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第一篇:環(huán)境工程實習報告
我在河間市的環(huán)境保護局開始了為期一個月的實習鍛煉。開始還不是很適應,但后來經過自我調整和學習,慢慢就步入了正軌。在環(huán)保局工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。整個實習期分2部分,前面2周在項目管理科和環(huán)境監(jiān)測站實習,后兩周做環(huán)境調查和宣傳等工作。
項目管理科的職責職能是貫徹實施國家建設項目環(huán)境管理有關法律、法規(guī)及環(huán)境影響評價、"三同時"管理制度等規(guī)定和政策,并負責建設項目環(huán)境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目"三同時"竣工驗收管理工作;統(tǒng)計全縣建設項目環(huán)境管理基本數(shù)據(jù),編制全縣建設項目環(huán)境管理資料報告;參與審查縣總體規(guī)劃和工業(yè)布局;負責申報、下達環(huán)境科研項目,推薦和組織實施重點環(huán)境保護實用技術(工程)示范項目、協(xié)調環(huán)境保護技術引進工作;組織編制并實施全縣環(huán)境可行性報告保護科技發(fā)展規(guī)劃與計劃。
換句話說,項目科的主要工作就是:派工作人員下鄉(xiāng)考察,對所考察的建設項目進行統(tǒng)計分析并分類,然后制作建設項目環(huán)境影響登記表、報告表或報告書,再經過逐級審批通過之后,項目就可以進行建設并開始一段時間的試生產,如果生產符合環(huán)保要求,經工作人員驗收后,就可以開始正式生產了。項目管理科所從事的環(huán)境影響評價工作正好是我所學的環(huán)境科學專業(yè)的畢業(yè)去向之一,所以我在這里參加實習鍛煉是再好不過培訓心得體會了,通過了解環(huán)評工作情況,我可以更好的規(guī)劃我的專業(yè)學習,為將來的工作打基礎。
在項目科實習鍛煉的這幾星期我長了很多見識:我去的時候,該科的工作人員正在處理河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司中水回用項目,當我看到那一堆堆的表格和數(shù)據(jù),感覺很熟悉但也很陌生,因為有一些我們學校學習過,但很多沒見過,這對我有很大的感觸,行萬里路讀萬卷書,就靠學校教授的知識在社會上工作是不行的。
在不斷詢問和調查相關資料下,我終于明白了這個項目的大概狀況:河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司采用生化處理中水回用工程處理廢水,設計處理能力為20000噸/日,治理設施進水濃度為2496mg/L,治理設施出水濃度位50。9mg/L,上年環(huán)統(tǒng)中COD排放量450.18噸,上年環(huán)統(tǒng)中污水排放量為5002000噸。后面的`時間我就處理改建項目中一些簡單的數(shù)據(jù)和圖表并記錄,在這個過程中,我明白的細節(jié)和溝通的重要性,工作中一定要保持頭腦的清醒,因為數(shù)據(jù)太多了容易使人疲倦,記得第一天的時候我很不適應,一些數(shù)據(jù)記錄的位置弄錯了,幸好當時的工作人員及時的發(fā)現(xiàn)了,還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的信息。在整個過程中團隊的.配合和協(xié)作都很重要,一個人的能力再大也不可能在規(guī)定的工作日能完成一個大的項目。
下面是一些改項建目的的內容:排項目核算登記表,產量及污水減排匯總表,工業(yè)企業(yè)和治理工程基本情況表,企業(yè)工作總結,污水處理‘三量臺帳’月報表,企業(yè)在線監(jiān)控數(shù)據(jù)臺賬,污水在線系統(tǒng)驗收資料,日常監(jiān)督檢測和監(jiān)察報告,污水處理工程調試報告,工程驗收資料。
因為需要數(shù)據(jù),我有機會和監(jiān)測站的工作人員一起去監(jiān)測點取樣,再回監(jiān)測站實驗分析水樣。在該過程中,有些實驗雖然操作很簡單,也沒有學校里的要求高,不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如,很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校,我們有時在抱怨實驗條件差,學的東西沒用,在實驗室也沒有盡自己的努力,盡可能多的去了解有關實驗的知識。所以現(xiàn)實社會細節(jié)和認真的態(tài)度很重要,讓我們從現(xiàn)在起,少一點抱怨,多一點理解,這樣就能多一點收獲,少一點遺憾吧!
