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        建筑工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 23:28:02

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        第一篇:建筑工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)主目的及工作任務(wù)

        我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

        我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。

        主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

        二、實(shí)習(xí)概況

        20xx年10月1日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是有寧夏建工集團(tuán)二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

        實(shí)習(xí)的第一天非常興奮、非常緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但在單位真正工作的時(shí)候,可以說對(duì)專業(yè)課可以說是一無所知,一問三不知。當(dāng)被問到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá)、photoshop、excel的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會(huì),看著其他人忙著趕項(xiàng)目,我們也只有坐著在那看。在我的爭(zhēng)取下,他們把比較簡(jiǎn)單的一部分工作分給我們,就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個(gè)非常嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計(jì)算規(guī)則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,都沒有弄出一個(gè)頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì)到書到用時(shí)方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于意義不大,我向項(xiàng)目經(jīng)理申請(qǐng)去工地現(xiàn)場(chǎng)。

        于是我親自接觸了加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

        三、施工過程中的學(xué)習(xí)

        作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋?/p>

        1、鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

        2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

        3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

        (1)、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

        (2)、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

        (3)、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

        (4)、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

        5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

        四、實(shí)習(xí)過程中存在的問題

        本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):

        問題一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的'養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

        問題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

        問題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

        問題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

        問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

        五、實(shí)習(xí)總結(jié)

        通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實(shí)習(xí)對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。

        整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?。

        第二篇:土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告

        這次去沈陽(yáng)實(shí)習(xí),讓我了解了很多東西,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí),見到了具體的實(shí)例跟書本上的東西有很大區(qū)別,我們這次實(shí)習(xí)參觀的有世博園鳳之翼、奧體、沈大高速公路、渾河大橋。

        我們乘車來到沈陽(yáng)奧體中心,當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候,工地里正在緊鑼密鼓的施工中。我們看到工地里,有帶著不同顏色的帽子的工人正在施工,這令我們很好奇,為什么帶著不同顏色的帽子呢?后來經(jīng)過工作人員的介紹才知道,黃色的是施工人員,白色的是管安全的,藍(lán)色的是監(jiān)理,紅色的是甲方。整個(gè)沈陽(yáng)奧體中心工程為一場(chǎng)三館式布局,“一場(chǎng)”為主體育場(chǎng);“三館”為綜合體育館、游泳館、網(wǎng)球館。主體育場(chǎng)是奧體中心建設(shè)的重中之重。奧體中心主體育場(chǎng)建筑面積為14萬(wàn)平方米,占奧體中心總面積的一半還多,建成后可保證6萬(wàn)名觀眾在體育場(chǎng)中同時(shí)觀看比賽。

        再來之前我們?cè)诰W(wǎng)上查到,外觀是“水晶皇冠”+“翅膀”從外觀上看,主體育場(chǎng)猶如勝利女神手中的水晶皇冠(見一版報(bào)眼圖),而東西方向的三個(gè)室內(nèi)場(chǎng)館猶如勝利女神的一雙翅膀?!鄙蜿?yáng)市規(guī)劃局相關(guān)負(fù)責(zé)人如此詮釋著奧體中心的設(shè)計(jì)構(gòu)思。

        它由兩個(gè)結(jié)構(gòu)主體組成,看臺(tái)部分采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),屋蓋采用拱形鋼結(jié)構(gòu),拱形屋蓋一共由6片鋼結(jié)構(gòu)組成,東西各分3片,這樣的結(jié)構(gòu)布局既減小了施工難度,又使場(chǎng)館的外觀形成流線型效果。

        內(nèi)部?jī)蓪涌磁_(tái)+100個(gè)包廂,在主體育場(chǎng)的設(shè)計(jì)上,奧體中心主體育場(chǎng)應(yīng)用了很多國(guó)際流行的理念。

        在6個(gè)拱形片中,每?jī)善g留有一定縫隙,不僅保證場(chǎng)館內(nèi)的空氣流通,還可以有效避免其它大型場(chǎng)館產(chǎn)生回聲,觀眾聽不清廣播的問題。引人注目的是,主體育場(chǎng)屋頂全部采用陽(yáng)光板、玻璃等透光材料,這使場(chǎng)內(nèi)的草坪充分享受陽(yáng)光照射,提高草坪的養(yǎng)護(hù)周期。

        此外,奧體中心主體育場(chǎng)將打破大多數(shù)場(chǎng)館的三層看臺(tái)模式,采用兩層看臺(tái)結(jié)構(gòu)。三層看臺(tái)視線非常陡,坐在第三層的觀眾看比賽很不人性化,相比之下兩層看臺(tái)舒服得多,另外還在一、二層看臺(tái)之間專門設(shè)置了100個(gè)貴賓包廂,迎接國(guó)內(nèi)外貴賓的到來。沈陽(yáng)奧體中心開工奧運(yùn)會(huì)足球賽在此開戰(zhàn)。兩年后,當(dāng)您傍晚徜徉于渾南大道時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)一座外型如水晶皇冠般的建筑,熱烈的吶喊聲不時(shí)地從建筑中傳出……這座“水晶皇冠”便是沈城720萬(wàn)市民期待已久的沈陽(yáng)奧林匹克體育中心,奧運(yùn)會(huì)的足球賽場(chǎng)。我們從奧體中心出來時(shí),工作人員給我們介紹,其實(shí)奧體中心不但外表好看,其最特別的是他的安全體系,在一樓與二樓之間的房間設(shè)置的是電力供應(yīng)室,如果出現(xiàn)意外,供電室可在觀眾根本感覺不到的情況下把電力補(bǔ)充上,以免停點(diǎn)之后場(chǎng)內(nèi)發(fā)生混亂。真實(shí)太令人驚訝了??赐陫W體中心后,感到在這里看球賽,一定是一種享受。

