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        職業(yè)測(cè)試實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 00:37:08

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:軟件測(cè)試實(shí)習(xí)報(bào)告

        從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近三個(gè)星期了,從剛開始看理論知識(shí)到接觸系統(tǒng),從完全摸不著頭腦到稍稍入門,從幾乎不知如何下手到開始有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我確實(shí)有很多需要總結(jié)的東西,或許零零散散,但都是真實(shí)感受。

        年前呆的那三四天幾乎全看有關(guān)測(cè)試的理論知識(shí)了,感覺跟平時(shí)在學(xué)校里看課件差不多,就是熟悉測(cè)試的流程、測(cè)試常見的方法,測(cè)試都包括哪些內(nèi)容等基本知識(shí)。年后的第一天學(xué)習(xí)到的第一點(diǎn)就是“好記性不如爛筆頭”。所有的軟件賬號(hào)密碼都已經(jīng)告訴過我,再次來卻忘的一干二凈,每次問的時(shí)候都要麻煩陳芳賓翻筆記,我發(fā)現(xiàn)她記得很全很細(xì),大家都有隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣,于是第二天我就認(rèn)真地帶了筆記本和筆。(事實(shí)證明這個(gè)真的很重要)!

        接下來的一周我都在看電力方面的理論知識(shí)以及重溫公司的測(cè)試流程和BUG流程。那些電力名詞我?guī)缀醵紱]聽過,什么輸電網(wǎng)配電網(wǎng),分壓分區(qū),理論線損,看的很是吃力,我只好用最笨的方法,看到不會(huì)的就在網(wǎng)上查一下記下來,雖然比較慢,但現(xiàn)在多多少少熟悉了一點(diǎn),接下來看系統(tǒng)的時(shí)候也好很多。

        第二周我開始看系統(tǒng),按照主管的指導(dǎo),我先看控制中心,我把系統(tǒng)幫助管理生成Word文檔,用了三天的時(shí)間按照步驟說明對(duì)控制中心下的每個(gè)功能點(diǎn)都完全過一遍,學(xué)著建立自己的單位,畫接線圖、配線圖、臺(tái)區(qū)圖,當(dāng)然都是對(duì)著文檔比葫蘆畫瓢??吹牟患?xì)致就很容易出問題,比如我最初建單位不知道分配數(shù)據(jù)權(quán)限意味著什么就沒管,導(dǎo)致在組織機(jī)構(gòu)建的單位電網(wǎng)樹那邊顯示不出來,也不知道添加的角色用戶只能注銷不能徹底刪除,結(jié)果隨手添加的那一堆用戶都刪不掉了,每次查詢的時(shí)候看到那么多亂七八糟命名的用戶都被自己蠢哭了(學(xué)校里課程設(shè)計(jì)做的系統(tǒng)都是物理刪除);還有繪圖的時(shí)候從工具欄拖輸電線路、跨接線、饋線的時(shí)候總是一拖就停不下來,跑的其他元件都找不到了,鼠標(biāo)也挪不開,只能粗暴地關(guān)掉繪圖窗口,后來才知道雙擊左鍵就停止了;還有就是增加的元件被我刪掉了,過后又增加了以同樣名字命名的同樣的元件,結(jié)果恢復(fù)之后看到兩個(gè)一模一樣的元件就傻眼了,還以為是系統(tǒng)有BUG,結(jié)果指導(dǎo)老師告訴我這是允許的,還教我用sql語句查詢看它們之間的區(qū)別。。。

        自己點(diǎn)系統(tǒng)的時(shí)候有點(diǎn)盲目,對(duì)執(zhí)行的操作不理解,指導(dǎo)老師講一會(huì)抵得上我看半天,比如指導(dǎo)老師教我用正向有功示值減去正向有功期初示值計(jì)算電量,以及分別設(shè)置電量優(yōu)先和底度優(yōu)先時(shí)的區(qū)別,還有換表時(shí)怎么算,以及對(duì)追補(bǔ)電量的審核等。還有對(duì)用sl/sql查詢時(shí)要怎么用數(shù)據(jù)庫表,哪些東西是一類的,哪幾個(gè)比較特殊,每個(gè)元件的屬性有很多,哪些比較重要,哪些是唯一標(biāo)識(shí)等等,十分認(rèn)真??赡苡行┪夷壳袄斫獾倪€不夠透徹,但比我自己看要好太多了,也知道自己該往哪方面學(xué)習(xí)。

