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第一篇:機(jī)械類實(shí)習(xí)報(bào)告
參觀完計(jì)量室,我們接著參觀了生車間,由于這是一家重型機(jī)械廠,所以很注意安全,進(jìn)入生產(chǎn)車間之前,我們每個(gè)人都發(fā)了一頂安全帽。
在生產(chǎn)車間中,我們觀看了Y34-100框架上移式油壓機(jī),武漢重型機(jī)床廠、高明精機(jī)生產(chǎn)的大型機(jī)器的生產(chǎn)過程。
師兄還為我們講解在車間出品機(jī)器的特點(diǎn)、性能和應(yīng)用。
JH21系列 開式固定臺(tái)壓力機(jī)
JH系列高性能壓力機(jī),機(jī)身由鋼板焊接而成且經(jīng)人工時(shí)效和拋完鈍化防繡處理,變形小,剛性好。氣動(dòng)濕式磨擦片離合器一制動(dòng)器組和,壽命長、噪音小、齒輪副和滑動(dòng)副均經(jīng)熱處理淬火及精密研磨、傳動(dòng)平穩(wěn)。采用PLC控制,令機(jī)器能實(shí)現(xiàn)急停、寸動(dòng)、單次和連續(xù)沖裁。
可靈活采用定速或變速,配合自動(dòng)送料裝置,形成單機(jī)或多機(jī)自動(dòng)沖壓生產(chǎn)線。
Y28、YA28系列四柱雙動(dòng)液壓機(jī):
Y28四柱雙動(dòng)液壓機(jī)主要用于薄板拉伸、成形、調(diào)直等工序,該機(jī)主要液壓及電氣元件均采用國際名牌產(chǎn)品,可配套光電保護(hù)裝置。
YA28寬工作臺(tái)四柱雙動(dòng)油壓機(jī)主要用于大型薄板工件的深拉伸、成形、調(diào)直等工序。該機(jī)主要液壓元件均采用威格士、力士樂或油研公司的產(chǎn)品??膳涮坠怆姳Wo(hù)裝置。
YD28系列高速精密油壓機(jī)
本油壓機(jī)為四柱式結(jié)構(gòu),其主要液壓元件、密封件和電器控制元件均為國際名牌產(chǎn)品采用比例閥,可進(jìn)行多次沖壓,工藝性能好,調(diào)整設(shè)定方便,壓力精度高空程速度快。為普通油壓機(jī)的2.5倍,生產(chǎn)效率高行程定位由光柵檢測系統(tǒng)控制,精度高達(dá)0.01MM;PLC與MT31C編程終端控制,可儲(chǔ)存200個(gè)不同的工作程序,方便實(shí)現(xiàn)單機(jī)或多機(jī)自動(dòng)化生產(chǎn),并可配套光電保護(hù)器。適用于工藝品、飾品、表胚、表帶、眼鏡和餐具等行為作壓制品之用。
該廠的生產(chǎn)車間實(shí)在辛苦,油味腥天,而這里的生產(chǎn)安全也實(shí)在可怕,頭上腳下都要處處小心,可見大型機(jī)械廠工作的工人是多么的崇高。
木工機(jī)械
7月10日,本日去的是一個(gè)特殊的地方,這就是倫教的木工機(jī)械一條街。
我們今天的任務(wù)也就是參觀與以前所看過的機(jī)器所不同的木工機(jī)械,故名思議,就是用于木工的機(jī)器,帶著新鮮、好奇的.心,我們來到了木工機(jī)械一條街。
在這里,我們看到了各種各樣的木工機(jī)械,有木材測濕儀、手提涂膠機(jī)、拼縫機(jī)、木材挖補(bǔ)機(jī)、可傾式角度銑床、豪強(qiáng)砂光機(jī)、禮品盒V槽機(jī)、雙面刨機(jī)系列、木工平刨床、單面壓刨、全自動(dòng)直線封邊機(jī)、順天祥木機(jī)等等。
我們是一個(gè)店一個(gè)店的的去參觀的,店員很熱情為我們講解了我們所提問的問題,有些還示范操作木工機(jī)械的工作過程給我們看。
參觀到12點(diǎn)結(jié)束。
劉振彪博士的講座
在即將離開順德的時(shí)候,老師特別為我們請來了劉振彪博士為我們作一個(gè)專題講座。
講座圍繞著三個(gè)方面,分別是:①新世紀(jì)新特點(diǎn)、新觀念、新思維,②從了解順德說起,③準(zhǔn)確定位,不斷進(jìn)取。博士從各個(gè)角度對(duì)主題進(jìn)行了闡述。
在對(duì)新世紀(jì)新特點(diǎn)、新觀念、新思維的闡述中,博士首先從新世紀(jì)特點(diǎn)集中表現(xiàn)的各個(gè)方面進(jìn)行展開話題,各個(gè)特點(diǎn)它們分別是:
經(jīng)濟(jì)全球化
貿(mào)易自由化
信息網(wǎng)絡(luò)化
政治多極化
文化多元化
接著從人才市場競爭的角度分析,對(duì)話題進(jìn)行強(qiáng)化說明。從人才市場競爭可以得出以下特點(diǎn):
人才競爭全球化
人才配置市場化
人才價(jià)值市場化
在談到順德的發(fā)展時(shí),博士以自己作為背景講述順德為什么會(huì)成功?順德的商機(jī),順德的無限未來。
在談到第三個(gè)方面時(shí),博士從社會(huì)的發(fā)展,他親身的認(rèn)識(shí),他的朋友的發(fā)展歷程,以及人生哲理,對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀、我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)、我們的未來給予了激勵(lì)。
他說,成功包括四個(gè)方面因素:天賦、機(jī)遇、努力和選擇。
他說成功最重要的因素應(yīng)該是選擇,在選擇中應(yīng)該作好四個(gè)選擇:人的選擇、事的選擇、地的選擇、時(shí)的選擇。
他特別強(qiáng)調(diào)的是,成功者要把所把握選擇的自主權(quán)。正如人們一直強(qiáng)調(diào)的:自己的路自己走!
