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        電力公司實(shí)習(xí)報(bào)告800字(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 22:57:57

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        第一篇:電力實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

        20xx年9月18日―20xx年9月22日

        二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

        xxxx電工電子實(shí)習(xí)基地

        三、指導(dǎo)老師

        xxx

        四、實(shí)訓(xùn)目的

        1、熟悉電工工具的使用方法。

        2、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法。

        3、掌握電工基本操作技能。

        4、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

        5、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。

        6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

        7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。

        五、實(shí)訓(xùn)資料

        (一)常用低壓電器介紹

        1、螺旋式熔斷器

        螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求,且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓,熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。

        2、熱繼電器

        熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲,電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí),經(jīng)過(guò)熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后,雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。

        3、按鈕開(kāi)關(guān)

        按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的,電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為:按下按鈕時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱,成對(duì)使用。常態(tài)時(shí),如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān),如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的,稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。

        4、交流接觸器

        接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?,直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu),觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí),要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的'功率和操作狀況,控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數(shù)進(jìn)行選取。

        (二)常用典型電路分析

        1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

        點(diǎn)動(dòng)控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線(xiàn)圈通電吸合,主觸點(diǎn)閉合,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb,km線(xiàn)圈斷電釋放,主觸點(diǎn)斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

        2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路

        三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路,既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路,并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制,sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

        3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路

        三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時(shí),按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí),先按下停車(chē)按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車(chē);再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。

        (三)安裝工藝

        我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式,塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為:

        (1)配線(xiàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線(xiàn)圖,然后思考導(dǎo)線(xiàn)走向。

        (2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格,型號(hào)和顏色。

        (3)先配主電路,后配控制回路。

        (4)電氣控制柜內(nèi)配線(xiàn)應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線(xiàn)端應(yīng)穿塑料管或用線(xiàn)繩,布帶,塑料帶綁扎。

        (5)敷設(shè)導(dǎo)線(xiàn)時(shí),應(yīng)盡量減少交叉或架空線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線(xiàn)端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線(xiàn)號(hào)。

        (6)導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí),線(xiàn)頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

        (7)配線(xiàn)完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線(xiàn)是否正確,確認(rèn)無(wú)誤后,緊固所有緊壓件。

        (四)安全用電常識(shí)

        1、觸電的種類(lèi):包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

        2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺(jué)電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流通過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

        六、實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)

        在本次實(shí)習(xí)中,自己學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中,把這些運(yùn)用到實(shí)踐中,鍛煉了自己的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自己的思考潛力,還注重自己的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時(shí),你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與時(shí)光按之間的鴻溝。

        第二篇:電力實(shí)習(xí)報(bào)告

        不知不覺(jué)中,電力局暑期實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力,豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),還從中體會(huì)到了工作帶給我們的各種酸甜苦辣,這也為我們今后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        記得在大三臨近尾聲時(shí),我得知了在暑假期間有電力局的實(shí)習(xí)崗位,于是我抱著試試看的心情去報(bào)了名。結(jié)果過(guò)了沒(méi)多久,我就被通知給電力局錄取了,這讓我既高興又興奮,使我有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)社會(huì)生活,同時(shí)也能更好的近距離的了解電力局,接受電力局對(duì)我的考察。

        在去電力局上班之前,我們先接受了三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人是我們熱線(xiàn)服務(wù)部95598的主任,而給我們上課的也是熱線(xiàn)服務(wù)部的員工。并且這位給我們上課的師傅盡是從電力學(xué)院畢業(yè)的,雖說(shuō)他已經(jīng)從電力學(xué)院畢業(yè)很久了,但畢竟是我們的師兄,所以在平時(shí)的上課和聊天中總覺(jué)得很親切,就好象是哥哥對(duì)弟弟的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的一般。在培訓(xùn)期間,我們逐步了解了在以后的一個(gè)多月實(shí)習(xí)是在電力局的熱線(xiàn)服務(wù)部工作。因此,在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,我們必須盡可能多的掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),從而讓自己能盡快的成為一名合格的電力局員工。

        很快,三天的培訓(xùn)就結(jié)束了,我們開(kāi)始正式踏上了工作崗位。記得第一天去電力局上班時(shí),心里總是不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn):要去做什么,該怎么做,不知道帶我們的師傅怎么樣等等。不過(guò)當(dāng)我踏進(jìn)熱線(xiàn)服務(wù)部,所有的疑問(wèn)和顧慮都消失了。這里所有的師傅都很和善,面帶微笑的和我們每一個(gè)新來(lái)的同事打招呼。這讓我們以一種愉快的心情開(kāi)始第一天的工作。從那以后,每天上班我都會(huì)和師傅打個(gè)招呼,發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲“師傅早”。有時(shí)候我會(huì)想,在我們平時(shí)的生活工作中往往有一些細(xì)微的東西會(huì)被我們忽略,比如一聲問(wèn)候,但它卻能表達(dá)對(duì)同事對(duì)朋友的`尊重和關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被尊重與被關(guān)心。就這樣,僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成了一片,很好的和他們交流,溝通和學(xué)習(xí)。

