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第一篇：軟件畢業(yè)實習報告

不知不覺，在大慶實習的日子快過去半個月了，記得剛來大慶的頭幾天，感覺十分不適應。首先是環(huán)境：那里吃的東西很貴，而且那里的物價很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。

對于以上種種，待了3，4天基本就適應了，難怪一些長輩老是說：習慣了，就好了。

第二篇：軟件工程實習報告

一、 前言

xxx學院成立于20xx年x月，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國xxx大學軟件教育培訓中心以及國內(nèi)領先的軟件外包服務企業(yè)xxx信息技術（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

學的課程和專業(yè)教育體系，結合國內(nèi)領先軟件服務外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例，以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務外包人才，為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領先地位，是國內(nèi)外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

xxx學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經(jīng)由xxx大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經(jīng)驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領域大型項目的開發(fā)和管理過程。

xxx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中，感受美國xxx大學的系統(tǒng)化教學體系，并結合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院xx小時全天候?qū)W習環(huán)境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。

xxx學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系，其中包括xx動力、xxx、xx公司、xx銀行，SalesForce等著名國內(nèi)IT領頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

xxx學院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達xxx平米，可以同時進行xxx名學員的培訓，整體硬件設施一流，共設有xx多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

立足高位，加速遠航。xxx學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入xx學院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！

二、 實習目的

1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關系。

2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。

3.通過實習，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好基礎。

4.通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發(fā)工具。

6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的`科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應能力。

8.培養(yǎng)團隊合作精神。

三、 實習時間

xxx年x月x日。

四、 實習地點

xx省xx市xx區(qū)xx路xx號。

五、 實習單位和部門

xxx學院。

六、 實習內(nèi)容

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學，現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。

項目名稱：xxx 項目性質(zhì)：校園綜合類應用。

項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學，需要開學志愿者指引，造成大量人力物力的浪費，于是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務的老師，簽訂志愿服務。

項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。

第三篇：軟件工程認識實習報告

2010年中國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀概況

2010 年，我國軟件業(yè)實現(xiàn)新的突破，產(chǎn)業(yè)增速穩(wěn)步回升，業(yè)務結構調(diào)整加快，企業(yè)發(fā)展和區(qū)域布局出現(xiàn)新的特點，在國民經(jīng)濟中的地位不斷提升。

2010 年，實現(xiàn)軟件業(yè)務收入13364 億元，產(chǎn)業(yè)規(guī)模比2001年擴大十幾倍，年均增長38%，占電子信息產(chǎn)業(yè)的比重由2001 年的6%上升到18%。在全球軟件與信息服務業(yè)中，所占份額由不足5%，上升到超過15%。軟件業(yè)從業(yè)人數(shù)由2001 年不足30萬人提高到超過200 萬人。

2010 年，信息技術咨詢服務和信息技術增值服務收入分別為1233 和2178 億元，同比增長37.2%和44.6%。軟件產(chǎn)品收入4208 億元，同比增長28.6%；嵌入式系統(tǒng)軟件受通信類產(chǎn)品增長放緩影響，完成收入2242 億元，同比增長15.1%。受集成電路行業(yè)復蘇和軟件外包市場增長帶動，設計開發(fā)實現(xiàn)收入593 億元，同比增長73.1%；系統(tǒng)集成和支持服務實現(xiàn)收入2910 億元，同比增長31.8%。2010年全國計算機軟件著作權登記量突破了8萬件。

軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展聚集趨勢從過去主要集中在京粵地區(qū)轉(zhuǎn)向沿海地區(qū)。2010 年，江蘇、遼寧、福建、山東四省軟件收入增長超過35%，占全國比重合計達35%，逐步打破過去京粵兩地占全國一半以上的集中局面（兩地占比下降為35.5%）。中心城市成為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要聚集地，2010 年全國4 個直轄市和15 個副省級城市軟件收入10643 億元，占全國的比重為80%。在中西部地，成都、西安、重慶三個城市占西部地區(qū)的90%，武漢、長沙二個城市占中部地區(qū)30%以上。

