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        農(nóng)業(yè)實習(xí)考察報告

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:42:54

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:植物學(xué)實習(xí)報告

        一、實習(xí)概況:

        實習(xí)時間:2013年7月8日―2013年7月14日

        參與人員:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院生物科學(xué)與生物技術(shù)全體同學(xué)以及帶隊老師

        動物學(xué)指導(dǎo)老師:李巨勇、韓廣欣

        植物學(xué)指導(dǎo)老師:王曉蕊

        隨著本學(xué)期的結(jié)束,我們生物科學(xué)和生物技術(shù)的學(xué)生開始了為期七天的野外實習(xí)。本次實習(xí)將在張家口小五臺山的金河口管理區(qū)度過。在這里,我們將對課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能進行檢驗并初步綜合運用于實踐當(dāng)中。在實踐中鞏固和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),充分認知自己身邊常見的動植物。

        小五臺山在太行山脈的最北端,居于河北省張家口地區(qū)蔚縣與涿鹿縣交界的地方。水資源比較豐富,主要山谷皆有溪河,水量充沛。小五臺山屬暖溫帶大陸季風(fēng)性山地氣候。冰凍期長,無霜期短,降雨量大并集中在七月,四季更替明顯。五臺山地區(qū)植被類型為夏綠闊葉林,由于山勢高峻,氣候垂直分布顯著,植被、土壤、垂直帶譜比較完整,物種飽和度大,擁有杉、松、柏、楊、柳、槭、櫟、花椒、櫻桃、蘋果、榛、忍冬、山楂、繡線菊等常見物種,特有物種有螞蚱腿子、榛子、土貝母、地枸葉、小臺黃芪、小五臺柴胡等,還有蘇鐵、銀杏等珍稀物種。動物和昆蟲的種類繁多,其中野生保護動物有20余種,省級重點保護動物41種。有世界珍禽、國家一級保護動物褐馬雞、金鳥;二級保護動物斑羚;還有豹貓、狐、狍、獾等。兩棲類有中華大蟾蜍、中國林蛙等。

        二、實習(xí)過程

        7月9號,我們前往東金河溝進行標(biāo)本采集。由于天氣原因,小雨一直不停,這導(dǎo)致我們采集到的動物標(biāo)本比較少,以蝗蟲為主,沒有蝴蝶和蛾子一類的昆蟲。植物采集的比較多,我們見到的植物有楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)等,采集的標(biāo)本有石竹(石竹科)、胡枝子(豆科 胡枝子屬)、薤白(蔥科 蔥屬)等。當(dāng)晚原本準(zhǔn)備進行燈誘,但由于一直下雨,放棄燈誘,因此在最后燈誘的成果比較小。

        7月10號,隊伍前往章家窯采集標(biāo)本,還是小雨天氣。不過這次采集到了一些膜翅目和鱗翅目的昆蟲。如:蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)。由于捕捉過程中的行為不當(dāng)和三角袋的使用不熟練,導(dǎo)致最終剩下的標(biāo)本鱗翅目標(biāo)本較少,翅膀有不同程度的損害。除了膜翅目和鱗翅目的昆蟲以外,還捕捉到兩棲綱的蛙類和蜈蚣等動物,最后放入毒瓶中的蜈蚣變?yōu)榫G色,于是放棄了標(biāo)本制作。植物標(biāo)本的采集山丹(百合科 百合屬)、唐松草(毛茛科 唐松草屬)、紫荊(豆科 紫荊屬)等。此次的路程比較長,一直是小雨不斷,路面比較濕滑,但是本小組成員相當(dāng)團結(jié),沒有掉隊和不滿情緒,在今上午的標(biāo)本采集中,大家熱情都比較高。下午在王曉蕊老師的帶領(lǐng)下,我們隊兩天來采集的'植物標(biāo)本進行了詳細的鑒定,并且學(xué)會了使用植物志。在李巨勇和韓廣欣老師的幫助下,我們將采集到的昆蟲標(biāo)本進行鑒定,并掛牌。晚上上由于小雨不斷,原本計劃的燈誘又沒有進行。今天蛾子標(biāo)本的收獲基本為零。不過代替燈誘的是小組內(nèi)的活動,我們將第一天采集并壓制的植物標(biāo)本進行整理,丟棄了一些發(fā)霉和個體較大的植物,并對較好的植物進行壓制。

