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第一篇：工程審計實習報告

一、 實習目的

現(xiàn)在已經(jīng)是大三下學期，我們已經(jīng)學過審計學基礎(chǔ)，報表審計，內(nèi)部審計等，但這些僅僅是理論課本的知識，沒有真正的實踐環(huán)節(jié)。審計實習是會計學專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié)。通過審計課程實習，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實習，使得學生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基矗

除此之外，在實習過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

二、 實習單位介紹

我的審計實習是在國富浩華會計師事務(wù)所，是經(jīng)過同學介紹去的。在那里從6月底到7月份進行了大概一個月的審計實習。國富浩華會計師事務(wù)所是一家專業(yè)化、規(guī)模化、國

際化的大型會計師事務(wù)所，具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)審計特許資格和H股企業(yè)審計資格，為美國PCAOB（公眾公司會計監(jiān)督委員會）登記機構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市、公司改制、企業(yè)重組、資本運作、財務(wù)咨詢、管理咨詢、稅務(wù)咨詢等領(lǐng)域，是我國最大的會計師事務(wù)所之一。國富浩華總部設(shè)在中國北京，在全國設(shè)有28家分所，遍及23個省市，分布在上海、湖北、山東、甘肅、重慶、遼寧、廣東、深圳、吉林、陜西、黑龍江、江蘇、安徽、福建、青海、河南、山西、四川、江西、新疆、浙江、云南等地，執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善。國富浩華具有雄厚的專業(yè)技術(shù)力量，凝聚了一大批具備深厚專業(yè)素養(yǎng)、豐富實踐經(jīng)驗、良好溝通能力及團隊精神的行業(yè)精英。事務(wù)所現(xiàn)有從業(yè)人員近3000人，其中，注冊會計師近1000人，資深注冊會計師11人，行業(yè)領(lǐng)軍人才8人，財政部咨詢專家1人，證監(jiān)會發(fā)審委委員1人，銀監(jiān)會兼職監(jiān)事1人，多人被各地注協(xié)聘為專家委員，一大批專業(yè)技術(shù)人員具有海外工作、留學背景，持有境外執(zhí)業(yè)資格。

事務(wù)所將按照高起點謀劃全局、高標準開展工作、高水平推進發(fā)展的工作方針，堅持“穩(wěn)中求進、進中求好、好中求快”的指導思想，構(gòu)建“運作規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、快樂高效”的管理機制，以維護公眾利益為宗旨，建立風險管理嚴格、質(zhì)量控制有效的制度體系，全面提升執(zhí)業(yè)水平，著力打造業(yè)內(nèi)公認、社會信賴、管理規(guī)范、服務(wù)一流的品牌事務(wù)所，竭誠為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)服務(wù)。

三、實習內(nèi)容

我實習的項目是事務(wù)所外包的一個任務(wù)：政府為了鼓勵學習技術(shù)、創(chuàng)新，需要對公司技術(shù)培訓和培訓機構(gòu)進行補貼和獎勵，期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日。公司和機構(gòu)就給培訓人員往政府申報，政府就會對該公司進行獎勵和補貼。我們就是幫助政府對這些人員的信息進行審核，看是否真實，是否符合要求。分別對公司和培訓機構(gòu)審核，公司包括勞動合同、學歷證明、身份證明和社保證明的真實性、合規(guī)性，培訓機構(gòu)包括繳費證明、勞動合同、學歷證明和身份證明的真實性和合規(guī)性。

