jìn)修筆記的檢查，作業(yè)布置、反饋檢查等，情況較好。做的不足的地方有：對(duì)舞蹈教室管理不夠、對(duì)新教師制度要求不明確。
三、開(kāi)展各種教學(xué)研討活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期舞蹈教研組全體成員積極參加省內(nèi)高校等部門組織的畢業(yè)生匯報(bào)和公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)，提高了實(shí)施新課程的業(yè)務(wù)能力。注重對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法、方式的研究，開(kāi)展參與式、情景式、互動(dòng)式的研討，特別是針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的藝術(shù)課程教學(xué)策略的研究。
四、豐富校園文化生活，努力營(yíng)造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍。
這一年里，在舞蹈組每位老師的共同努力下我們順利完成了各項(xiàng)演出和比賽，并取得優(yōu)秀成績(jī)。從3月份的孔學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮演出到9月份的海峽兩岸幼兒教師交流活動(dòng)，舞蹈組全體教師積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)的排練指導(dǎo)學(xué)生。所有演出活動(dòng)，取得省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)這一年的共同努力，舞蹈組教學(xué)教研工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，每位教師從教學(xué)理念到教育教學(xué)方式方法都有較大的改進(jìn)。當(dāng)然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識(shí)到這一點(diǎn)相信在今后的教育教學(xué)教研工作中，我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)，最后，感謝我們舞蹈組每一個(gè)位老師對(duì)我工作的支持和理解，感謝系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定，不斷提升自己的能力，做一名優(yōu)秀教師。
