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        實習(xí)考察報告摘要

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:42:44

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:物流實習(xí)報告

        一.實習(xí)目的與要求:

        本次在xx醫(yī)藥集團股份有限公司實習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用,通過此次實習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實踐,通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),到達系統(tǒng)維護與實施的基本要求,以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎(chǔ)。實習(xí)期間集團要求嚴(yán)格按照實習(xí)計劃組織學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),并順利通過實習(xí)考核。

        二:實習(xí)單位簡介:

        xx醫(yī)藥集團股份有限公司成立于xx年,是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。

        xx在國內(nèi)開創(chuàng)的“低成本、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽為“xx模式”,并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式,鑄就了享譽中國醫(yī)藥行業(yè)的xx品牌。

        xx在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺――xx醫(yī)藥網(wǎng),實現(xiàn)了供貨―銷售―銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù),網(wǎng)上年銷售額達10億元,位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。

        xx目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實施、系統(tǒng)集成潛力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè),物流、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的地位。

        三.實習(xí)安排與過程

        從4月1日起,我們開始了一個月的實習(xí)生活,這一個月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,“職責(zé)心、危機感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀,“傳遞健康、創(chuàng)造價值”的企業(yè)宗旨,以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習(xí)的資料先后如下:

        1、入庫流程學(xué)習(xí)。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程;

        2、庫存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應(yīng)商在運輸過程中破損商品的處理;

        3、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí)。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;

        4、外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū),集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復(fù)核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進行復(fù)核確認(rèn)的過程;

        5、自提學(xué)習(xí)。以良好的服務(wù)品質(zhì),為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復(fù)核的工作,確保公司出庫藥品的準(zhǔn)確和完整性;

        6、出庫學(xué)習(xí)。在lmis系統(tǒng)中按下達的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。

        7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識及開發(fā)工具的學(xué)習(xí)。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個功能模塊,掌握開發(fā)工具powerbuilder及數(shù)據(jù)庫oracle。

        四:實習(xí)感想:

        現(xiàn)代物流管理強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),使各個環(huán)節(jié)共享總體信息,把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理,以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,帶給有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為,系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著,對于出現(xiàn)的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發(fā),物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本,因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統(tǒng)方法強調(diào)要進行總成本分析,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,以到達總成本最低,同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

        從日常的業(yè)務(wù)流程,到物流管理信息系統(tǒng),再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),使自己具備了系統(tǒng)維護的基本要求,為后續(xù)的維護及實施工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質(zhì)性的突破和提升。

        五.實習(xí)結(jié)論及推薦:

        1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范,沒有一個嚴(yán)格的參數(shù)要求,易造成很多錯誤和其他問題,應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作。

        2、出庫貨物在月臺的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動更改,效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表,極不方便,應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。

        3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時,要用心探索第三方物流模式,在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。

        4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監(jiān)控,以滿足新出臺的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范要求。

        5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系,才能做到最優(yōu)采購、最優(yōu)庫存,進而到達最優(yōu)配送銷售。

        第二篇:調(diào)查實習(xí)報告

        1、調(diào)查對象和方法

        本次調(diào)查在石家莊市范圍內(nèi)高職院校中展開,主要的調(diào)查對象鎖定在于20xx年畢業(yè)的已經(jīng)參加過頂崗實習(xí)的大學(xué)生群體。在石家莊市高職院校中已經(jīng)進行過頂崗實習(xí)的院校中共調(diào)查了國辦高職院校學(xué)生260名,民辦高職院校學(xué)生40名,共計300人。調(diào)查的實施采取自填式的方法,將問卷發(fā)給被調(diào)查對象,然后當(dāng)場收回的方式,有效回收問卷為296份,回收率為98.67%。