軟件產(chǎn)業(yè)面臨的形勢

從國際上看，全球軟件產(chǎn)業(yè)格局充分洗牌，為后發(fā)國家實現(xiàn)追趕和跨越帶來更大的機遇，軟件技術和產(chǎn)業(yè)的格局正在孕育新一輪的重大調(diào)整，一方面跨國公司原有的技術壟斷受到了挑戰(zhàn)，對后發(fā)國家的技術鎖定效應大大降低，所謂的技術鎖定就是壟斷，技術封鎖效應。另一方面是云計算為代表的模式的創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響日益突出，在這種背景下，軟件技術創(chuàng)新速度將明顯加快，服務的新業(yè)態(tài)新模式將不斷的涌現(xiàn)。

從國內(nèi)看，推進兩化深度融合和培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)給軟件產(chǎn)業(yè)帶來巨大的發(fā)展空間，我國作為后發(fā)國家，擁有大國優(yōu)勢，有龐大的潛在的消費市場。商務部統(tǒng)計，我國的消費是每年15%的速度在增長，其中有很大一部分是電子消費，滿足不同層次和年齡的需要，推動兩化深度融合，培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為我國新一輪信息技術發(fā)展提供了廣闊的創(chuàng)新和應用空間，從云計算、物聯(lián)網(wǎng)新興業(yè)態(tài)的發(fā)展情況來看，我國和美國有一段距離，但是國際上物聯(lián)網(wǎng)是這兩年剛剛有的新的概念，我們覺得和日本韓國相比處在同一個起跑線上。

軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析

未來軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢可以歸納為“五化”，分別是網(wǎng)絡化、服務化、智能化、平臺化、融合化。

網(wǎng)絡化將成為信息技術發(fā)展的一個基本方向，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了軟件開發(fā)部署和運行的一個平臺，推動了整個產(chǎn)業(yè)的全面的轉(zhuǎn)型，三代網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)云計算都是軟件網(wǎng)絡化趨勢的具體體現(xiàn)。

服務化是網(wǎng)絡轉(zhuǎn)型的本質(zhì)和特點，軟件開發(fā)技術和應用模式正在向以用戶為中心轉(zhuǎn)變，云計算是軟件服務化的模式，可以按照用戶需要，動態(tài)的來提供計算、存儲、應用等各類資源，具有可動態(tài)的伸縮性，使用成本比較低，可管理性好，節(jié)約能耗，安全便捷等優(yōu)點，在服務化的大趨勢下，向用戶提供軟件服務的體驗，將來成為競爭的重要因素。

智能化是軟件技術發(fā)展的永恒的主題，軟件能夠從復雜多樣的海量的數(shù)據(jù)當中，自動高效的提取所需要的知識、信息進行加工處理，軟件開發(fā)語言更加的高級化，開發(fā)工具也更加的集成化。

平臺化是軟件技術和產(chǎn)品發(fā)展的新引擎，操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件和應用軟件相互的滲透，向一體化的軟件平臺進行演變，平臺化的趨勢下，軟件的競爭從單一產(chǎn)品的競爭發(fā)展為平臺間的競爭，未來軟件產(chǎn)業(yè)將圍繞主流軟件平臺構造整個軟件產(chǎn)業(yè)鏈。

融合化是軟件技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新空間，軟硬結合，軟件與網(wǎng)絡的結合，產(chǎn)品與業(yè)務的融合，軟件產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的相互滲透、相互融合不斷深化，融合化趨勢創(chuàng)造了巨大的市場需求。

什么是“軟件工程”？

IEEE計算機學會將“軟件工程”定義為：“（1）應用系統(tǒng)化的、學科化的、定量的方 法，來開發(fā)、運行和維護軟件，即，將工程應用到軟件。（2）對（1）中各種方法的研究”。（參見：IEEE Standard Glossary of Software Engineering Terminology。IEEE, Piscataway, NJ std 610.12-1990, 1990）

軟件工程知識域

軟件需求 Software Requirements 軟件設計 Software Design 軟件構造 Software Construction 軟件測試 Software Testing 軟件維護 Software Maintenance 軟件配置管理 Software Configuration Management 軟件工程管理 Software Engineering Management 軟件工程過程 Software Engineering Process 軟件工程工具和方法 Software Engineering Tools and Methods 軟件質(zhì)量 Software Quality 軟件工程職業(yè)的樂趣

