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        農(nóng)業(yè)實習(xí)考察報告(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-07-16 23:49:15

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:農(nóng)業(yè)實習(xí)總結(jié)

        根據(jù)學(xué)校的要求,本人在20xx年12月1日開始為期五周的時間在xx銀行xx支行進行了寒假實習(xí)。在xx銀xx支行實習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了xx銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了xx銀行各方面的實務(wù)工作,對關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)在就將這次畢業(yè)實習(xí)的具體情況作出以下報告。

        一、實習(xí)單位簡介

        xx銀行是四大國有銀行之一,是xx金融體系的重要組成部分。在國內(nèi),xxxx銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為xx最大的銀行之一。在海外,xx銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。xxxx銀行xx縣支行城關(guān)分理處是xx縣支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,一直鼎立支持xx經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

        二、 實習(xí)過程

        此次實習(xí)的目的在于通過在xx銀行的實習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

        (一)了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

        (二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

        (三)了解銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

        (四)總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作??粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。

        經(jīng)過一個星期的“苦練”,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來,實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其xx系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進行的xx軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。

        在銀行實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

        經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復(fù)核員復(fù)核。

        四、實習(xí)收獲與體會

        這次實習(xí),除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

        首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。

        其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。

        比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

        最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的'。

        第二篇:調(diào)查實習(xí)報告

        一、基本概況

        實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組到實習(xí)學(xué)校xx中的xx級教育實習(xí)情況進行調(diào)研,通過聽實習(xí)生講課與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師進行座談及征求實習(xí)生意見等形式,了解了有關(guān)教育實習(xí)的基本情況。

        1、在xx中實習(xí)的xx級學(xué)生共有xx人。

        2、在此期間聽了xx學(xué)院在高一實習(xí)幾位同學(xué)的講課,寫出教學(xué)實習(xí)調(diào)查表xx份。實習(xí)成績大都是優(yōu),良?;旧先鐚嵎从沉藢嵙?xí)生的實際教學(xué)水平。

        3、xx中的校領(lǐng)導(dǎo)對這次實習(xí)工作非常重視,由專人負責(zé)接待安排,保證了這次實習(xí)工作的順利進行。

        二、指導(dǎo)教師對實習(xí)生的意見和建議

        1、xx中指導(dǎo)教師普遍認為xx級實習(xí)生實習(xí)素質(zhì)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在:虛心學(xué)習(xí),工作認真,遵守紀(jì)律,對自己要求嚴格,能按照指導(dǎo)教師要求做好各項工作。

        2、多數(shù)學(xué)生熱情積極參與教學(xué)工作,認真寫教案,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),上課時態(tài)度也很認真,知識面較廣,個別實習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高,效果好。

        3、師大實習(xí)生普遍生活樸素,謙虛謹慎,講課儀表端莊,能深入班級與中學(xué)生打成一片,既提高了實習(xí)生社會工作能力,又減輕了任課教師的負擔(dān)。至于輔導(dǎo)自習(xí)、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學(xué)輔助工作,更是個個爭先去做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿意。

        三、實習(xí)生自己的情況

        實習(xí)生談了前段時間的收獲、體會,也提出了一些改進教育實習(xí)工作的意見、建議。

        1、所在學(xué)校對實習(xí)生都很關(guān)心,指派專任教師指導(dǎo)他們的教學(xué)實習(xí)工作和班主任實習(xí)工作,而且要求很嚴格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴格把關(guān),不達標(biāo)不通過,體現(xiàn)了高度的責(zé)任心,同學(xué)們深受感動,從中也學(xué)到了老教師們的治學(xué)之道。

        2、經(jīng)過指導(dǎo)教師的辛勤培養(yǎng),精心指導(dǎo),多數(shù)同學(xué)克服了最初的'膽怯心理,積極承擔(dān)輔導(dǎo)或講課任務(wù),勇敢的邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。

        3、實習(xí)生反映:在大學(xué)所學(xué)知識,包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍,教學(xué)內(nèi)容不能銜接,教學(xué)方法不盡相同,因此一開始感到很吃力,對現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解,增加了實習(xí)工作的難度。

        4、有的學(xué)生反映,教學(xué)實踐活動太少,因為學(xué)校對他們不放心,不敢將講主課的任務(wù)交給他們,只在最后一周講兩三次課,沒有機會展現(xiàn)自己的才能。

        5、少數(shù)實習(xí)生反映:大學(xué)所學(xué)計算機、化學(xué)等實踐性知識太少,動手能力差,適應(yīng)不了中學(xué)“多而雜”,“全能型”人才的需要,希望在這方面能多學(xué)些知識,以適應(yīng)客觀需求。

        第三篇:農(nóng)村暑期實踐報告

        一、實踐背景簡介

        現(xiàn)在,浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務(wù)工人員,暑假一到,由于父母都在打工,導(dǎo)致那些外來務(wù)工人員子女沒人照料,他們整天都在外游玩,危險也往往在此發(fā)生。

        上官鄉(xiāng)位于富陽市東南,距富陽市市區(qū)28公里。上官鄉(xiāng)以生產(chǎn)各類球拍為主,是中國的球拍之鄉(xiāng),外來務(wù)工人員也甚多。暑期將至,我們?yōu)榱私鉀Q上官鄉(xiāng)外來務(wù)工人員子女暑期安全問題,特組織了這一支“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐小分隊,希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。

        除此之外,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗,學(xué)會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

        二、活動目的及意義

        1、讓孩子們度過一段快樂,難忘而有意義的假期;

        2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育等方面的知識,讓農(nóng)村更加文明美麗;

        3、宣傳調(diào)查環(huán)保,紅色方面的知識。

        4、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況,為他們爭取社會資助和關(guān)愛。

        5、體驗山區(qū)生活,鍛煉自身能力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神,實現(xiàn)自我價值和社會價值。

        6、培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語言表達能力、組織能力,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,爭強大學(xué)生的團隊合作意識。

        三、前期準(zhǔn)備

        1、與富陽市上官鄉(xiāng)政府團委方面工作人員聯(lián)系,商討具體合作意向。

        2、準(zhǔn)備好實踐內(nèi)容,時間,形式等,寫好具體策劃。

        3、分配好隊員的任務(wù)安排,如寫新聞稿的,拍照的,支教的等。并要求支教人員準(zhǔn)備好支教內(nèi)容及方案。

        4、與上官鄉(xiāng)團委商討住宿問題。

        5、準(zhǔn)備好宣傳資料,問卷調(diào)查表等。

        6、采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務(wù)工人員子女。

        四、日程安排

        第一天(17號):

        1、早上8點從學(xué)校出發(fā)到達目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,安排住宿,了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r,向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所需要的幫助及注意事項;

        2、下午布置課堂,和當(dāng)?shù)貓F委商討具體支教的事宜,并就近走訪調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。

        3、晚上適當(dāng)調(diào)整課題實踐計劃,安排好此次實踐內(nèi)容。

        第二天(18號):

        1、上午先大致的了解下小朋友的情況,先以夏令營的形式給他們講授生活中的奧秘,生活中的所見所聞,發(fā)生在我們身邊的故事,大自然的奇妙,祖國大好河山的美麗等等,與孩子們談心,了解他們的基本生活情況,也讓大家之間都互相熟悉認識(張智侃)。多余時間組織他們一起玩游戲(丟手絹)。

        2、下午布置場地,為第二天的開學(xué)典禮做準(zhǔn)備。

        3、晚上進行當(dāng)天的經(jīng)驗總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實踐內(nèi)容。

        第三天(19號):

        1、上午上課:語文(徐佳)―(虞美人。聽雨)音樂(陳超)―(感恩的心),有時間多余組織玩游戲。

        2、下午舉行開學(xué)典禮

        3、晚上進行當(dāng)天的經(jīng)驗總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實踐內(nèi)容。

        第四天(20號):

        1、上午上課:數(shù)學(xué)(陳魯)―速算 看部勵志電影

        2、下午為孩子們精心設(shè)計了場游園會,并準(zhǔn)備了豐厚的禮物,希望給孩子們加深對這個暑假的記憶。

        在游戲的過程中我們把我們買給他們的小禮品發(fā)給勝利的組員,以達到獎勵和激勵他們的目的和效果。對那些失敗了的組員我們也要給他們鼓勵,同時也要發(fā)一些禮品給他們,讓他們感受到他們并沒有真正的失敗,即使失敗了還有很多人在關(guān)心他們,樹立他們重新再來的信心!