        2、調(diào)查資料分析

        調(diào)查結(jié)果表明在頂崗實習(xí)的組織安排過程中,各高職院校面臨著一個非常嚴(yán)峻的問題――建立專業(yè)對口并能容納所有學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)基地。同時,在頂崗實習(xí)期間學(xué)生的工作時間、實習(xí)報酬及實習(xí)協(xié)議的簽訂等方面同樣存在著程度不一的隱患,具體表現(xiàn)在:

        (1)各頂崗實習(xí)單位與學(xué)生的實習(xí)協(xié)議簽訂率不高,學(xué)生權(quán)益保護存在隱患。在受調(diào)查的學(xué)生樣本中,與頂崗實習(xí)單位簽訂實習(xí)協(xié)議的僅僅占全部樣本的56.8%,不簽訂實習(xí)協(xié)議的有35.1%,根本不知道需要簽訂實習(xí)協(xié)議的學(xué)生占8.1%。從簽訂實習(xí)協(xié)議的單位看,各種不同性質(zhì)的單位間并無大的差別,由此可見,大多數(shù)學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系并未進行明確的界定。

        從實習(xí)協(xié)議的制定主體看,由學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位共同制定的僅占樣本總量的19.7%,學(xué)校和實習(xí)單位協(xié)商制定的占39.7%,實習(xí)單位自行制定的占到29.2%,中介與實習(xí)單位制定協(xié)議的占樣本總量的10.2%,這表明大部分學(xué)生在與實習(xí)單位明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系過程中明顯處于被動地位。

        (2)頂崗實習(xí)過程中學(xué)生工作時間較長,加班工資缺乏保障。調(diào)查結(jié)果顯示,頂崗實習(xí)過程中,學(xué)生日平均工作時間為9.02小時,周平均工作天數(shù)為5.62天,大多數(shù)學(xué)生對于加班并不陌生,調(diào)查中僅有6人在平時未加過班,3人未在節(jié)假日加過班。而在加班以后,大部分單位會按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的報酬或安排時間休息,但仍有16.9%和15.9%的企業(yè)沒有任何說法,或只是給予少量報酬。

        (3)頂崗實習(xí)過程中學(xué)生的報酬為月人均769.43元,存在同工不同酬的現(xiàn)象,實習(xí)期間學(xué)生的工資待遇有待規(guī)范。調(diào)查顯示,占總樣本總量xx.9%的35名學(xué)生在實習(xí)期間沒有任何報酬,只有接近一成的學(xué)生其所獲得的報酬與同崗位正式員工的工資相同,25.3%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差50%以上,19.9%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差30%~50%,22%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差20%~30%,22.6%的學(xué)生與同崗位正式員工的工資相差10%~20%。其中酒店管理專業(yè)、主持與播音專業(yè),其實習(xí)報酬與同崗位正式員工待遇差別尤為明顯,其分別有80%的樣本與正式員工工資相差在30%以上,和50%的樣本與正式員工工資相差在50%以上。

        此外,實習(xí)期間,除加班后加班工資缺乏保障之外,大部分學(xué)生(占樣本總量的63.2%)還會遇到各種不合理現(xiàn)象,其中大約18.2%的學(xué)生遇到過亂收押金和其他名目費用的現(xiàn)象,26.7%的學(xué)生遇到過克扣工資的現(xiàn)象,從實習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括哪些項目的調(diào)查中,73.6%的學(xué)生認(rèn)為實習(xí)協(xié)議中應(yīng)該包括實習(xí)報酬,由此也可以看出,規(guī)范學(xué)生頂崗實習(xí)期間的工資待遇,是學(xué)生的期望,也是學(xué)生權(quán)益保障的一部分。