實習的第一天首先進行了培訓，我們的任務(wù)是幫助政府審計，要做到公平公正，有些虛假的申報一定要查出來，這也是在為政府節(jié)省一些開支。培訓的主要內(nèi)容是讓我們了解這個項目的性質(zhì)以及審計的時間期限，還有就是怎么判斷這些證明與申報表是否相符，繳費憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符，交款時間是否在申報期內(nèi)，是否有公章，是否有繳費憑證，是否無其他不合規(guī)事項；勞動合同包括是否為正式勞動合同，勞動合同是否在申報期內(nèi)，是否有申報企業(yè)簽章，是否有簽約日期，合同姓名與申報表是否一致；學歷證明包括畢業(yè)時間、畢業(yè)學校、學歷是否與申報表一致，是否有校長簽名，畢業(yè)證明信息是否完整，畢業(yè)證明與申報表是否相符等；身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致，身份證是否重號，身份證姓名與填報信息是否一致等。 對于不符合要求的要每個人建立一個文件夾，說明原因并截圖。其中一些培訓機構(gòu)包括青島軟件人才培訓學校、咸陽禮客服務(wù)人才培訓學校、大連中軟卓越人才培訓學校、黑龍江達人職業(yè)培訓學校，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務(wù)技術(shù)人才培訓學校等。

第二天就開始發(fā)放給我們?nèi)蝿?wù)，開始每人給了20xx條，要求我們每天200條，但開始幾乎沒有人能達到這個要求。有的人審核公司，有的人審核機構(gòu)，我是審核機構(gòu)的，但其實大部分內(nèi)容是相同的。我要對每一條記錄每一項進行審核，看與申報表是否一致，開始不熟練，找不到審核的重點，每看一項就得與申報表核對，這樣翻來覆去就耽誤時間，沒有效率，一天下來就能做幾十條。有些不確定的地方還要與其他人員進行交流，有些剛開始不知道，比如高自考的畢業(yè)證沒有校長簽名這樣也是合格的，還有一些情況自己沒有遇到，其他人遇到了，也要聽一下弄明白，說不定以后也會遇到類似的問題，所以要多與人溝通。

幾天下來以后就熟練了，看到一些證明就能馬上提煉出重要信息，然后與審報表核對，并且能記住這些信息，不用來回切換頁面，這樣就節(jié)省了時間，能抓住關(guān)鍵點，也是前幾天訓練出來的。但是還有些問題是我們不斷去了解和學習的，

有的需要和負責人討論，景負責人同意才能下結(jié)論，他們是否合規(guī)合法。比如畢業(yè)證的一些問題，看不清是不是有學校公章，但照片那里可以看見有鋼印，這樣也是合規(guī)的；還有?？破瘘c本科的學歷為本科。社保問題，沒有開始時間，只有結(jié)算日，且不在申報期內(nèi)就不合規(guī)，但結(jié)算期是20xx年4月的可以通過，沒有起始日期，只有臺賬日期，這樣也可以，社保只有一個公積金管理中心的章，算社保章。

四、 實習體會及感想

實習的過程中，每天都會有新的收獲，每天都會感受到自己在一點點進步，雖然只有短短一個月的時間，卻足以讓我受益終身。

1、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升通過這次實習，對自己的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解，同時也是對自己所學知識的鞏固和運用。第一次零距離的接觸到了審計工作，公司財務(wù)的工作，了解了作為一個會計人員不僅要會記賬，還要懂賬，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用。同時，對會計分錄、財務(wù)報表的應用和編制又有了進一步的掌握，不再僅僅局限于書本，而是聯(lián)系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻保持清醒的頭腦和嚴謹?shù)膽B(tài)度，因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要，只要有一個部分出錯，就會牽連到其他部分，會計部僅僅是簡單的記賬，而是一項十分嚴密的管理活動。

2、小事情蘊藏大學問作為一個實習生，往往都是從非常簡單的東西做起，也就是很多人說的“打雜”，只是重復機械地做著不用思考的操作性的東西，例如核對信息、復印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事，我告訴自己這是一些基礎(chǔ)性的東西，我只有把這些工作都做好了，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務(wù)。拿復印打印這件事來說，在這過程中我學會了使用復印機打印機，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿，去注意很多細節(jié)性的東西，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接、字體的美觀、版面的布局等問題，現(xiàn)在自己一看就知道問題出在哪了。因此，實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤，而取決于我們自身的努力和積極程度。