        7月11號,我們今天上山采集標(biāo)本,其實只是西臺山的山腳吧。由于前幾天的雨,導(dǎo)致路面濕滑,淤泥很多,基本沒機會追趕蝶類。不過采集到了蝽(半翅目 蝽科)、飛蝗(直翅目 蝗科)、蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)等動物。植物標(biāo)本包括瞿麥(石竹科 石竹屬)、車前草(車前科 車前草屬)、山丹(百合科 百合屬)、珍珠梅(薔薇科 珍珠梅屬)等。今天上山,同學(xué)們的熱情都比較高,濕滑的路面在我們眼里似乎算不上是什么困難了??傮w來說,除去以前采集重復(fù)的標(biāo)本,今天的收獲還是不錯的。晚上進行燈誘,由于風(fēng)比較大,基本上沒有什么收獲,只捉到了四只蛾子,當(dāng)晚進行了展翅。

        7月12號和7月13號,這兩天我們分別前往西臺山和金河口景區(qū)。在金河口景區(qū),水流充沛,我們的任務(wù)是觀察水生的動植物。在西臺山,我們的任務(wù)是觀察植被分布和采集標(biāo)本??吹降闹参镉杏退桑ㄋ煽?松屬)、中華落葉松(松科 松屬)、楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)、榛(樺木科 榛屬)、金蓮花(毛茛科 金蓮花屬)、藍刺頭(菊科 藍刺頭屬)。并且在爬山的過程中,觀察了整個山體的植被分布情況。

        2100米以上:是亞高山草甸帶,由于隨海拔的升高,植株逐漸矮化,木本植物減少, 僅有金露梅、銀露梅等小灌木及菊科和禾本科多種草類。

        1400――2000米 :真闊葉混交林帶,針葉樹種有華北落葉松、油松,闊葉樹中有白樺、紅樺、北京丁香、唐松草等。

        1200――1400米 :次生灌草叢帶,主要棺木有沙棘、繡線菊,草類以禾本科、菊科、豆科為主。

        1200米以上:主要農(nóng)作物產(chǎn)區(qū),主要果樹為杏、桃、蘋果、梨、核桃等。

        三、實習(xí)收獲

        1、學(xué)習(xí)收獲

        動物學(xué)實習(xí)收獲:采集和觀察到的動物有蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)、胡蜂(膜翅目 胡蜂科)、絲帶鳳蝶(鱗翅目 鳳蝶科)、灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、嵌帶灰蝶(鱗翅目 灰蝶科)、中國林蛙(兩棲綱 無尾目 蛙科)、大蜘蛛(蛛形綱 蜘蛛目)、水龜蟲(鞘翅目 水龜蟲科)、蝌蚪(林蛙幼體)、飛蝗(直翅目 蝗科)、瓢甲(鞘翅目 步甲科)、螳螂(螳螂目 螳螂科)、螞蟻(膜翅目 蟻科)、菜粉蝶(鱗翅目 粉蝶科)等。

        植物學(xué)實習(xí)收獲:采集和觀察到的植物有

        石竹,石竹科,葉線狀披針形,基部成短鞘圍抱莖節(jié) 花單生,花萼圓筒狀,花瓣瓣片菱狀倒卵形,基部具長爪

        金蓮花,毛茛科,莖不分枝,有縱棱 基生葉有長柄,三全裂,主葉葉柄短 花單生于莖頂,金黃色,萼片橢圓形,花絲絲狀

        小根蒜,百合科,地下莖球形,鱗形,葉鞘長

        風(fēng)車草,唇形科,單葉互生,邊緣具缺刻,鋸齒狀,葉橢圓形 莖四棱 輪傘花序,苞片線形,花萼狹管狀,上部紫紅色,花冠紫紅色

        水蓼,蓼科,莖節(jié)部膨大 托葉鞘圓筒狀,膜質(zhì),褐色 花穗狀花序 質(zhì)生,花粉紅色

        車前草,葉卵形近全緣果蒴果等

        2、思想收獲

        在為期七天的河北省小五臺山金河口的野外實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。

        首先是學(xué)習(xí)方面的,我們實習(xí)就是一個理論結(jié)合實際,鞏固課堂知識的過程。我們從課本理論走向親身實踐,我們可以在野外觀察、比較、分析動植物各大類群的典型代表種類,探討各類群之間的形態(tài)特征和親緣關(guān)系,充分認識了這個充滿奧妙的生物世界。因而也驗證、復(fù)習(xí)和鞏固了書本上所學(xué)的基本理論知識,檢驗我們對動植物分類特征的理解和掌握程度,補充了課堂與實驗教學(xué)中的不足。每天收獲的就是下午在老師的幫助下鑒定動植物的過程。在這個過程中,我們學(xué)會了植物志的使用和昆蟲標(biāo)本的制作。增強了實踐動手能力。