        (4)崗位培訓(xùn)缺失,學(xué)生頂崗實習(xí)期間的安全問題重視程度不夠。調(diào)查結(jié)果顯示,占樣本總量32.1%的學(xué)生上崗之前并未進行過崗前培訓(xùn),從培訓(xùn)主體看,企業(yè)同事(師傅)和人事部門成為主要負(fù)責(zé)人,學(xué)校在頂崗實習(xí)期間的培訓(xùn)職能缺失,“放羊”現(xiàn)象突出,未能很好地實現(xiàn)頂崗實習(xí)的規(guī)范化,導(dǎo)致學(xué)生的頂崗實習(xí)流于形式,不利于真正發(fā)揮頂崗實習(xí)在教學(xué)中的作用,也不利于發(fā)揮學(xué)生頂崗實習(xí)的積極性和合法權(quán)益的保障。

        從培訓(xùn)內(nèi)容看,安全教育并未得到高度重視。在接受培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中,57.1%的學(xué)生接受過安全教育內(nèi)容的培訓(xùn),而崗位工作內(nèi)容和工作技能培訓(xùn)分別占到了73.7%和67.7%,從各種安全問題的重視程度看,生產(chǎn)安全的重視程度也要高于交通安全、財產(chǎn)安全和住宿安全。而從現(xiàn)階段看,我國尚沒有專門的法律法規(guī)來保障學(xué)生實習(xí)期間的合法權(quán)益,這些都使得學(xué)生的安全問題成為頂崗實習(xí)工作安排中不可忽視和回避的問題。

        (5)實習(xí)期間,保險申請及購買情況不容樂觀,學(xué)生意外傷害的處理缺乏有效監(jiān)管機制。從調(diào)查結(jié)果看,在接受調(diào)查的學(xué)生群體當(dāng)中,除3.7%的學(xué)生不清楚自己有無保險之外,明確表示自己已申請和購買保險的僅占40.3%,而55.9%的學(xué)生是沒有保險的,這就是說,學(xué)生在頂崗實習(xí)期間除了難以尋求法律救濟以外,也很難取得經(jīng)濟上的補償。從保險申請主體看,在已申請及購買保險的學(xué)生當(dāng)中,由實習(xí)單位組織購買的占到了58.8%,學(xué)校組織購買的則占到了41.2%,這表明,學(xué)校在頂崗實習(xí)期間對學(xué)生的監(jiān)管機制有待進一步加強。

        (6)從學(xué)生的角色認(rèn)同看,頂崗實習(xí)期間,面對角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)生相關(guān)法律知識匱乏,自我保護方面表現(xiàn)出了差異。調(diào)查中顯示,在頂崗實習(xí)期間遇到克扣工資等不合理情況時,37.8%的學(xué)生會與企業(yè)進行協(xié)商,25%的學(xué)生會尋求學(xué)校的幫助,13.5%的學(xué)生選擇向勞保部門進行投訴,8.8%的學(xué)生選擇忍氣吞聲,3.4%的學(xué)生選擇報警。而實習(xí)期間出現(xiàn)安全事故后的處理措施統(tǒng)計顯示,35.1%的學(xué)生選擇了實習(xí)單位有專門負(fù)責(zé)部門,25%的學(xué)生選擇了尋求學(xué)校的幫助,25%的學(xué)生選擇了保留相關(guān)證據(jù),5.1%的學(xué)生表示不知道采取什么措施,1.4%的學(xué)生則表示怕麻煩,自認(rèn)倒霉,還有0.7%的學(xué)生表示會讓父母進行處理。

        從法律知識水平看,對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律的了解程度是不高的,只有17.2%的學(xué)生表示對這些法律是非常了解,并知道自己的權(quán)益及如何保障,而73.6%的樣本學(xué)生表示,對這些法律僅有一點了解,但不知自己的權(quán)益有哪些,9.1%的學(xué)生表示對這些法律是完全不了解的。從獲取法律知識的途徑看,是比較分散的,從選擇次數(shù)看,在獲取法律知識的途徑中,書籍的選擇次數(shù)占總?cè)舜蔚?3.8%,網(wǎng)絡(luò)占33.1%,課堂占29.6%,電視占3.5%。