博士一席話,真讓人受益匪淺,在即將走向工作崗位的我們來說,這是一種鼓舞、也是一個(gè)準(zhǔn)備。
后記
短短兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),在劉振彪博士的一席意味深長的講話后圓滿結(jié)束了。
在兩個(gè)星期前,順德對(duì)于我來說還是一個(gè)陌生的地方,但兩個(gè)星期后的今天,順德對(duì)于我來說已經(jīng)是一個(gè)熟悉的地方,這里的街道,春暉路、祥和路、步行街、南國路等等,還在腦海纏綿,是那么的熟悉,或許已經(jīng)成了習(xí)慣,習(xí)慣在那黃昏的時(shí)候,行走在這條條本來陌生的道路中,如今成了熟悉的地方。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
又想起魯迅先生的一句:要用笑臉去迎接悲慘的厄運(yùn),百倍的勇氣去面對(duì)一切的不幸!每個(gè)人在通往成功的大道上都會(huì)遇到各種這樣或那樣的不快事,有時(shí)或許會(huì)是一場不幸,有的人或許會(huì)一蹶不振,但我覺得,生活總有許多的跌跌落落,每個(gè)人都應(yīng)該用笑臉去面對(duì),或許事實(shí)很難做到,但不管怎么樣,人不可以走出自己!永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的方向,把握自己的前途!
順德是美麗的地方,作為初涉社會(huì)的開端,這里總有許多回憶和聯(lián)想,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無從選擇!
下學(xué)期,我們又要重新分班,人生在一次次的選擇,雖然我曾經(jīng)有過選擇失誤,但我從不后悔,因?yàn)槟且咽沁^去,我后悔又有何用呢!下學(xué)期我將分到計(jì)算機(jī)測控方向去,這又是一個(gè)新的開始,在大學(xué)的最后一年,我依舊會(huì)好好的把握自己。我相信我會(huì)成功,即使現(xiàn)在很多人用另一種眼光看我,但我走自己路,我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進(jìn)的步履!
走向明天,我依然走我自己!
第二篇:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂,本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)一共2學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的:
1、 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計(jì)、維護(hù)、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生要有機(jī)械電子兩方面的基礎(chǔ)理論,還要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足,以提高教學(xué)質(zhì)量。
2.通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
3.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。
二、實(shí)習(xí)要求
1.實(shí)習(xí)工廠的選擇
(1)本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工廠應(yīng)具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平,擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)。工廠的實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員,同時(shí)應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
(2)優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習(xí)提供生產(chǎn)過程采用機(jī)電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過程自動(dòng)化程度較高的'工廠。
(3)為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,可同時(shí)選擇有關(guān)的幾個(gè)大、中型工廠。
2.對(duì)指導(dǎo)教師的要求
(1)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真刻苦,身體健康。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。
(2)實(shí)習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習(xí)活動(dòng),與工廠相互配合,完成實(shí)習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實(shí)習(xí)筆記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績給出實(shí)事求是的評(píng)定。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,及時(shí)向教務(wù)部門提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績單。
3.對(duì)學(xué)生的要求
(1)明確實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),做好思想準(zhǔn)備。
(2)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,收集相關(guān)資料,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
(3)虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識(shí),敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。