        游戲和禮品發(fā)過后可以讓他們和我們坐在一起談?wù)勑?,或者讓他們講講各自對剛才游戲的感想。引導(dǎo)他們知道怎樣去關(guān)心他人,彼此互相幫助,共同進步。

        3、晚上進行當(dāng)天的經(jīng)驗總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實踐內(nèi)容。

        第五天(21號):

        1、上午上課:英語(張彬莉)―英文歌 勞技(王佩莎)―折青蛙 有時間多余組織玩游戲。

        2、下午走訪當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先?,退休老干部?/p>

        3、晚上進行當(dāng)天的經(jīng)驗總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實踐內(nèi)容。

        第六天(22):

        1、上午上課:美術(shù)(金李廣) 電腦認識(張文韜)

        2、下午給孩子們做個總結(jié),并制作個電子雜志,給孩子們回顧下我們一起相處的5天,希望能給我們留下更加美好,更加深刻的回憶。結(jié)束后一起合影留念

        3、晚上進行當(dāng)天的經(jīng)驗總結(jié),整理資料,寫新聞稿,并交代好第二天的實踐內(nèi)容。

        第七、八天(23、24號):

        由于是雙休日不用上課,我們也借此機會參觀下當(dāng)?shù)氐挠鹈蚺墓?,參觀下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,打掃下住宿的地方,并休整一天,在第二天返校。

        五、實踐日志

        1、第一天

        7月17號早上,我們隊員早早的就穿這我們分院精心設(shè)計的實踐隊服集合在了學(xué)校大門口。我們在學(xué)校大門口合照留念,最為我們本次實踐的美好開端。經(jīng)過了4個小時左右的顛簸,終于到達了本次實踐的目的地――富陽市上官鄉(xiāng)。在鄉(xiāng)政府團委的安排下,我們住進了新建的幼兒園。酷熱的天氣早已讓我們又饑又渴,在短暫的休息之后,我們?nèi)チ烁浇牟宛^小吃了一頓。由于是山區(qū),沒什么東西可以吃,只好硬這頭皮吃這蛋炒飯、面條之類的東西。

        下午,我們回到幼兒園,由于前幾天剛下過雨,幼兒園的地板都布滿了灰塵。為了讓我們晚上能有個舒服,安逸的睡覺地方,我們隊員都動了起來,掃地的掃地,打水的大水,拖地的拖地,各各都自覺的做著。終于經(jīng)過了約半小時后,他們分配給我們的2間教師被我們一掃而凈。完成后,隊員們舒服的躺在地板上,在2只威力十足的電風(fēng)扇下安逸地休息著。

        大約在下午3點左右,我們又開始了實踐準(zhǔn)備。跟鄉(xiāng)團委書記一起,在臨時找的教室里安排了幾張桌子和椅子,并一起討論了支教的一起事宜。

        2、第二天

        7月18號,是我們支教的第一天,為了有個好的開始,我們早早的就來到了昨天布置好的教室,等這孩子們的到來。上午八點,“假日愛心學(xué)?!睖?zhǔn)時迎來了新學(xué)生。三十三名小朋友們在家長的陪同下,來到學(xué)校報到。這些小朋友年齡跨度在六、七歲之間,最大的已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),而最小的卻在讀一年級,這對我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)。在我們的精心安排下,小朋友們按照身高找到了適宜的位置。經(jīng)過約30分鐘的自我介紹,我們和小朋友們也有了初步的認識和了解,小朋友們不再保有初來時的害羞,而逐漸變得活潑、開朗了起來。

        緊接著就是我們的第一節(jié)課:歷史。隊員張智侃進行了第一堂課的試水,以“建黨100周年”為主題,在他循序漸進的細心講解之下,將一個個不太相干的片段連結(jié)成了一個個動聽的小故事,小朋友們積極性高漲,課堂氣氛活躍,達到了很好的效果。

        15分鐘的休息之后,我們與小朋友之間進行了進一步的交流,最后舉行了擊鼓傳花的游戲,我們?yōu)槊恳粋€小朋友都準(zhǔn)備了精美的獎品,實踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語中順利結(jié)束。

        由于第二天要舉行開學(xué)典禮,所以我們下午吃了午飯后有來到臨時教室布置場地,把教室勁量布置的干凈,舒服點。

        3、第三天

        早上,我們?nèi)耘f早早的來到了教室,但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個學(xué)生在教室門口排隊了,可能是他們喜歡我們的這種教學(xué)形式,希望能快點上課吧!在孩子們簽到之后,第二天的教學(xué)在8點鐘準(zhǔn)時開始了。今天給孩子們準(zhǔn)備了語文課和音樂課。首先是語文課,在我們隊員徐佳的精心挑選下,最后選擇了教他們(虞美人。聽雨)。由于孩子們的年級跨度太大,所以我們要求3年級以下的學(xué)生要會讀,3年級以上要會背及大致了解這首詞的意思。最后,在隊員徐佳的耐心教學(xué)及孩子們的認真聽講下,達到了我們預(yù)期的目標(biāo),尤其是個叫羅昊的五年級學(xué)生,在我們隊員一分析好這首詞的大意,叫孩子們準(zhǔn)備下是,那孩子居然舉手說會被了,果然,他流利的把那首詞被了出來,只是有幾個字讀音不準(zhǔn)被糾正了下,這不經(jīng)讓我們感慨了下。

        在語文課之后是輕松的音樂課,隊員陳超準(zhǔn)備了首好聽又好學(xué)的(感恩的心)+手語。孩子們也熱情高漲的表示愿意學(xué)這首歌。最后,在我們?nèi)w隊員的努力下,90%的學(xué)生學(xué)會了這首歌并會加上手語。我們也表示希望他們能回家后唱給自己的`父母的聽,希望他們能從小擁有一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩社會。時間過的真快,上午的教學(xué)就已然接近了尾聲,最后,大家在(感恩的心)合唱中結(jié)束了今天的教學(xué)。

        下午2點,富陽市上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)校”開學(xué)典禮準(zhǔn)時進行。在富陽市博凱體育用品有限公司舉行的“假日愛心學(xué)校”的開學(xué)儀式中,市關(guān)工委副主席孫曉文、上官鄉(xiāng)團委書記方璐、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院信息工程分院團委書記劉召靖、上官鄉(xiāng)黨委副書記洪華、杭州富陽博凱文體用品有限公司總經(jīng)理張中良出席儀式。大會上,市關(guān)工委副主任孫曉文和上官鄉(xiāng)黨委副書記洪華為杭州富陽博凱文體用品有限公司“假日愛心學(xué)?!笔谂苾x式,并且發(fā)表祝賀詞。