        以上數(shù)據(jù)表明,在頂崗實習(xí)過程中,學(xué)生面對學(xué)習(xí)環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變,并未做好思想準(zhǔn)備。一方面,法律知識的匱乏,使學(xué)生無法知曉自己的合法權(quán)益;另一方面,雙重身份的尷尬使得學(xué)生在維護自己合法權(quán)益中表現(xiàn)出了無奈和弱勢。

        3、結(jié)論

        綜上所述,頂崗實習(xí)是現(xiàn)階段高職教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)過程中起著不可替代的作用,目前中小私營企業(yè)已經(jīng)成為高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)的主要平臺,各高職院校在頂崗實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、法律知識普及等方面發(fā)揮著重要的作用,然而調(diào)查同時顯示,在高職院校頂崗實習(xí)的落實過程中,在學(xué)生合法權(quán)益的保障方面,包括實習(xí)期間學(xué)生的工作時間、工資報酬、安全教育、崗前培訓(xùn)、意外傷害的處理機制等,尚需社會、學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生等的通力合作,共同完善,才能使頂崗實習(xí)真正發(fā)揮其在高職教育中的作用。

        第三篇:畢業(yè)實習(xí)報告摘要

        一、實習(xí)時間

        20xx年x月x日—20xx年x月x日

        二、實習(xí)單位:

        北京朝批匯隆商貿(mào)有限公司,是北京朝批商貿(mào)有限公司的子公司,公司以批發(fā)、代理為主業(yè),以物流為支撐,從事獨家代理、合作分銷、服務(wù)終端、商品分裝、倉儲配送、第三方物流等業(yè)務(wù),是一家能夠提供綜合代理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新型現(xiàn)代化商貿(mào)企業(yè)。

        公司與北京工業(yè)大學(xué)計算機學(xué)院合作,結(jié)合行業(yè)特性及業(yè)務(wù)運營需求,研制開發(fā)了ERP電子商務(wù)管理系統(tǒng)。對公司業(yè)務(wù)流程進行優(yōu)化再造,使企業(yè)中商流、物流、資金流和信息流和諧高效地運轉(zhuǎn)。

        三、實習(xí)內(nèi)容:

        實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后在社會中的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

        xx年1月4日至xx年5月1日,我在朝批匯隆商貿(mào)有限公司進行了實習(xí)。這段時間,我在三個崗位進行了學(xué)習(xí),第一是學(xué)習(xí)開票,第二是出納,第三是在兌付室的實習(xí)。

        (一)開票流程

        去公司之后,我學(xué)習(xí)的首先是開票,公司運用的是自己的管理系統(tǒng),開票用的自然是其中之一—采購銷售系統(tǒng) 。開票的流程是:訂單的錄入,審批,從訂貨單開出庫票,數(shù)據(jù)的收發(fā),出庫票的打印。具體流程如下:

        1.首先在接到客戶的電話,記下客戶所要訂的商品,這雖然看似簡單,但是這個環(huán)節(jié)很重要,如果訂單明細(xì)記錯了,之后的開票等一系列程序就都會是錯的,甚至?xí)ξ锪鳎唐放渌驮斐捎绊?。一些白酒,訂貨人有的時候跟本不會說要的是高度酒還是低度酒,所以打電話的時候需要問對方,一些紅酒的名字有幾乎相同的名字,例如:“伊莎貝拉高級冰紅葡萄酒”,還有“伊莎貝拉高級冰白葡萄酒”,如果訂貨人說要的是伊莎貝拉,那就要問對方是冰紅的還是冰白的。像這種情況會經(jīng)常存在,這就對于接電話的人對于商品的熟悉程度要求較高了。還有一些沒有存貨的商品,需要在客戶訂貨的時候查客戶所需要的商品的庫存。

        2.第二步就是訂單的錄入,包括客戶名稱,訂貨人,訂單號,備注,錄入人,商品編碼,批發(fā)單價,數(shù)量等。

        客戶名稱,是一些老客戶在公司的系統(tǒng)里有自己的編碼,這就需要開票人熟練記住商品編碼,例如:順峰亞運村店的編碼為8683,順峰總店的編碼為8418,海天一色編碼為8591等,如果是個人購買商品,那開票的時候就開成編碼為“842300600”,即代表“個人”。