(4)自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)機(jī)電一體化設(shè)備(數(shù)控機(jī)床、自動(dòng)線、加工中心等)。
(1)了解數(shù)控機(jī)床及機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。
(2)了解典型零件的加工過程與工藝要求。
(3)了解控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法。
(4)結(jié)合圖紙、資料,熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)。
(5)深入分析典型零件的工藝過程,做好記錄,為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告收集資料。
2.收集相關(guān)資料
(1)有關(guān)機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)方面的資料。
(2)微機(jī)控制系統(tǒng)框圖、接口、驅(qū)動(dòng)電路。
(3)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、裝置形式等。
(4)工藝卡片及其它相關(guān)資料。
3.相關(guān)工廠參觀
在實(shí)習(xí)期間,可安排學(xué)生參觀其它工廠的機(jī)電一體化設(shè)備,較先進(jìn)的生產(chǎn)線,自動(dòng)線,裝配線等。
四、實(shí)習(xí)方式
畢業(yè)實(shí)習(xí)由各教學(xué)點(diǎn)組織進(jìn)行,應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在集中實(shí)習(xí)時(shí),可采用以下方式:
1.指導(dǎo)教師講課
針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的問題,講解較集中的與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容,組織教學(xué)活動(dòng)。
2.請工程技術(shù)人員講課
結(jié)合工廠實(shí)際,請有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員,講解機(jī)電一體化設(shè)備的相關(guān)技術(shù)問題,和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。
3.現(xiàn)場實(shí)習(xí)
學(xué)生帶著問題到車間,生產(chǎn)一線。了解生產(chǎn)中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等,使問題得到解決。
五、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告
1.實(shí)習(xí)筆記
(1)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記,不斷積累知識(shí)。實(shí)習(xí)過程中,每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。
(2)記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對(duì)生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個(gè)人認(rèn)識(shí)等,實(shí)習(xí)筆記中應(yīng)有必要的零件草圖、工藝流程等。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)結(jié)束后,參照實(shí)習(xí)筆記,學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(1)實(shí)習(xí)單位的基本情況:工廠概況、車間概況、主要產(chǎn)品、人員組成等。
(2)典型零件(可以由指導(dǎo)教師指定,也可由學(xué)生自定)的加工工藝過程,畫出草圖,標(biāo)明主要尺寸、工序、工裝、加工設(shè)備、檢測方法等。
(3)對(duì)于數(shù)控設(shè)備,說明其編程方法。
(4)本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì),及對(duì)工廠(車間)的合理化建議。
六、考核
實(shí)習(xí)結(jié)束,由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告,及學(xué)生實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)綜合評(píng)定成績。
實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。不參加實(shí)習(xí)或累計(jì)缺席三分之一時(shí)間的學(xué)生,不予評(píng)定成績,凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。對(duì)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,視情節(jié)降低成績。
第三篇:機(jī)械類實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xx
三、作業(yè)指導(dǎo):
騰雙國、曾琦
四、實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí),較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點(diǎn),市場范圍,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等。
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ).同時(shí)通過對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具