3、做事情腦快才能手快這是我的部門經(jīng)理給我的忠告。不論干什么事情，只有心中有數(shù)，條理清楚，這樣才能更好更快的完成工作任務(wù)。譬如，需要核對每個人員的信息記錄，那么20xx多條，如果東一榔頭西一棒，怕是核對大半天也弄不出來結(jié)果，反而正確率也會下降，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的，若是稍微動一下腦筋，把每個需要核對的要點寫在一個紙上，這樣核對起來就輕車熟路很容易了，慢慢在腦子里也會記下來。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù)、發(fā)票提供出來，這就需要很有條

理的去整理好，以免用的時候找不到，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。這一點對我感觸很深，在以后的學習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質(zhì)。

4、溝通與交流 實習不但是一個提高動手能力的機會，更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助；對其他部門的人員保持熱情的態(tài)度，見面打招呼，待人和善有禮貌，辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融

洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。作為公司中的一員，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流，比如說活躍氣氛，讓工作環(huán)境變的更開心；遇到問題虛心向他們請教；自己主動去要求做一些力所能及的工作任務(wù)等等。有時候會聽到一些消息，說某某實習生覺得跟自己的上司總是格格不入，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情況吧。很喜歡我的項目經(jīng)理，當工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事，當誰遇到了不愉快的事情，她又會細心的安慰你，這樣雖然都是一些生活中的小事情，但是卻能讓我們以更輕松的心態(tài)去工作，情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂，經(jīng)常會遇到很多問題，我一般都是先自己思考，實在搞不懂了才去請教別人。

在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的，遇到自己內(nèi)心的問題時一定要敢于提出或者跟上級同事談心，這樣既可以解決你的問題，又能讓他們更好的了解你的想法，了解你?？傊鰧徲嫴皇侵皇秦撠熑蔚刈龊盟擞X得安安靜靜的查賬工作，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

5、學習永無止境實習后最強烈的感想就是自己所學的東西太少，該學的東西太多了。專業(yè)知識、溝通能力、表達能力、反應能力、英語、CPA考試要想適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

第二篇：工程造價頂崗實習報告

一、實習目的

通過在工地現(xiàn)場的實習，讓自己對工地更加熟悉，有一個更深的認識。運用自己所學的知識，使自己在現(xiàn)實中面對工地出現(xiàn)的問題時，能夠更加深入分析問題、解決問題以及開拓創(chuàng)新的能力，而不是只會紙上談兵。同時在工地現(xiàn)場的實習，能夠讓自己更加了解自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長處，取長補短，完善自己。

二、實習公司及崗位簡介

實習公司簡介：福建眾億工程項目管理有限公司實習。始創(chuàng)于20xx年x月，是具有獨立法人資格的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)，具備甲級房建監(jiān)理資質(zhì)、甲級工程造價咨詢資質(zhì)、乙級工程招標代理資質(zhì)、乙級市政公用監(jiān)理工程、乙級人防工程監(jiān)理資質(zhì)、丙級工程咨詢資質(zhì)；公司已通過ISO9001、ISO14001、OHSAS18000體系認證。

工程項目概況：我在該公司的監(jiān)理部門實習，在福建福安凱旋一品工地監(jiān)理。該工程為福安賽岐[凱旋一品]一、二、三期工程，位于福安賽岐鎮(zhèn)，總建筑面積：151910平方米。由一層地下室及12棟高層建筑組成分別為其中：1#樓、2#樓、3#樓、5#樓、6#樓、7#樓、8#樓、9#樓、10#樓11#樓、12#樓、13#樓。其中：地下室：44868.43平方米；1#樓：19層，建筑高度73.2米，建筑面積為24039.05平方米；2#樓：4層，建筑高度20.55米，建筑面積為7142.77平方米；3#、5#、6#樓：14層，建筑高度48.45米，建筑面積為18070.53平方米；7#樓：14層，建筑高度48.45米，建筑面積為8736.85平方米8#樓：29層，建筑高度88.5米，建筑面積為27961.54平方米；9#樓：16層，建筑高度49.40米，建筑面積為12506.82平方米；10#樓：32層，建筑高度97.05米，建筑面積為16980.84平方米；11#樓：32層，建筑高度96.45米，建筑面積為17638.44平方米; 12#樓：32層，建筑高度96.45米，建筑面積為18181.47平方米;13#樓：5層，建筑高度17米，建筑面積為3534.81平方米;結(jié)構(gòu)型式鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)；建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級；抗震設(shè)防烈度六度；結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為xx年。