        其次是在為人處世方面的。在這次實習(xí)中,由于天氣原因給我們的實習(xí)帶來了很大的困難,不斷的小雨使路面積水,變得濕滑。大部分的同學(xué)在這幾天都是穿著濕的鞋外出采集標(biāo)本,但是這沒有打擊同學(xué)們的積極性。在上山的過程中同學(xué)們互相幫助,沒有讓一個同學(xué)掉隊。在采集標(biāo)本時,我們團隊合作,各有分工,每人各有其所,采集動植物標(biāo)本的工作有條不紊的進行。這次實習(xí)增強了同學(xué)們的集體榮譽感,使班級表現(xiàn)的更為團結(jié)友好。

        最后,在這次實習(xí)中同學(xué)們充分的見識到了大自然的美好與神奇。在西臺山頂,同學(xué)們制造的垃圾都自覺的帶走,可見同學(xué)們保護環(huán)境的意識有了很大的提高。這次的實習(xí),不僅豐富了同學(xué)們的知識,一定程度上也改變了同學(xué)們的生活態(tài)度。吃苦耐勞、堅持不懈在每一個人身上都得到了很好的體現(xiàn)。這一筆大的財富將會一直留在我們的記憶和生活當(dāng)中。也感謝老師和同學(xué)們在實習(xí)中對我的幫助。

        第二篇:農(nóng)業(yè)實習(xí)報告

        1實習(xí)單位簡介

        中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,而且與他們一道取得了長足的共同進步,已成為中國最大銀行之一。本行的前身最早可追溯至1951年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行。上世紀70年代末以來,本行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。20xx年1月,本行整體改制為股份有限公司。20xx年7月,本行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市,完成了向公眾持股銀行的跨越。

        作為中國主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一,本行致力于建設(shè)面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、服務(wù)多元的國際一流大型商業(yè)銀行。本行憑借全面的業(yè)務(wù)組合、龐大的分銷網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)先的技術(shù)平臺,向最廣大客戶提供各種公司銀行和零售銀行產(chǎn)品和服務(wù),同時開展金融市場業(yè)務(wù)及資產(chǎn)管理業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)范圍還涵蓋投資銀行、基金管理、金融租賃、人壽保險等領(lǐng)域。截至20xx年末,本行總資產(chǎn)159,741.52億元,發(fā)放貸款和墊款80,980.67億元,吸收存款125,333.97億元,資本充足率12.82%,全年實現(xiàn)凈利潤1,795.10億元。

        截至20xx年末,本行境內(nèi)分支機構(gòu)共計23,612個,包括總行本部、總行營業(yè)部、3個總行專營機構(gòu)、37個一級(直屬)分行、353個二級分行(含省區(qū)分行營業(yè)部)、3,515個一級支行(含直轄市、直屬分行營業(yè)部、二級分行營業(yè)部)、19,647個基層營業(yè)機構(gòu)以及55個其他機構(gòu)。境外分支機構(gòu)包括8家境外分行和2家境外代表處。本行擁有14家主要控股子公司,其中境內(nèi)9家,境外5家。

        20xx年,本行首次入選全球系統(tǒng)重要性銀行。在美國《財富》雜志全球500強排名中,本行位列第47位;在英國《銀行家》雜志全球銀行1,000強排名中,以一級資本排名計,本行位列第9位。本行標(biāo)準(zhǔn)普爾發(fā)行人信用評級為A/A-1,穆迪銀行存款評級為A1/P-1,惠譽長/短期發(fā)行人違約評級為A/F1;以上評級前景展望均為穩(wěn)定。

        2實習(xí)主要過程

        此次實習(xí)的目的在于通過在中國農(nóng)業(yè)銀行溫州永興支行的實習(xí),熟悉銀行的日常業(yè)務(wù),各項業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