首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂；

其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西；

第三是整個過程體現(xiàn)出魔術般的力量——將相互嚙合的零部件組裝在一起，看到它們精妙地運行，得到預先所希望的結果；

第四是學習的樂趣，來自于這項工作的非重復特性； 最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上

軟件工程職業(yè)的苦惱 首先，必須追求完美；

其次，是由他人來設定目標，供給資源，提供信息；

概念性設計是有趣的，但尋找瑣碎的 bug 卻只是一項重復性的活動；

最后一個苦惱，有時也是一種無奈——當投入了大量辛苦的勞動，產(chǎn)品在即將完成或者終于完成的時候，卻已顯得陳舊過時；

軟件工程職業(yè)發(fā)展路線

從程序員到軟件設計師

軟件技術發(fā)展到今天，分工越來越細。程序員作為一個通用稱謂已經(jīng)無法確切定義各種工作的性質(zhì)和特點。因為軟件開發(fā)中各種職責區(qū)分不清，無論是剛剛寫代碼的新手還是具有多年經(jīng)驗的老手，一概被扣上程序員的通用名稱，這也使得很多進入這個領域的軟件開發(fā)人員無法制訂自己未來的職業(yè)發(fā)展之路。

實際上，軟件公司也認識到了對程序員分類的重要性開始將各種職位定義得更加準確。對于從事軟件開發(fā)的程序員來說，更需要盡快明確自己的發(fā)展方向，并在此方向上將專業(yè)知識積累得更深厚，這才能盡快擺脫對未來發(fā)展方向的迷茫。

從程序員的技術方向發(fā)展來看，軟件設計師無疑是職業(yè)生涯的頂峰。拿破侖說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”，借用這句話，不想當軟件設計師的程序員也不是好程序員。不過首先要了解什么是軟件設計師，如何才能成為軟件設計師。明了這些，才有可能向軟件設計師發(fā)展，創(chuàng)造更輝煌的程序人生。

軟件設計師的定義

軟件設計師包括軟件系統(tǒng)設計師（System Designer）和軟件架構設計師（Architect）。

系統(tǒng)設計師應對“系統(tǒng)結構”所使用的軟件技術非常了解，自身具備良好編程技巧，才能成為優(yōu)秀的系統(tǒng)設計師。系統(tǒng)設計師的職責是把結構模型對應到實現(xiàn)模型上，從概念到實現(xiàn)期間規(guī)劃和組合模型的優(yōu)劣是決定軟件系統(tǒng)設計師好壞的標準。

軟件架構設計師是程序員技術方向的最終歸屬，也是成長鏈中最神圣的一環(huán)，架構設計師的貢獻最大。架構設計師徹底擺脫了語言的束縛，知道軟件發(fā)展趨勢。他們會開發(fā)新一代產(chǎn)品或者制定新一代產(chǎn)品的方案。軟件架構設計是面向未來的。全球大規(guī)模的軟件公司并不多，很重要的一個原因是軟件產(chǎn)品的發(fā)展都滯后于市場需求，即有需求后再研發(fā)產(chǎn)品，而不是預見需求，預先設計，因此往往軟件設計局部是合理的，但從整體的角度看卻不合理。要解決這些問題就要看的能力了。

軟件設計的三個層次

軟件設計可以分三個層次。

第一層屬于標準層，像J2EE、.NET的框架設計；

第二種屬于系統(tǒng)層的設計，比如Delphi這樣的開發(fā)工具就是工具系統(tǒng)級的設計；

而應用最廣泛的是第三層：應用軟件設計?；谥袊浖a(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，大部分設計都是這個層次上的基于應用的架構設計，本文非特殊標明，提到的軟件設計師泛指應用軟件系統(tǒng)設計師，當然有些也是架構設計師的能力所在。