1、第一個(gè)星期是認(rèn)識(shí)期,基本上沒有什么事情做。
這一周的時(shí)間由滕雙國師傅帶我。
在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。
在我來的同時(shí)檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去,因此我就接下了她的工作――幫著管理量具,從中我學(xué)到了很多。
2、第二個(gè)星期:這個(gè)星期我在檢驗(yàn)室里跟著各個(gè)檢驗(yàn)師學(xué)習(xí),跟在她們身邊觀察她們是如何檢驗(yàn)東西的以及所使用的檢測工具。
我認(rèn)識(shí)了很多的測量工具,例如:法線千分尺、三點(diǎn)內(nèi)徑千分尺等等。
其實(shí)還有很多,只不過現(xiàn)在的`我還沒有接觸到。
這個(gè)星期我又多了一位指導(dǎo)――曾琦。
我在學(xué)習(xí)檢測同時(shí),我還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行量具的管理,現(xiàn)在我也在做著這個(gè)工作;曾琦還要我學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同時(shí)還要學(xué)習(xí)“管家婆”這種管理軟件,以方便來協(xié)助庫房管理刀具,關(guān)于這項(xiàng)現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
六、實(shí)習(xí)感悟:
通過2個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下兩個(gè)方面與有收獲:
1、認(rèn)識(shí)了很多的量具,讓我的知識(shí)面得到了很大的提高。
2、學(xué)習(xí)管理量具與刀具,以及管理軟件的學(xué)習(xí),讓我除了專業(yè)知識(shí)以外又有了更深沉而廣泛的認(rèn)識(shí),這對(duì)于以后的我來說是一項(xiàng)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。
第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)
在這40天的時(shí)間里,我在中山華力包裝有限公司實(shí)習(xí)。中山華力包裝有限公司成立于20xx年9月30日,是華僑城(亞洲)控股有限公司全資控股的大型包裝印刷企業(yè),位于廣東省中山市坦洲鎮(zhèn)第三工業(yè)區(qū),占地77。6畝,總建筑面積近2。9萬平方米,于20xx年4月29日投入運(yùn)營。公司專業(yè)生產(chǎn)、銷售:紙板、紙箱、卡板、紙塑等包裝產(chǎn)品,包裝裝潢印刷品印刷。年生產(chǎn)能力達(dá)5萬噸,是目前珠江三角洲范圍內(nèi)設(shè)備最先進(jìn)、最具規(guī)模和競爭力的瓦楞紙包裝企業(yè)之一。主要客戶包括佳能、船井、廣盛、豪利仕、慶璉等國內(nèi)外知名企業(yè)。中山華力的生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),擁有從意大利佛斯伯公司引進(jìn)的五層高速瓦楞紙板生產(chǎn)線,生產(chǎn)寬幅達(dá)2。5米,速度250米/每分;此外還配有多臺(tái)多色水墨印刷機(jī)、滾筒模切機(jī)、自動(dòng)平壓模切機(jī)等。大型水墨印刷開槽聯(lián)合生產(chǎn)線印刷寬幅2。8米,印刷精度可達(dá)65線以上,產(chǎn)品質(zhì)量上乘,在同行業(yè)中出類拔萃。自動(dòng)模切機(jī)最大模切范圍1。6米×2。8米,手動(dòng)模切機(jī)最大范圍1。3米×1。8米,完全滿足各類超大異形紙品包裝生產(chǎn)加工。而在這40天的時(shí)間里使我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的工作技能,更讓我見到了各種專業(yè)印刷設(shè)備。從更深層次來說彌補(bǔ)了動(dòng)手能力不足的缺陷。
我的實(shí)習(xí)時(shí)間可以分為如下幾個(gè)時(shí)間段:
一,水印機(jī)組實(shí)習(xí)
整個(gè)生產(chǎn)車間有三臺(tái)水印機(jī)1628 1228為印刷開槽機(jī)。20xx只負(fù)責(zé)簡單的印刷,此臺(tái)水印機(jī)結(jié)構(gòu)簡單,工作效率低,適用范圍窄。所以沒學(xué)到多少東西。重點(diǎn)是在前二臺(tái)學(xué)到了許多。二臺(tái)都由送紙印刷開槽疊對(duì)四部分組成。送紙部由抽吸系統(tǒng)和擺動(dòng)導(dǎo)桿串聯(lián)搖桿滑塊機(jī)構(gòu)聯(lián)合組成,往復(fù)送紙機(jī)構(gòu)的工作頻率與印刷滾筒轉(zhuǎn)速相配合,即滾筒轉(zhuǎn)過一轉(zhuǎn)時(shí),印刷一塊紙板,送紙機(jī)構(gòu)亦往復(fù)運(yùn)動(dòng)一次。印刷裝置采用水性油墨印刷,輪轉(zhuǎn)式柔性版印刷裝置原理。1228印色數(shù)量為1―3,1628為1―6。每一個(gè)單色機(jī)組均有墨斗墨斗棍供墨棍印版滾筒和壓印滾筒。橡膠凸版貼卷在圓形印版滾筒上,二者差別在于1628墨斗在上,1228在下。切角開槽裝置是用切角刀和開槽刀在紙箱攘仙锨諧霾酆徒牽緯芍較淶囊「嗆徒由啵庇梅智械肚腥ザ嚶嗟鬧槳灞擼怪緯珊禿豕娓竦鬧較淦薪強(qiáng)圩爸靡還滄壩5把刀。其結(jié)構(gòu)是在一對(duì)轉(zhuǎn)軸上裝夾一對(duì)切角刀和三對(duì)開槽刀,其軸向位置由螺桿機(jī)構(gòu)調(diào)整且裝有數(shù)控調(diào)定裝置,工作時(shí)印刷與切角開槽的滾刀運(yùn)轉(zhuǎn)同步。當(dāng)印刷滾筒每轉(zhuǎn)一周印一件攘鮮梗齙鍛瓿梢患攘系那薪強(qiáng)?。切綇?qiáng)壑嵊胗∷⒐鐾駁淖儐嗤5巡康墓δ蓯墻庸ね甑鬧槳宸偶諞黃穡貌坑腥齠韃課唬閡”壑郊芎團(tuán)鬧交?。疙^課壞淖饔萌縵攏1。搖臂在收集紙板時(shí)放平,清理雜物和維修機(jī)器時(shí)在左右二個(gè)汽缸作用下升起。2。紙架當(dāng)紙板疊堆到一定高度時(shí),紙架自動(dòng)升高,當(dāng)紙架升至最高點(diǎn)時(shí),警鈴響起,托紙板自動(dòng)伸出,繼續(xù)收集紙板;當(dāng)紙架自動(dòng)降到最低點(diǎn)時(shí),托紙板自動(dòng)打開,將收集好的紙板放下。3。拍紙機(jī)構(gòu)位于疊堆部的后部,其作用是將堆疊在一起的紙板排齊,便于紙板的堆放和運(yùn)輸。自于水印機(jī)的`某些操作及故障的排除在日記和周記都有所總結(jié)。
