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        歌爾公司實習報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-03-26 22:11:57

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        第一篇:大學學生實習報告

        20xx年11月21日下午三點多,經過一個多小時的車程,我們終于來到了聞名已久的地方――xxxx高級技工學校。

        首先xxx的老師向我們介紹了xxx汽修專業(yè)的大致情況和汽車的基本構造。

        通過講解,我們認識到汽車主要由發(fā)動機,底盤,車身,電機設備四大系統(tǒng)組成。發(fā)動機系統(tǒng)包括啟動器,點火器,燃料供給系統(tǒng),潤滑器和冷卻器五大部分,這五部分相互配合,為汽車提供持續(xù)的動力。底盤主要有四個作用:傳動、行駛、轉向和制動,是汽車的`主體部分。車身的主要要求有隔音、防噪、防塵和密封,為車內提供舒適的環(huán)境。電機設備則主要包括電源、啟動、信號、儀表、點火和電路,提供汽車其他功能的支持。

        然后我們實地參觀了幾個實習車間。xxx的老師先向我們介紹了發(fā)動機的各種構造。

        發(fā)動機是由曲柄連桿機構和配氣機構兩大機構,以及冷卻、潤滑、點火、燃料供給、啟動系統(tǒng)等五大系統(tǒng)組成。主要部件有氣缸體、氣缸蓋、活塞、活塞銷、連桿、曲軸、飛輪等。

        然后我們又參觀了汽車電氣設備系統(tǒng)的實習車間。我們見識到汽車電氣設備的基本組成和作用。電源系統(tǒng)包括蓄電池、發(fā)電機、調節(jié)器,其中發(fā)電機為主電源,發(fā)電機正常工作時,由發(fā)電機向全車用電設備供電,同時給蓄電池充電;啟動系統(tǒng)包括串勵式直流電動機、傳動機構、控制裝置,其作用是用于啟動發(fā)動機;點火系統(tǒng)包括點火開關、點火線圈、分電器總成、火花塞等,其作用是產生高壓電火花,點燃汽油機發(fā)動機汽缸內的混合氣。照明系統(tǒng)包括汽車內、外各種照明燈及其控制裝置,用來保證夜間行車安全。信號系統(tǒng)包括喇叭、蜂鳴器、閃光器及各種行車信號標識燈,用來保證車輛運行時的人車安全。儀表系統(tǒng)包括各種電器儀表,用來顯示發(fā)動機和汽車行駛中有關裝置的工作狀況。電子控制系統(tǒng)包括電控燃油噴射裝置、電子點火裝置、制動防抱死裝置、自動變速器等。

        參觀了xxx的實習車間,相對于學校的實驗室,使我們更加直觀的了解汽車的內部構造和機械結構,為我們以后專業(yè)課學習作了鋪墊。

        第二篇:大學學生實習報告

        實習時間:

        實習地點:

        學校:

        姓名;

        班級:

        一、實習單位及公司簡介

        歌爾聲學股份有限公司是國家高新技術企業(yè),是中國股票市場中市值最大的聲學企業(yè),是世界微電聲產業(yè)的領導廠商,主要為3C領域前五名國際客戶提供產品與服務,其中包括手機類客戶諾基亞、三星、LG等;筆記本電腦類客戶宏、聯(lián)想、華碩等;消費電子類客戶繽特力、微軟、思科等。在微型駐極體麥克風領域,歌爾市場占有率居國內同行業(yè)之首,國際同行業(yè)第二名;在手機用微型揚聲器/受話器領域,歌爾居國內同行業(yè)第二名;歌爾藍牙耳機ODM業(yè)務居國內第

        一、全球第二的位置。

        歌爾現有博士6名,碩士110余名,各類研發(fā)技術人員700余名,他們大多畢業(yè)于國內外知名院校,具有多年的聲學或電子相關領域的理論基礎和實踐經驗,部分成員還擁有國際化知識背景。公司管理技術類人員中大專以上人員占95%以上,國家注冊的質量工程師有200多名。歌爾與中科院聲學所、北京郵電大學等多家知名科研機構和高校建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系,致力于電聲領域前沿技術的基礎研究和新技術、新產品的開發(fā)。歌爾設有中科―歌爾通信聲學聯(lián)合實驗室、北郵―歌爾通信技術聯(lián)合實驗室等國內一流的研發(fā)機構。