        要學(xué)的東西太多太多,每天都很充實(shí),每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)新的內(nèi)容就特別興奮。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,比如用pl/sql的時(shí)候,雖然之前也學(xué)習(xí)過mysql,但都是理論知識(shí),實(shí)際操作的很少,真正用起來還是覺得吃力,所以決定一定要抽時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ)sql語句。還有就是對(duì)系統(tǒng)的理解還很不夠,被我誤當(dāng)成BUG的地方一問才知道系統(tǒng)本身就是那樣設(shè)計(jì)的。接下來我的目標(biāo)就是照著用例設(shè)計(jì)多多熟悉系統(tǒng),多多實(shí)踐練習(xí)sql語句,慢慢嘗試著執(zhí)行簡單的測(cè)試。我知道還有很多不足的地方也許是我目前沒意識(shí)到的,所以接下來的日子我要更加認(rèn)真努力,提高自己的能力,爭取能早點(diǎn)像其他同事們一樣測(cè)試系統(tǒng),執(zhí)行任務(wù),繼續(xù)努力吧!

        第二篇:行業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)目的

        搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,了解Web開發(fā)的基本原則,學(xué)習(xí)Web開發(fā)的相關(guān)知識(shí),掌握Web開發(fā)的基本技術(shù),豐富Web開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識(shí),提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高處理實(shí)際問題的能力,為將來開發(fā)項(xiàng)目的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容

        通過本次實(shí)習(xí),應(yīng)當(dāng)對(duì)HTML、CSS、JavaS c r ipt等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步,同時(shí)應(yīng)該對(duì)ML語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:對(duì)教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對(duì)ASP、SQL的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)ASP、SQL進(jìn)行具體操作;學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐。

        實(shí)習(xí)總結(jié)

        在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn),我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

        基于ASP的學(xué)習(xí)網(wǎng)站在改進(jìn)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學(xué)校創(chuàng)造一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教學(xué)管理突破時(shí)空限制提高學(xué)習(xí)效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平,使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)完成教與學(xué)的管理。將網(wǎng)上教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工方式應(yīng)用于教學(xué)管理中協(xié)助辦公是當(dāng)今的發(fā)展趨勢(shì),不僅節(jié)省了大量的時(shí)間,還提高了工作效率同時(shí)也方便了學(xué)生。以致于每個(gè)人都可以不受時(shí)間、空間和地點(diǎn)的限制而自由學(xué)習(xí),以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識(shí)庫與信息庫,能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到讓學(xué)習(xí)者主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)的目的,實(shí)現(xiàn)自己獲取知識(shí)、自我更新知識(shí)的理想目標(biāo)。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和普及,學(xué)習(xí)網(wǎng)站必將在教育科研的各個(gè)方面發(fā)揮越來越重要的作用。

        幾年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)習(xí)期間每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時(shí)間考慮其它事情。在這期間,我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來說,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

        第三篇:軟件測(cè)試實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、軟件概況:

        項(xiàng)目開發(fā)背景:

        隨著當(dāng)代社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的投入的增加,在校學(xué)生變得越來越來,對(duì)在校學(xué)生信息管理非常復(fù)雜。同時(shí)當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代,在各行各業(yè)中離不開信息管理處理,這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于管理系統(tǒng)的原因。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性,尤其對(duì)于復(fù)雜的管理,計(jì)算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。

        系統(tǒng)簡介:

        要開發(fā)的系統(tǒng)可供學(xué)校管理人員管理學(xué)生信息,處理日常事務(wù);同時(shí)供學(xué)生登錄查詢自己的成績和課程安排。具有系統(tǒng)最基本的添加、刪除、修改的功能。

        二、 準(zhǔn)備工作

        一.前期準(zhǔn)備

        軟件系統(tǒng)的開發(fā)是一項(xiàng)相互協(xié)作才能完成的工作,所以在開發(fā)軟件系統(tǒng)之前采取了分組合作的方法,我們小組一共四個(gè)人,根據(jù)各自的專長和意愿進(jìn)行合理的任務(wù)分配,這樣可以更好地完成任務(wù)。在開發(fā)之前,必須了解軟件開發(fā)的幾個(gè)步驟:項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、可行性研究、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、軟件實(shí)現(xiàn)和測(cè)試、用戶手冊(cè)。在每個(gè)人的腦海里都有這樣一個(gè)概要,才能按照這樣的開發(fā)順序有條理的進(jìn)行。