        在學(xué)生代表、學(xué)生家長代表、志愿者代表發(fā)言過后,市關(guān)工委副主任孫曉文發(fā)表了講話,他指出,志愿者的工作是高尚的,是愛心的傳遞,鼓勵志愿者要有信心,努力把愛心學(xué)校辦好,并?!凹偃諓坌膶W(xué)?!霸睫k越好。并且,高質(zhì)量的、有新意的教學(xué)方式得到了各領(lǐng)導(dǎo)和家長的 高度贊揚、認可。

        4、第四天

        7月20號,今天是我們社會實踐的第四天,也是我們支教的第三天,我們有條不紊的進行著支教。今天內(nèi)容也十分豐富,給孩子們準(zhǔn)備了英語課和美術(shù)課??紤]到山區(qū)孩子們的英語教學(xué)可能有點落后,因此我們的隊員張彬莉從abcd開始教起,然后把英文歌里的單詞一個詞一個詞的給他們分析,希望能盡量讓孩子都能學(xué)會這首簡單的英文歌,最后,在主講老師和我們其他隊員的共同努力,及孩子們的認真,努力的聽講下,這個課程也達到了我們預(yù)期的要求。

        接下來是美術(shù)課,我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方,并且讓其余隊員分配管理幾個人,讓他們幫助孩子們不懂的地方。經(jīng)過了約一小時后,有幾個小朋友有了成果,并畫的非常漂亮,想象里豐富。最后,孩子們拿這自己的作品跟自己的負責(zé)人一起合影,看這孩子們拿著自己的成果激動,喜悅之情,我們也不經(jīng)感到一絲暖意。

        孩子是天真的,童年是需要快樂點綴的。因此,我們在今天下午為孩子們精心準(zhǔn)備了一場游園會,為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲內(nèi)容:打保齡球,滴筷子穿瓶,跳繩,熊貓貼鼻子,吹乒乓求等等。下午,我們吃好午飯后早早的來到活動現(xiàn)場布置場地,在教室墻壁上貼上氣球之類的喜氣物品,讓本嚴肅的教室一下子變的喜慶起來了。在安排好活動內(nèi)容及規(guī)則后,孩子們拿著積分表穿梭于游戲與游戲之間,看著他們那快樂,毫無掩飾的笑容,我們也仿佛回到了自己的童年,感覺如此的開心。經(jīng)過了大概2個多小時的游戲之后,游園會終于在孩子們的笑聲中結(jié)束了。晚上,我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個檔次打分統(tǒng)計。以便第二天給他們發(fā)獎勵以資鼓勵。

        5、第五天

        今天是特別的一天,也激動人心的一天。早上在上課前,我們就把昨天游園會的成績寫在了黑板上,分檔次給孩子們扮獎勵,也盡量讓全部孩子都拿到獎品,以資鼓勵??吹胶⒆觽兡眠@自己的獎品開心的在那邊,我們心里也挺開心的。在頒獎典禮之后,我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們背了下(虞美人。聽雨)及(感恩的心),經(jīng)過了2天的準(zhǔn)備,這次有更多的小朋友達到了我們的要求,我們個個都發(fā)了果凍以資獎勵。

        接下來是勞技課,由我們的隊員王佩莎教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認真的聽學(xué)。經(jīng)過了半小時左右,都折出了屬于自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁比賽誰跳的遠。

        結(jié)束了上午的辛勤上課之后,我們?yōu)榱烁玫牧私恻h100周年走過的風(fēng)雨歷程,回憶100年來的紅色事跡,在上官村黨委書記方璐的帶領(lǐng)下,走訪了當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老干部。

        下午兩點整,我們提著水果在鄉(xiāng)黨委書記的帶領(lǐng)下出發(fā)了,慰問了現(xiàn)居住在周村的陳爺爺和睦村的張爺爺。我們和老黨員們親切地交談,當(dāng)?shù)弥先藗兩眢w健康,志愿者們表示祝福。老人們也很開心,講述了自己年輕時經(jīng)歷的事跡:批判會、改革開放……并且得知,富陽市還在抗戰(zhàn)期間被日本鬼子掃蕩過,遭到日本軍方的炮彈轟炸、細菌戰(zhàn)。志愿者認真地聽取并作了詳細的筆記和調(diào)查問卷,在和老人深入交流之后,我們和老黨員一起合影留作紀(jì)念。

        在回來的路上,我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡,被他們的經(jīng)歷所折服。我們認為,此次走訪,是我們不可多得的一次豐富的精神大餐,使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心:在接下來的社會實踐交流中,大家一定會發(fā)揚老黨員的精神,為祖國的發(fā)展貢獻自己、舔自己的一份力!

        6、第六天

        7月22號,也就是我支教的最后一天。上午,我們依舊那排了課程――速算。在隊員陳魯?shù)恼J真教學(xué),及隊員們的幫助下,讓大多數(shù)的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運用。

        下午,在上官鄉(xiāng)黨員活動室進行最后一堂課,隊員全員穿著整齊的隊服,小朋友們?nèi)刻崆暗叫#谝皇祝ǜ卸鞯男模┲欣_了序幕。我們和小朋友們一起歌唱、表演節(jié)目,最后的一張合影把這次支教活動完美的畫上句號。小朋友們也依依不舍,非常留戀一起的時光,都真切的希望我們明年再來。

        7、第七、八天

        由于是雙休日,我們也終于有機會去好好的體驗下上官鄉(xiāng)的風(fēng)景,并且參觀了當(dāng)?shù)氐淖畲蟮挠鹈蚺闹圃旃?,讓我們大致了解了羽毛球的制作過程。在休整了一天后,第八天,我們打掃了下我們住宿的地方,希望能干凈的來,干凈的走,并于上午9點左右乘車回學(xué)校,向這個可愛的山村,可愛的孩子們揮手告別。

        六、實踐成果

        1、在與孩子們相處的這5天里,讓我們也感受到了童年的樂趣,仿佛我們也回到了那個時代,那個無憂無慮,天真無邪的童年。真心的希望那些孩子們能永遠都快樂,開心。

        2、在與孩子們游戲的同時,還教會了他們不少新東西,如折青蛙,太極拳,英語歌,(感恩的心),(虞美人。聽雨)等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添了新的色彩和活力。

        3、在走訪了退休老干部,老黨員,聽了他們關(guān)于中國歷史的那些事情,是我們不可多得的一次豐富的精神大餐,使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心:在接下來的社會實踐交流中,大家一定會發(fā)揚老黨員的精神,為祖國的發(fā)展貢獻自己、舔自己的一份力!