        沈陽(yáng)世博園鳳之翼位于沈陽(yáng)市沈河區(qū)的世博園,也是世博園的四個(gè)標(biāo)志性建筑之一,是一座斜拉橋。鳳之翼位于世博園主入口廣場(chǎng),是園區(qū)的大門,建筑面積4168平方米,主塔高72米“鳳翼”長(zhǎng)210米中間貫穿10根斜拉鋼索,建筑整體造型如鳳凰展翅,象征振興騰飛,這座建筑初名為“盛世之翼”后經(jīng)專家建議,正式命名為“鳳之翼”,象征沈陽(yáng)像鳳凰涅盤“浴火重生”后正在騰飛。

        我們下一個(gè)參觀的是渾河及其兩側(cè)灘地是集生態(tài)綠化、運(yùn)動(dòng)休閑、旅游觀光、防洪排澇等功能于一體的城市生態(tài)帶,由城市中心區(qū)連接?xùn)|部旅游風(fēng)景區(qū),向西貫穿“西部工業(yè)走廊”。灘地內(nèi)建設(shè)體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域。結(jié)合灘地主要出入口,將公共服務(wù)設(shè)施如餐飲、零售、廁所、碼頭、游覽車站、自行車租賃點(diǎn)等集中設(shè)置在停車場(chǎng)周圍。

        未來,渾河灘地內(nèi)的交通方式將包括:小汽車、電瓶車、自行車、步行、乘船五種。游覽路按機(jī)動(dòng)車路、自行車道與游人步行路三級(jí)設(shè)置。北灘地內(nèi)規(guī)劃?rùn)C(jī)動(dòng)車路,寬度為7至9米;南北灘地均設(shè)置濱水自行車道,寬度為6米;游人步行路規(guī)劃寬度為2至3米渾河橋于20xx年11月14日竣工通車,該橋總造價(jià)4000余萬(wàn)元,橋?qū)?9.5米,雙向10車道,其中機(jī)動(dòng)車道寬36.5米,兩側(cè)非機(jī)動(dòng)車道各6.5米,極大地改善了渾河橋通行和負(fù)載能力,日車流量將達(dá)五萬(wàn)輛,兩側(cè)路燈采用可定時(shí)的光控路燈,車行道邊緣設(shè)置每組6到8個(gè)直徑為10厘米的泄水孔,河橋地處沈陽(yáng)的南大門,是連接沈陽(yáng)市區(qū)與渾南新區(qū)的交通動(dòng)脈。可防320xx年一遇洪水,由于渾河是沈陽(yáng)市的.主要河流,因此在設(shè)計(jì)時(shí)特意為防洪作了準(zhǔn)備。整座橋的高度比320xx年一遇洪水水位高度還多出大約1米的距離。橋體兩側(cè)分別設(shè)置兩個(gè)22.5米寬的橋拱,中間設(shè)置14個(gè)33米寬的橋拱,這樣可以減少洪水對(duì)橋體的沖刷,加強(qiáng)橋體穩(wěn)固性。

        老渾河橋建于1942年“偽滿”時(shí)期,全長(zhǎng)664米,寬9米,該橋整體結(jié)構(gòu)為雙懸臂式,橋墩為3柱式結(jié)構(gòu)(橋墩由3根柱子并排支撐),橋身共有30個(gè)孔,其中中間28個(gè)孔跨度為22米,兩側(cè)各15米。橋基礎(chǔ)深9米,承載力為10噸。該橋是沈陽(yáng)渾河上最早的一座橋,建設(shè)之初對(duì)渾河兩岸交通起了重要作用,20xx年12月19日凌晨4時(shí)左右61年歷史的老渾河大橋爆破拆除,只有第17、18孔之間的橋墩保留下來留做紀(jì)念!

        橋已經(jīng)看了不少了,之后我們來到沈大高速公路,中國(guó)遼寧省內(nèi)自沈陽(yáng)至大連的高速公路。途經(jīng)遼陽(yáng)、鞍山、營(yíng)口,全長(zhǎng)375千米。中國(guó)最長(zhǎng)的高速公路(截至1993年5月1日)。1984年6月動(dòng)工,由南北兩端向中間推進(jìn)施工,1990年8月20日建成通車。全部工程由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、施工。路基寬26米,分上下行4個(gè)車道,中間分隔帶寬3米,兩側(cè)設(shè)緊急停車帶。全部為瀝青混凝土路面。