二,模切組
模切組緊跟水印機(jī)的工序,也就是說紙板通過水印機(jī)之后送達(dá)到模切成型,模切組擁有平壓平圓壓圓分紙機(jī)手碑機(jī)四大類。分紙機(jī)用于切割大小適中的紙板,圓壓圓適合于大的彩箱模切,手碑機(jī)能夠滿足多種型號(hào)的模切。只需換上不同的模刀,平壓平因自動(dòng)化程度高,適合于大批量的生產(chǎn)但使用范圍較窄,僅能滿足佳能系列的某些型號(hào)。平壓平自動(dòng)模切機(jī)的工作原理如下:紙板由供紙裝置送出,經(jīng)遞紙裝置送鉸鏈條輸送裝置夾持作間歇遞紙運(yùn)動(dòng)。模切裝置對(duì)紙板模切和壓痕,而模切裝置由電動(dòng)機(jī)經(jīng)減速裝置減速后,通過曲柄連桿機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng)下模切壓板向固定的上模切壓板運(yùn)動(dòng),下模切安板上安裝有切刀和壓印刀,上模切壓板上安裝有底刀,上下壓板接觸時(shí),對(duì)位于期間的紙板進(jìn)行模切和壓痕。切除多余的料塊,壓出折疊痕跡,模切后的紙板由拖廢裝置去掉多余的料塊,留下盒呸片運(yùn)動(dòng)收紙臺(tái)堆碼整齊。
三,紙板線
此公司擁有全國最大的瓦楞紙生產(chǎn)線。在一周的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)瓦楞紙板機(jī)由多種機(jī)臺(tái)組成的。其設(shè)備大體如下:1。單體機(jī)部分(制造單面瓦楞紙板的設(shè)備)包括退紙裝置,預(yù)熱器,預(yù)處理器,單面機(jī)
,輸送架;2。雙面機(jī)部分(成型三層、五層瓦楞紙板的設(shè)備)包括退紙裝置,制動(dòng)器,三聯(lián)預(yù)熱器,上膠器,烘干裝置和冷卻裝置,帆布輸送帶;3。切斷部分(按要求將瓦楞紙板加工成一定規(guī)格的設(shè)備)包括電腦橫切刀,輸送及堆疊機(jī)。卷筒紙經(jīng)過壓楞、涂膠、粘合、加壓、烘干、連續(xù)生產(chǎn)并切成需要的瓦楞紙板。
這個(gè)紙箱廠主要是生產(chǎn)單面瓦楞紙板,三層瓦楞紙板,五層瓦楞紙板。制造瓦楞芯紙,采用瓦楞原紙。制造面、芯、里紙采用牛皮箱板紙。瓦楞紙板是由面紙和瓦楞芯紙多層粘合而結(jié)成的。單面瓦楞紙板是由一張面紙和一張瓦楞芯紙粘合而成。三層瓦楞紙板是在一張瓦楞芯紙兩面各粘一張箱板而合成的。而五層瓦楞紙板由面、里、芯三張和兩張瓦楞芯紙粘合而成。我覺得制造生產(chǎn)五層瓦楞紙板比較有代表性,下面就介紹五層瓦楞紙板的生產(chǎn)過程。
首先將五個(gè)卷筒原紙按一定方向放在退紙架上,各紙幅分別經(jīng)預(yù)熱器預(yù)熱,使其表面受熱,以利于粘合。瓦楞原紙?jiān)谒腿雴蚊鏅C(jī)之前先經(jīng)預(yù)處理器預(yù)熱,調(diào)節(jié)紙的含水量和熨平紙幅。隨后,瓦楞原紙便進(jìn)入單面機(jī)進(jìn)行壓楞,涂粘合劑并與面紙粘合成單面瓦楞紙板。單面瓦楞紙板制成后被提升輸送器分別送上天橋輸送架,經(jīng)制動(dòng)器進(jìn)入三聯(lián)預(yù)熱器。接著兩種單面瓦楞紙板分別送入上膠機(jī)進(jìn)入上膠機(jī)進(jìn)行涂膠,里紙則再一次預(yù)熱,然后三者一起進(jìn)入雙面機(jī)組的烘干設(shè)備進(jìn)行粘合烘干。紙板經(jīng)熱粘合再冷卻,使其所含水分蒸發(fā)出來。紙板在輸送帶上冷卻后,經(jīng)電腦橫切刀按一定規(guī)格對(duì)紙板作橫向切斷,最后經(jīng)輸送帶送到堆疊機(jī)并將其堆積整齊。
其實(shí),制造瓦楞紙板是一個(gè)很復(fù)雜的,有很多學(xué)問。在制造的過程中,有很多因素要考慮。生產(chǎn)時(shí)要求瓦楞原紙、溫度、粘合劑、速度等同步進(jìn)行。若有一個(gè)環(huán)節(jié)失控,將不可避免會(huì)發(fā)生質(zhì)量問題。如果粘合劑配比不當(dāng),楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會(huì)造成瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。因?yàn)槲抑粚?shí)踐了幾天,所以對(duì)制造紙板的了解比較膚淺,只是有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。
其余的幾周時(shí)間里,被分配到了設(shè)備部,設(shè)備部下屬機(jī)修組又分為機(jī)械和電氣二組。在機(jī)修組內(nèi)也只是在旁邊看看師傅們拆機(jī)械和遞遞工具。沒事的時(shí)候也可以隨便看看。在向設(shè)備部借閱那些資料時(shí),又發(fā)現(xiàn)了自身的一個(gè)嚴(yán)重不足外語水平,因有許多的資料都是全英文的,而且大部分都涉及的是專業(yè)英語,所有的說明書內(nèi)都沒零件裝配圖。望著這些英文資料,心里直冒汗。幸好現(xiàn)在不是正式員工,要不然就糗大了。以后還的認(rèn)真學(xué)習(xí)英語了。
總而言之,一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)期間所經(jīng)歷的最真的一次工作模擬。在這段時(shí)間內(nèi),使我們對(duì)自己有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),也使我們提前知道了工作中可能出現(xiàn)的各種問題,并讓我們掌握了解決某些問題的方法,在我們實(shí)際動(dòng)手操作中讓我們體會(huì)到了機(jī)械設(shè)計(jì)師脫離操作者給操作者所帶來的種種不便。非常感謝東莞包裝實(shí)習(xí)基地的老師所提供的這一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。