        4、為孩子帶去了書,文用品等,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的幫助,作為學(xué)生的我們,力量實在微薄,但我們相信這些簡單的物品傳達了我們對上官鄉(xiāng)外來務(wù)工人員子女的關(guān)愛。東西不多,讓孩子們感受到愛的存在是最重要的,我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。

        5、鍛煉了我們自己的實踐能力。創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自己素質(zhì);增強了團隊協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。

        6、此次實踐活動不負學(xué)校、分院領(lǐng)導(dǎo)的重望,展示了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚了“自強不息,團結(jié)奮進”的精神,增強了與村民的交流,樹立了我校在村民中的良好形象。

        七、心得體會

        在此次社會實踐活動中,從前期計劃、準(zhǔn)備到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃能力和實踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都由我們自己去布置,力求做的思路清晰、有條理,這也增強了大家的動手、動腦能力。在學(xué)校日常生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

        在與村干部,家長,退休老人和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

        鍛煉自身能力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神,實現(xiàn)自我價值和社會價值。培養(yǎng)大學(xué)生的溝通能力、語言表達能力、組織能力,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,爭強大學(xué)生的團隊合作意識。

        5天的支教時間雖然不長,但卻我們留下了一段美好的回憶。我相信,這不緊對與孩子們來說是個充實,快樂,難忘的暑假,更對我們來說是個有意義的暑假。通過這個社會實踐,也讓我感受到了那邊孩子們的獨立,乖巧。雖然相處只有短短的5天時間,但美好的回憶卻是無限量的,希望那邊的孩子們都能快樂,開心的成長。

        辛苦一時,受用一生。我們也滿載而歸,紛紛感慨:社會實踐才是我們真正的第二課堂。在這個大課堂里,我們不斷地實踐,不斷地了解社會、了解國情,使自己的理論知識得以充分的應(yīng)用和展示,增長了才干、奉獻了社會,鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格,所有這些都成為這次社會實踐里的一筆不可多得的財富。

        第四篇:農(nóng)業(yè)實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        生產(chǎn)實習(xí)是工科院校學(xué)生完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)后,在專業(yè)課學(xué)習(xí)前進行的一項教學(xué)過程,它是本專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分, 是教學(xué)計劃的一個重要實踐性環(huán)節(jié),也是學(xué)生接觸生產(chǎn)實際,加深對專業(yè)認識的一個良好機會。其目的是使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)的實際生產(chǎn)知識,了解大型現(xiàn)代農(nóng) 業(yè)機械的工作原理、性能,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題和解決生產(chǎn)實際問題的能力和方法,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。同時,學(xué)習(xí)工人的艱苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),熱愛祖國,培養(yǎng)刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新能力,加強學(xué)生的素質(zhì)教育。

        二、實習(xí)內(nèi)容

        本次實習(xí)為期三周, 第一周為農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)的理論學(xué)習(xí);第二、三周為校外工廠生產(chǎn)參觀實習(xí);第三周為友誼農(nóng)場參觀實習(xí)

        (一) 農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)理論學(xué)習(xí)

        為保證在后面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參觀實習(xí)中能夠取得較好的效果,所以在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參觀實習(xí)前我們先進行了相關(guān)農(nóng)機具的工作原理與工作方式的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括:玉米生產(chǎn)機械機構(gòu)及其工作原理、收獲機械的結(jié)構(gòu)及其工作原理、插秧機構(gòu)及其工作原理、糧食機械及其工作原理、耕種機械機構(gòu) 及其工作原理。玉米生產(chǎn)機械包括玉米播種機、玉米聯(lián)合收割機等,收獲機械包括玉米、小麥、水稻大中型聯(lián)合收割機、大中型割曬機等,插秧機械則主要介紹了水 稻插秧機的相關(guān)結(jié)構(gòu)及其插秧工作原理,糧食機械主要的介紹的是糧食干燥設(shè)備及技術(shù)、介紹了順流干燥、逆流干燥、橫流干燥、混流干燥循環(huán)干燥、連續(xù)干燥等主 流干燥工藝,耕種機構(gòu)中我們主要學(xué)習(xí)了各類犁具、播種機械的工作原理及其相關(guān)結(jié)構(gòu)。進行完相關(guān)的理論學(xué)習(xí)之后,我們于理論學(xué)習(xí)的當(dāng)天下午進行了相關(guān)機構(gòu)的拆裝參觀學(xué)習(xí),在進行完相關(guān)的理論學(xué)習(xí)后我們對各類農(nóng)機具已經(jīng)有了一個初步的認識,這也為我們后來進行各類工廠和農(nóng)場的相關(guān)參觀實習(xí)打下了一個了良好的基礎(chǔ),也是我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程有了一個深入的了解。

        (二) 長春本地工廠參觀實習(xí)

        自9月4日至9月19日,我們在周德義老師、吳華老師、張孝義老師、袁紅芳老師、于亞軍老師的帶領(lǐng)下,依次參觀了長春卷煙廠、長拖集團、中機北方機械、格瑞特農(nóng)裝、恒拓模具、中譽齒輪、華通制藥設(shè)備、九臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、吉大機電設(shè)備研究所等公司、研究所,讓我們深入社會生產(chǎn)中,大開眼界。主要情況如下:

        1、 長春卷煙廠

        (1)企業(yè)簡介

        長春卷煙廠位于吉林省長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)自由大路8999號,始建于1933年。1998年8月,經(jīng)國家煙草專賣局批準(zhǔn),長春卷煙廠加入紅塔集團。20xx年12月,長春卷煙廠與延吉卷煙廠組建吉林煙草工業(yè)有限責(zé)任公司。長春卷煙廠現(xiàn)有在崗職工1055人,主要生產(chǎn)“長白山”、“紅塔山”等卷煙品牌。公司在重基礎(chǔ)、嚴管理、促規(guī)范、強素質(zhì)上下功夫。以“事事有標(biāo)準(zhǔn),處處有規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn),實行8S管理,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、環(huán)境友好型企業(yè)。依托生產(chǎn)加工

        自動化、智能化優(yōu)勢,堅持以國家局“卷煙生產(chǎn)加工精細化”標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以體系建設(shè)為基礎(chǔ),以對標(biāo)、清潔生產(chǎn)、精細化管理為手段,充分運用MES和ERP等信息化技術(shù),全面落實創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠目標(biāo)。20xx年,長春卷煙廠“創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠”13項評價指標(biāo)全部達標(biāo)。

        (2)實習(xí)觀感

        老實說,去卷煙廠前,我真不知道我們?yōu)槭裁匆ゾ頍煆S:我們專業(yè)與煙草有什么關(guān)系?但去了之后,我才發(fā)現(xiàn)卷煙廠真的對我觸動很大。

        卷煙廠是我見過的第一個高度機械化生產(chǎn)的廠家,我從來沒有想過一個公司居然可以這樣生產(chǎn):從生產(chǎn)流程開始到結(jié)束完全依靠機械來完成,在生產(chǎn)車間中,機器是主角,而人反倒成了配角。確實,長春卷煙廠就是這樣一個公司,從上料、制絲、貯絲到裝合、裝箱,生產(chǎn)一條龍,完全機械化。高度機械化帶來的是高效的生產(chǎn)。據(jù)悉,長春卷煙廠一條生產(chǎn)線產(chǎn)能力為600包/分鐘,而每條生產(chǎn)線僅需兩人照看;公司年生產(chǎn)能力50萬箱。自公司生產(chǎn)線實現(xiàn)自動化以來,公司員工不增反減,但生產(chǎn)效率卻提高70%以上。

        長春卷煙廠讓我切實的感受到了生產(chǎn)機械化帶來的巨大好處,在為之震撼、驚嘆的同時,也讓我聯(lián)想到:要是在咱們農(nóng)業(yè)也能完全實現(xiàn)機械化,那該是如何一番大好光景!