//*從軟件開發(fā)歷史看，軟件設計經(jīng)歷了很多階段。最早是結構化設計，只是把復雜的問題逐層分解，通過流程圖形式將任務標明，提到的軟件設計師泛指應用軟件系統(tǒng)設逐級細化；后來出現(xiàn)面向?qū)ο笤O計，從底層進行對象封裝、繼承、多態(tài)，這時更多的是考慮代碼重用，面向的主要是類和對象。接下來出現(xiàn)組件設計，這主要是面向應用方面。這三種都是面向功能的設計。

從EJB、COBRA技術出現(xiàn)之后，人們開始基于框架進行設計，也就是架構設計。繼續(xù)發(fā)展，就是基于規(guī)則的設計了，比如基于模塊和工作流的設計，這時主要將客戶化做的更詳細以及考慮開放性、可擴展性、可靠性、效率方面的問題。*// 軟件設計師的工作

隨著大型軟件開發(fā)越來越多，整體把握軟件架構變的越來越重要。尤其當用戶需求并不明確的情況下，就要開始做軟件，如何防止交付的軟件產(chǎn)品與用戶的要求距離很遠，這就需要軟件系統(tǒng)設計師進行恰當?shù)脑O計。

在應用軟件開發(fā)中，軟件設計師擔當承上啟下的角色也就是把用戶的需求，基于應用的問題變成計算機系統(tǒng)中可以解決的問題。設計可以分為功能上的設計和技術體系上的設計，但在實際工作中，這兩者很難區(qū)分清晰。

軟件設計師的要求

做為應用軟件開發(fā)中最頂層的角色，軟件設計師需要各方面的能力更強，除了具備更強的編程技巧能力外，還需要了解系統(tǒng)結構、主流軟件技術和軟件趨勢，同時要具備相當?shù)膶I(yè)知識。多年編程經(jīng)驗：

既包括在專業(yè)領域的經(jīng)驗，也包括在軟件工程領域的經(jīng)驗。對于一個構架團隊，這些素質(zhì)要求可由各團隊成員分別承擔，但其中至少要有一名構架設計師能夠把握項目的全局。和任何行業(yè)一樣，經(jīng)驗是最重要的。軟件設計不是紙上談兵，一個軟件設計師首先要是非常好的程序員。軟件設計師在編程的時候，用的工具和普通程序員沒有任何差別，但使用深度是絕對不一樣的。抽象能力：

一個程序員剛寫程序的時候，無非就是為了解決某個功能而進行代碼編寫。隨著程序編寫越來越多，他對自己所做的應用方面的理解也越來越多。不同的企業(yè)有不同的需求，但把這些企業(yè)放在一起來看，就會發(fā)現(xiàn)他們的一些共性。將這些共性提煉出來，這就是抽象的過程。抽象出來的共性形成的模型可以把這些企業(yè)的需求都包含進去，這是做通用軟件必須要走的一步。面向?qū)ο蟮乃枷耄?/p>

面向?qū)ο笫擒浖_發(fā)出現(xiàn)以來最偉大的創(chuàng)新之一，這是每個程序員都追求的，但是否真正掌握了面向?qū)ο蟮乃枷?，這是需要探討的，面向?qū)ο蟛⒉皇荛_發(fā)工具和語言的限制。很多程序員在用C++寫面向?qū)ο蟠a時，實際上還是在寫C代碼。甚至使用C＃這種完全面向?qū)ο蟮恼Z言寫出來的還是流程化的程序。面向?qū)ο罂梢詰玫念I域非常廣泛。不僅在寫代碼的過程中要考慮到面向?qū)ο?，在設計和分析階段也要用到面向?qū)ο蟮姆椒āＩ岬脪仐墸?/p>

軟件設計是一個漸進過程，是通過不斷碰壁，不斷調(diào)整提高的。要想取得突破，就需要舍得拋棄。

很多人舍不得扔掉自己的代碼，往往是不斷的修改，最后進入一個惡性的循環(huán)。當然，這種拋棄也是有繼承的拋棄，不同時期產(chǎn)品的架構之間也有連續(xù)性，不是一個架構就會完全取代前面的架構，好的東西還是可以繼承的，像微軟的.NET架構就是從DNA架構上發(fā)展來的。領悟和突破：