        確定好時(shí)間和地點(diǎn),小組成員在一起討論研究,這樣可以提高小組成員之間的協(xié)調(diào)合作能力。遇到問題可以一起商量,提高整個(gè)開發(fā)小組解決問題的能力。

        二.前期分析

        可行性分析:對(duì)于即將要開發(fā)的項(xiàng)目,主要從技術(shù)、操作、經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面開分析,開發(fā)過程中可以參考河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)。

        需求分析:了解開發(fā)系統(tǒng)所需要具有的功能,確定使用對(duì)象。

        資料收集:采集學(xué)生和學(xué)校管理人員的信息,作為數(shù)據(jù)庫的信息來源,收集軟件開發(fā)的相關(guān)文獻(xiàn)資料,作為開發(fā)的依據(jù)。

        三、軟件開發(fā)過程:

        一.項(xiàng)目任務(wù)分組

        組長,負(fù)責(zé)系統(tǒng)的開發(fā),包括模型的構(gòu)建和程序的編寫。協(xié)調(diào)小組內(nèi)部人員的調(diào)配和項(xiàng)目進(jìn)展的監(jiān)督。

        組員,負(fù)責(zé)文檔管理,軟件系統(tǒng)的測(cè)試。

        組員,負(fù)責(zé)系統(tǒng)開發(fā)的可行性研究和需求分析。

        組員,負(fù)責(zé)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃和項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的編寫,系統(tǒng)的測(cè)試。

        二.實(shí)踐開展

        有了前期的準(zhǔn)備,接下來就是真正的開發(fā)階段了,首先要列出項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,包括項(xiàng)目開發(fā)的背景、需要查閱的文獻(xiàn)資料、項(xiàng)目開發(fā)的.主要工作流程和對(duì)應(yīng)的主要負(fù)責(zé)人、所用的開發(fā)工具和需要編寫的文檔、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和截止日期。項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃主要是對(duì)整個(gè)小組的工作有了一個(gè)整體的指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。設(shè)計(jì)和測(cè)試階段:包括概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),軟件實(shí)現(xiàn)和測(cè)試、用戶手冊(cè),主要使用VB設(shè)計(jì)源程序和office acce 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫。

        四、實(shí)踐總結(jié)

        1、通過制作這個(gè)項(xiàng)目了解了更多的專業(yè)知識(shí),使我們懂得了怎樣將專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

        2、缺乏經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢,技術(shù)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。

        3、通過做這個(gè)項(xiàng)目鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,溝通能力,懂得了一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的.成果。

        五、自我感受

        通過這幾天的實(shí)中,大膽創(chuàng)新并結(jié)合書上知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中我不斷實(shí)際,把老師平時(shí)所教的知識(shí)在實(shí)訓(xùn)時(shí)運(yùn)用上。真正的將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)踐中去。我也和同學(xué)在一起交流知識(shí),我深刻感受到一個(gè)軟件的開發(fā)要團(tuán)隊(duì)的合作來完成,只有大家一起團(tuán)結(jié),才能把項(xiàng)目完成。在平時(shí)上課時(shí),老師不斷教新知識(shí),而我們知識(shí)覺得所學(xué)的沒有用處根本沒有多少收獲,但是我覺得是這次實(shí)訓(xùn)給我了歷練的機(jī)會(huì)。

        在實(shí)訓(xùn)中,我運(yùn)用老師教我們的軟件工具,如VB、Acce數(shù)據(jù)庫等。只有在操作中才能找到我們的不足,在問題前面就像老師說的要思考,不能盲目的操作。只是我還覺得有很多知識(shí)不明白,我相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力,在次我感謝老師一學(xué)期的教導(dǎo)。

        雖然我們的實(shí)訓(xùn)枯燥,但是從實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了協(xié)作,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神。希望老師以后可以給我們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們真正的領(lǐng)會(huì)到我們這個(gè)專業(yè)的好處。讓我們真正的將所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐當(dāng)中。

        第四篇:行業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        基本情況:

        辦公實(shí)習(xí)

        實(shí)習(xí)目的:

        通過辦公實(shí)習(xí)了解xx行業(yè)及其營銷運(yùn)作狀況,在此基礎(chǔ)上把 所學(xué)的商務(wù)和營銷理論知識(shí)與工作實(shí)踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實(shí)際工作操作能力與分析思考能力,以達(dá)到學(xué)以致用,并積累一定的社會(huì)處世經(jīng)驗(yàn)。

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        xxx

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        xx股份有限公司支公司

        總結(jié)報(bào)告:

        今年暑假,我有幸到中國人壽xx股份有限公司榮昌支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習(xí),在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識(shí), 受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這40天的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

        首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:中國人壽xx股份有限公司榮昌支公司。中國人壽xx股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家xx公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于XX年6月30日根據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊(cè)成立,并于XX年12月17日、18日及XX年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價(jià)值品牌前十名,是我國xx行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國的1每2,擁有最多的全國客戶群體和獨(dú)一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持,是中國壽險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的xx資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風(fēng)險(xiǎn)管控體系;其經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)將中國人壽在世界500強(qiáng)企業(yè)中的排名不斷提高,11年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽xx股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實(shí)力價(jià)值的xx公司。

        在中國人壽榮昌支公司,我先后接受了xx業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險(xiǎn)種――萬能險(xiǎn)的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬能險(xiǎn)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和不同形式的客戶聯(lián)誼會(huì)參與聽講新人培訓(xùn)會(huì)與每周例行的大小型晨會(huì),參與xx代理人換簽合同的各項(xiàng)流程處理事宜,接待xx業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險(xiǎn)種利益的演示表格,輔助個(gè)險(xiǎn)銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識(shí),主要是:

        (1) xx方面的理論和知識(shí)以及xx行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對(duì)xx有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí),理智的判斷,也激發(fā)了我對(duì)金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

        (2) 通過對(duì)已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認(rèn)知能力,通過對(duì)xx業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測(cè),進(jìn)一步引發(fā)了我對(duì)職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

        (3) 對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長輩朋友,感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

        (4) 電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

        (5) 勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認(rèn)可,才能真正有所收獲。

        當(dāng)然,以我個(gè)人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如xx代理人考核制度不夠健全,xx業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

        第五篇:軟件測(cè)試實(shí)習(xí)報(bào)告

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),是課堂教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。通過實(shí)習(xí)了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理方式、生產(chǎn)環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解本專業(yè)所必須的各種基本知識(shí)和基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開拓學(xué)生的視野,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。同時(shí)了解生產(chǎn)企業(yè)對(duì)員工的要求,提高組織紀(jì)律觀念;親身參與實(shí)踐,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,為將來適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),也是我們直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)過程中,讓學(xué)生親自感受社會(huì)的需求,高強(qiáng)度與社會(huì)接軌。

        一、實(shí)習(xí)目的

        一方面,通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí),并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),增長見識(shí),提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面,通過本次實(shí)習(xí),應(yīng)當(dāng)對(duì)公司產(chǎn)品、測(cè)試流程、測(cè)試知識(shí)等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步,同時(shí)應(yīng)該對(duì)測(cè)試工具及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。

        二、實(shí)習(xí)的基本情況

        實(shí)習(xí)的基本情況包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位、單位簡介、實(shí)習(xí)任務(wù)、以及所取得的成果。下面我從這方面簡單介紹介紹。

        1、實(shí)習(xí)時(shí)間

        實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-07-02至20xx-08-28。

        2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx軟測(cè)信息技術(shù)有限公司

        3、實(shí)習(xí)崗位

        實(shí)習(xí)崗位:軟件測(cè)試工程師

        4、單位簡介

        xx軟測(cè)信息技術(shù)有限公司是xx地區(qū)唯一專注軟件測(cè)試培訓(xùn)的基地。新夢(mèng)想軟件測(cè)試培訓(xùn)基地--xx地區(qū)最好的唯一的專業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)基地。目前,在整個(gè)xx地區(qū),只有新夢(mèng)想有專業(yè)的資深的軟件測(cè)試?yán)蠋熞约皺?quán)威的軟件測(cè)試課程體系。新夢(mèng)想的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的軟件測(cè)試人才。"學(xué)習(xí)軟件測(cè)試就選新夢(mèng)想"這個(gè)認(rèn)知已經(jīng)深入長沙各大高校學(xué)生以及想實(shí)現(xiàn)自己IT高薪職業(yè)夢(mèng)想的廣大學(xué)子的心里。