        訂貨人如果沒有,則可以跳過空出。

        訂單號是系統(tǒng)自動編制的,因此也可直接跳過。

        備注,通常寫客戶的特殊要求,例如“下午四點前送貨”,“送貨聯(lián)系業(yè)務(wù)”等。

        錄入人,系統(tǒng)默認(rèn)顯示按照密碼進入系統(tǒng)的人員。

        商品編碼,也是系統(tǒng)自帶的,例如:長城華夏T區(qū)三年干紅葡萄酒為84820xx5,長城華夏T區(qū)五年為84820xx6,商品編碼和客戶編碼一樣,也需要開票人熟練記住。輸入之后,該商品的批發(fā)單價會自動顯示,然后輸入該商品的數(shù)量。

        然后保存成單據(jù)號。

        3.第三步就是銷售訂貨單的審批,就是對第二步錄入的單據(jù)的核實。主要核實客戶,商品,單價,數(shù)量。然后單條確認(rèn),保存。

        4.第四步,從訂貨單開出庫票,過濾沒有庫存的商品,核對價格,生成單據(jù)號,然后保存確認(rèn)。

        5.第五步就是數(shù)據(jù)的收發(fā),數(shù)據(jù)發(fā)送,然后票務(wù)室接受數(shù)據(jù),只后進行打印退庫單和全部單據(jù),然后是蓋章,用大頭針把單子別好,最后是把一些特殊需要打印隨附單據(jù)的客戶而且訂單中有白酒和紅酒的挑出來,打印隨附單。

        一張完整的訂單就開好了。之后就是進行備份。

        (二)熟悉了開票流程,能獨立操作之后,我又進行了出納工作的學(xué)習(xí)。

        1.首先是收支票和現(xiàn)金。這一步是上面開訂單的延續(xù),即客戶收貨后的結(jié)賬。有的客戶是用支票結(jié)賬,有的是用現(xiàn)金。看似簡單,收現(xiàn)金一定要注意收到的錢的真假和數(shù)量,我都是用手?jǐn)?shù)一遍,點鈔機數(shù)一遍,以防止有假幣或者是數(shù)錯錢。然后填寫現(xiàn)金送款簿,包括蓋抬頭章、銀行帳號、金額、。第二種結(jié)賬方式是支票,首先要注意支票的日期,看其是否過期或者是否是持期支票。然后填寫進賬單,日期,抬頭,銀行帳號,支票號,金額大小寫。這個過程也看似簡單,但是一旦有錯誤,就會被銀行退票。之后是支票的背書,蓋抬頭章,財務(wù)章,人名章。支票中對于蓋章的要求也很高,如果蓋的不清楚,就需要貼粘單,從新蓋,然后蓋接縫章。然后就是去銀行將當(dāng)天的錢和支票入賬,第二天還要和總經(jīng)理報數(shù)。包括銀行賬上余額,可用資金等。

        2.用友軟件的使用

        我還負(fù)責(zé)處理一些簡單的帳務(wù)。所有的報銷單據(jù)和附件必須齊全,還要有總經(jīng)理簽字,我才能報銷。之后這些報銷單和附件就是我要做入賬中的,特殊情況是罰款不走帳。例如進貨入庫存,則分錄如下:

        借:庫存商品-批零商品-17%庫存商品

        待抵扣進項稅-分稅17%

        貸:應(yīng)付帳款-對外應(yīng)付-商品采購-進貨

        公司對于明細(xì)科目設(shè)置的非常細(xì),能使我們減少錯誤的發(fā)生,同時對于每筆錢的來源去向都非常清楚。

        3工資臺帳的制作

        利用公式:工資=基礎(chǔ)工資+崗位工資+績效工資+加班費+餐費計算。

        打印每位員工的工資臺帳,發(fā)給本人進行核對簽字。

        (三)之后我又被調(diào)到兌付室進行實習(xí)。兌付室是對結(jié)算員拿回來的廠家的瓶蓋進行兌付,即報銷開瓶費。

        1. 首先學(xué)習(xí)的是開具開瓶費報銷單明細(xì)單,其中瓶蓋分為三類:廠家回收,貨補,自付。在開據(jù)開瓶費報銷明細(xì)單時都要分類。對于結(jié)算員送來的瓶蓋首先要過數(shù),然后開具明開瓶費報銷明細(xì)單,主要包括客戶名,日期,品名,數(shù)量,單價,小計,核實人幾項內(nèi)容。

        2.之后是在電腦中錄入當(dāng)天開的所有報銷明細(xì)單,廠家退廠,和銷毀時也要輸入數(shù)據(jù),這時輸入的數(shù)據(jù)必須是負(fù)數(shù),這樣在求和數(shù)量的時候才能反映更清晰準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。然后就是月中和月底做表,月中和月底都要銷毀一次瓶蓋,因此要做兩次瓶蓋銷毀明細(xì),同時要做開瓶費報銷申請表,這是兩張表都需要交給總經(jīng)理簽字。

        3.最后是每月月底要做一張月末報表,包括:品牌,支付金額,應(yīng)回收金額,回款金額,欠款,差額,摘要幾部分,這張月末報表也是要交給總經(jīng)理的,這張表直接反映本月各大產(chǎn)品的銷量,領(lǐng)導(dǎo)一目了然。

        所以這個崗位的實習(xí)對于Excel的要求很高,在校期間我考取了計算機一級證書,這對于我現(xiàn)在的工作很有幫助,在做表格的時候利用的Excel的各項功能菜單等會被頻繁利用,例如一些常用函數(shù)、分類匯總等功能。

        四、認(rèn)識

        (一)這些日子的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人了,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。

        1.首先我在開票工作中還需要多加練習(xí),在實踐中不斷完善自己,提升自己。 在接到客戶電話的時候,這個看似簡單,但是又很多外地人又口音,有時候很難聽清楚對方說的店名,還要他們說的“四箱”和“十箱”聽起來差不多,所以需要仔細(xì)聽,認(rèn)真記下對方需要的產(chǎn)品,熟悉店名。在客戶編碼和商品編碼的熟悉上,需要牢記,而且必須準(zhǔn)確。我對于一些商品編碼記得還不夠牢固,還要在多接電話,多開票中逐漸熟悉,熟能生巧。

        開票時必須準(zhǔn)確,包括單價,金額,數(shù)量,一旦開錯了,就會對物流配送等一系列環(huán)節(jié)造成不必要的麻煩。所以需要我們更加認(rèn)真地對待每一個工作環(huán)節(jié)。我相信在開票的實習(xí)中,我也會變得更加踏實,認(rèn)真,現(xiàn)在每周都會有一天晚班,就是一直到晚上十點等著一些客戶訂貨,而且晚上的訂單量很大,因此只有勤奮的學(xué)習(xí)和多開票,才能熟能生巧,才能游刃有余。

        2.在出納工作實習(xí)中,我知道作為一名會計人員,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度是多么重要

        這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計工作,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。它提高了我們的實際應(yīng)用水平.在會計實習(xí)過程中,從在用友軟件上做分錄,填制憑在實訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,例如,對于一些公司經(jīng)常發(fā)生的業(yè)務(wù),需要記得科目賬戶,以及明細(xì)更加熟悉了,還有支票的開具,在填寫過程中最重要的就是“仔細(xì)”,大小寫、日期、用途、收款人、金額、密碼都不能寫錯,否則就會被退票,為結(jié)算員帶來不必要的麻煩。