第五篇:機(jī)械類實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是,通過工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)工程機(jī)械修理工相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時(shí)通過工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)工程機(jī)械修理工工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉工程機(jī)械修理工工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位的新知識(shí),對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年03月01日~20xx年06月15日
(修改成自己工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己工程機(jī)械修理工工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加具體你工程機(jī)械修理工工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展工程機(jī)械修理工崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有工程機(jī)械修理工崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對(duì)工程機(jī)械修理工崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的'人,他從事工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在工程機(jī)械修理工工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對(duì)實(shí)際工程機(jī)械修理工崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在工程機(jī)械修理工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的工程機(jī)械修理工崗位工作內(nèi)容,在工程機(jī)械修理工崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的工程機(jī)械修理工工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)于第一次在工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和工程機(jī)械修理工工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了工程機(jī)械修理工相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
第六篇:機(jī)械類實(shí)習(xí)報(bào)告
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。通過生產(chǎn)實(shí)踐,可以加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,培養(yǎng)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)的能力,培養(yǎng)在實(shí)際環(huán)境中遇到困難時(shí)分析原因、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。實(shí)習(xí)也可以讓我們了解自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)之外的知識(shí),讓我們更早的認(rèn)識(shí)到自己將要面臨的工作問題,讓我知道大學(xué)學(xué)習(xí)要認(rèn)真做,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為良好的實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓你知道你未來需要一門技能來迎接未來的挑戰(zhàn),也讓你知道大學(xué)是你適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的敲門磚,是你自身發(fā)展的契機(jī)。最后,我們強(qiáng)化了勞動(dòng)觀念和服務(wù)意識(shí),為未來就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
桂林廣陸數(shù)字測控有限公司(股票代碼002175)是一家高科技企業(yè)。20xx年10月在中國深圳證券交易所上市。公司下轄無錫光祿數(shù)字測控有限公司、上海光祿測控技術(shù)發(fā)展有限公司和上海銷售分公司。公司主要生產(chǎn)四大類產(chǎn)品:電子數(shù)顯卡尺系列產(chǎn)品(通用和專用):電子數(shù)顯千分尺系列產(chǎn)品;電子數(shù)字指示器系列產(chǎn)品及其他智能和數(shù)字精密儀器儀表系列產(chǎn)品。公司生產(chǎn)規(guī)模已達(dá)到年產(chǎn)100萬臺(tái),產(chǎn)品70%以上出口歐美等30多個(gè)國家和地區(qū),占國內(nèi)產(chǎn)量的50%以上。產(chǎn)量、出口量和銷售量連續(xù)10年以30%以上的速度增長,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均居全國同行業(yè)前列。同時(shí),公司還生產(chǎn)立式加工中心、臥式加工中心、龍門加工中心、車削中心等機(jī)床。并可根據(jù)用戶需求生產(chǎn)各種規(guī)格和要求的數(shù)控機(jī)床。
公司生產(chǎn)的系列產(chǎn)品20xx年獲廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),其中SxR-02電容式光柵數(shù)顯測量儀20xx年被中華人民共和國科技部、商務(wù)部、海關(guān)總署、財(cái)政部、國家稅務(wù)總局列入中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口目錄。公司是全國機(jī)電產(chǎn)品出口生產(chǎn)基地cmtba數(shù)字顯示設(shè)備分公司的董事長單位,已通過ISO9001、ISO-14001、ISO-10012國際認(rèn)證和歐洲CE安全認(rèn)證。擁有自營進(jìn)出口權(quán),榮獲廣西經(jīng)濟(jì)效益先進(jìn)單位稱號(hào),被中國銀行等商業(yè)銀行評(píng)為AAA級(jí)信用單位,被評(píng)為納稅信用等級(jí)20xx的A級(jí)企業(yè)。
