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第一篇：舞蹈演員實習總結(jié)模板

幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識?，F(xiàn)就本學期大班舞蹈興趣班教學作一下總結(jié)：

一、本學期我們們著重進行了舞蹈的基本訓練

包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位 、柔手組合、壓腿組合和成品舞《快樂寶貝》、《大家一起喜羊羊》

(一)基本腳型 、基本腳位

(二) 基本手型、基本手位

(三)柔手組合(音樂：蒲公英)

(四) 壓腿組合(音樂：找小貓)

(五)舞蹈《快樂寶貝》

(六)舞蹈《大家一起喜羊羊》

二、訓練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛舞蹈。

我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《找小貓》中的”媽媽找到了!”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學新舞蹈時，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學習新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學習舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

三、根據(jù)幼兒的實際水平，選擇有效的訓練步驟。

教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《快樂寶貝》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢手的提壓腕動作，再結(jié)合起來學習，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓練。在訓練過程中，我們注意訓練的科學性--運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時，這樣提出：”舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。

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第二篇：舞蹈老師實習報告

一、實習目的：

通過實習加強良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng)能力，適應(yīng)藝術(shù)實踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應(yīng)用型高級專門人才

二、實習時間：

20xx年xx月xx日-2010年xx月xx日

三、實習地點：

xx舞蹈培訓中心

四、實習單位簡介：

xx舞蹈培訓中心是由全國體育舞蹈聯(lián)合會國家級教師國家級裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng)辦，從創(chuàng)辦至今培養(yǎng)出一大批 優(yōu)秀學生，曾多次組隊代表省市參加國內(nèi)外重大比賽，學員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標賽上獲得前三名。

在國內(nèi)比賽中獲得無數(shù)的'金獎、銀獎。楊凱倫、韓 佳辰榮獲新加坡國 際比賽胡姬花金獎。鄭登科、呂妍入選國家體育舞蹈青年隊。一大批優(yōu)秀學員被各專業(yè)院校錄取

五、實習內(nèi)容：

1、熟悉實習單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎(chǔ)工作為主，了解實習單位的具體工作要求和內(nèi)容。

2、參與具體工作，實習單位有演出任務(wù)時，必須積極參與，最好能作一次全過程的跟蹤學習。

3、獨立或協(xié)助實習單位業(yè)務(wù)工作。

4、舞蹈教育探索與研究：掌握最新的教學方法，在教學、演出及相關(guān)實習過程中，不斷充實自己，要求創(chuàng)新、改革、豐富教學內(nèi)容，使舞蹈教學更科學合理、生動有趣。

六、實習經(jīng)過和體會收獲：

大學是個小社會，我們在大學里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會實踐的磨礪，讓我們深深的認識到時間的重要性。

第三篇：舞蹈老師實習報告

一、實習的性質(zhì)和目的

根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學計劃，實習是專業(yè)教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實際，為學生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、實習方式

實習形式是根據(jù)實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務(wù)，采取集中與分散、實習與教學相結(jié)合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習，對有特殊需要的學生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準同意單獨實習;實習經(jīng)費的來源與使用按照學校統(tǒng)一規(guī)定處理。

三、實習要求

1、服從學校(院)、系和實習單位的安排。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學好問，刻苦鉆研。

2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。

3、因病、因事不能參加實習者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導教師和學院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準假。實習期間請假，應(yīng)經(jīng)指導教師同意，未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者，不予評定實習成績。

4、對違反實習紀律的學生，指導教師應(yīng)及時給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，可暫停其實習，及時報告學校有關(guān)職能部門，并按照校紀校規(guī)作相應(yīng)處理。

5、實習期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。

四、實習領(lǐng)導小組

秦、張、葉、常、李、呂、段

五、實習時間

1D7周為實習時間，學生于4月2日返校。

六、學生實習注意事項

1、認真落實習計劃。實習的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實習任務(wù)必須完成。在實習中要積極主動地完成承擔的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

2、遵紀守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙晢挝坏耐緦W習，自覺接受他們的指導。

3、嚴守相關(guān)機密，自覺愛護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。

4、認真填寫半月一次的匯報表，并按規(guī)定的時間寄給指導老師。

5、實習結(jié)束后，及時將專題調(diào)查報告送指導老師評閱，認真寫好個人實習總結(jié)與自我鑒定表，交實習部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。

七、指導老師職責

(一)實習動員階段：

1. 2月16日召開實習動員會，向?qū)W生具體布置實習安排。

2.校內(nèi)指導教師對學生開展實習前的'指導工作。

(二)實習中間階段：

1.輔導員及指導老師每周至少與外地學生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導老師每周走訪本市學生實習單位一次，并做好走訪記錄。

2.及時回答學生實習中遇到的問題，協(xié)助領(lǐng)導小組組長處理突發(fā)事件。

3.指導與回答學生在實習過程中的各種問題。

(三)實習結(jié)束階段：

1. 4月2日學生實習結(jié)束，指導老師要及時收齊實習材料，按學院要求填好實習情況統(tǒng)計表。

2.召開實習交流會，負責評定實習總結(jié)成績。

3.評定實習專題調(diào)查報告成績。

4.按學院要求評定實習總成績。

5.按歸檔要求負責整理好實習全部材料，以備學院、教務(wù)處檢查。

八、考核方式與成績評定

實習成績由實習鑒定成績和實習報告成績兩部分組成：實習鑒定成績依據(jù)學生畢業(yè)實習鑒定表中指導教師給出的成績給定，占總成績的70%;實習報告成績由畢業(yè)實習指導老師給定，包括遵守紀律、學生自我評價和考核意見等，占總成績的30%。