        二、實習目的

        生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學

        習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用生產實習是電氣自動化專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。

        1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

        2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化

        3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

        4、熟悉手工電子作業(yè)的常用工具的使用及其維護與修理

        5、基本掌握手工電子作業(yè)的作業(yè)技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

        6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

        7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

        三、實習任務:

        1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。

        2、在實習過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力

        四、實習內容

        實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。然后這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

        五、實習總結

        我出來學校的三個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源。首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條線的員

        工,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣浪費整條生產線上的員工的時間。這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協(xié)調,使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次,我們學會了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,實習報告網同學們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易??梢哉f這次實習給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。其三,我們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四,我們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

        總的來說,我們這一次實習學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使同學們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

        最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養(yǎng)育之恩沒齒難忘!

        第三篇:有限公司實習報告

        通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。

        總而言之,十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的'不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

        希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

        通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現象。

        加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

        第四篇:大學生的實習報告

        大學生實習的重要性,假如照搬別人的文字,我想你我都不開心。那么我就寫上一段,看看是不是說在了點子上。大學是人生的一個轉折點,從學生轉變成為了社會人,從單純的校園生活轉變?yōu)樯鐣殬I(yè)崗位,這樣的轉變不僅僅是位置的變化,更有心理、社會認知、承受能力等多方面的積累和鍛煉。

        大學生在校期間,設立一段時間的社會實踐,參與結合專業(yè)課程的實習實訓,對于了解認識社會、提高心理適應能力、提高心理承受能力和增加對社會、對職業(yè)崗位、對與人交往重要性的認識,都是非常必要的。社會是一個比學校復雜豐富得多的環(huán)境,簡單直接的校園生活方式,在社會環(huán)境中需要磨礪和改造,需要有比較大的變化。所以從社會的需要、社會對人才的需要來看,大學生實習是非常重要的。假如我們羅列幾個要點的話,至少應該有這樣幾個要點:

        1、實習是認知社會的`重要步驟,從學生轉變?yōu)槁殬I(yè)人應該經過的一個階段;

        2、實習是把學校學到的知識、技能在社會實踐中檢驗、證明的過程,通過一段時間的實習實訓,學生進一步了解認識自身知識能力的現狀和不足,以便進一步完善。

        3、在學生身份向社會人、職業(yè)人轉變的過程中,通過實習可以進一步縮短轉變的周期,提高轉變的速度,盡快完成轉變的過程。

        4、實習還是鍛煉意志品質,提高敬業(yè)精神,磨礪工作能力和技能的重要步驟。

        第五篇:大學生實習報告

        實習結束了,在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實習機會,感謝領導在工作中對我的悉心教導,感謝同事的協(xié)作支持。

        十幾年的學習生涯接近尾聲,實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰(zhàn)與機遇。

        通過此次實習,主要有以下幾點體會。

        1.首先是個人角色的轉換及人際關系的變化

        ―從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環(huán)境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變,真正的融入這個環(huán)境,融入這個集體。

        2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。

        特別是在實習過程中,我看到了工人和領導對工作的態(tài)度,認真負責。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛心,才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致,把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛心的偉大力量。

        3.走出校門,踏進社會,不能把自己的期望要求的太高。

        因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自己就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經驗,比起工人經驗差的很遠,比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活,社會生活起步,應該在步入社會后,繼續(xù)努力的學習,不斷的增長和擴展知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。

        4.多聽、多看、多想、多做、少說

        要知道自己是否能勝任這個工作,關鍵在于自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,工作就可以更好的進行。態(tài)度不好,就算自己有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境,我們更應該多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

        5.少埋怨

        在我們這個工作環(huán)境,也許會有人覺得這里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的`工作壓力。

        所以對存在的問題盡可能的去解決適應,看到好的一面,這樣才可以保持工作的激情。

        6.與人為善,和睦相處,加強和同事領導之間的溝通交流

        從學校走到實習單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學校,所以要及時調整自己,但是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環(huán)境。

        7.錯不可怕,就怕一錯再錯。

        每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你糾正也可以原諒你,但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了,

        8.自己自重,尊重他人

        在新的環(huán)境,要嚴格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險品了??傊?,畢業(yè)實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,但是我已經做好了準備,無論心態(tài)還是技能上?,F代的社會是殘酷的,但是只要努力認真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

        網址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/2072649.html

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