程序員技術的成長可以通過學習技巧而成長，也可以通過思想領悟而得到成長，后者更為重要。如果不能領悟開發(fā)的思想，僅僅掌握了技巧，一旦改換了平臺和語言，又要從頭學起，所以很多人在轉(zhuǎn)型過程中失敗了。而掌握了編程的思想，自動就移過去了。

即便是很小的軟件，也可以鍛煉突破性的編程思維。一種基本的設計原則和思路就是程序設計千萬不要回溯，否則就會崩潰，這是多少人腦袋碰墻多少次之后才明白的。非軟件知識：

提起軟件設計師，人們很喜歡拿建筑師做比較，的確這兩個行業(yè)有很多相似之處。古羅馬建筑師維特魯威說“理想的建筑師應該既是文學家又是數(shù)學家，他還應通曉歷史，熱衷于哲學研究，精通音樂，懂得醫(yī)藥知識，具有法學造詣，深諳天文學及天文計算。”軟件設計同樣如此。

從程序員到測試工程師

軟件測試是一門非常重要的學科，目前研究的內(nèi)容還很不深入。軟件測試需要什么樣的專業(yè)基礎還沒有定論，而且目前還沒有一種很好的標準來衡量測試人員。但無可置疑，軟件測試越來越受到軟件公司的重視，軟件測試工程師的作用也逐漸被人們所認可。這已經(jīng)在像微軟這樣的國外大型軟件企業(yè)中所證實，微軟的一個開發(fā)人員會對應一至兩個測試人員。

2002年4月份，微軟公司董事長兼首席軟件設計師比爾·蓋茨讓微軟研發(fā)部門將所有手頭正在進行的工作暫停，徹底檢查了每一個微軟的軟件，將所有存在的漏洞全部修好，所有的開發(fā)人員全部成為了測試人員，為的是“可信賴的計算”。

國內(nèi)軟件公司對軟件測試的態(tài)度令人擔憂。軟件測試不足，開發(fā)測試人員比例不合理。據(jù)調(diào)查，最好的企業(yè)中測試人員和開發(fā)人員的比例是1：8，有的是1：20大部分公司甚至沒有專職的測試工程師。

重視測試首先需要有開放性的軟件文化，而在很多公司中，測試工程師只是絕對服從的聽命角色，沒有發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。一些管理人員對軟件開發(fā)的流程管理經(jīng)驗不足，仍然用傳統(tǒng)企業(yè)的方法進行管理，再加上對軟件質(zhì)量的控制理解不對，認為讓程序員編完程序后經(jīng)過簡單的功能測試就可以發(fā)布了，而沒有認識到軟件測試是控制質(zhì)量最好的方法。不過，國內(nèi)還是有一些大型公司和專業(yè)公司已經(jīng)在軟件測試方面走上正規(guī)IBM軟件測試項目，已經(jīng)成為公司主體軟件外包業(yè)務之一。

一提到軟件測試工程師，很多人會想到那些反復使用軟件，試圖在頻繁操作中尋找到錯誤發(fā)生的低層次人員或者軟件用戶。其實這是一種錯誤的概念，軟件測試早已超越了用戶使用來發(fā)現(xiàn)Bug的基本測試階段。

現(xiàn)在軟件測試工程師普遍分為三種：測試執(zhí)行者（BasicSoftware Tester）、測試工具軟件開發(fā)工程師（SoftwareDevelopment Engineer in Test）和高級軟件測試工程師（Ad_hoc Tester）。

測試執(zhí)行者負責理解產(chǎn)品的功能要求，然后根據(jù)測試規(guī)范和測試案例對其進行測試，檢查軟件有沒有錯誤，決定軟件是否具有穩(wěn)定性，屬于最低級的執(zhí)行角色。測試工具軟件開發(fā)工程師負責寫測試工具代碼，并利用測試工具對軟件進行測試；或者開發(fā)測試工具為軟件測試工程師服務。產(chǎn)品開發(fā)后的性能測試、提交測試等過程，都有可能要用到開發(fā)的測試工具。對技術要求最強的是這些人因為他們要具備寫程序的技術。“不同產(chǎn)品的特性不一樣，對測試工具要求也是不同的，就像Windows的測試工具不能用于office，office的測試工具也不能用于SQLserver現(xiàn)在很多測試工程師就是負責專門為某個產(chǎn)品寫測試程序的?！?/p>