        全部控制出入口,采用立體交叉。設(shè)計(jì)車速在山嶺地區(qū)為100千米/小時(shí),其他地段為120千米/小時(shí)。沿線修建跨海灣特大橋普蘭店灣大橋,橋長(zhǎng)1206米;橋長(zhǎng)在100米以上的大橋15座;中、小橋384座,互通式立交橋26座。沿線設(shè)微波通信站13處,服務(wù)區(qū)、停車場(chǎng)各6處,管理所7處。在沈大高速公路上,還通過加寬兩側(cè)土肩,建成一條長(zhǎng)2800米、寬50米的軍用飛機(jī)跑道。沈大高速公路縱貫遼東半島,使這一工業(yè)走廊聯(lián)成為一個(gè)整體,并溝通了大連港、營(yíng)口港、鲅魚圈港與東北三省及內(nèi)蒙古東部廣大腹地的聯(lián)系。沈大高速公路是東北地區(qū)一條重要的運(yùn)輸大動(dòng)脈,是保障國(guó)防的大通道經(jīng)過18個(gè)月的緊張建設(shè),創(chuàng)造了三項(xiàng)世界第一的富民橋正式竣工通車,與其相連的富民橋北引橋延伸道路富民街的建設(shè)也同時(shí)竣工。市委書記張行湘、市長(zhǎng)陳政高、市人大會(huì)主任崔文信、市政協(xié)主席趙金城出席竣工通車儀式。富民橋全稱為“雙塔三跨式單索面折線型斜塔預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋”,位于渾河長(zhǎng)青橋下游約兩公里處;南端與新建的東西向渾南大道銜接,北端與文萃路接通,全長(zhǎng)932米,主橋420米,南引橋242米,北引橋270米,寬32.5米,雙向6車道。兩座斜塔各高67.5米,其下部31米段傾角均為7度;每個(gè)斜塔對(duì)應(yīng)布置15對(duì)、共120根直徑15厘米的斜拉鋼索,呈扇面型,十分美觀。富民橋設(shè)計(jì)新穎、結(jié)構(gòu)獨(dú)特、寓意深刻――雙塔宛如一雙有力的巨手,托起沈陽(yáng)美好的明天。

        富民橋由主橋、引橋、兩側(cè)引道及附屬工程組成。整個(gè)工程創(chuàng)造了三項(xiàng)世界第一:

        一是主橋采用折線型預(yù)應(yīng)力混凝土斜塔,在國(guó)內(nèi)外同類橋梁中尚屬首例;

        二是兩主塔采用不同的結(jié)構(gòu)支撐體系,即南塔墩采用塔、梁、墩固結(jié)體系,北塔墩采用塔梁因結(jié)、梁墩分離體系,兩種不同的支撐體系應(yīng)用于一座橋梁為世界首次;

        三是北塔墩采用3個(gè)特大噸位的盆式珠型鋼支座,其中中間的一個(gè)承載力1.3萬(wàn)噸,另外兩個(gè)承載力均為8000噸,為目前國(guó)際橋梁中“第一支座”。

        副市長(zhǎng)xx代表市委、市政府對(duì)富民橋和富民路的竣工通車表示祝賀。他說,富民橋及富民街的全線貫通,不僅進(jìn)一步改善了渾河兩岸的通行條件,而且使渾南新區(qū)與母城的聯(lián)系更加緊密,進(jìn)一步優(yōu)化了南北呼應(yīng)的城市發(fā)展大格局,對(duì)于推動(dòng)渾南新區(qū)的開發(fā)建設(shè),有著積極而深遠(yuǎn)的影響。

        第三篇:土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、前言

        生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,順當(dāng)完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

        二、工程概況

        工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程

        工程地點(diǎn):

        建設(shè)單位:

        監(jiān)理單位:

        設(shè)計(jì)單位:

        施工單位:

        開工日期:20xx年7月2日

        竣工日期:20xx年12月15日

        日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫(kù)以及11樓(變電站),總建筑面積63000.2O.其中5樓建筑面積為9932.3O,8樓建筑面積為28293.4O,5樓、8樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。

        6樓建筑面積19322O,地下一層為自行車庫(kù),地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.51m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11樓(變電站)建筑面積為443.6O,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12地下車庫(kù)建筑面積為5138.5O,地下為地下車庫(kù),地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架―剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),依據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月15日進(jìn)入汛期。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        3.1、熟識(shí)工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參加了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下:

        3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

        3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

        3.1.3工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械用法和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距,支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

        3.2、施工技術(shù)的具體操作

        編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),挺直影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益匪淺。

        通過編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了肯定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,熟識(shí)了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。

        四、思索與創(chuàng)新

        學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,主動(dòng)思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增加分析問題、解決問題的力量。

        本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的.裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

        在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采納上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過主動(dòng)思索,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又削減了成本。此方案得到主任的確定。

        五、總結(jié)

        經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)在工作中主動(dòng)思索,敏捷應(yīng)用,培育自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的力量。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的熬煉,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向,格外是需要熬煉語(yǔ)言溝通與溝通力量,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,主動(dòng)面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

        第四篇:建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、總體概述

        (一)公司簡(jiǎn)介

        xx建工集團(tuán)總承包公司是xx建工集團(tuán)旗下的一家全資子公司。其前身為xx建工集團(tuán)有限責(zé)任公司總承包部,是以建筑、安裝為主業(yè)的國(guó)有建筑企業(yè),具有房屋建筑工程施工總承包和市政公用工程施工總承包壹級(jí)資質(zhì),擁有地基與基礎(chǔ)工程、土石方工程、建筑裝修裝飾工程、堤防工程、機(jī)電安裝工程、消防設(shè)施工程專業(yè)承包貳級(jí)資質(zhì)。

        (二)工程概況

        1、本工程為“鳳江綠緣”住宅樓項(xiàng)目,本項(xiàng)目基地處在xx市南郊良鳳江國(guó)家森林公園附近,位于xx大道延長(zhǎng)線以南,xx路以東,地上24層,地下2層,屋面高75.30米,建筑類別為丙類,防火為甲級(jí),抗震等級(jí)為:剪力墻四級(jí),框架四級(jí);