        2、 長春拖拉機廠

        (1)企業(yè)介紹

        長拖農(nóng)業(yè)機械裝備集團有限公司于20xx年11月成立,是由長春市國有資本投資經(jīng)營有限公司出資,在充分利用“老長拖”有效資源的基礎(chǔ)上,組建的'大型國有農(nóng)機研發(fā)制造企業(yè)。公司坐落于長春九臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)卡倫工業(yè)園區(qū),占地面積25萬平方米。公司總裝車間配置自走式輪式拖拉機裝配生產(chǎn)線三條,環(huán)形農(nóng)機具裝配生產(chǎn)線一條,覆蓋件涂裝線、陰極電泳底漆涂裝線各一條。公司成立時間雖然短暫,但“長拖”品牌從誕生到發(fā)展,已成功走過了50載春秋,建立了覆蓋東北三省及內(nèi)蒙古東四盟,輻射東北亞廣大地區(qū)的產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)和售后服務(wù)體系,公司生產(chǎn)的“東方紅”和“福德”品牌產(chǎn)品受到目標(biāo)市場用戶的廣泛青睞。

        (2)實習(xí)觀感

        在長春拖拉機廠碰到的總經(jīng)理是我們專業(yè)的前輩,同系專業(yè)感情深,經(jīng)理對我們非常熱情,詳細的向我們講述了長拖的發(fā)展史,熱情地給我們介紹拖拉機生產(chǎn)流水線,并帶我們參觀了公司生產(chǎn)的產(chǎn)品,參觀的同時簡單的向我們講解農(nóng)具特點,并解答同學(xué)們的疑問,讓我們對各種農(nóng)機具有了更深刻的認識。

        3、中機北方公司

        (1)企業(yè)簡介

        公司創(chuàng)建于20xx年,由中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院、吉林省科技有限公司、長春市國投等企業(yè)共同出資設(shè)立的國有企業(yè),注冊資本7000萬元。公司依拖中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院、長拖集團等企業(yè)的強大技術(shù)與市場后盾,強強聯(lián)手,按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高速度、高目標(biāo)”的企業(yè)發(fā)展指導(dǎo)思想,打造國家在東北地區(qū)的大型農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)基地。目前公司下設(shè)綜合管理部、資產(chǎn)財務(wù)部、市場營銷部、質(zhì)量部、技術(shù)中心、生產(chǎn)部、供應(yīng)部、總工程師辦公室等部門;擁有一大批高級技術(shù)和管理人才,構(gòu)建了一支高層次管理、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的現(xiàn)代化團隊。公司主要產(chǎn)品為玉米收獲機系列產(chǎn)品:兩行、三行背負式玉米收獲機,不對行自走式玉米收獲機;水田機械:系列手扶插秧機、半喂入 水稻聯(lián)合收割機、全喂入

        水稻聯(lián)合收割機,產(chǎn)品性能達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,廣受農(nóng)民消費者的歡迎。目前產(chǎn)品暢銷東北地 區(qū),并以東北為重點,輻射河南、河北、山東、山西等農(nóng)業(yè)大省。

        (2)實習(xí)總結(jié)

        在中機北方公司的參觀過程中,在工人師傅的帶領(lǐng)下我們先后參觀了水稻半喂入式收割機、小麥聯(lián)合收割機、玉米聯(lián)合收割機的生產(chǎn)流 水線,在參觀過程中師傅向我們詳細講述了各個機械的生產(chǎn)原理及其在各個流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意的各種問題。最后在師傅的帶領(lǐng)下我們一起觀看了農(nóng)業(yè)機械組裝完成后的檢驗過程,并由師傅向我們介紹了現(xiàn)在公司的發(fā)展前景及其未來的公司規(guī)劃。

        4、格瑞特農(nóng)裝

        (1)公司簡介

        長春市格瑞特農(nóng)業(yè)裝備科技有限公司是一家自主研發(fā)、制造先進實用的農(nóng)業(yè)機械的科技創(chuàng)新型企業(yè)。企業(yè)以“誠信 創(chuàng)新 永恒”為宗旨,秉承“服務(wù)至上 質(zhì)量第一”的企業(yè)理念,有員工150多人,設(shè)有專門的研發(fā)機構(gòu),有博士、碩士、本科、??频雀鲗哟蔚膶I(yè)人才,具備快速響應(yīng),機動靈活,理論與實踐相結(jié)合的研發(fā)生產(chǎn)和創(chuàng)新能力,以及強大的技術(shù)服務(wù)能力。企業(yè)現(xiàn)在研發(fā)成果豐富已獲得多項專利,其中,“恒機”牌單雙軸深松整地機、滅茬機、深松機和玉米收獲機均已列入20xx-2012年國家農(nóng)機補貼產(chǎn)品目錄,成為吉林省全程農(nóng)機化項目重點補貼產(chǎn)品。

        (2)實習(xí)觀感

        參觀格瑞特農(nóng)裝時,我們首先在公司的會議室聽取了有關(guān)公司的介紹,對公司有了初步了解,接著周老師領(lǐng)我們參觀了公司的生產(chǎn)線,并著重向我們介紹由王師兄設(shè)計改進的自走式米收割機,讓我們受益匪淺。參觀完后,周老師還給我們提供了午餐,讓我們興奮異常,同時也十分感動。

        格瑞特農(nóng)裝是我校周老師創(chuàng)辦的實體公司,雖然公司現(xiàn)在不是很大,但也已初具規(guī)模。身為吉大人,我為我校有這樣開拓創(chuàng)新艱苦創(chuàng)業(yè)的老師而自豪,為我校有這樣蓬勃發(fā)展的公司而驕傲!

        5、華通制藥裝備有限司

        (1)企業(yè)簡介

        華通制藥設(shè)備有限公司位于吉林省長春市凈月旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū),是一家成立于1993年的私營獨資有限公司。公司的主要產(chǎn)品有:MS多效蒸餾水機,PSG純蒸汽發(fā)生器,ST系列制藥用水儲罐(包括注射用水儲罐、純化水儲罐等),注射用水儲存與分配機組,以RO反滲透為主體的純化水制備機組,PW純化水儲存分配機組、藥廠配藥罐(包括疫苗罐、發(fā)酵罐、結(jié)晶罐等),雙管板潔凈高效HE列管式換熱器,調(diào)溫式潔凈空氣過濾器(呼吸器)等。

        (2)實習(xí)觀感

        9月15日上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了華通位于凈月旅游經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的新廠,該廠是由韓國專家設(shè)計的,完全按照國際化工廠標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的。公司很講究衛(wèi)生,機器設(shè)備锃光瓦亮,地面也是一塵不染,某些生產(chǎn)車間,工作人員進生產(chǎn)車間都需換專用服飾、鞋,工作條件十分優(yōu)越。參觀過程中,公司領(lǐng)隊還向我們講訴一些他們公司員工的奮斗歷程,讓我們很受鼓舞。

        6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園

        (1)園區(qū)簡介

        九臺市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園位于長春九臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū),采用創(chuàng)業(yè)孵化基地、就業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)基地、人力資源市場“三位一體”的建園模式,通過“園校合作、園企合

        作、園園合作”等形式,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供人才孵化、項目孵化和企業(yè)孵化服務(wù),重點開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、法律服務(wù)等38項業(yè)務(wù)。目前已有20戶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化企業(yè)成功簽約入園。

        (2)觀后感

        9月17日上午到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園后,我們碰到了同樣前來實習(xí)的吉林財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生,我們一起聽了范老師關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的簡介以及針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。聽了范老師等的介紹后,我深切的感受到了當(dāng)?shù)卣畬Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的大力支持,同時也對未來創(chuàng)業(yè)有了初步的認知。之后我們參觀園區(qū)內(nèi)的微型工廠。簡陋的辦公室、窄小的生產(chǎn)車間、簡單落后的生產(chǎn)設(shè)備,工人是老板,老板也是工人的公司狀況讓我深刻的認識到并且深切的體會的了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱難,同時也為園區(qū)內(nèi)學(xué)長學(xué)姐不畏艱難、執(zhí)著奮斗的創(chuàng)業(yè)精神而感動,深受鼓舞。