        第一,接受簡單培訓(xùn),了解農(nóng)行的企業(yè)文化、基本情況與主要業(yè)務(wù),熟悉簡單的業(yè)務(wù)操作與注意事項。

        第二,學(xué)習(xí)大堂業(yè)務(wù)內(nèi)容,主要是受理客戶咨詢引導(dǎo)分流客戶辦理業(yè)務(wù)及進行相關(guān)營銷。

        第三,學(xué)習(xí)柜面的基本業(yè)務(wù)與流程,主要包括以下方面:銀行基本業(yè)務(wù)操作,銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬目設(shè)置,記賬方法的確定等。

        第四,熟悉了解農(nóng)行各個部門的基本業(yè)務(wù)和基本工作內(nèi)容。

        第五,總結(jié)實習(xí)內(nèi)容,并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。

        3實習(xí)主要內(nèi)容

        剛到農(nóng)行的第一周,接受了一些對實習(xí)生的必要的培訓(xùn),了解中國農(nóng)業(yè)銀行的歷史和企業(yè)文化核心理念,并且認識學(xué)習(xí)了中國農(nóng)業(yè)銀行的各項業(yè)務(wù)等。銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存爭取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)發(fā)業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。

        第二周我跟隨大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)營銷技巧及解答客戶咨詢。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),大堂經(jīng)理是連接客戶、柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維持大堂秩序、適當(dāng)營銷理財產(chǎn)品。我慢慢學(xué)會了如何跟顧客進行溝通,如何使客戶對我們的服務(wù)感到滿意。

        從第三周開始,作為大堂經(jīng)理助理實習(xí)生,獨立處理各項工作事務(wù)。然而,因柜面業(yè)務(wù)知識的不全面,給我自己的工作帶來了阻礙。因一對多服務(wù)的繁雜和業(yè)務(wù)的需求的不同,很多時候讓人措手不及,流程處理的不夠流暢。所以今后要加大學(xué)習(xí)力度,能夠更熟練的為各類客戶解決問題。通過獨立大堂事務(wù)的處理,使我增長了業(yè)務(wù)知識和服務(wù)之道。堅持用耐心和熱心為客戶服務(wù)。

        第四周的工作包括:到營業(yè)部學(xué)習(xí),了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程,學(xué)習(xí)銀行的個人金融業(yè)務(wù)流程、客戶資料錄入與使用中國農(nóng)業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng),主要包括以下方面:利用農(nóng)行信貸管理系統(tǒng)進行銀行信用卡業(yè)務(wù)辦理如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開戶資料審批(包括基本資料錄入、客戶征信調(diào)查等)以及貸記卡資金凍結(jié)與終止等,銀行的購房貸款業(yè)務(wù),如房貸客戶檔案錄入、銀行賬戶流水查詢、財產(chǎn)收入證明、個人房地產(chǎn)貸款申請表審批、客戶信用調(diào)查、個人購房擔(dān)保合同制定和簽訂等。

        在第五周實習(xí)中,學(xué)會客戶信用查詢后,我開始學(xué)習(xí)利用農(nóng)行的系統(tǒng)進行客戶的開卡登記,同時利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進行客戶申請信用卡的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù),需要學(xué)會如何利用農(nóng)行信貸管理系統(tǒng)進行卡務(wù)的一系列進程,而這個系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。這一周對信用卡系統(tǒng)進行了全面的學(xué)習(xí)。以前對信用卡沒什么概念,只覺得是超前消費,不注重信用卡的`信譽問題,其實這在使用信用卡的過程中有很大的作用。

        第六周的任務(wù)主要跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作,學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本業(yè)務(wù),鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕k法和數(shù)鈔的基本技巧以及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。并且學(xué)習(xí)了銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別比較銀行會計科目與企業(yè)的異同。還了解到,儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等,但是現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行實時操作。

        第七周在營業(yè)部進行進一步學(xué)習(xí)。這周專門對購房貸款業(yè)務(wù)的辦理進行了深入的學(xué)習(xí)。在辦理購房貸款業(yè)務(wù)中,需要對客戶資料進行錄入、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明、收入證明、財產(chǎn)證明等資料,同時協(xié)助客戶簽訂合同以及提醒客戶還款等。通過本周實習(xí)發(fā)現(xiàn),在辦理房貸的業(yè)務(wù)過程中,客戶需要做好各項資料的準(zhǔn)備,由于房貸的審批比較嚴格,銀行本著對客戶負責(zé),對銀行的資金安全負責(zé)的原則,所以客戶一定要將各類證明準(zhǔn)備齊全,這樣才能省時省力。