        2、室內(nèi)±0.000為相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高99.100m;

        3、結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用年限為50年;結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)為二級(jí);

        4、抗震設(shè)防類別為丙類,抗震設(shè)防烈度為6度,地震作用和抗震措施均為6度;

        5、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)及樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí);建筑物的耐火等級(jí)為一級(jí);

        6、地下室防水混凝土的設(shè)計(jì)抗?jié)B等級(jí)為P8,地下室防水等級(jí)二級(jí);

        7、砌體結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制等級(jí)B級(jí)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        (一)實(shí)習(xí)崗位

        土建施工員

        (二)崗位職責(zé)

        1、負(fù)責(zé)施工組織和實(shí)施,保證工程進(jìn)度,組織施工測(cè)量;

        2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工種之間的施工矛盾,控制施工材料及保證供應(yīng),配合項(xiàng)目部進(jìn)行成本管理;

        3、負(fù)責(zé)貫徹施工組織設(shè)計(jì)意圖,按照工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證計(jì)劃進(jìn)行施工管理。

        三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與分析

        (一)測(cè)量定位

        1、建筑物的軸線,高度及外墻垂直度,必須用全站儀或經(jīng)緯儀嚴(yán)格控制,現(xiàn)澆樓板平整度,必須用水準(zhǔn)儀做好水平控制點(diǎn),確保工程的垂直度及樓板平整度。

        2、建筑物的沉降觀察及傾斜測(cè)檢:按每完成兩層主體結(jié)構(gòu)后及主體完工后每月進(jìn)行一次測(cè)檢,做好有關(guān)的質(zhì)量記錄,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即通知有關(guān)部門及負(fù)責(zé)人處理。

        (二)模板工程質(zhì)量通病防治措施

        模板安裝前,先檢查模板的質(zhì)量,不符質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不得投入使用。

        1、梁模板

        通病現(xiàn)象:梁身不平直、梁底不平及下?lián)稀⒘簜?cè)模炸模、局部模板嵌入柱梁間、拆除困難。

        防治措施:支模時(shí)應(yīng)遵守邊模包底模的原則,梁模與柱模連接處,下料尺寸一般應(yīng)略為縮短;梁側(cè)模必須有壓腳板、斜撐、拉線通直后將梁模釘固。梁底模板按規(guī)定起拱;混凝土澆筑前,模板應(yīng)充分澆水濕潤(rùn)。

        2、柱模板

        通病現(xiàn)象:暴模、斷面尺寸鼓出、漏漿、混凝土不密實(shí),或蜂窩麻面、偏位、柱身扭曲。

        防治措施:根據(jù)規(guī)定的柱箍間距要求釘牢固;成排柱模支模時(shí),應(yīng)先立兩端柱模,校直與復(fù)核位置無誤后,頂部拉通長(zhǎng)線,再立中間柱模;四周斜撐要牢固。

        3、板模板

        通病現(xiàn)象:板中部下?lián)?,板底混凝土面不平?/p>

        防治措施:樓板模板厚度要一致,柵用料要有足夠的強(qiáng)度和剛度,柵面要平整;支頂要按方案執(zhí)行;板模按規(guī)定起拱。

        (三)鋼筋工程質(zhì)量通病防治措施

        1、豎向鋼筋偏位質(zhì)量通病的防治措施

        在立框架柱模板支撐系統(tǒng)前,宜在現(xiàn)澆混凝土樓面上預(yù)埋φ12的鋼筋頭或φ48的短鋼管作為支點(diǎn),間距不大于1m,并使斜支撐能與支點(diǎn)有牢固的連接,起到撐頂、反拉和調(diào)節(jié)垂直度的作用。

        鋼筋放樣時(shí)注意梁、柱筋的排列,盡量減少豎向主筋因排列問題而產(chǎn)生的位移。

        在梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋密集處,在柱與梁頂交界處,扎筋時(shí)給框架柱增加一個(gè)限位箍筋,用電焊將它與梁的箍筋點(diǎn)焊固定,再將柱主筋逐一綁扎牢固,并沿柱高臨時(shí)綁扎間距不大于@500的箍筋,確保節(jié)點(diǎn)處柱筋在澆搗混凝土?xí)r不會(huì)發(fā)生偏位。

        加強(qiáng)混凝土的現(xiàn)場(chǎng)澆筑管理工作,認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)交底,嚴(yán)禁將整車或整料斗的混凝土直接灌注到柱、墻內(nèi),不得隨意沖撞構(gòu)件的鋼筋骨架。均勻下料,分層澆筑,分層振搗,這樣既能保證混凝土的施工質(zhì)量,又可防止撞偏鋼筋骨架。

        在進(jìn)行豎向鋼筋的搭接、焊接和機(jī)械連接前應(yīng)先搭好腳手架,在上部通過吊線,用鋼管固定住上部的托筋位置,使接長(zhǎng)的鋼筋能準(zhǔn)確地套在箍筋范圍內(nèi),這樣在腳手架上安裝柱的鋼筋,綁扎箍筋,既安全,又能保證框架柱骨架不扭曲、不傾斜,還能提高工效。

        2、鋼筋綁扎與安裝

        鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn):綁扎時(shí)宜將多根鋼筋端部對(duì)齊,防止綁扎時(shí),鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形。