軟件測試工程師的素質(zhì)：

因為軟件測試仍然處在發(fā)展階段，還沒有上升到理論層次。對人員的評測，包括微軟在內(nèi)，都還沒有一個統(tǒng)一標準，因此評定軟件測試工程師只能根據(jù)工作實踐進行自然淘汰了。

軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應要求很高，是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要。

做測試還要考慮到所有出錯的可能性，做一些不按常規(guī)、非常奇怪的事。除了漏洞檢測，測試還應該考慮性能問題，也就是要保證軟件運行得很好，沒有內(nèi)存泄漏，不會出現(xiàn)運行越來越慢的情況；在不同的使用環(huán)境下，考慮軟件的兼容性同樣重要。軟件測試同產(chǎn)品的規(guī)模也有很大的關系，因為軟件的bug往往出在大型軟件的連接處。

做軟件測試工程師需要對軟件抱有懷疑態(tài)度。這是因為開發(fā)人員喜歡想當然，總是找一些有利于自己程序執(zhí)行的數(shù)據(jù)，有些開發(fā)人員甚至認為不利于程序執(zhí)行的數(shù)據(jù)是對代碼的玷污和褻瀆。而軟件測試卻要策略性的準備各種數(shù)據(jù)，從每個細節(jié)上設計不同的應用場景，不去想當然的假定任何一個數(shù)據(jù)是可行的。

在職業(yè)素質(zhì)和交際方面方面，并不是測試工程師愛挑別人毛病才好，反而這個工作要求很強的溝通能力。要經(jīng)常和開發(fā)人員進行溝通，說話辦事要很得當，不能指責別人，否則會事倍功半。軟件測試工程師在工作中，對人和對事是完全不同的兩個問題。

測試設計中需要考慮的22種測試類型：

1.黑盒測試：

不基于內(nèi)部設計和代碼的任何知識，而是基于需求和功能性。2.白盒測試：

基于一個應用代碼的內(nèi)部邏輯知識，測試是基于覆蓋全部代碼、分支、路徑、條件。3.單元測試：

最微小規(guī)模的測試；以測試某個功能或代碼塊典型地由程序員而非測試員來做，因為它需要知道內(nèi)部程序設計和編碼的細節(jié)知識。4.累積綜合測試：

當一個新功能增加后，對應用系統(tǒng)所做的連續(xù)測試。它要求應用系統(tǒng)的不同形態(tài)的功能能夠足夠獨立以便在全部系統(tǒng)完成前能分別工作，這種測試可由程序員或測試員來做。5.集成測試：

一個應用系統(tǒng)的各個部件的聯(lián)合測試，以決定他們能否在一起共同工作。部件可以是代碼塊、獨立的應用、網(wǎng)絡上的客戶端或服務器端程序。這種類型的測試主要與客戶服務器和分布式系統(tǒng)有關。6.功能測試：

用于測試應用系統(tǒng)的功能需求的黑盒測試方法。7.系統(tǒng)測試：

基于系統(tǒng)整體需求說明書的黑盒類測試；應覆蓋系統(tǒng)所有聯(lián)合的部件。8.端到端測試：

類似于系統(tǒng)測試；測試級的“宏大”的端點；涉及整個應用系統(tǒng)環(huán)境在一個現(xiàn)實世界使用時的模擬情形的所有測試。例如與數(shù)據(jù)庫對話，用網(wǎng)絡通訊，或與外部硬件、應用系統(tǒng)或適當?shù)南到y(tǒng)對話。9.健全測試：

典型的是指一個初始化的測試工作，以決定一個新的軟件版本測試是否足以執(zhí)行下一步的測試。10.衰竭測試：

軟件或環(huán)境的修復或更正后的“再測試”?？赡芎茈y確定需要多少遍再次測試。尤其在接近開發(fā)周期結束時。自動測試工具對這類測試尤其有用。11.接受測試：