三、實習安排

20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日，福安市凱旋一品工地一期監(jiān)理員

20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日，福安市凱旋一品工地二期監(jiān)理員

四、實習內(nèi)容

4.1預應力混凝土管樁的檢查及施工

由于該工程地表下20M左右有一層厚約6M左右密實的粗砂層，所以基礎(chǔ)樁采用預應力混凝土樁，采用錘擊法。

4.1.1預應力混凝土管樁在進入沉樁現(xiàn)場前或在進入現(xiàn)場時，應經(jīng)工地質(zhì)量檢驗后，方可使用，工地檢驗方法：

（1）有條件時可用超聲波探傷儀對批次樁進行抽樣檢驗，廠家應提供批次管樁的質(zhì)量檢驗資料。

（2）潑水檢視混凝土樁表面的裂紋。

（3）用小錘輕擊混凝土樁表面，聲音沙啞，表明有空洞或斷裂

（4）管樁檢查內(nèi)、外徑可使用內(nèi)卡鉗和外卡鉗。內(nèi)徑只量樁端，外徑可在兩端及中段量測。

（5）檢查樁頂平面平整程度及是否垂直于樁軸，可使用鐵角尺或丁字尺。在檢查時應在樁身四周定出與樁軸平行的.直線作為基準。

（6）檢查樁尖與樁軸的偏差，可采用鐵角尺量測。

（7）混凝土裂紋深度可用細鋼絲探測。裂紋寬度可使用帶有刻度的放大鏡量測。檢查情況應按樁的編號，詳細作出質(zhì)量檢查記錄。不得使用不合格的樁。

4.1.2沉樁工程正式開工前應在原位處根據(jù)相關(guān)規(guī)范和設(shè)計要求先進行試樁，進行沉樁工藝試驗和單樁承載力試驗.試裝目的是決定樁的入土深度，使樁能有足夠的承載力。

4.1.3沉樁順序應根據(jù)現(xiàn)場地形條件、土層情況、樁距的大小、斜樁的方向、樁架移動的方便等綜合因素來確定，同時應考慮使樁入土深度相差不多，土壤均勻擠密。一般當基坑不大時，打樁應從中間分向兩邊或周邊進行；當基坑較大時，應將基坑分為幾段，而后在各段內(nèi)分別進行，沉樁應避免從周邊向中間進行，以免中間土壤被擠密，造成樁的貫入困難，在亞粘土和粘土地區(qū)應避免按一個方向前進，使土向一邊擠壓，而使樁基產(chǎn)生不均勻沉降，當樁距大于四倍樁徑時，可不受此順序限制。如果在沉樁施工附

近有建筑物或地下管線時，則沉樁順序應背著被保護的建筑物方向進行或采取跳打的方法，以免沉樁時的擠土對其造成危害

4.1.4先鋪設(shè)墊軌(如是履帶式吊車樁架則無此道工序)安裝打樁機和設(shè)備，接通電源和水源或燃爐升火試機，然后移機至起點樁就位，樁架應力求平穩(wěn)。預應力管樁的起吊就位，可利用樁架附設(shè)的起吊裝置吊樁就位或配備起重機送樁就位

4.2鋼筋工程的驗收

4.2.1鋼筋進場時，應按國家現(xiàn)行相關(guān)標準的規(guī)定抽取試件作力學性能和重量偏差檢驗，檢驗結(jié)果必須符合有關(guān)標準的規(guī)定

檢查數(shù)量：按進場的批次和產(chǎn)品的抽樣檢驗方案確定

檢驗方法：檢查產(chǎn)品合格證、出廠檢驗報告和進場復驗報告

4.2.2鋼筋連接

縱向受力鋼筋的連接方式應符合設(shè)計要求,在施工現(xiàn)場應按國家現(xiàn)行標準《鋼筋機械連接通用技術(shù)規(guī)程》JGJ107、《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》JGJ18的規(guī)定，抽取鋼筋機械連接接頭、焊接接頭試件作力學性能檢驗，其質(zhì)量應符合相關(guān)規(guī)定