        保護(hù)層砂漿墊塊應(yīng)準(zhǔn)確,墊塊步距取800×800,否則導(dǎo)致平板懸臂板面出現(xiàn)裂縫,梁底柱側(cè)露筋。

        鋼筋骨架綁扎完成后,會(huì)出現(xiàn)斜向一方,綁扎時(shí)鐵線應(yīng)綁成八字形。左右口綁扎發(fā)現(xiàn)箍筋遺漏、間距不對(duì)要及時(shí)調(diào)整好。

        柱子箍筋接頭沒錯(cuò)開放置,綁扎前要先檢查:綁扎完成后再檢查,若有錯(cuò)誤應(yīng)即糾正。

        澆筑混凝土?xí)r,受到側(cè)壓鋼筋位置出現(xiàn)位移時(shí),就及時(shí)調(diào)整。

        (四)混凝土工程質(zhì)量通病防治措施

        1、蜂窩

        產(chǎn)生原因:振搗不密實(shí)或漏振;模板縫隙過大導(dǎo)致水泥漿流失,鋼筋較密或石子相應(yīng)過大。

        預(yù)防措施:按規(guī)定使用和移動(dòng)振動(dòng)器。中途停歇后再澆搗時(shí),新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的黏漿,才能使接縫嚴(yán)密。若接縫寬度超過2。5mm,應(yīng)予以填封,梁筋過密時(shí)應(yīng)選擇相應(yīng)的石子粒徑。

        2、露筋

        產(chǎn)生原因:主筋保護(hù)層墊塊不足,導(dǎo)致鋼筋緊貼模板;振搗不實(shí)。

        預(yù)防措施:鋼筋墊塊厚要符合設(shè)計(jì)規(guī)定的保護(hù)層厚度;墊塊放置間距適當(dāng),鋼筋直徑較小時(shí)墊塊部距宜密些,使鋼筋自重?fù)隙葴p少;使用振動(dòng)器必須待混凝土中氣泡完全排除后才能移動(dòng)。

        3、麻面

        產(chǎn)生原因:模板表面不光滑;模板濕潤(rùn)不夠。

        預(yù)防措施:模板應(yīng)平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈,澆搗前對(duì)模板要澆水濕潤(rùn)。

        4、孔洞

        產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。

        預(yù)防措施:對(duì)鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應(yīng)分次下料,縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動(dòng)器。

        5、縫隙及夾渣

        產(chǎn)生原因:施工縫沒有按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿,特別是柱頭和樓梯施工縫。預(yù)防措施:澆注前對(duì)柱頭、施工縫、樓梯施工縫等部位重新檢查,清理雜物、泥沙、木屑。

        6、墻柱底部缺陷(爛根)

        產(chǎn)生原因:模板下口縫隙不嚴(yán)密,導(dǎo)致漏水泥漿;或澆筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥砂漿。

        預(yù)防措施:模板縫隙寬度超過2.5mm應(yīng)予以填塞嚴(yán)密,特別防止側(cè)板吊腳;澆注混凝土前先澆50―100m厚的水泥砂漿。

        7、梁柱結(jié)點(diǎn)處(接頭)斷面尺寸偏差過大

        產(chǎn)生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,缺乏質(zhì)量控制和監(jiān)督。

        預(yù)防措施:安裝梁板模板前,先安裝梁柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸、垂直度、剛度符合要求才允許接駁梁模板。

        8、樓板表面平整度差

        產(chǎn)生原因:振搗后沒有用托板、刮尺抹平;梯級(jí)和斜水部位沒有符合尺寸的模具定位;混凝土未達(dá)終凝就在上面行人和操作。

        預(yù)防措施:澆搗樓面應(yīng)使用托板或刮尺抹平,梯級(jí)要使用平直、厚度符合要求的模具定位;混凝土達(dá)到1.2Mpa后才允許在混凝土面上操作。

        9、混凝土表面不規(guī)則裂縫

        產(chǎn)生原因:一般是淋水保養(yǎng)不及時(shí),濕潤(rùn)不足,水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮。預(yù)防措施:混凝土終凝后立即進(jìn)行淋水保養(yǎng);高溫或干燥天氣要加麻袋等覆蓋,保持構(gòu)件有較久的濕潤(rùn)時(shí)間。大體積混凝土施工方案專項(xiàng)方案執(zhí)行。

        10、缺棱掉角

        產(chǎn)生的原因:投料不準(zhǔn)確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強(qiáng)度低;或拆模板過早,拆模板方法不當(dāng)。

        預(yù)防產(chǎn)生的措施:指定專人監(jiān)控投料,投料計(jì)量準(zhǔn)確;攪拌時(shí)間要足夠;拆模應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角在拆除模板不受損壞時(shí)方能拆除。拆除時(shí)對(duì)構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護(hù)。

        11、鋼筋保護(hù)層墊塊脆裂

        產(chǎn)生的原因:墊塊強(qiáng)度過低;沉置鋼筋籠時(shí)沖力過大。

        預(yù)防產(chǎn)生的措施:墊塊的強(qiáng)度保證達(dá)要求,并能抵御鋼筋放置時(shí)的沖擊力;當(dāng)承托較大的梁鋼筋時(shí),墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強(qiáng)。

        四、工作總結(jié)

        通過半年的頂崗實(shí)習(xí),不僅磨練了吃苦耐勞的意志,也看開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。使我了解建筑施工的全過程并初步掌握了建筑施工管理的主要內(nèi)容、程序和方法,增強(qiáng)了實(shí)踐能力同時(shí)也加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。

        實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到為人處事的原則:待人真誠(chéng)友好,不要浮華虛偽,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心;虛心學(xué)習(xí),積極主動(dòng),不要自以為是、自高自大;說話注意分寸與技巧,要大方得體,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方;細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

        實(shí)習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,主要有以下幾點(diǎn):

        (一)、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。當(dāng)前所掌握的'知識(shí)面不夠廣,對(duì)最新的施工規(guī)范沒有熟練掌握,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。因此要在在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

        (二)、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事建筑工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

        (三)、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

        五、致謝

        首先感謝廣西建工集團(tuán)建筑工程總承包有限公司為我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)感謝同事們的悉心指導(dǎo)。最后我非常感謝學(xué)院的老師,一直以來老師們給了我很多幫助和支持。在此,謹(jǐn)向老師們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意!