基于客戶或最終用戶的規(guī)格書的最終測試，或基于用戶一段時間的使用后，看軟件是否滿足客戶要求。12.負載測試：

測試一個應用在重負荷下的表現(xiàn)，例如測試一個 Web站點在大量的負荷下，何時系統(tǒng)的響應會退化或失敗。13.強迫測試：

在交替進行負荷和性能測試時常用的術語。也用于描述象在異乎尋常的重載下的系統(tǒng)功能測試之類的測試，如某個動作或輸入大量的重復，大量數(shù)據(jù)的輸入，對一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)大量的復雜查詢等。14.性能測試：

在交替進行負荷和強迫測試時常用的術語?！靶阅軠y試”（和其他類型的測試）應在需求文檔或質(zhì)量保證、測試計劃中定義。15.可用性測試：

對“用戶友好性”的測試。顯然這是主觀的，且將取決于目標最終用戶或客戶。用戶面談、調(diào)查用戶對話的錄象和其他一些技術都可使用。程序員和測試員通常都不宜作可用性測試員。16.安裝／卸載測試：

對軟件的全部、部分或升級安裝／卸載處理過程的測試。17.恢復測試：

測試一個系統(tǒng)從如下災難中能否很好地恢復如遇到系統(tǒng)崩潰、硬件損壞或其他災難性問題。18.安全測試：

測試系統(tǒng)在防止非授權的內(nèi)部或外部用戶的訪問或故意破壞等情況時怎么樣。這可能需要復雜的測試技術。19.兼容測試：

測試軟件在一個特定的硬件／軟件／操作系統(tǒng)／網(wǎng)絡等環(huán)境下的性能如何。20.比較測試：

與競爭伙伴的產(chǎn)品的比較測試，如軟件的弱點、優(yōu)點或?qū)嵙Α?1.Alpha測試：

在系統(tǒng)開發(fā)接近完成時對應用系統(tǒng)的測試測試后，仍然會有少量的設計變更。這種測試一般由最終用戶或其他人員員完成不能由程序員或測試員完成。22.Beta 測試：

當開發(fā)和測試根本完成時所做的測試，最終的錯誤和問題需要在最終發(fā)行前找到。這種測試一般由最終用戶或其他人員完成不能由程序員或測試員完成。

如何成為優(yōu)秀的軟件人才

專業(yè)知識技能

軟件人員的專業(yè)知識技能 大學的計算機專業(yè)知識技能 軟件工程知識與實踐 項目管理知識與實踐 企業(yè)研發(fā)管理

本科學歷是必需的，碩士學歷是受歡迎的，博士學歷是可有可無的

IT人才要珍惜青春，切勿沉淪于紙上談兵、自欺欺人的“學問” 打好專業(yè)基礎最重要，做學生不要急功近利。學習時“揚長補短”，工作時“揚長避短”。至關重要的綜合才能

表達能力：說和寫

業(yè)界通?。很浖藛T的表達能力遠遠低于其開發(fā)能力（例如不會寫文檔）

錯誤的思想根源：認為表達能力是可有可無的，技術才能才是最重要的

大學教育失誤：培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師而不是領導人。無論那個領域的風云人物，都是“能說會寫”之人