4.2.3鋼筋安裝：檢查鋼筋大小是否符合，鋼筋數(shù)量有無缺少，箍筋的間距是否合格，鋼筋排布有無錯誤，還要檢查鋼筋焊接是否飽滿，錨固鋼筋長度是否達到等等一系列。

檢查數(shù)量：全數(shù)檢查。

檢驗方法：觀察，鋼尺檢查

4.3混凝土工程的施工及驗收

4.3.1梁、板混凝土施工

(1)梁板應同時澆筑，先澆筑梁，根據(jù)梁高分層澆筑成階段形，當達到樓板板底位置時再與板的混凝土一起澆筑，隨著階段形不斷延伸，梁板混凝土連續(xù)向前進行。

(2)梁柱節(jié)點鋼筋較密時，澆筑此處混凝土時宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑，并用小直徑振動棒振搗。

4.3.2墻柱混凝土澆筑

(1)柱澆筑前，或新澆混凝土與下層混凝土結(jié)合處，應在底面上均勻澆筑50mm厚與混凝土配合比相同的水泥砂漿。砂漿應用鐵鏟入模，不應用料斗直接倒入模內(nèi)。

(2)柱混凝土應分層澆筑振搗，每層澆筑厚度控制在500mm左右?；炷料铝宵c應分散布置循環(huán)推進，連續(xù)進行。振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。除上面振搗外，下面要有人

隨時敲打模板。

(3)澆筑完畢后，應隨時將伸出的搭接鋼筋整理到位。

(4)構(gòu)造柱混凝土應分層澆筑，每層厚度不得超過300mm。

4.3.3根據(jù)建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準(GB 50300-20xx)的要求和混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范(GB 50204-20xx)的規(guī)定,混凝土結(jié)構(gòu)在子分部工程驗收時應對涉及安全的梁、柱、板、墻等結(jié)構(gòu)構(gòu)件重要部位進行結(jié)構(gòu)實體檢驗,其內(nèi)容包括必檢項目混凝土強度、鋼筋保護層厚度及工程合同約定的需要檢驗的項目,有專門或特殊要求時也可檢驗其他項目,以保證檢驗結(jié)果能夠更真實地反映其重要部位的質(zhì)量情況,確保結(jié)構(gòu)安全.其中對混凝土強度的檢驗,應以在混凝土澆筑地點制備并與結(jié)構(gòu)同條件養(yǎng)護的試件強度為依據(jù),作為對標準養(yǎng)護試件檢驗混凝土強度的補充和復核,使之能夠更真實可靠地反映結(jié)構(gòu)混凝土的強度.

4.3.4檢查墻柱梁表面是否出現(xiàn)蜂窩、麻面、空洞、露筋現(xiàn)象。墻柱底部是否爛根及頂板表面平整度。

五、實習體會

八個月的實習終于結(jié)束了。相比剛到工地時候的那種茫然不知所措，現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉，融入到工地的生活之中了。也從剛開始遇到問題時候的忙手忙腳，到現(xiàn)在處理起來問題已經(jīng)游刃有余了。在工地我所學到的不僅是技術(shù)，還有如何與上司，與同事，與工地人員相處。這次的頂崗實習也讓我認識到了自己的不足之處，明確了以后自己學習的目標和方向，為以后成為一個優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)人員打下了基礎(chǔ)。

第三篇：工程類實習報告

一、實習目的

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對電氣工程及其自動化專業(yè)建立感性認識，并進一步了解本專業(yè)的

學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過參觀各種生產(chǎn)流程，為進一步學習技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學生對本專業(yè)自動化技術(shù)、工業(yè)自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認識，了解工業(yè)自動化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用，培養(yǎng)學生正確的專業(yè)思想。進而對鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時，認識實習為學生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習，提供了一個感性認識。

二、實習要求：

1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

2）建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎(chǔ)。3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。4）培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度，

