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        康復(fù)治療技術(shù)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 00:41:19

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:康復(fù)治療專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

        一天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)很快就過(guò)去餓了,使我對(duì)康復(fù)護(hù)理這門課有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

        在醫(yī)院,我們見(jiàn)識(shí)和康復(fù)科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復(fù)健,讓病人有機(jī)會(huì)能生活的更好。聽(tīng)老師說(shuō),這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現(xiàn)在的科技水平真的很高,醫(yī)療技術(shù)真是越來(lái)越好了。

        我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了一些臥床的病人,有的中風(fēng),有的偏癱,幾乎都是行動(dòng)不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復(fù)技術(shù)不發(fā)達(dá)的.過(guò)去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要?jiǎng)e人的照顧,沒(méi)有自理能力,但現(xiàn)在,通過(guò)一些有效的康復(fù)護(hù)理,通過(guò)復(fù)健運(yùn)動(dòng),很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。通過(guò)合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動(dòng),這大大提高了病人的生活質(zhì)量。

        在康復(fù)科見(jiàn)習(xí),病人大多數(shù)是癱瘓患者,行動(dòng)不便,照顧病人時(shí),首先要做到將心比心,用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,將病人看做自己的親人好友,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,使疾病不攻自破。其次,在照顧病人過(guò)程中,要微笑面對(duì)每一位病人,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。

        在工作時(shí),要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?!拔⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼和擔(dān)心也就減少了一半。因此,自信心是一顆無(wú)形的定心丸,無(wú)論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西?,F(xiàn)在中國(guó)的康復(fù)技術(shù)雖然進(jìn)步很快,但與一些發(fā)達(dá)國(guó)家還有著一定的差距,希望我國(guó)醫(yī)療能更加重視康復(fù)這一領(lǐng)域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好,這也是康復(fù)的意義。

        總之,在康復(fù)科的見(jiàn)習(xí),我學(xué)到了很多,也有很多感觸,真心希望康復(fù)能有更出色的發(fā)展,一些殘疾人士能有更光明的生活。

        第二篇:康復(fù)治療專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

        時(shí)間如此的短暫,三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)進(jìn)職高時(shí)的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即,對(duì)自已三年來(lái)的校園生涯作一個(gè)鑒定。

        一、思想政治方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的'政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)遵法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

        二、學(xué)習(xí)方面,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)把握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

        三、在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

        在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的`時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。固然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

        我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷進(jìn)步思想熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

        第三篇:康復(fù)治療專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

        在中醫(yī)科的試用即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的試用期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的'崇高思想和良好的職業(yè)道德。

        我在本科室試用期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了中醫(yī)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)試用生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說(shuō)寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入試用,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

        第四篇:康復(fù)治療專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)就讀以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)?;厥姿哪辏瑢?duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得懷念的四年。

        康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),牢固的掌握了康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

        在思想方面,通過(guò)大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè)。

        在生活和工作中,通過(guò)一系列的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我結(jié)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的.為人處世的能力,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。(此部分可按照自己實(shí)際情況簡(jiǎn)單寫一下自己大學(xué)中取得的有代表性的成績(jī))我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。

        祝君前程似錦!

        第五篇:康復(fù)治療專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

        本人在校期間,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。

        在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自己、充實(shí)自己,提高自己。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我打下了扎實(shí)的康復(fù)治療專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了康復(fù)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅只有三年的時(shí)間,但我深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要性;xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系給了我知識(shí)的源泉,使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)的`殿堂。在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。在遵義市第一人民醫(yī)院將近一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里,使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的提高, 熟練掌握PT(神經(jīng)生理學(xué):Bobath、Brunnstom、PNF、Rood、Vojta、關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)、關(guān)節(jié)功能牽引、運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí))OT、ST及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù),能單獨(dú)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科常見(jiàn)病例進(jìn)行康復(fù)評(píng)定和治療。實(shí)事求是,精益求精,熱愛(ài)醫(yī)學(xué)的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除患者傷殘之病痛,使之有一個(gè)完美的軀體和健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)、為康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展奮斗終生。

        盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自己、完善自己,力爭(zhēng)做一名合格的康復(fù)治療師!

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