九、實習報告要求

在實習結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實習報告”，根據(jù)自身在實習崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實習內(nèi)容的認識、理解和體會。實習報告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等。

實習報告的格式，整個畢業(yè)實習報告分兩個部分：標題，正文。

1、標題：主標題，副標題。

主標題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習報告》，副標題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。

2、正文：大體分三部分;

第一部分實習目的，減少實習的目的和意義及實習要求等;

第二部分實習內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景;或按照學院教師指定課題開展的內(nèi)容;

第三部分實習總結(jié)或體會，主要包括專業(yè)知識在實習過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習中的不足與今后努力的方向等。

實習報告使用A4紙打印。字數(shù)不少于3000字。

第四篇：舞蹈老師實習報告

一、實習目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學四年舞蹈表演專業(yè)的理論進修，使我們舞蹈表演專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習的目的及任務(wù)要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學舞蹈表演專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過舞蹈表演的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過舞蹈表演專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；

③通過實習，了解舞蹈表演專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習任務(wù)要求

①在舞蹈表演崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的.安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

③每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介xxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

xxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請舞蹈表演專業(yè)專家作為咨詢顧問，緊密跟蹤舞蹈表演行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。

2.2實習崗位簡介

a.參與舞蹈表演崗位的日常工作，參與組織制定單位舞蹈表演崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

b.協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在舞蹈表演專業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。

三、實習內(nèi)容（過程）

3.1舉行計算科學與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入xxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)舞蹈表演專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

3.2適應(yīng)舞蹈表演專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在舞蹈表演專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。

在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。

第五篇：舞蹈實習報告與總結(jié)

舞蹈專業(yè)實習報告總結(jié)

隨著社會的發(fā)展和人們審美的提高，舞蹈作為一種藝術(shù)形式逐漸受到人們的重視和喜愛。作為一名舞蹈專業(yè)的學生，在大學期間參加實習是非常重要的一步，不僅能夠鍛煉自己的表演技巧，還可以為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。下面是我在舞蹈專業(yè)實習期間的相關(guān)主題范文，詳細總結(jié)了我的實習經(jīng)歷和所得到的收獲。

實習地點：XX舞蹈團

實習時間：XXXX年X月至XXXX年X月

一、實習目的與工作內(nèi)容

本次實習的主要目的是提高我的舞蹈表演能力，并且對自己所學的舞蹈知識進行實踐運用。在實習過程中，我參與了各類演出和排練活動，并且與其他舞蹈團隊的成員進行互動交流。

二、實習中的收獲與體會

1.舞蹈技巧的提高

通過與舞蹈團隊的成員共同排練，我對舞蹈動作的要領(lǐng)和技巧有了更深入的理解和掌握。在排練過程中，我不斷糾正自己的失誤，并積極聆聽老師和隊友的指導，提高了自己的舞蹈水平，提升了表演能力。

2.團隊合作能力的培養(yǎng)

舞蹈團隊是一個充滿團結(jié)和合作的集體，每個成員都有自己的職責和任務(wù)，只有通過有效的團隊合作才能完成一場成功的演出。在實習期間，我體會到了團隊合作的重要性，學會了與其他成員互相配合和協(xié)調(diào)，相互理解和支持，共同完成每一次演出任務(wù)。

3.舞臺經(jīng)驗的積累

實習期間，我參與了多場演出，包括學校舞蹈展演、社區(qū)文藝演出等。這些演出不僅提高了我的舞蹈表演能力，還為我積累了寶貴的舞臺經(jīng)驗。在每次演出中，我都能感受到觀眾的反饋和贊賞，這進一步激發(fā)了我對舞蹈藝術(shù)的熱愛和追求。

4.專業(yè)素養(yǎng)的提升

在實習期間，我積極參與課堂學習和舞蹈講座，了解了更多關(guān)于舞蹈的知識和理論。通過與專業(yè)教師的交流和講解，我對舞蹈的歷史、發(fā)展和演藝要求有了更深入的了解，進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

三、實習心得與建議

1.積極主動

在實習期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，主動與導師和隊友交流，提出自己的想法和建議。同時，我也積極參與各種活動，主動接受各類任務(wù)和挑戰(zhàn)，不斷迎接新的挑戰(zhàn)并爭取突破。

2.不斷學習

作為一名學生實習生，雖然實踐能夠提高自己的能力，但學習依然是非常重要的一部分。我在實習期間注重舞蹈理論知識的學習，參加各種講座和培訓課程，拓寬了自己的知識面。同時，我也通過觀摩其他團隊的演出，向其他優(yōu)秀的舞蹈者學習和借鑒，不斷進步。

3.保持耐心與堅持

舞蹈是一門需要不斷練習和堅持的藝術(shù)。在實習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持了耐心和堅持的態(tài)度，克服了各種困難，不斷向前。堅持是成功的重要因素之一，我相信只要堅持下去，就一定能夠取得更好的成績和突破。

通過這次舞蹈專業(yè)實習，我在舞蹈技巧、團隊合作能力、舞臺經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)等方面都得到了顯著的提高。同時，我也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗和成長。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的舞蹈水平，為將來的舞蹈事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。