        隨著公司的不斷發(fā)展,公司高層測(cè)試主管的加入、用人單位不斷給我們提出非常寶貴的意見等方面,讓我們的軟件測(cè)試課程體系在完善的同時(shí)更趨向于完美。在如此強(qiáng)大完美的課程體系以及"新夢(mèng)想人"對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的前提下,目前新夢(mèng)想已經(jīng)為上海、深圳等IT名企輸送了大量的高級(jí)軟件測(cè)試人才。

        5、實(shí)習(xí)任務(wù)

        了解軟件測(cè)試所用基礎(chǔ)知識(shí),掌握軟件測(cè)試的基本技術(shù),學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)及測(cè)試流程和有用的相關(guān)技術(shù),了解軟件開發(fā)各階段的工作。通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí),提高分析、判

        斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。較好的文字理解、組織和表達(dá)能力,能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。提高溝通表達(dá)能力。

        6、所取得的主要成果

        實(shí)習(xí)讓我也收獲了一份成熟與冷靜。以前沒有接觸過社會(huì),做什么事總是按著自己的思維來,面對(duì)一點(diǎn)突發(fā)事情就很急,總是不能獨(dú)立解決問題。通過這次實(shí)習(xí)我開始學(xué)會(huì)了面對(duì)問題并知道了如何解決問題。實(shí)習(xí)讓我更加懂得怎么和別人交流溝通,也讓我學(xué)到了許多做人的道理,待人一定要有一顆真誠的心。而且無論做什么是我們都要持之以恒,任何事情做久了我們都會(huì)產(chǎn)生厭倦感的,只是剛剛開始時(shí)有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要的是持之以恒。一開始我做的時(shí)候比較有熱情,但是慢慢的就覺得乏味,但我還是堅(jiān)持了下來。所以我們要懂得在平淡中尋找快樂。盡管在此過程中有許多的不如意。我堅(jiān)信在將來的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)更會(huì)學(xué)會(huì)處理商業(yè)方面與人際方面的事情。

        同時(shí)我也對(duì)軟件測(cè)試有了全方面的了解,掌握了軟件測(cè)試的基本技術(shù)。在專業(yè)知識(shí)技能方面有了一定的提高。為我以后畢業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

        三、實(shí)習(xí)過程與內(nèi)容

        1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:對(duì)公司產(chǎn)品有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對(duì)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)測(cè)試進(jìn)行具體操作;編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、學(xué)會(huì)用測(cè)試工具進(jìn)行工作,軟件初步測(cè)試。

        工作職責(zé)第一點(diǎn)了解項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)會(huì)使用測(cè)試工具,尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫。同時(shí)要求要有較好的文字理解、組織和表達(dá)能力,能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。

        2、實(shí)習(xí)過程

        剛開始去公司上班,公司負(fù)責(zé)人會(huì)先帶領(lǐng)我熟悉公司工作環(huán)境,開始幾天主要要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù),制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測(cè)試的知識(shí),雖然不是重要的工作,但對(duì)今后的工作有很大的幫助。然后再去熟悉公司項(xiàng)目的需求,一邊學(xué)習(xí)前輩寫的測(cè)試用例,一邊嘗試自己編寫測(cè)試用例,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,并提交bug到bug管理庫。再不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。項(xiàng)目經(jīng)過一段時(shí)間的測(cè)試,終于快要完成了,這個(gè)星期主要是返回測(cè)試。就是把通過的bug的測(cè)試單,經(jīng)過開發(fā)修改過后的系統(tǒng)再進(jìn)行測(cè)試?;貧w全部通過,說明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測(cè)完并且編寫用戶手冊(cè)。

        經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)軟件測(cè)試有了一個(gè)全方面的了解。公司還讓我參與了新項(xiàng)目編寫測(cè)試方案和測(cè)試用例,還有用例的評(píng)審;新項(xiàng)目的測(cè)試不僅僅是手工測(cè)試同時(shí)也使用自動(dòng)化工具進(jìn)行測(cè)試,自動(dòng)化測(cè)試工具主要是用來對(duì)新版本的回歸測(cè)試。同時(shí)學(xué)會(huì)了對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析和定位,參與了同開發(fā)人員談?wù)撊毕萁鉀Q方案。