        (三) 友誼農(nóng)場參觀實習(xí)

        1、國營友誼農(nóng)場

        (1)農(nóng)場簡介

        友誼農(nóng)場號稱中國第一農(nóng)場。隸屬於黑龍江農(nóng)墾總局紅興隆管理局,位于黑龍江省佳木斯市東南,三江平原大片沼澤地邊緣。場區(qū)東西長56公里,南北寬 44 公里,區(qū)域內(nèi)總控面積 1888平方公里,全場轄區(qū)11個農(nóng)業(yè)分場,7個公司,118個農(nóng)牧漁業(yè)生產(chǎn)隊,人口約11萬。友誼農(nóng)場有豐富的自然資源,充足的能源。境內(nèi)有耕地 137.8萬畝,林地 24.8萬畝,牧地草原11.8萬畝,葦塘 10 萬畝,水面9.9萬畝,可墾荒地 28.1萬畝,友誼地下蘊藏著石灰石、漢白玉、原煤等 12種礦藏,儲量大,品質(zhì)高,開發(fā)前景廣闊。

        (2)實習(xí)觀感

        在各位老師的帶領(lǐng)下,我們于9月22日來到了傳說中的天下第一廠――佳木斯市友誼農(nóng)場。在農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們在友誼鎮(zhèn)的這段時間先后參觀了北大荒農(nóng)機博覽園、農(nóng)機博物館、五分廠二隊、萬畝良田農(nóng)業(yè)區(qū)、大型割曬機作業(yè)現(xiàn)場、制米廠、面粉廠等地。在五分廠二隊參觀 時,領(lǐng)導(dǎo)向我們詳細介紹了農(nóng)場的發(fā)展史及農(nóng)場未來的前景規(guī)劃,在農(nóng)機博覽園中我們見到了各式各樣的農(nóng)機設(shè)備,很多設(shè)備的設(shè)計巧妙程度令人驚嘆,但有些失望的是那么多優(yōu)秀的農(nóng)機設(shè)備,卻很少有中國國內(nèi)自主生產(chǎn)的。在后面的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的參觀過程中,我們有先后參觀了大米生產(chǎn)線、面粉生產(chǎn)線,詳細了解了多種農(nóng)作物的加工過程,對農(nóng)業(yè)機械化的范圍含義有了一個更深的理解。

        2、約翰迪爾佳聯(lián)收獲機械有限公司

        (1)公司簡介

        1997 年,迪爾與佳木斯聯(lián)合收割機廠建立了中國農(nóng)機行業(yè)第一家合資企業(yè)―約翰迪爾佳聯(lián)收獲機械有限公司,從此迪爾公司在中國的項目進入到一個嶄 新的階段。20xx年初,迪爾公司相繼在中國注冊成立約翰迪爾中國 投資有限公司,約翰迪爾天津國際貿(mào)易有限公司,進一步加大了在中國的投資力度。為了能夠生產(chǎn)出中國農(nóng)民用戶買得起、用的起的高質(zhì)量產(chǎn)品,迪爾公司于20xx年8月與天津拖拉機制造有限公司成立了約翰迪爾天拖有限公司。20xx年12月16日,約翰迪爾佳聯(lián)收獲機械有限公司成為迪爾公司的全資公司。迪爾公司將秉承用戶至上的宗旨,以高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)最大限度的滿足中國農(nóng)業(yè)用戶的要求。

        (2)實習(xí)觀感

        在 約翰迪爾參觀的過程中,我們真正看到了一個國外先進企業(yè)的嚴格管理制度,從入廠到進車間,一整套嚴格的工作規(guī)范既保證了員工的工作安全也讓自

        第五篇:土壤實習(xí)報告

        前言

        土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財富的源泉。“民以食為天,食以土為本”,農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。很明顯,沒有土壤,也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良。科學(xué)地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟建設(shè),特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。

        土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運動規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué),是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護方面發(fā)揮著直接而又重要的作用,特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻,為土壤學(xué)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        土壤學(xué)學(xué)科教學(xué)實習(xí) ,是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的一項包括地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)等多門課程實習(xí)內(nèi)容的綜合性實習(xí)。通過實習(xí),一方面可以讓我們走出校門,到大自然中去,將所學(xué)知識對號入座,消法、鞏固已學(xué)知識,為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ);另一方面通過對野外土壤觀察研究,初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法,并通過課程論文寫作,培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時使學(xué)生認識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。

        基于以上,我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20____年7月15日和8月22日―26日開展了土壤學(xué)學(xué)科野外實習(xí)。

        一、實習(xí)概況與記錄

        實習(xí)概況:

        實習(xí)時間:20____年7月15日和8月22日―26日

        指導(dǎo)老師:資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授,周衛(wèi)軍,王翠紅,廖超林,黃運湘,尹力初。

        小組成員:劉國云(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。

        實習(xí)工具:鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、GPS儀。

        實習(xí)內(nèi)容:我們的行程為五天(8月22日―26日)。行程路線:8月22日行程為學(xué)校-昭山(107國道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場到達萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中,我們對實習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進行了調(diào)查,挖掘了多個土壤剖面進行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個地點土壤的綜合利用方式。我們對各個地點和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午,我們在湖南地質(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像,在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖,恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本,還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進化過程的中由代表性的標(biāo)本,獲益匪淺。28日我們在學(xué)校實驗室里對采回的土樣進行了綜合評價。

        實習(xí)記錄:

        第一部分:長沙縣地區(qū)(20____年7月15日)

        路線:學(xué)校―星沙鎮(zhèn)東―春華―大魚―高橋―金井

        觀測點一:星沙鎮(zhèn)東

        在該點我們觀測到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖,巖層理清晰,呈細―粗―細分布,很明顯是由流水搬運時速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高,可看出搬運的距離不遠,但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大,這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主,質(zhì)地粘重,可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。

        觀測點二:春華

        在該地區(qū)我們觀測了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟,由于巖層之間的積壓造成層理傾斜,巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃,養(yǎng)分含量多,植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜??煞譃锳-AB-C層。A為淋溶層,顏色暗,根系多;AB層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;C為母質(zhì)層。

        觀測點三:茶科所

        該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀(jì)紅土紅壤,其母質(zhì)沉積深厚,表土耕作層亦深厚,在土壤剖面上可觀測到網(wǎng)紋層。pH4.2左右??偟恼f來,該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要,所以該地的茶葉享有一定的名氣。

        觀測點四:金井花崗巖采石場

        在該點我們觀測了中生代地殼運動而形成的花崗巖。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風(fēng)化強烈、風(fēng)化物含大量石英砂,母質(zhì)疏松,所形成的土壤土層深厚,可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養(yǎng)分多,其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌,破壞后難以恢復(fù)。

        第二部分:長沙――井岡山(20____年8月22日-26日)

        觀測點一:湘潭昭山107國道旁海拔40m處

        時間:20____年8月22日上午

        觀測內(nèi)容:中元古界板溪群變質(zhì)巖系(P2t2)巖性特征,中泥盆紀(jì)跳馬澗組(D2t)巖性特征,P2t2與D2t之間的不整合接觸。

        基本特點:該點位于長平盆地的邊緣。其中中元古界板溪群變質(zhì)巖距今約11億年,由砂質(zhì)和硅質(zhì)板頁巖構(gòu)成,具明顯的劈理,硬度大,呈灰黃色。上層由它發(fā)育而成的土壤稱板巖紅壤。中泥盆紀(jì)跳馬澗組巖石是紫紅色砂礫巖、頁巖,距今約3億年,巖石板狀構(gòu)造明顯,疏松,上層發(fā)育而成的土壤為紫色土。P2t2與D2t之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

        觀測點二:醴陵至攸縣106國道1729公里海拔80m處.