        在電力局的熱線(xiàn)服務(wù)部,我被安排做一名回訪人員。他的工作性質(zhì)是對(duì)處理好的工作單進(jìn)行客戶(hù)回訪,對(duì)客戶(hù)進(jìn)行一些相關(guān)的詢(xún)問(wèn),例如搶修的人員服務(wù)態(tài)度如何,是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我們的承詢(xún)?nèi)藛T服務(wù)態(tài)度是否滿(mǎn)意等等一系列的問(wèn)題。通常,客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)質(zhì)量都會(huì)感到滿(mǎn)意。但是有時(shí)也會(huì)碰到一些狀況,例如有些用戶(hù)反映搶修人員沒(méi)有幫他把故障處理好,由于我們剛開(kāi)始工作,對(duì)業(yè)務(wù)流程不是很熟,所以難免會(huì)和用戶(hù)解釋不清,這時(shí)就需要師傅來(lái)幫我們解圍,待師傅把問(wèn)題處理好之后,就會(huì)和我們講解如何處理此類(lèi)問(wèn)題,這讓我們?cè)诮窈笈龅筋?lèi)似的問(wèn)題時(shí),能從容的面對(duì)。久而久之,我們?cè)诿鎸?duì)各種各樣的問(wèn)題時(shí),在師傅的耐心的指導(dǎo)下,我們都能及時(shí)的把問(wèn)題處理好,并且在以后的工作中我們也能獨(dú)立的胸有成竹的處理好每一個(gè)問(wèn)題。因此我覺(jué)得,要想在短暫的實(shí)習(xí)期間,盡可能多的學(xué)習(xí)一些東西,這就需要和師傅有良好的溝通,加深彼此的了解,這樣才能讓師傅更有針對(duì)性的對(duì)你進(jìn)行指導(dǎo)。

        由于今年夏天的高溫持續(xù)不下,由此也引發(fā)了電力故障頻發(fā),平均每天的電話(huà)接聽(tīng)量都在六七千個(gè)左右。因此我們作為承詢(xún)員,在電話(huà)多的時(shí)候,要放下手中的回訪工作,轉(zhuǎn)而去接聽(tīng)電話(huà),以減小熱線(xiàn)電話(huà)排隊(duì)等候的壓力。尤其是在8月1日當(dāng)天,我們熱線(xiàn)服務(wù)部的接聽(tīng)電話(huà)量突破了一萬(wàn)次接聽(tīng)量的大關(guān),也同時(shí)創(chuàng)造了近幾年來(lái)電話(huà)接聽(tīng)量的歷史最高記錄。不過(guò),值得慶幸的是,在我們熱線(xiàn)服務(wù)部全體員工的努力下,最終還是挺過(guò)了這道難關(guān)。雖然在隨后的幾天中,電話(huà)量依然居高不下,但我們經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次接聽(tīng)量的洗禮之后,我們?cè)诿鎸?duì)類(lèi)似突發(fā)狀況時(shí)已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,隨時(shí)接受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí),我們?cè)谧龌卦L時(shí),有客戶(hù)反映我們熱線(xiàn)電話(huà)比較難打,我們也耐心和客戶(hù)解釋原因,并向客戶(hù)承諾我們會(huì)以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)回報(bào)客戶(hù)對(duì)電力局的一貫支持,最終得到客戶(hù)的諒解,從而真正體現(xiàn)出我們電力局用心服務(wù)的宗旨。

        當(dāng)然,在電力局,我們除了要做好本職工作外,還要積極的去做一些自己力所能及的瑣碎小事。比如,在休息室,看到飲水機(jī)的水沒(méi)了,我們二話(huà)不說(shuō)的主動(dòng)去幫忙換水;在休息室休息時(shí),看見(jiàn)師傅進(jìn)來(lái)沒(méi)位子了,我們會(huì)主動(dòng)把自己的座位讓給師傅等等。在平時(shí)休息的時(shí)候,我們會(huì)尋找合適的機(jī)會(huì),向師傅請(qǐng)教問(wèn)題,和師傅象朋友一樣交流彼此的生活學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作。這樣在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,師傅就會(huì)愿意更多的指導(dǎo)我們,使我們有更大的收獲。

        第三篇:電力公司實(shí)習(xí)報(bào)告

        幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)既緊張又新鮮,因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方。通過(guò)實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對(duì)象以及所用的知識(shí),這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的熱情,也會(huì)促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用知識(shí)的能力,認(rèn)識(shí)到課堂上學(xué)習(xí)的`不足。在我看來(lái),實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處:

        其一,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰Α?/strong>

        電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運(yùn)輸線(xiàn)的桿塔,分為拉線(xiàn)式、直立式、耐張型、跨越型,就是為了適應(yīng)不同的環(huán)境。運(yùn)輸線(xiàn)少不了絕緣子、金具,為了消除重力,風(fēng)力等影響。

        其二,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力。

        所參觀的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器,兩個(gè)變壓器。三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位,就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修。

        其三,實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力。

        通過(guò)實(shí)習(xí),我們更詳細(xì)的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)有限,我們了解的還不是很詳細(xì),但是我們對(duì)我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí),感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。

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