三、實習摘要：

應學校要求，在老師帶領(lǐng)下進行了生產(chǎn)認識實習，實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地，任務(wù)應該及時完成不可拖沓，理論應該聯(lián)系實際，同時實習還教會我做事應該有計劃，系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對自動化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解，比如數(shù)控銑床的應用，線切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學習了相關(guān)安全知識，了解了在生產(chǎn)過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在生產(chǎn)和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性，給生產(chǎn)和生活帶來很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

四、設(shè)備的工藝流程：

1、數(shù)控銑床

數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動加工機床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。數(shù)控銑削加工具有如下特點：

1）、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等；

2）、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠；

3）、生產(chǎn)自動化程度高，可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產(chǎn)管理自動化；

4）、生產(chǎn)效率高；

5）、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性；工作原理如圖：

2、電火花線切割加工

電火花線切割加工（WirecutElectricalDischargeMachining，簡稱WEDM），有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動的細金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理：工件安裝在工作臺上，工作臺通常由X軸和Y軸電動機驅(qū)動（見圖）。工具電極（電極絲）為直徑0.02～0.3毫米的.金屬絲，由走絲系統(tǒng)帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種：

①高速走絲，速度為9～10米/秒，采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用；

②低速走絲，速度小于10米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。

脈沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)?？刂葡到y(tǒng)根據(jù)預先輸入的工作程序輸出相應的信息，使工作臺作相應的移動，工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當距離時(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預先輸入的程序，不斷地發(fā)出進給信號，使加工過程持續(xù)進行電火花線切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線切割加工某些零件，省去制造沖壓模具的時間，縮短試制周期。

3、柔性制造

第一方面是系統(tǒng)適應外部環(huán)境變化的能力，可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來衡量；第二方面是系統(tǒng)適應內(nèi)部變化的能力，可用在有干擾（如機器出現(xiàn)故障）情況下，系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來衡量。“柔性”是相對于“剛性”而言的，傳統(tǒng)的“剛性”自動化生產(chǎn)線主要實現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)。

基本特性：

(1)機器柔性，系統(tǒng)的機器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力；

(2)工藝柔性，系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程；

(3)產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后，系統(tǒng)不僅對老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力；

(4)生產(chǎn)能力柔性，當生產(chǎn)量改變時，系統(tǒng)能及時作出反應而經(jīng)濟地運行；

(5)維護柔性，系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障，保障生產(chǎn)正常進行；

(6)擴展柔性，當生產(chǎn)需要的時候，可以很容易地擴展系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，增加模塊，構(gòu)成一個更大的制造系統(tǒng)。

五、安全教育

樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識，在設(shè)備運行前、運行中必須進行安全檢查，防止設(shè)備帶故障運行。安全實習是第一要務(wù)，要牢固樹立安全意識，安全是不能馬虎的，一時的疏忽可能影響一生。我們應做到以下幾點：

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。女同學要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意：不允許戴手套操作機床；

2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌；

3、注意不要在機床周圍放置障礙物，工作空間應足夠大；

4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時，應注意相互間的協(xié)調(diào)一致；

5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元；

6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經(jīng)允許，其它機床設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動；養(yǎng)成良好操作習慣，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣，就業(yè)后也會受益終身。在學校期間，努力掌握所學技能，加強技能訓練，提升操作技能，熟練操作規(guī)程與操作程序，做到心中有數(shù)。面對突發(fā)事件，能夠沉著應對，運用所學專業(yè)知識與技能，及時制止可能發(fā)生的事故，保護自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。

六、心得體會與實習總結(jié)

認識實習是大學生脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生產(chǎn)的一次難得的機會，是大學生步入社會的一種過渡，不僅開闊了學生的視野，增強了學生的實踐能力，同時也為學生今后的工作打好基礎(chǔ)。

通過認識實習，學生充分了解到實際生產(chǎn)跟書本理論的差異，全身心的融入到實習認識各個環(huán)節(jié)，切身體會機器生產(chǎn)流程，對于大學生來說，無論是學習上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到理論知識在實踐中的作用。在活動執(zhí)行過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識。認識實習是教學計劃主要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。

實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。