        第五篇:建筑專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告

        一、實(shí)訓(xùn)目的

        本次實(shí)踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在培我們的實(shí)際動(dòng)手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計(jì)中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和過程,鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。 《建筑模型制作》是我們從圖紙到實(shí)體之間的橋梁,它具有綜合性強(qiáng)、涉及面廣和實(shí)踐性強(qiáng)等顯著特點(diǎn)。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問題。隨著我國(guó)城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展,人們對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高,模型市場(chǎng)需求越來越大,為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

        20xx年十二月27日-十二月31日

        三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

        1、老師布置任務(wù)后,我們就對(duì)建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并網(wǎng)上查找,最后決定決定做一棟別墅。該別墅外觀樸大方,且制作較為簡(jiǎn)單。

        2、完成模型的制作

        根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(白色卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀!

        3、成果報(bào)告

        寫這次成果報(bào)告,總結(jié)這次模型制作的心得體會(huì)與成果。其中包括好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式,有助于更好地提升自我。

        4、實(shí)踐目的

        本次實(shí)踐是建筑學(xué)專業(yè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在培我們的實(shí)際動(dòng)手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計(jì)中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和過程,鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。 《建筑模型制作》是我們從圖紙到實(shí)體之間的橋梁,它具有綜合性強(qiáng)、涉及面廣和實(shí)踐性強(qiáng)等顯著特點(diǎn)。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),能培養(yǎng)我們讀懂圖紙、了解設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問題。隨著我國(guó)城鄉(xiāng)城市化建設(shè)的快速發(fā)展,人們對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的要求越來越高,模型市場(chǎng)需求越來越大,為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

        實(shí)訓(xùn)效果

        通過這次實(shí)訓(xùn),我們基本上都較好的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了實(shí)訓(xùn)目的:

        1、我們能夠根據(jù)實(shí)訓(xùn)安排,完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

        2、我們基本掌握了建筑模型的制作流程。

        3、可以根據(jù)相應(yīng)建筑圖紙及建筑形態(tài),換算成合適比例并選擇適當(dāng)?shù)闹谱鞑牧虾献魍瓿奢^為復(fù)雜的建筑及周邊環(huán)境模型。

        實(shí)訓(xùn)中存在的問題我們通過實(shí)習(xí)雖然取得了較好的完成了實(shí)訓(xùn),但也還存在一些問題。

        四、實(shí)訓(xùn)過程

        1、在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

        選擇材料時(shí)要考慮的因素

        ①模型的建造速度。

        ②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。

        ③在模型尺寸范圍內(nèi),材料保持形狀和跨度的能力。

        ④模型所反映的'組件的厚度。

        通過比較分析,我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。

        接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所給的建筑有獨(dú)戶住宅,巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館,美O奇住宅,土根哈特住宅等等。

        我仔細(xì)研究了所有六套建筑圖紙,發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館是最簡(jiǎn)潔的,它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

        2、這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn),我自己比較容易專注于細(xì)部,在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會(huì)被分散,做出來的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫就不那么精致了。

        3、接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,對(duì) 此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代臨水亭它既簡(jiǎn) 潔而又不落俗套。 這種建筑剛好適合我們的特點(diǎn),我們自己比較容易專注于細(xì)部,在細(xì)部打造 方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造 出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會(huì)被分散,做出來的作品可能對(duì) 細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以,我們最終選擇了這個(gè)方案! 選好了建筑,我們就開始查找關(guān)于現(xiàn)代臨水亭的各種資料,只有看了足夠多 的資料,才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解,懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在,才 能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這個(gè)現(xiàn)代亭一半臨水一半建在陸地上。我 們根據(jù)平面圖分別展開制作。內(nèi)部很簡(jiǎn)單,沒有太復(fù)雜的擺設(shè),臨水部分內(nèi)部設(shè) 有供游人休憩的兩條坐凳, 陸地部分內(nèi)部設(shè)有可供休息的圓形花壇。 再是的制作, 我們分為四部分制:第一部分(主要部分)Z 字形木板,第二部分是臨水部分的地板和陸地部分的上部,第三部分是坐凳、花壇、水下柱子的制作,第四部分是 鐵鏈欄桿和裝飾柱的制作。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個(gè)拼搭 的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時(shí)克服了。最后決定以墻體做主要承 重結(jié)構(gòu),而柱子只做擺設(shè)。柱子,地面,墻都有機(jī)地組成一個(gè)整體。建筑本身就 是生活的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明了,邏輯性強(qiáng),仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精 簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了濃厚的生活氣息。 制作模型的過程中,最大的困難就是材料和工具的不足,使我們制作模型遇 到了恒大的難。在制作 Z 字形木板時(shí),由于沒有實(shí)心木板和剪裁工具,使得 制作進(jìn)度大大延長(zhǎng)。最后我們以在三合板內(nèi)夾 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我們的作品。 終于,經(jīng)過我們細(xì)心思考,精心設(shè)計(jì),勞心制作的現(xiàn)代亭建筑模型最終完工 了,雖然為了它,我們廢寢忘食地工作了一個(gè)星期,但完工后那種愉悅,那種成 就感是無可比擬的!通過這次現(xiàn)代亭制作全過程的學(xué)習(xí),收獲甚多,我們不僅學(xué) 習(xí)到了如何制作設(shè)計(jì)模型,更重要的是我們了解到了設(shè)計(jì)的多樣性、靈活性、可 塑性。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的 探索精神。只要這樣,才能達(dá)到科技活動(dòng)周的目的,才能得到真正的鍛煉。最后 感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),我們會(huì)勤奮努力,永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)!