如果一個人不在乎自己的文才與口才，實際上他已經(jīng)選擇了平庸之路。

不要怨“英雄無用武之地”，因為別人不知道你能成為英雄！如果你想干一番事業(yè)，必須練好你的文才和口才。管理能力

管理能力決定你的“仕途”!誤區(qū)：沒有機會鍛煉管理能力

不同行業(yè)有不同的管理方法。先從軟件項目管理入手（麻雀雖小五臟具全）。

搞技術要用腦子，搞管理要用心。

職業(yè)道德和工作態(tài)度

職業(yè)道德

上班時間不干與工作無關的事情 不損害集體利益 不干危害社會的事情 工作態(tài)度

認真負責 服務意識

如何高效率地工作

觀念

在有生之時，為個人、家庭、集體、國家多做貢獻 但是不要天天辛苦的工作，辛苦地生活。應該愉快地工作，愉快地生活。上班族的經(jīng)驗

合理安排一天的時間：上午，中午，下午，晚上

減少路上花費的時間：時間比錢更值錢，前者浪費了無法追回！正確地開會：明確會議目的，限定人員與時間，不要把上班時間切割得很零碎

處理電子郵件：不要即時響應電子郵件，早中晚三次收發(fā)郵件就夠了。

隨時記錄問題與靈感：因為我們大部分人不是天才，靠日積月累才能產(chǎn)生成果!總結

通過這次認識實習，我了解了一些關于軟件工程的職業(yè)以及怎樣做好它們，使我明確了以后的發(fā)展方向。

第四篇：軟件工程實習報告

一、關于實習公司

我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于XX年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,特地從事工程建立項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和施行,具有自主學問產(chǎn)權的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制方案管理軟件、xx質(zhì)量控制平安管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并曾經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程施行和應用，目前正與南京城建集團協(xié)作，開發(fā)城建項目管理平臺。

二、實習的內(nèi)容

今年xx月xx日開端，我正式走進xx開端了實習工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參與正在停止的一個檢測項目。由于我才大三,自身對企業(yè)的運營方式等都很生疏,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業(yè)務流程和大約框架停止了理解,并積極參與相關工作，留意把書本上學到的理論學問對照實踐工作，用理論學問加深對實踐工作的認識，用理論考證大學所學的確有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重擔務。跟公司同事一樣上下班，輔佐同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力吸取理論學問。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作才能和勤奮好學來順應公司的工作,完成公司的任務。

三、實習的進步與收獲

實習收獲，主要有四個方面：

一是經(jīng)過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了理論學問，同時進一步加深了對理論學問的了解，使理論與理論學問都有所進步，圓滿地完成了本科教學的理論任務。

二是進步了實踐工作才能，為就業(yè)和未來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。

三是一些學生在實習單位遭到認可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)后的`正式工作做好了準備。

四、結語

到公司實習并沒有我想象中的難以融入，經(jīng)過漸漸的學習，發(fā)如今公司用的到得學問在我們的學校學習中都會遇到。至暑期完畢，從不懂到慢慢的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒完畢，開學了我還是會繼續(xù)留在公司我的學習和探究。

第五篇：軟件工程專業(yè)實習報告

一、 前言

無錫?？▋?nèi)基學院成立于20xx年10月，由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心（iCarnegie）以及國內(nèi)領先的軟件外包服務企業(yè)軟通動力信息技術（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

學的課程和專業(yè)教育體系，結合國內(nèi)領先軟件服務外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例，以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務外包人才，為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。?？▋?nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領先地位，是國內(nèi)外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

無錫?？▋?nèi)基學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經(jīng)驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領域大型項目的開發(fā)和管理過程。

無錫?？▋?nèi)基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中，感受美國卡內(nèi)基梅隆大學的系統(tǒng)化教學體系，并結合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院24小時全天候?qū)W習環(huán)境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。

無錫?？▋?nèi)基學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國內(nèi)IT領頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

無錫?？▋?nèi)基學院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達8000平米，可以同時進行750名學員的培訓，整體硬件設施一流，共設有30多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

立足高位，加速遠航。無錫?？▋?nèi)基學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入埃卡內(nèi)基學院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！

二、 實習目的

1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關系。

2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。

3.通過實習，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好基礎。

4.通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發(fā)工具。

6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應能力。

8.培養(yǎng)團隊合作精神；

三、 實習時間

四、 實習地點

江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號

五、 實習單位和部門

無錫埃卡內(nèi)基學院

六、 實習內(nèi)容

1. 內(nèi)容簡介

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學，現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。

項目名稱：暢游學府 項目性質(zhì)：校園綜合類應用

項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種

各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學，需要開學志愿者指引，造成大量

人力物力的浪費，于是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務的老師，簽訂志愿服務。

項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。

第六篇：軟件開發(fā)實習總結

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實習生活就結束了。

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業(yè)的學生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。

作為大二的學生，經(jīng)過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓讓我明白一個完整項目的'完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。