第二篇:污水處理廠實習報告
一、實習目的
透過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并透過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的潛力。認知實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。
實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
透過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并透過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的潛力。
二、實習時間
20xx年xx月xx日。
三、實習地點
xx污水處理廠。
四、實習資料
xxx污水處理廠位于xx。處理來自xx等的生活污水,每一天的處理量約15萬噸。處理后到達二級或三級水質標準,處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運用的是A/A/O工藝。
正文:
進水→格柵→沉淀池→(缺氧池→厭氧池→好氧池)→二沉池→接觸消毒池→排水
1、格柵
污水處理工程中格柵間內安裝的主要設備是格柵機,它用來攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機分粗格柵和細格柵兩類,形式也多種多樣。但其工作原理都是透過柵條攔截污水中的漂浮物,當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時,啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物,就這樣循環(huán)往復。
該污水廠的粗格柵:格柵間距25mm,采用皮帶輸送機;細格柵:格柵間距5mm,采用螺旋輸送機。
2、水泵
設置水泵的目的主要是為了提高污水的高度,使后面的每個流程部分自高到低構成一個水位差,從而更流暢的運作。
該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵,三臺使用中,三臺備用,提升高度17.8米。
3、沉淀池
沉淀池透過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進周出、周進中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同,還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以十分慢的速度連續(xù)運行。生產管理人員需要了解的是它什么時候要排泥,每次排泥持續(xù)多長時間。
該污水廠沉淀池中的渦流量很大,我們在上面聽到了很大的水流聲。粗砂透過水流的螺旋運動而沉淀下來,之后污水被進一步送到初沉池中,池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走,污水則透過初沉池外圍的三角堰流出。
4、生物處理池
生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構筑物,為污水的生物處理帶給場所和條件。
在本次參觀的A/A/O處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,透過這些不同的功能組合,到達除磷脫氮的處理目的'。雖然厭氧、缺氧區(qū)能夠去除一部分BOD、COD,但好氧區(qū)的去除潛力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關系。好氧菌數(shù)量偏少,對有機污染物的降解作用進行得不充分,處理效果當然不會好;數(shù)量偏大時,好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大,造成能源的浪費。
了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個適宜的范圍內,對生產管理者而言是一個重要的問題。活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物――好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設置污泥濃度計是十分必要的。
它不僅僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長狀況,也為回流污泥量的確定帶給了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設置的另一個重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進行的一個重要反應―硝化反應的方程式看:NH4++2O2→NO3―+2H++H2O+能量,好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應能否完成至關重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。透過在好氧區(qū)設置溶解氧儀,生產管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調節(jié)供氧量使之持續(xù)在一個合理范圍內。理論上,厭氧區(qū)溶解氧值應持續(xù)為零,缺氧區(qū)溶解氧應≤0.2mg/L,好氧區(qū)則在0.2至0.5mg/L之間。在生物處理池的進水和出水處設置BOD、COD、NH等儀表,可直接觀察其處理效果。
5、污泥濃縮池
作用:透過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設備:橋式濃縮機2臺
工藝參數(shù):進水含水率7%,出水含水率:92%,污泥固體負荷85.20kg/.d。
6、污泥脫水機房
作用:用離心式脫水機使固液分開,使污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。
設備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù):進泥量:200t/天,進泥含水率:92%,出泥含水率:80%
7、其它部分儀表
進水處需要測量的參數(shù)一般有:SS、DO、pH、水溫、流量等。檢測儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測量的參數(shù)一般有:SS、DO、余氯等。
五、實習體會
透過這次參觀學習,我們對污水處理過程有了進一步的認識,有利于把課本知識與實踐相結合,為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎。
環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提,而人類的生產生活活動對環(huán)境造成的影響是無所不在也是舉足輕重的,所以身為一個地球人,我們就應盡自己所能來保護我們賴以生存的環(huán)境,保護環(huán)境也就是保護人類自己,要做一名合格的環(huán)保工作者更要認識到環(huán)境的重要性,要意識到自己肩上的職責是多么重大,我們有必要認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識,并透過不斷的實踐來磨練自己,使得所學到的專業(yè)知識能夠融會貫通,懂得學以致用,讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工作者!