公司實(shí)行“科技發(fā)展”戰(zhàn)略,擁有多項(xiàng)專利和科技成果。上海交通大學(xué)廣陸測控R&D中心已經(jīng)成立,有多位知名專家、博士生導(dǎo)師和教授級(jí)高級(jí)工程師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。“十一五”期間,公司計(jì)劃開發(fā)九大類、近百個(gè)新品種、上千種規(guī)格的高新技術(shù)新產(chǎn)品,并獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),以確保公司不斷將高附加值產(chǎn)品投放市場。
公司引進(jìn)ERP管理系統(tǒng),搭建了現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理平臺(tái),在生產(chǎn)、供應(yīng)、營銷、人力資源管理等諸多方面形成了全新的管理模式。公司不斷拓展客戶網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)客戶管理,完善代理體系。成立上海銷售分公司,鞏固和發(fā)展長三角市場;積極參加國內(nèi)外專題展覽,樹立良好的企業(yè)形象和品牌。
公司積極加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),形成企業(yè)核心競爭力?!罢\信為本,科技為本”,“誠信是企業(yè)的品牌,創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂”使企業(yè)具有強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
公司正在實(shí)施年產(chǎn)60萬套IP67高精度電子數(shù)顯防水卡尺的產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目和年產(chǎn)160萬套電容柵傳感器電子數(shù)顯量具的擴(kuò)建項(xiàng)目。公司正處于快速發(fā)展時(shí)期,努力通過高科技產(chǎn)業(yè)化實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì),為客戶創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)動(dòng)員
實(shí)習(xí)前,教官在學(xué)校給我們做了一次實(shí)習(xí)動(dòng)員。老師主要給我們講了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本情況,給我們分配了實(shí)習(xí)單位,講解了生產(chǎn)實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,尤其是安全問題。還說明了寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn),要求我們按量按質(zhì)完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
2.實(shí)習(xí)流程
實(shí)習(xí)的第一天,指導(dǎo)員帶我們?nèi)チ斯?,然后公司的人員給我們講了一些公司的概況和注意事項(xiàng)。公司的人員給我們每個(gè)人發(fā)了工作證,安排我們在各個(gè)部門工作。我和另外三個(gè)同學(xué)被分配到二生產(chǎn)部,人事部的人員把我們交給了二生產(chǎn)部。在做了一些解釋后,部長把我們分配到不同的位置。部長帶我們?nèi)ヒ娏藥讉€(gè)大師,叫他們帶我們?nèi)W(xué)習(xí),教我們怎么做才能動(dòng)手。經(jīng)過老師耐心的講解,我們就可以開始工作了。一開始師傅只是給了我們一些簡單的工作,然后等我們漸漸熟悉了,就可以放心的給我們一些相對(duì)復(fù)雜的工作了。我做的是把游標(biāo)深度尺的凹槽兩邊的毛刺剪掉。方法是:用砂紙包裹一個(gè)方形鐵塊,用手捏住砂紙,將直尺平放,將包裹有砂紙的鐵塊的一邊貼在凹槽上,來回刮幾次,去除毛刺。一開始我動(dòng)作緩慢僵硬,但經(jīng)過幾十英尺的處理后,速度加快,動(dòng)作變得自然。我佩服大師們砍毛邊的速度。去毛刺雖然是個(gè)簡單的工作,不需要什么技巧,但是很累很繁瑣。幾英尺后,我的手累了。而且我覺得他們?nèi)ッ痰墓ぞ咛唵?,太業(yè)余,不僅容易讓員工疲勞,還影響工作效率。因此,我認(rèn)為公司的相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)該設(shè)計(jì)一種專用工具來去除尺身凹槽的毛刺,以減少工人的.勞動(dòng),提高工作效率。我瘦了幾尺,早上該下班了,但據(jù)負(fù)責(zé)人告訴我們,我們實(shí)習(xí)生要晚15分鐘吃飯,以免耽誤工作人員的時(shí)間,于是我們?nèi)スS購物,然后去食堂吃飯。進(jìn)了食堂,發(fā)現(xiàn)廣陸的員工還是挺大的。食堂里擠滿了人,但一點(diǎn)也不擁擠,一切都那么有序。食堂的飯菜很豐盛(有米飯,有面包,有粉,想吃什么就吃什么,直到吃飽為止)??梢赃x擇同類葷菜,也可以隨意選擇素菜,前提是不能浪費(fèi),不能全吃。和同學(xué)一起吃午飯,感覺廣陸的菜挺好吃的,廣陸的自助餐體系很好,員工都玩的很開心。吃完飯,其他員工抓緊時(shí)間休息。我們沒有地方午睡,所以我們只是去散步。很快下午上班的鈴聲響了,我們匆匆忙忙的開始上班。我仍然在下午做早操。于是第一天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。我們坐14路公交車到七星公園,然后下車步行回學(xué)校。這一天的實(shí)習(xí),我很累,體會(huì)到了一線工人的艱辛。