        第八周主要是到綜合管理部學(xué)習(xí),了解農(nóng)行日常的后臺運作。綜合管理部的職能有負責(zé)各類信息的收集和整理、綜合性材料的撰寫,負責(zé)研究國家經(jīng)濟金融政策,分析本地金融業(yè)發(fā)展態(tài)勢,供高級管理層決策參考;負責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作,負責(zé)本行部署工作、會議決定事項和其他事項的督辦工作;負責(zé)處理公文審核以及印章、文書檔案管理;負責(zé)本行各類會議的會務(wù)工作,負責(zé)接待、車輛、物業(yè)等后勤管理工作;負責(zé)本行企業(yè)文化建設(shè)。綜合管理部屬于農(nóng)行的后臺管理部門,對于農(nóng)行的日常運行起著舉足輕重的作用。

        最后一周還是回到了大堂實習(xí)。通過本周實習(xí)發(fā)現(xiàn),客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。

        4實習(xí)的主要收獲和體會

        在這次八周的實習(xí)中,我最大的收獲就是對銀行基本業(yè)務(wù)有了大概的了解,并對一些業(yè)務(wù)能進行基本操作。在提高專業(yè)水平的同時,其他方面的收獲也是非常大的,學(xué)到了學(xué)校里一些不能學(xué)習(xí)到的為人處世之道與辦事方法。作為一名要踏入社會的大學(xué)生,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了為我未來參加工作奠定了一定的基礎(chǔ),得到了一些經(jīng)驗。

        首先,讓我意識到理論知識與實踐的差距。在學(xué)校里總是在被灌輸知識,近乎是得過且過,自己根本沒強烈的求知欲。然而這次實習(xí),卻讓我深刻地感受到了自己的知識的貧乏,不能將專業(yè)知識系統(tǒng)的掌握。雖然我的專業(yè)與銀行工作不是十分對口,但是這更促使我要更努力的學(xué)習(xí)銀行業(yè)相關(guān)知識來彌補不足,特別是在大堂實習(xí)之時,有時候客戶過來咨詢,一問三不知,感覺十分羞愧于自己的業(yè)務(wù)知識的不全面、不了解。這次的經(jīng)驗更讓我體會到理論知識與實踐的差距。有時候?qū)W習(xí)了知識,但是沒有實踐操作過、反復(fù)操作、記錄筆記,是很容易很快就遺忘掉的,必須通過多次實踐來進行鞏固。通過這次的實習(xí),給了我與眾不同的學(xué)習(xí)機會,增強創(chuàng)新和推斷的能力,掌握自學(xué)的能力。實踐工作中經(jīng)常需要動一動腦子,不能死腦筋,特別是應(yīng)用到真實情景需要處理一些緊急情況之時。

        其次,我學(xué)會工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心。首先銀行業(yè)需要的就是嚴謹,特別是對于數(shù)字,更是不能有差錯,甚至在大堂的填單,也要按照規(guī)范進行做好,銀行的規(guī)定是特別多的,違反了規(guī)定便會可能面臨處罰,而沒按照相應(yīng)規(guī)定和流程,也同樣會給客戶帶來麻煩,影響客戶的滿意度。同時類似的事例非常多,所以在對自己的崗位,自己的工作應(yīng)具有高度的責(zé)任心,做到事中細心事后檢查。

        最后讓我學(xué)會如何與人相處。作為新人,首先謙虛向前輩們學(xué)習(xí)是必須的,其他,還需要自己多開口、主動的向前輩們學(xué)習(xí),尋求一些解答和經(jīng)驗,而不能夠被動的等著接受灌輸,同時,對于單位的安排,應(yīng)該主動服從于響應(yīng),才能更好的適應(yīng)到新的環(huán)境里面去。單位同事相處非常融洽的氛圍,并不像想象中競爭激烈的社會現(xiàn)象。真誠相待,在社會人際交往中至關(guān)重要的。

        通過這次的實習(xí),讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足,學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,更為我今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

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