        五、實(shí)訓(xùn)感受

        1、思想方案,一直以來無論是同學(xué)還是長(zhǎng)輩朋友中,我都是以安靜、沉穩(wěn)的字眼呈現(xiàn)在他們面前。然我深知作為一名方案師,安靜沉穩(wěn)是不能勝任的,只有自己有特有的理念,獨(dú)有的思考方式才能做出好的方案。而這些是我的弱點(diǎn),我缺乏的是這些新穎的想法。因此在實(shí)習(xí)期間,我一直探索一些大師的作品的設(shè)計(jì)理念,從中求出他們的創(chuàng)作手法和理念,最終理出一條我自己的思考方式。

        2、學(xué)習(xí)方面,過去我都是被動(dòng)的是老師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)模式。實(shí)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn),即便是你學(xué)到了這些,也是僅僅局限于老師灌輸給你的知識(shí)之中,要想有所突破,怕是很難。思維的模式重點(diǎn)在于拓展、延伸,只有這樣,才能創(chuàng)作出好的作品,否則永遠(yuǎn)都只是模仿、借鑒,在這里,每個(gè)項(xiàng)目都是值得自己去深入的思考的,并不是一味的完成任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)滿意就行的。有時(shí)自己的進(jìn)一步思考,給自己帶來的不僅僅的方案的再一步優(yōu)化,更多的是自己對(duì)建筑有了新的認(rèn)識(shí)。

        第六篇:建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告2000字

        大四的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請(qǐng)教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

        通過這次實(shí)習(xí)我主要是進(jìn)一步鞏固和加深課堂中學(xué)過的理論知識(shí),了解主要水利工程建筑物和水利樞紐的工程特點(diǎn)、施工特點(diǎn)、設(shè)計(jì)原理、操作方法等,了解水利水電工程基本組成及作用,了解水利規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)及管理利用原則,通過理論知識(shí)回顧、資料搜集,以及指導(dǎo)老師講解,實(shí)地觀察、現(xiàn)場(chǎng)記錄參與實(shí)驗(yàn)等等方式,在大腦中建立起水利水電工程模型,培養(yǎng)我分析和解決實(shí)際問題的能力,提升自我的水利專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)的操作技能,為即將開始的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        這次實(shí)習(xí)的單位是???..。??..成立于1982年,是隸屬于??事業(yè)單位,現(xiàn)有在職職工30人。???.主要職責(zé):農(nóng)田水利建設(shè)。我初到單位加上實(shí)習(xí)時(shí)間有限,因此使我還不可能在工作中擔(dān)任重要的角色,我的主要任務(wù)還是以學(xué)習(xí)實(shí)踐為主,在單位指導(dǎo)老師馮老師的帶領(lǐng)下在熟悉單位主要工作情況基礎(chǔ)上,從而具體了解我所負(fù)責(zé)的施工現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目的考察工作,指導(dǎo)老師安排我利用這三周時(shí)間到實(shí)地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考察,近距離觀察,實(shí)踐并寫出工作情況報(bào)和總結(jié)。

        此次為期十五天的實(shí)踐學(xué)習(xí)主要分兩個(gè)部分前期幾天我跟隨指導(dǎo)老師來到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí);后幾天在辦公室畫畫圖,看看預(yù)算,對(duì)水利工程建設(shè)的各種費(fèi)用進(jìn)行合理的支配。下面我就分布介紹我的具體實(shí)習(xí)情況。

        第一天到工作單位先是熟悉工作環(huán)境,接下來的幾天指導(dǎo)老師就帶我去了一個(gè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng),到了施工現(xiàn)場(chǎng)就有點(diǎn)手癢癢,因?yàn)榭吹搅藴y(cè)量人員在進(jìn)行測(cè)量工作,他們用的都是全站儀,這樣我跟好奇了,更想摸摸了,在學(xué)校里接觸的都是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,很少看到全站儀,在我的請(qǐng)求下,指導(dǎo)老師允許我測(cè)一組數(shù)據(jù),在測(cè)量人員的幫助和講解下使我對(duì)全站儀有了了解。在施工現(xiàn)場(chǎng)的這幾天我知道了在學(xué)校學(xué)的只是一些基礎(chǔ),到實(shí)際的工作中還有好多藥學(xué)習(xí)的東西,但是在學(xué)校沒有學(xué)好的話也是萬(wàn)萬(wàn)不行的,不能小看這些基礎(chǔ)的東西。