        3.在兌付室的工作讓我知道工作中,讓我知道細(xì)心的重要性。

        如果在開具開瓶費報銷明細(xì)單這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,那么會使企業(yè)遭受不必要的損失,因此每天開的單據(jù)要細(xì)致,保證不出問題,然后再錄入電腦時也同樣需要細(xì)心,同時是對已經(jīng)開出的單據(jù)的又一次審核,一旦出錯之后,就會影響月中月底報表的準(zhǔn)確性,所以要細(xì)心的對待每一個工作環(huán)節(jié),保證每一個環(huán)節(jié)都不出錯。

        (二)其次是我在其他方面的收獲

        1作為一個剛剛步入社會的新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。要對自己有一個明確的定位,不要好高騖遠,做好自己的本職工作就好了。

        2工作中要多看,多觀察,多聽,多思考,少說話,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的語言和辦事方法。

        3工作時還有較強的責(zé)任心,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。在兌付室里,我每天都會拿一個本記錄每天的錄入數(shù)量和金額的變化,還有一些特殊的需要提醒自己的事情。我想,做一個有心人對工作是沒有壞處的。

        4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨,而是要努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。我們公司實習(xí)生共九個人,但是現(xiàn)在只有我和另外一個女孩有了自己的職位,別人都還沒有定崗,我想這是領(lǐng)導(dǎo)給我的一次機會,因此我更要努力工作,盡職盡責(zé),好好表現(xiàn)。

        5要堅持學(xué)習(xí)。要有自己未來的計劃和目標(biāo),不管是為人處事還是工作中,我們都是剛邁入社會的新人,因此都要向一些老員工學(xué)習(xí),踏踏實實的走自己的路,我認(rèn)為有自己的目標(biāo)就好了。

        實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,不管是在業(yè)務(wù)處理方面還是為人處事方面,都讓我受益匪淺,我也會在業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí),每個階段都給自己定下自己的目標(biāo),實際的,踏踏實實的一步一步的奮斗下去。

        最后感謝老師在大學(xué)階段的栽培,讓我在學(xué)習(xí)能力和為人處事方面變得更加成熟,對我現(xiàn)在的工作也很有幫助。同時感謝朝批匯隆給我這次實習(xí)機會,我也會繼續(xù)努力工作,為匯隆貢獻自己的力量,創(chuàng)造效益,同時實現(xiàn)自己的人生價值!

        第四篇:教師實習(xí)報告

        通過階段性時間的實習(xí),為我們將拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,并且在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié),為今后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

        一、概敘

        1、實習(xí)單位基本情況

        略。

        2、實習(xí)崗位基本情況

        在該校我擔(dān)任高一級英語任課教師,主要的工作情況:對該校的高中一年級學(xué)生進行英語教學(xué),按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求,以因材施教為原則,運用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進行課文學(xué)習(xí),做好知識的輸入與輸出工作,對其課后作業(yè)進行批改和結(jié)果反饋,最后達到讓學(xué)生充分掌握知識并能靈活運用所學(xué)知識解決問題。

        二、實習(xí)內(nèi)容及過程

        1、了解過程

        第一天進入學(xué)校開始工作時,學(xué)校對我進行了一系列的培訓(xùn),讓我了解作為一個教師所必須具備的一些基本知識。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式,在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。

        2、摸索過程

        對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后,我便開始按部就班的工作。工作期間每天按時到學(xué)校上班,摸索階段除了做好上級分配的工作,還充分利用上課時間去聽取一些優(yōu)秀老師的課程,認(rèn)真做好聽課記錄,聽課的主要目的'在于明確該校英語的實際授課情況,看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課,如何講課,如何和學(xué)生溝通。通過聽課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧,嘗試運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題。

        3、獨立操作

        經(jīng)過一周時間的摸索,我對該校高一年級的英語教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識,同時也對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過程我開始備課和授課的工作。首先,備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容,還要與學(xué)生的實際情況相結(jié)合,要考慮學(xué)生的原有知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生的課堂反應(yīng),教學(xué)實際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進行認(rèn)真?zhèn)湔n,從學(xué)生的實際情況出發(fā)結(jié)合教材,制定合適的教案和課件,并且與指導(dǎo)老師交流想法,不斷地修進教案。