第二天換了個(gè)位置,和一個(gè)數(shù)控磨床高手一起工作。工作內(nèi)容如下:先將待加工的尺框放入水中洗去雜質(zhì)(主要是沙粒),然后放在夾具上,擰緊夾具上的固定螺栓,將尺框固定好;然后師傅將帶有尺框的夾具放在數(shù)控磨床的夾具上,開動(dòng)機(jī)床,打磨尺框的上表面和小爪的右端面;打磨后,師傅從機(jī)床上取下夾具,然后我將加工好的尺框從夾具上取下,最后將加工好的尺框放在架子上,用水沖洗夾具,夾緊待加工的尺框,然后重復(fù)上述步驟。有時(shí)需要用量具檢測加工出來的尺框是否符合要求。這個(gè)工作看起來很簡單,但是要知道如何調(diào)整數(shù)控機(jī)床的參數(shù)來加工符合要求的工件。接下來的幾天,我做了這項(xiàng)工作。雖然工作比較累,也比較繁瑣,但是和師傅們一起工作的日子很開心,很充實(shí),從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
四.生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)
5天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束。雖然時(shí)間很短,做的工作和專業(yè)關(guān)系不大,但是每天都學(xué)到了很多,經(jīng)歷了很多。我總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。學(xué)習(xí)生活在學(xué)習(xí)中,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但和在公司工作相比還是很懶散,不受控制。因?yàn)檫@個(gè)校園紀(jì)律多是警示,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展造成太大影響。在公司工作,各方面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這個(gè)系統(tǒng)就像高壓線一樣。如果你違反了,你會(huì)受到懲罰,主要是扣工資。如果嚴(yán)重的話,可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展造成非常不好的影響。同時(shí),要想成為一個(gè)非常專業(yè)、高素質(zhì)的專業(yè)人員,就必須積極面對(duì)自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮地做好工作,想盡一切辦法讓自己的工作變得完美。作為一名專業(yè)人士,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極的態(tài)度將是他工作充滿活力的源泉。所以,要想修行成功,首先要建立一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、進(jìn)取的職業(yè)道德,要求自己是一個(gè)真正的專業(yè)人士,不能像在學(xué)校那樣懶惰。
2.多聽,多看,多做。我們在公司工作后,我們需要知道我們是否有資格做這項(xiàng)工作。關(guān)鍵是看你對(duì)工作的態(tài)度。如果態(tài)度好,就可以逐漸掌握以前沒有學(xué)過的知識(shí)。態(tài)度不好,即使基礎(chǔ)扎實(shí)也做不好。剛到第二制作部的時(shí)候不知道做什么,這些和我們的專業(yè)不一定有關(guān)系。但是我們看多了,聽了老師的教導(dǎo)才知道怎么做。在做了太多之后,我們變得越來越熟練,能夠幫助老師做很多事情,這讓我們感到非常高興。
3.少抱怨。有些人覺得包裝工作繁瑣、機(jī)械、枯燥,又因?yàn)楹臀覀儗I(yè)沒有聯(lián)系,經(jīng)常抱怨,影響工作心情,因?yàn)樾那椴缓茫ぷ髯霾缓?。所以要少抱怨。畢竟很多工作都需要人去做。無論做什么工作,都要以良好的心態(tài)對(duì)待。相信總會(huì)有一些收獲的。我們應(yīng)該看到更多的好東西,以保持我們的工作熱情。
4.虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)的過程中,我們會(huì)遇到很多問題,有我們知道的,也有我們不了解的。我們應(yīng)該虛心請教我們的主同事。別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們要謙虛的接受,否則可能會(huì)出錯(cuò),尤其是在我們的包裝上。要多聽師傅的話,做事一定要保持認(rèn)真的態(tài)度。
5.細(xì)心耐心,改正錯(cuò)誤。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。工作中第一次犯錯(cuò)沒關(guān)系。你可以馬上改正,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果會(huì)很嚴(yán)重,給公司帶來一定的損失。
另外,這次實(shí)習(xí)也讓我體會(huì)到了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,鍛煉了自己的耐力和毅力。也讓我意識(shí)到工作不容易,找工作更難,也讓我的就業(yè)心態(tài)有了很大的改變。以前一直想找一份適合自己愛好和專業(yè)的工作,現(xiàn)在知道很難,很多東西都是剛到社會(huì)才接觸到的。因此,我不能像以前一樣等待機(jī)會(huì)。而是首先要樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀念,盡可能學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力和考驗(yàn),才能在社會(huì)中快速成長。我們應(yīng)該保持一顆學(xué)習(xí)和思考的心。在企業(yè)這樣的新環(huán)境下,有很多地方值得研究和思考。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的工作,以一個(gè)專業(yè)人士的態(tài)度對(duì)待它,做好每一項(xiàng)工作,注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和企業(yè)人文文化,豐富我們的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為我們未來的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。