        時間:20____年8月22日上午

        觀測內(nèi)容:Q2與E地層之間的假整合接觸關(guān)系。

        基本特點:該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤,距今約100萬年;下層為白堊紀(jì)發(fā)育而來的砂頁巖(粉砂泥巖),距今約1000~7000萬年;中間夾雜一層薄的砂礫層。上下層之間呈水平的假整合接觸關(guān)系。

        觀測點三:茶陵至攸縣106國道旁海拔180m處.

        時間:20____年8月22日下午

        觀測內(nèi)容:D與E地層之間的不整合接觸關(guān)系。

        基本特點:該地層上層為第四紀(jì)紅土紅壤下層為由泥盆紀(jì)發(fā)育而來的砂質(zhì)板巖,屬于中度變質(zhì)千枚巖,距今約3億年。上下層之間呈明顯的不整合接觸關(guān)系。

        觀測點四(附土壤剖面記載表一):炎陵縣城至寧崗319國道旁海拔270m處

        時間:20____年8月23日上午

        經(jīng)緯度: N26°41.652’ E113°58.030’

        觀測內(nèi)容:山地花崗巖紅壤剖面性狀觀測

        基本特點:該點的土壤類型為第四紀(jì)紅土紅壤,土壤層深厚,通體為紅色,松散,剖面層次分異明顯。土層中夾有多量石英砂和礫石,質(zhì)地粗糙,漏水漏肥。該地區(qū)為低山丘陵,光熱資源豐富,植被密集。主要松樹、杉樹,還有酸性土壤的指示性植物鐵芒萁。紅壤在較好的林被下自然肥力高。

        時間:20____年8月23日上午

        經(jīng)緯度: N26°38.865’ E114°04.574’

        觀測內(nèi)容:山地花崗巖黃紅壤剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):花崗巖

        基本特點:黃紅壤是紅壤向黃壤過渡的土壤類型。其成土的熱量條件較紅壤低,而降水量和相對濕度較紅壤高,因此,其成土的富鋁化較紅壤弱。粘土礦物以高齡石為主。其淋溶作用較紅壤強。由于其土壤條件和水熱條件較好,植被主要有松、杉、竹等用材林和經(jīng)濟林。

        時間:20____年8月23日上午

        經(jīng)緯度: N26°37.453’ E114°07.029’

        觀測內(nèi)容:山地花崗巖黃壤剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):花崗巖

        基本特點:黃壤形成于中亞熱帶溫濕的氣候條件下,于同緯度的紅壤比較,其熱量較低,降水量和相對濕度較大,霧日多,光照較少,干濕交替不明顯,因此其成土過程表現(xiàn)為輕度富鋁化作用。在同一山地垂直帶中,從紅壤到黃壤,游離鐵含量和鐵的游離度逐漸減少,鐵的活化度逐漸增大;粘粒含量逐漸減少,粉砂粒的含量逐漸增大;這說明黃壤的富鋁化相對較弱。土體常年保持濕潤狀態(tài),游離氧化鐵水化,多以針鐵礦,褐鐵礦存在為主,使土體多呈黃色,尤以淀積層最明顯。土壤有機質(zhì)含量高,由于淋溶作用強烈,交換性鹽基含量低,土壤酸性強。

        時間:20____年8月23日下午

        經(jīng)緯度: N26°34.941’ E114°07.362’

        觀測內(nèi)容:山地板頁巖黃壤剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):板頁巖

        基本特點:該點為泥質(zhì)頁巖黃壤,具O-AC―C層,缺B層,土層薄,中間夾雜巖石碎片,巖礫多,富鋁化強。由其形成的水稻田稱黃泥田。該地區(qū)霧日多,濕度大,土體中游離氧化鐵水化,使剖面呈現(xiàn)黃色或蠟黃色。

        時間:20____年8月24日上午

        經(jīng)緯度: N26°24.347’ E114°01.476’

        觀測內(nèi)容:山地花崗巖暗黃棕壤剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):花崗巖

        基本特點:該土種由花崗巖風(fēng)化殘積、坡積物發(fā)育而成,土體較厚,在40―100mm不等 ,地表由較厚得有機質(zhì)層(Ao)。該土種質(zhì)地較輕,養(yǎng)分含量豐富,土體濕潤,適合中亞熱帶各種常綠闊葉、落葉闊葉林木生長,是水源林的主要基地。

        時間:20____年8月24日下午

        經(jīng)緯度: N26°24.886’ E114°05.117’

        觀測內(nèi)容:山地花崗巖灌叢草甸土剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):花崗巖坡殘積物

        基本特點:山地灌叢草甸土是在亞熱帶山頂草本植被條件下形成發(fā)育得土壤,分布在海拔1800m以上。氣溫相對較低,相對濕度高,風(fēng)大,土層淺薄,樹木難以生長,而為灌木,草本植物所代替,則形成山地灌叢草甸土,有嵩草、雜類草草甸。土層雖然多根系,但草根盤結(jié)緊密度較小,地表有薄層凋落物,腐殖質(zhì)層較厚。母巖碎片較多。其成土過程中礦物風(fēng)化作用弱,脫硅富鋁化作用不太明顯。

        時間:20____年8月25日上午

        經(jīng)緯度: N26°22.970’ E113°39.44’

        觀測內(nèi)容:泥盆系石灰?guī)r及其發(fā)育得土壤剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):石灰?guī)r

        基本特點:石灰?guī)r紅壤土層深厚,富鋁化作用明顯,土色棕紅或黃棕色,粘粒礦物以高嶺石為主,全剖面pH值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力較低,土壤缺磷,作物生長較差,植被破壞后難以恢復(fù)。水土流失嚴重地段,甚至形成侵蝕紅壤。

        觀測點十一(附土壤剖面記載表八):炎陵至攸縣106國道旁海拔193m處

        經(jīng)緯度: N26°33.097’ E113°37.229’

        觀測內(nèi)容:板頁巖紅壤剖面性狀觀測

        成土母質(zhì):板巖

        基本特點:改土壤質(zhì)地粘細,自然肥力較高,土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好,是發(fā)展柑桔、板栗等特產(chǎn)的理想土壤。該區(qū)植被生長良好。

        觀測點十二(附土壤剖面記載表九):炎陵至攸縣106國道旁海拔110.3m處

        時間:20____年8月26日上午

        經(jīng)緯度: N26°53.530’ E113°22.514’

        觀測內(nèi)容:板頁巖紫色土剖面觀測

        成土母質(zhì):板頁巖

        基本特點:紫色土是紫色砂頁巖上弱度發(fā)育起來的巖成立,母巖易受風(fēng)化,土壤侵蝕強烈,土作更替頻繁,常具有一較厚的半風(fēng)化母巖碎屑層。紫色土不僅土色與母巖顏色相似,理化性狀也受母巖影響。紫色土上宜種性廣。紫色土的結(jié)構(gòu)強度低,易受沖刷。粘粒的硅鋁率和硅鋁鐵率均較高,土壤礦物的風(fēng)化作用較弱。