        四、實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問題

        在這次實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多問題,各方面都有許多東西有待提高。本次實(shí)習(xí)過程主要有以下問題:

        (1)、經(jīng)驗(yàn)不足。剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒有接觸過,直接拿來三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒有多少了解的我無助的像個(gè)孩子,感覺茫然極了。

        (2)、工作效率不高。因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識(shí)和技能不夠,正式員工只需要花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的任務(wù),我通常需要花費(fèi)三四個(gè)小時(shí),造成了很多上面布置的任務(wù),我都無法按時(shí)完成的局面,所以我只能通過下班之后或者周末的時(shí)間來完成這些我本應(yīng)該在上班時(shí)間完成的任務(wù)。

        (3)、專業(yè)知識(shí)和技能有待提高。讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不斷在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開發(fā)的高手。專業(yè)技能仍有缺乏,書到用時(shí)方恨少,深刻的體現(xiàn)了我實(shí)習(xí)中的體會(huì),專業(yè)知識(shí)仍待提高,無論在今后的學(xué)習(xí)上還是工作上仍需要更加的刻苦學(xué)習(xí)專研知識(shí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的做好測(cè)試工程師這份工作。

        (4)、獨(dú)立解決問題的能力欠缺。在工作能難免會(huì)遇到各種各樣的問題,而我有時(shí)候在遇到問題的時(shí)候拿不定主意,不知道如何解決。無法自己獨(dú)立解決問題,能力有待提高。

        (5)、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工

        作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。

        (6)、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來的測(cè)試用例才能找到重要的bug。而我的思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),寫出來的測(cè)試用例覆蓋率不強(qiáng)。所以我需要多積累測(cè)試經(jīng)驗(yàn),提高思維的嚴(yán)謹(jǐn)度。

        五、問題的分析和討論

        實(shí)習(xí)中遇到問題是難免的,發(fā)現(xiàn)問題就必須要分析解決這些問題,

        以免畢業(yè)以后再遇到同樣的問題,分析解決這些問題,也為以后工作奠定良好的基礎(chǔ)。

        (1)、針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足和專業(yè)技能不夠的問題。剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),在公司是沒有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,這又是一種新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。我們要在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過程,不斷的學(xué)習(xí),不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。正所謂“活到老,學(xué)到老”,無論所處環(huán)境怎么樣都不要忘了學(xué)習(xí),以后要虛心向別人請(qǐng)教,一邊學(xué)習(xí),一邊積累經(jīng)驗(yàn)。

        (2)、針對(duì)效率不高和獨(dú)立解決問題的能力欠缺的問題。對(duì)于剛進(jìn)入公司的我,相比于那些公司前輩,經(jīng)驗(yàn)、能力各方面都欠缺,自然工作效率就沒有前輩們高,解決問題的能力也沒有前輩那么強(qiáng)。因此我需要不斷的學(xué)習(xí),掌握工作方法,虛心向前輩請(qǐng)教。前輩們他們也是我的資源,在工作期間,我要一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問題和解決方法都默記于心,在公司里面能學(xué)習(xí)到的東西很多,在軟件測(cè)試方面提高自已的工作能力。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。在工作中不斷的鍛煉自己的能力,只有一有鍛煉自己的機(jī)會(huì),就要抓住機(jī)遇,主動(dòng)去學(xué)習(xí),去挑戰(zhàn)。只有在不斷的實(shí)踐中,才能提高自己的能力,掌握好的工作方法來提高工作效率

        (3)、針對(duì)工作態(tài)度問題。工作態(tài)度一定要積極,沒有積極的工作的態(tài)度,公司高層怎么放心把項(xiàng)目交給你。因此工作中就要有自己的工作責(zé)任。在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說加油,沒想過要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長大了才懂得這些道理。

        六、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

        實(shí)習(xí),是每一位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開了我們的視野,增長了自己的見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實(shí)習(xí),也為我以后畢業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí),提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件測(cè)試的思考角度和主要流程。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開始了自己踏入社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個(gè)新起點(diǎn),一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺有很大收獲。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺,但這在段實(shí)習(xí)期間,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,必須腳踏實(shí)地努力工作,做好自己。

        總之,通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全,總會(huì)遇到這樣那樣的問題。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。

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