        其次,授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后,我選取不同的班級進行授課,其目的在于接觸不同的學(xué)生,靈活運用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進行授課。在真實的課堂上,既要注意傳授知識,又要注意調(diào)整課堂氣氛,并且還應(yīng)與學(xué)生進行互動和交流。每一個課程的結(jié)束都要進課程質(zhì)量的分析和總結(jié),認(rèn)真聽取各位聽課老師的意見和建議,從而不斷完善自己的教學(xué)方法。

        最后,批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè),通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問題,了解他們的一些性格特點和學(xué)習(xí)態(tài)度,每次批改作業(yè)我都會詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問題,并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評語,或是鼓勵,或是指出問題所在。同時,也通過批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足,從而改進教學(xué)方案。

        三、實習(xí)總結(jié)與感受

        以上就是我實習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個過程,在這個過程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后通過與同學(xué)的交流和溝通,重新修改教案,認(rèn)真改進教學(xué)過程等。不足之處之處在于:由于初上講臺,教姿教態(tài)過于生硬,有時不能很好地控制授課節(jié)奏,導(dǎo)致內(nèi)容不完整,以及處理課堂緊急情況時缺乏經(jīng)驗。

        通過實習(xí)期間不斷地聽課、備課、授課和批改作業(yè),我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功,同時在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和自己的反復(fù)操作中,教學(xué)能力得到了較大的提高。

        同時,我深刻體會到教師作為一個特殊的職業(yè),需要具備很強的語言表達能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。同樣一個教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此,想要成為一名合格的教師,我還需要不斷改進和提升我的專業(yè)知識和社會知識,在今后的實際工作中做到因材施教,不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。

        第五篇:畢業(yè)實習(xí)報告摘要

        我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。

        我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨,以強大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

        我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

        三、實習(xí)環(huán)境

        實習(xí)期間,我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。

        我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

        四、實習(xí)過程

        (1)了解過程

        起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員

        給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。

        畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

        作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。

        一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

        車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

        (2)摸索過程

        對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。

        明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。

        在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。

        另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。

        出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。

        第六篇:考察實習(xí)報告

        自入黨半年以來,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,入黨動機端正,平時認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,工作積極主動,能認(rèn)真完成黨組織交給的各項任務(wù)。為人正直,有堅固的群眾基礎(chǔ)。各方面都表現(xiàn)良好。希望能繼續(xù)努力,在群眾中起到模范帶頭作用,爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

        自入黨一年以來,能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對黨有正確的認(rèn)識,有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念和決心。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識,擁護黨的路線、方針、政策。在政治思想上自覺與黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)勤奮努力,有較強的求知欲和進取心,在群眾中起到了較大的帶頭作用。但仍需看到還存在思考事情不夠成熟的不足,希望今后能加以改進,爭取更大的進步。

        自入黨半年以來,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的各項方針政策。積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)上能認(rèn)真刻苦。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能按時按質(zhì)完成各項任務(wù)。生活上能尊敬長輩,團結(jié)同志,樂于助人,擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。希望能繼續(xù)努力,在群眾中起到更大的模范帶頭作用,爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

        自入黨一年以來,思想進步、積極向黨組織靠攏,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,主動關(guān)心國內(nèi)外的政治局勢和重大會議,在政治思想預(yù)備黨員考察表之黨支部意見上自覺與黨中央保持高度一致。在工作上認(rèn)真積極且工作能力強,生活作風(fēng)良好,為人忠誠老實,待人誠懇,樂于助人,有良好的群眾基礎(chǔ),有較強的溝通和交流能力。但仍需看到還存在思考事情不夠成熟的不足,希望今后能加以改進,爭取更大的進步。

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