        觀測點十三:炎陵至攸縣106國道旁

        時間:20____年8月26日上午

        觀測內(nèi)容:巖層產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)的觀測

        觀測結(jié)果:在該點所觀測的巖層產(chǎn)狀為141°<19°。即傾向為141°,傾角為19°,走向為51°。

        二、實習(xí)內(nèi)容與分析

        我們的實習(xí)內(nèi)容主要有如下幾個方面,下面是對實習(xí)記錄的歸類和分析。

        1、實習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌特征和主要成土母巖、母質(zhì)特性

        1.1萬洋山區(qū)域:炎陵縣在大地構(gòu)造上隸屬華南褶皺系的酃汝加里東褶皺帶部分。其巖性主要為淺變質(zhì)砂巖、炭質(zhì)板巖和硅質(zhì)巖等組成。在早古生代晚期志留紀(jì)時受加里東運動的影響,較大規(guī)模的花崗巖活動聯(lián)翩而來,于是形成了萬洋山花崗巖體。萬洋山花崗巖體亦叫寧岡花崗巖體,雄居羅霄山脈中段,是地跨湘贛兩省的巨大鹽基體,在我省大部分在茶陵、炎陵境內(nèi)。其主要巖性為黑云母二長花崗巖,主要巖相多系粗中或中粒似斑狀結(jié)構(gòu)。萬洋山似肇基和承繼與早期花崗巖侵入體所形成的古陸態(tài)勢,歷經(jīng)滄桑演進,至中生代基本成型,新生代以來的地貌回春期,隧成今日地勢高峻磅礴,嶺谷交錯起伏的特有形態(tài)組合。

        1.2井岡山地區(qū):井岡山屬隆起的山地丘陵區(qū),山脈多為東北西南走向,西高東低,蜓蜿曲折,層巒迭嶂。其地質(zhì)條件較為復(fù)雜,主要山嶺由前泥盆系地層和花崗巖組成。前泥盆系地層其巖性多為砂泥質(zhì)巖石(片巖、千枚巖、板巖)和砂質(zhì)巖石(石英巖、石英泥質(zhì)砂巖等)組成,變質(zhì)程度深淺不一。泥盆系地層是砂巖。頁巖、石灰?guī)r互層,由于變質(zhì)軟硬不一,受流水侵蝕,形成深壑的峽谷壑嶂谷。在河流兩側(cè)有由泥、沙、礫等組成的現(xiàn)代沖積物。在黃洋界一帶,坡陡緩懸殊,山坡不對稱現(xiàn)象極為明顯,發(fā)育為典型的單斜地形。

        1.3湘東地區(qū):湘東地區(qū)位于華夏系第二隆起帶的西緣,屬于湘東侵蝕構(gòu)造山丘區(qū)。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山嶺壑谷地相間平行斜列而成。這些山地主要是由花崗巖及古生代以前的變質(zhì)巖系列如麻巖、片巖、千枚巖等組成。在山地之間發(fā)育者與山地方向一致的斷陷谷地。這些盆地自北向南由桃汨盆地、長平盆地、株淥盆地、醴攸盆地、茶永盆地。這些盆地分布著白堊紀(jì)―第三紀(jì)形成的由鐵質(zhì)、鈣質(zhì)壑泥質(zhì)膠結(jié)而成的陸相碎屑沉積巖類。盆地邊緣多礫巖、砂礫巖,中心多細砂巖、粉砂巖、頁巖和泥巖。

        2、實習(xí)地區(qū)土壤分布規(guī)律

        2.1 山地土壤垂直地帶性分布

        在總結(jié)所觀測的炎陵縣城至黃洋界海拔為270mm、790mm、1248mm的三個剖面點和大院農(nóng)場海拔為1455mm、趙公亭往上海拔為1890mm兩個剖面點時,可以看出隨著海拔的增高,該地區(qū)土壤依次為山地紅壤-山地黃紅壤-山地黃壤-山地暗黃棕壤-山地灌叢草甸土。在海拔為200mm-500mm的紅壤區(qū),植被以馬尾松為主的針葉林、落葉闊葉林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黃紅壤區(qū),植被有針葉林、常綠闊葉林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黃壤區(qū),植被為常綠闊葉林、毛竹、針闊葉混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黃棕壤區(qū),植被為灌叢及常綠闊葉林、毛竹、闊葉混交林;在海拔1800mm以上的灌叢草甸土區(qū)域植被以山地灌叢草甸為主。各區(qū)域土壤性狀在土壤剖面記載表中有記載。

        3.2水平地帶性分布

        紅壤是實習(xí)地區(qū)一種重要的水平地帶性土壤,它是在中亞熱帶生物氣候條件下形成的具有富鋁化特征的土壤。紅壤分布面積較廣,從長沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸縣、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、氣候、地形的影響下可形成紅壤、黃紅壤等亞類。紅壤亞類主要分布在海拔300m 以下的丘陵崗地和海拔500m以下的低山區(qū)。實習(xí)地區(qū)的紅壤亞類多發(fā)育于第四紀(jì)紅色粘土、花崗巖分化物、石灰?guī)r分化物、砂巖分化物、板頁巖分化物,由此可分為第四紀(jì)紅土紅壤(校區(qū))、花崗巖紅壤(炎陵縣城郊,長沙縣金井鎮(zhèn))、石灰?guī)r紅壤(炎陵縣鹿原鎮(zhèn))、板巖巖紅壤(長沙縣春華鎮(zhèn)、大魚和炎陵縣鹿原鎮(zhèn))。實習(xí)地區(qū)丘崗地植被大都被馬尾松、杉木、油茶等人工林覆蓋,林下還有鐵芒萁、刺芒映山紅等植物。農(nóng)作物主要為水稻、花生等。

        3、剖面挖掘和剖面形態(tài)描述及其樣品采集方法和技能:

        3.1土壤剖面挖掘

        我們在有代表性的觀察地點都挖掘了剖面來進行觀察,因此很好地掌握了其原則和方法。

        在野外調(diào)查研究土壤一般利用自然斷面進行挖掘。然后對土壤剖面進行認真的、細致的觀察研究,就能幫助我們了解土壤的肥力特性及其變化情況。因此,土壤剖面要具有自然的代表地帶性,還要盡量減少人為的影響,不應(yīng)在道路兩旁,也不能位于山腳因為山腳有山上土壤堆積,不具代表性。應(yīng)該選擇在山腰地帶。再者,土壤剖面應(yīng)挖掘一個寬1mm左右、深達母質(zhì)的坑,必須沿山坡垂直與水平挖下去,剖面與山坡的等高線平行,為了便于觀察剖面“尾部”呈臺階狀。還要注意要保留枯枝落葉層。剖面上方人不要踩,否則會影響腐殖質(zhì)層性狀。對于自然斷面,需要向內(nèi)挖進至少10mm,以防止外界環(huán)境對剖面產(chǎn)生影響。

        3.2剖面形態(tài)觀測和描述

        土壤剖面描述是土壤調(diào)查野外工作中重要的組成部分,土壤剖面特征是土壤分類的制圖單元劃分的基礎(chǔ),因此,土壤剖面的描述。記載都必須按標(biāo)準(zhǔn)進行。

        剖面挖好后,用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態(tài)后,即可進行觀察和記錄。觀察剖面時,應(yīng)先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質(zhì)地、松緊度、結(jié)構(gòu)、根系分布等作為劃分層次的依據(jù))然后按層次觀察土壤的形態(tài)、特征,并作好記錄。觀察項目主要有:土層厚薄、干濕度、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、松緊度、空隙度、植物根

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