        這次實(shí)習(xí)的單位是。?離我家特別近,多多少少對(duì)這個(gè)單位的主要工作還有有些了解,主要從事農(nóng)田水利的工作,但是在這樣的農(nóng)村沒有健全的農(nóng)田水利灌溉設(shè)施。但是對(duì)于農(nóng)田水利灌溉方面的節(jié)水工作做的非常到位。指導(dǎo)老師帶我去大棚溜了一圈,邊看邊講經(jīng)常清掃棚膜,增強(qiáng)透光性 每天揭開草苫后要清掃棚膜上的草屑和灰塵,增強(qiáng)透光性。棚膜的光潔度要求站在溫室前5米遠(yuǎn)能清晰看到里面所種蔬菜的長(zhǎng)相。目前溫室多采用聚氯乙烯膜,它的保溫性雖好于其他膜,但缺點(diǎn)是對(duì)灰塵的黏著性較強(qiáng),若多日不清掃,灰塵黏著后就很難清除掉。棚膜透光性強(qiáng),溫室內(nèi)溫度上升快,葉片受光好,色深葉厚同化能力強(qiáng),病害自然會(huì)少,產(chǎn)量就會(huì)提高。澆水方面還沒有灌溉設(shè)備,就是用簡(jiǎn)易的噴霧器進(jìn)行噴灌,降低室內(nèi)空氣濕度,由于作物根部濕潤(rùn)外,其他地方保持干燥,因而大大減小地面蒸發(fā)。從而也起到了節(jié)約水資源的效果?;氐絾挝缓笪矣挚戳诵╆P(guān)于微噴灌的資料,微噴灌是利用折射、旋轉(zhuǎn)、或輻射式微型噴頭將水均勻地噴灑到作物枝葉等區(qū)域的灌水形式,隸屬于微灌范疇。微噴灌的工作壓力低,流量小,既可以定時(shí)定量的增加土壤水分,又能提高空氣濕度,調(diào)節(jié)局部小氣候。微噴灌廣泛應(yīng)用于蔬菜、花卉、果園、藥材種植場(chǎng)所,以及扦插育苗、飼養(yǎng)場(chǎng)所等區(qū)域的加濕降溫。看來微噴灌在農(nóng)村很是有用武之地,相信以目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,不久的以后在農(nóng)村會(huì)引進(jìn)大量的農(nóng)田水利設(shè)施,既節(jié)約水資源又促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        接下來的幾天我又學(xué)習(xí)了一些工程評(píng)價(jià),工程管理和工程預(yù)算的東西。水利工程后評(píng)價(jià)是運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念,對(duì)已建水利工程項(xiàng)目的效益、作用,進(jìn)行全面、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),即在水利工程項(xiàng)目竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后,對(duì)項(xiàng)目的立項(xiàng)、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)、運(yùn)用等全過程進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)活動(dòng)。后評(píng)價(jià)是水利工程一項(xiàng)重要的建設(shè)程序,也是最后一項(xiàng)基本建設(shè)程序,是工程建設(shè)項(xiàng)目管理工作的延伸,是固定資產(chǎn)投資管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。除了對(duì)工程設(shè)計(jì)方案施工質(zhì)量進(jìn)行剖析總結(jié)外,還對(duì)工程造價(jià)的合理性進(jìn)行分析,以吸取教訓(xùn),提高項(xiàng)目決策水平和投資效益。是項(xiàng)目管理周期中一個(gè)不可缺少的重要階段。工程預(yù)算這是我這次畢業(yè)論文要寫的東西,正好通過這次實(shí)習(xí)可以簡(jiǎn)單的了解一下。工程預(yù)算是對(duì)工程項(xiàng)目在未來一定時(shí)期內(nèi)的收入和支出情況所做的計(jì)劃。它可以通過貨幣形式來對(duì)工程項(xiàng)目的投入進(jìn)行評(píng)價(jià)并反映工程的經(jīng)濟(jì)效果。它是加強(qiáng)企業(yè)管理、實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算、考核工程成本、編制施工計(jì)劃的依據(jù);也是工程招投標(biāo)報(bào)價(jià)和確定工程造價(jià)的主要依據(jù)。指導(dǎo)老師知道我這次論文就是要做預(yù)算就給我講了一些關(guān)于預(yù)算的知識(shí)。指導(dǎo)老師說主要是要看懂圖紙,會(huì)算工程量,有比較好的空間想象力,會(huì)準(zhǔn)確計(jì)算工程量的每個(gè)項(xiàng)目,做到不漏項(xiàng)。也要了解現(xiàn)場(chǎng)施工。多看看模板怎么搭接,鋼筋是如何布置的。做施工的話,首先就是學(xué)看圖,放線以及其他的施工管理。做預(yù)算要懂點(diǎn)施工,做施工的未必會(huì)預(yù)算。軟件建筑方面的有神機(jī)妙算魯班、廣聯(lián)達(dá)等,建議自己先手算,懂得項(xiàng)目以后再慢慢學(xué)習(xí)軟件。EXCEL也很重要,編制表格都要用到的。

        十五天的時(shí)間學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過去,通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識(shí)固然重要,不過實(shí)踐更重要。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在水利行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能使自己不斷發(fā)展。實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然過程是辛苦的,但卻是充實(shí)而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對(duì)未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過程中,非常感謝工程現(xiàn)場(chǎng)的工程技術(shù)人員的幫助與講解,也非常感謝幾位老師幾天來不辭辛苦的來回奔波在工程現(xiàn)場(chǎng)答疑和指導(dǎo)!在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

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